我和書優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我和書優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我和書優(yōu)秀作文1
每當(dāng)看到廚房上的那個(gè)鍋，我就忍不住想哈哈大笑。
記得那是一個(gè)星期天。我和媽媽到書店里去。我看到了一直想買的《十萬個(gè)為什么》。我要媽媽班我買下它。可媽媽卻說那是對(duì)學(xué)習(xí)沒有用的書。回到家，我叫一直都依著我的.爸爸買。誰直爸爸居然也不幫我買。我想肯定是媽媽不讓爸爸買的。我下定決心，一定要自己攢夠了錢買。
過了幾個(gè)星期后，我攢夠了錢，自己去買回來了。一到家我就拿起蔬來看了，媽媽叫我看著正在燒水的鍋。我津津有味的看著《十萬個(gè)為什么》。哪里聽的著誰已經(jīng)燒開了。嗚嗚嗚……“糟了，水已經(jīng)燒開了。”我大聲的喊著。已經(jīng)來不及了。鍋已經(jīng)爛了一個(gè)洞。
你看我就是一個(gè)對(duì)新鮮事物都很愛的人。
我和書優(yōu)秀作文2
書是精神食糧，對(duì)每一個(gè)人都有用，對(duì)我也一樣。
我喜歡書猶如魚離不開水一樣。
在媽媽給我買來《西游記》時(shí)，我興奮得快要爆炸了。我一把搶過書來，迅速把書打開，狼吞虎咽地讀了起來。
在書中，我看到了會(huì)七十二變的美猴王大鬧天宮，被佛祖如來壓在了五行山下；還讀到了豬悟能手拿九齒釘鈀，被孫悟空拉著耳朵拎到了高老莊；還有沙和尚摘下了他脖子上帶著的'項(xiàng)鏈，帶著取經(jīng)人過了河；以及文質(zhì)彬彬的玄藏法師，騎著威風(fēng)凜凜的白龍馬，慢慢地走向西天……
我跟著故事中的人經(jīng)過一個(gè)又一個(gè)危難。當(dāng)他們混戰(zhàn)的時(shí)候，我為他們加油；當(dāng)他們遇到危險(xiǎn)時(shí)，我會(huì)出一身冷汗；當(dāng)唐僧一次又一次被抓去，又一次又一次的被救出來。我都會(huì)歡呼起來。
我看一頁數(shù)越多，我的興趣就越濃。陳壽說過：“一日無書，百事荒無。”這句話說的真對(duì)！
我和書優(yōu)秀作文3
書把我迷如果媽媽或爸爸要給你買一樣獎(jiǎng)品，你會(huì)要一個(gè)漂亮的芭比娃娃，一個(gè)毛絨小熊，一個(gè)漂亮的小盒子……
如果是我，我會(huì)毫不猶豫的說，“一本書”。但是我不喜歡看沒有圖畫的'書，喜歡看有圖畫帶文字的書，豐富多彩，陶冶情操。每次周末媽媽都叫我去圖書館看書，媽媽說；書時(shí)知識(shí)的海洋。回來媽媽都要問我，都看了一些什么書。我回答，有名人名言，圖畫文字等等……媽媽順便問了一下。我領(lǐng)悟到，書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。讀書破萬卷，如有神之類的東西。
我在書的世界里，充滿了無憂無慮的歡樂，我似乎也與每一部小說，戲劇，童話里的主人公合為一體，和他們共分享悲傷，快樂……現(xiàn)在我和書的故事有很多很多，它們也變成了我生活中不可缺少的一部分。
我和書優(yōu)秀作文4
書籍，是知識(shí)的寶庫，是知識(shí)的汪洋大海。它使人類的知識(shí)文化不斷積累，使無知的人出口成章、博學(xué)多才；也正是它充實(shí)了我的生活，讓我的`生活變得多姿多彩。
今年暑假，我成了書店的常客，書店里永遠(yuǎn)少不了我的身影。我一有時(shí)間，就
去書店買書、看書。每次買了一本新書，我就像得到了一件無價(jià)之寶似的興奮。正是書的幫助才使我空虛的腦子在一瞬間豐富起來。
高爾基曾經(jīng)說過：人的知識(shí)愈廣，人的本身也就愈完美。讀書可以提高我們的寫作水平！
讓我們一起認(rèn)真讀書吧！只有認(rèn)真讀書，生命之花才能開得更加燦爛！
我和書優(yōu)秀作文5
在我的書桌旁，有一個(gè)書架。他與我密不可分，是我的好伙伴。
這個(gè)書架是白色的雖然并不大，但是擺滿了書：文學(xué)類，科普類，數(shù)學(xué)類應(yīng)有盡有。每當(dāng)我遇到不順心的事，就從書架上拿一本書讀。使我馬上忘卻了所的不的事，重新又的面對(duì)生活。
書架不僅是我的好伙伴，我的心理醫(yī)生，還是一個(gè)提高，幫助我學(xué)習(xí)的好呢！
我經(jīng)常在學(xué)習(xí)上，每次遇到困難，我便抬頭看一看書架。這時(shí)，書架都會(huì)在我耳邊語氣嚴(yán)肅地說：你不能因?yàn)橐坏李}而退縮，題目越困難，你就越要去解決它！有了書架的，我似乎全身都充滿了解開這道題的欲望，努力的破解題目，方法。每次，我都因?yàn)橛袝艿?鼓勵(lì)，解開了題目。
每次，我都因?yàn)橛袝艿墓膭?lì)，受到老師的表揚(yáng)；每次，我因?yàn)橛袝艿墓膭?lì)，沒有考得很差書架真是我的好伙伴。
書架不僅讓我的生活變得，而且使得成績不會(huì)下降，它真是我生活中的的好伙伴！
我和書優(yōu)秀作文6
“書是人類進(jìn)步的階梯。”這是著名偉人高爾基說的一句話，是的，書，就像是一位無聲的老師。
書，對(duì)于我來說，也是有歷史的，我小時(shí)候看的'書是和現(xiàn)在不同的……
小時(shí)候，我喜歡看童話書，聽童話，因?yàn)橥捲谖耶?dāng)時(shí)認(rèn)為都是好聽的，誰小時(shí)候都喜歡聽童話。
在大一些，連環(huán)畫漸漸的進(jìn)入我的視野，因?yàn)檫B環(huán)畫有趣、生動(dòng)，于是我又開始看連環(huán)畫了。
在大一些，我不再局限于這一些輸了，我開始看科普書，我開始吸取科普書的只是，因?yàn)榭萍际谷诉M(jìn)步，所以我看科普書。
不知什么時(shí)候，“電腦”這個(gè)新名詞被我爸爸發(fā)現(xiàn)了，我又開始看電腦書，學(xué)習(xí)電腦。
不管怎樣，書，都是我最好的老師。
我和書優(yōu)秀作文7
我和書的小故事，都非常有趣，至今還令人難以忘記。
我愛看書，那天，我在和媽媽買東西，就說：“媽媽，我要去新開的新華書店”，媽媽答應(yīng)了，一到了新華書店，哇！這么多好看的書，我就掙脫了媽媽的.手，我用手拿起了我最喜歡的書《格林童話》，津津有味的看了起來，不知不覺，天空漸漸暗了下來，媽媽費(fèi)了九牛二虎之力，終于在人群中找到了我，她一把拉起我就走，可我不肯走，非得要她答應(yīng)買一本《格林童話》，媽媽不答應(yīng)，我一生氣就大哭起來，媽媽沒辦法，只好答應(yīng)給我買書，我一聽破涕為笑，拿起書跟媽媽交了錢，我們回家了。
我很愛惜書，不在吃飯的時(shí)候看，怕把飯撒到上面弄臟了它。
上學(xué)的時(shí)候我會(huì)把書帶到學(xué)校，上閱讀課時(shí)，我會(huì)把它拿出來看，有時(shí)候下課時(shí)，我也拿出來看，回到家，寫完作業(yè)時(shí)，我也看，直到把這本書看完，我還在學(xué)校報(bào)了閱讀班。
看書，我學(xué)到了好多知識(shí)，看書讓我也懂得了很多的道理，我要一直堅(jiān)持下去，多看書。
我和書優(yōu)秀作文8
一天，我認(rèn)認(rèn)真真地寫完了作業(yè)，就去看我的成語故事。
你猜我看了什么故事，我看的是八仙過海，下面我就給你們講講吧！
傳說呂洞賓等八位神仙去赴王母娘娘的蟠桃會(huì)，途徑東海，只見巨浪洶涌。八位神仙分別把自己的拐杖、花籃、簫、拍板、紙?bào)H、鼓投到海里，站在上面，披波斬浪靠自己的神通渡過了東海。我看得入了迷，竟然忘了時(shí)間，媽媽到書房來催我，我一看鐘表，已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)了。
我喜歡我的`書，因?yàn)闀梢运徒o我許許多多的知識(shí)。
我和書優(yōu)秀作文9
如果沒有書，世界就沒有這么美麗。
我曾經(jīng)看過一本書，是那本書讓我喜歡上看書的，那本書的名字叫做《夏奈爾小裁縫》。是那本書告訴我做人要堅(jiān)強(qiáng)的道理。有一次，早上去跑步，一不小心摔在了地上，把膝蓋、手臂、肚子的左下角磨破皮，不過在摔下去的那一刻，我就想起了夏奈爾，我就不再哭泣，讓我有了勇氣。這本書成了我印象中最深刻的`書。
我曾經(jīng)在學(xué)寫作文的時(shí)候聽陳老師說過一個(gè)故事，說了在以前，有一個(gè)小男孩從小到大都沒有朋友，連他父母都很討厭他，他感到很難過，就去河邊散步，突然，遇到一位老爺爺，這位老爺爺教給他三個(gè)秘訣：要問人的時(shí)候一定要加謝謝，如果有人幫了你，你要說謝謝，如果做錯(cuò)事就要說對(duì)不起。小男孩用了這個(gè)秘訣后，從此，就變成了惹人喜歡的小男孩。我就學(xué)位小男孩的做法，用這些禮貌用語，結(jié)果得到了很大的好處，大家都更喜歡我了。
我和書的故事還會(huì)繼續(xù)這么下去。
我和書優(yōu)秀作文10
書是知識(shí)的海洋，是力量的源泉，是智慧的翅膀，是生活的方向盤。從上小學(xué)一年級(jí)起，楊老師讓我們每人帶一本書到學(xué)校和同學(xué)交換看。從此，我就與書結(jié)下了不解之緣。
上個(gè)星期，老師讓我們買《昆蟲記》。放學(xué)后，我急急忙忙把作業(yè)做完，就迫不及待地翻開了我的新書，津津有味地讀著，我被作者豐富的知識(shí)和風(fēng)趣的語言吸引住。昆蟲的'世界真是奇妙啊！直到十點(diǎn)鐘了，媽媽叫我睡覺，我才依依不舍地合上了書。
還有一次，媽媽在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)給我買了一套書《有趣的物理》。這套書有十三本，書一到，我一下子就看了五本。看了這套書，我知道了飛機(jī)是怎么飛起來的？天空中為什么會(huì)有彩虹？船為什么能在水中浮起來？它讓我發(fā)現(xiàn)和了解了生活中的科學(xué)，帶我思考和探索科學(xué)的原理。
書讓我變得更加聰明，讓我的知識(shí)變得更加豐富。這就是我與書的故事。
我和書優(yōu)秀作文11
高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話：書籍是人類進(jìn)步的階梯。老師也說過要看好書，讀好書。許多人都喜歡看書，我當(dāng)然也不例外。
我小時(shí)候喜歡看童話故事書，現(xiàn)在，我長大了，與小時(shí)候喜歡看得書卻截然不同，我現(xiàn)在喜歡看的書是偵探書。我既喜歡又敬佩的'作者是楊紅櫻和伍美珍的《我的同桌是班長》，《笑貓日記》，《淘氣包馬小跳》……在放假時(shí)期，我經(jīng)常攙著媽媽帶我去圖書館里買一本好看的書，媽媽也答應(yīng)了，我高興的歡呼了一聲。
我狂奔到了圖書館，“游”進(jìn)了這書的海洋。圖書館各式各樣的書籍整整齊齊的擺在書架上。今天，我到圖書館比平時(shí)晚了一點(diǎn)，人山人海的圖書館早已擠滿了人。 我在書架上拿了一本書坐在地板上津津有味的看著書。書還告訴了我許多中文朋友，英文朋友，積累一點(diǎn)好詞好句......讓我們從書中尋找快樂吧。
讓我們少玩游戲，多讀書，爬上進(jìn)步的階梯吧！
我和書優(yōu)秀作文12
小時(shí)候常常聽著媽媽的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，那時(shí)書中的故事讓我知道了什么是正義與邪惡，什么是假惡丑與真善美。有時(shí)我會(huì)為《皇帝的新裝》中的皇帝而捧腹大笑，有時(shí)我會(huì)為小人魚那凄美的結(jié)局而淚流滿面。從那時(shí)起，我便與書結(jié)下了深厚的情誼。
上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我和媽媽去商場買衣服，經(jīng)過圖書區(qū)時(shí)，我情不自禁地看起書來，無論媽媽怎么說，我都舍不得放下書，看我癡迷的樣子，媽媽索性讓我看個(gè)夠。
四年級(jí)的整個(gè)暑假，我的空余時(shí)間幾乎都是圍著書轉(zhuǎn)的，優(yōu)美流暢的散文帶我欣賞了大自然風(fēng)光，獲得了美的享受，情景曲折的小說帶我領(lǐng)略了百態(tài)人生，獲得了人生智慧。
孤獨(dú)的.時(shí)候，書是陪伴我的朋友，失意的時(shí)候，書是安慰我的朋友，總之，暢游在書的海洋里，我像交了許多知心朋友。在我需要它們的時(shí)候，它們總是及時(shí)地出現(xiàn)在我身邊與我進(jìn)行心靈的溝通。
我愛書，更愛讀書，因?yàn)闀屛业纳钭兊糜凶涛丁?/p>
我和書優(yōu)秀作文13
我和書是從我一年級(jí)時(shí)相識(shí)相知的。說來也好笑，當(dāng)時(shí)我并不愛看書，只愛看電視。記得是有一天突然停電了，一沒電視看，二沒電腦玩。我一時(shí)感到很無聊很無聊，就把書翻開看了起來。這一看，我從此就和書結(jié)緣了。
我認(rèn)為書不僅是老師，還是一位好朋友。由于我一如既往地看書，于是也得到了書的饋贈(zèng)，我每次成績都名列前茅，特別是語文，我的作文下手與眾不同，筆風(fēng)別出心栽，每當(dāng)我傷心、難過、無聊時(shí)，書就成了我的好朋友，讓我忘掉一切，在書中找到無限的`快樂。
我最鐘愛楊紅櫻的《笑貓日記》。這本書猶如一碗心靈雞湯，有時(shí)會(huì)讓我哈哈大笑，有時(shí)會(huì)讓我淚如雨下，她把人物描寫得十分詳細(xì)，這里面的情感抓得十分準(zhǔn)確，這是一個(gè)多么神奇的作者！能把故事寫得讓我這么牽腸掛肚，讓我也真切感受到了人間冷暖。
我們只有努力看書，才能更加聰明。好書伴我成長，我會(huì)讓書伴我一生！
我和書優(yōu)秀作文14
有一天，我在家里寫作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)了……
我發(fā)現(xiàn)了我的語文書在我的面前搖搖擺擺的！語文書說：“我?guī)湍惴瓡桑∵@樣你就不用翻來翻去的'了！只要你說出你想翻出第幾頁，我就會(huì)幫你翻出第幾頁！”
這時(shí)，數(shù)學(xué)書也晃動(dòng)起來，說：“主人，我?guī)湍愕顾桑 闭f著。它立刻跑到飲水機(jī)那，到起水來！
英語書也是飛似的跑到我的身后，給我按摩。
這時(shí)……
媽媽把我叫起來，其實(shí)，我寫作業(yè)的時(shí)候睡著了做的夢(mèng)，想著起來就好笑，如果這是真的話，那就太好了！
我和書優(yōu)秀作文15
以前，我認(rèn)為讀書是一件令人心煩的事。可是，慢慢地，我感受到書籍給我?guī)淼目鞓贰?/p>
上二年級(jí)時(shí)，媽媽叫我讀書，我就逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。自從上了三年級(jí)，我們班換了一位語文老師。上第一節(jié)作文課時(shí)，老師問我：“你覺得怎樣才能寫好作文呢？”我說：“應(yīng)該多看課外書，在作文中適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用好詞好句。”“作文中的好詞好句從哪里得到呢？”老師又問。我說：“從書中得到的。”老師肯定了我的回答。那一次，我聽取了老師的方法，在寫作文之前，先看作文書，把文章中的好詞好句都記在心里，在寫作文的時(shí)候靈活地運(yùn)用，結(jié)果我的作文水平有很大提高。從此以后，我愛上了讀書，我的語文成績不斷提高。
你可能會(huì)問我：“讀書不累嗎？”我會(huì)毫不猶豫地說：“不累，因?yàn)閷懽魑臅r(shí)，我可以輕而易舉地寫出精彩的文章。我讀的.書越多，就越親近世界，就越明白人生的意義，越覺得讀書的重要性。”書慢慢地成為我生命中不可缺少的東西，更成為我快樂的伙伴。
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