實(shí)用的科技作文錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的科技作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技作文 篇1
“天氣預(yù)報(bào)是怎樣做出來(lái)的？它的準(zhǔn)確率能達(dá)到多少？……”帶著種種疑問(wèn)，8月25日，我和小主人報(bào)的同學(xué)興高采烈地來(lái)到長(zhǎng)治市氣象科技館參觀學(xué)習(xí)。
氣象科技館坐落在濕地公園的入口處，首先映入眼簾的是宏偉的標(biāo)志性的建筑，它高達(dá)125。8米，樓頂上有個(gè)像高爾夫球的大球體，那是多普勒雷達(dá)，就靠它來(lái)預(yù)測(cè)天氣的變化。我們?cè)谥v解員的引導(dǎo)下有秩序地參觀了大氣廳、氣候廳、科技廳、信息廳、放映廳等展廳，同學(xué)們不僅詳細(xì)了解了天氣預(yù)報(bào)、測(cè)量氣溫、觀測(cè)風(fēng)向、躲避雷擊等一些氣象專業(yè)知識(shí)，還參加了“怒發(fā)沖冠”、“我做天氣預(yù)報(bào)主持人”等小游戲，并觀看了氣象3D電影。“怒發(fā)沖冠”就是利用靜電讓同學(xué)的'頭發(fā)豎立了起來(lái)，在這個(gè)環(huán)節(jié)還發(fā)生了一個(gè)小插曲，參加體驗(yàn)的同學(xué)由于害怕還被嚇哭了，其實(shí)靜電是沒(méi)有危險(xiǎn)的。“當(dāng)天氣預(yù)報(bào)播報(bào)員”，直到現(xiàn)在我們才知道原來(lái)播報(bào)員的后面只是一塊藍(lán)色的背景，通過(guò)在播報(bào)員的前方放置的電視提示，播報(bào)員才能準(zhǔn)確地指出位置，最后經(jīng)過(guò)“摳圖”最后合成我們看到的天氣預(yù)報(bào)，原來(lái)當(dāng)個(gè)氣象播報(bào)員這么不簡(jiǎn)單啊！
參觀完，我們都迫不及待地就先前的疑問(wèn)采訪起氣象科學(xué)家王正旺叔叔來(lái)，從王叔叔耐心細(xì)致地講述中，我們了解到天氣預(yù)報(bào)對(duì)人們躲避災(zāi)難有多么重要的作用，但是它的準(zhǔn)確率只能達(dá)到60％-70％，在夏天它的準(zhǔn)確率還要更低一些，另外地震還不能預(yù)報(bào)。王叔叔號(hào)召大家要更加關(guān)注天氣、關(guān)注氣候變化，樹(shù)立起保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)地球的觀念，激發(fā)起了我們了解科學(xué)，掌握科學(xué)的熱情，要解決天氣預(yù)報(bào)中現(xiàn)存的難題需要我們的努力，要保護(hù)好我們賴以生存的環(huán)境，避免各種地質(zhì)災(zāi)害更需要我們大家共同的努力，愛(ài)護(hù)環(huán)境，從生活中的每一件小事做起！
科技作文 篇2
7月12日，我穿上特制的衣服，戴上印著“新導(dǎo)航”的帽子，出門(mén)到了小區(qū)外的大馬路上。我望了望對(duì)面綠色的招牌，那兒并沒(méi)有人。忽然，在我不知所措時(shí)，見(jiàn)到了一輛大巴車，便知道有戲了，便徑直往車?yán)镒呷ァＲ簧宪嚕錃鈸涿娑鴣?lái)，與窗外燥熱的天氣形成鮮明的對(duì)比。車?yán)锩媲皫着旁缫延腥耍M管離預(yù)定的時(shí)間還差幾分鐘，看得出，大家對(duì)這次活動(dòng)迫不及待。
電子鐘的數(shù)字跳到了上午九時(shí)整，該出發(fā)了。車子調(diào)了頭，往目的地緩緩駛?cè)ァ?/p>
我安頓好座位后，才發(fā)現(xiàn)周邊沒(méi)有認(rèn)識(shí)的同學(xué)。但沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)轭I(lǐng)隊(duì)的'老師用麥克風(fēng)大聲的宣讀分組名單。就像一個(gè)導(dǎo)游似的，她一路給我們講些東西，談些事情，縱使不認(rèn)真去聽(tīng)，個(gè)把小時(shí)的路程也很快在車上度過(guò)了。
車停了，停在一個(gè)充滿綠化的停車場(chǎng)。大家排著隊(duì)依次下車。雖然悶熱，但很快適應(yīng)了。“排好隊(duì)，注意安全，我們要進(jìn)去了”。老師在引導(dǎo)者我們一群“熊孩子”。
合照的事，我暫且不說(shuō)，但這里的科技館，我不得不提。的確，比起別的景點(diǎn)，這兒既不富麗也不堂皇，但造型新穎，很合科技的主題。估計(jì)不會(huì)像其它免費(fèi)旅游一樣充滿水分。畢竟，科學(xué)是一件需要實(shí)踐的事。
我跟我們組上了樓，老師讓我們選先去看什么。“兒童樂(lè)園，兒童樂(lè)園”。在參觀本上，有一幅圖，上面寫(xiě)了適于12歲以下兒童去的地方，果然就是。
于是，我和另外幾個(gè)人一起進(jìn)了名為“探索與感知”的地方。
我一進(jìn)去，知道這才是我想要的。一臺(tái)臺(tái)機(jī)器，一塊塊講解牌，我很快便被吸引住了。
最令我印象深刻的是由玻璃組成的迷宮。里面有個(gè)小球，玩家得用裝上磁鐵的小棒，控制鐵球在管道里前進(jìn)，最后掉進(jìn)中央的洞便算成功。旁邊正有人在操控，我只有干看的份兒。終于，不知是太簡(jiǎn)單而無(wú)聊，還是因?yàn)樘щy，那人放棄了挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我終于逮了個(gè)好機(jī)會(huì)加入進(jìn)去。光看著就饒有趣味，別提親手實(shí)戰(zhàn)有多fanny。可是，這玩意兒似乎不是我想的那么簡(jiǎn)單，用小棒操縱時(shí)既不能慢又不能快。慢了，小球根本不會(huì)動(dòng)，要是快了，小球干脆脫離了你的磁鐵控制，自個(gè)逍遙快活去了。尤其是在十字路口拐彎，仿佛是堵車堵在那兒了，而且還堵的特嚴(yán)重，像國(guó)慶期間的虎門(mén)大橋，明明有路，卻又過(guò)不去，只能“望路興嘆”。我有點(diǎn)急躁，覺(jué)得這設(shè)計(jì)有些不大“人性化”。幸虧，我靈光乍現(xiàn)，這個(gè)游戲的技巧被我一下摸索到了，總算在小球前敞開(kāi)了一條通往終點(diǎn)的“華容道”。小球這才聽(tīng)話的乖乖進(jìn)了洞。突然想起了“新導(dǎo)航”三個(gè)字，小球要“導(dǎo)航”，學(xué)校要“導(dǎo)航”，成長(zhǎng)要“導(dǎo)航”。不僅要導(dǎo)航，還要?jiǎng)?chuàng)新，這是不是“新導(dǎo)航”的名字由來(lái)呢。
中午，吃完簡(jiǎn)單而又豐盛的午飯，又開(kāi)始了下午的參觀。我和“辮子男”一組，抱團(tuán)在館里游走。我們根據(jù)地圖，一一找到了各個(gè)展館，有專門(mén)講解地球的“綠色家園”；有介紹廣東科技的嶺南專區(qū)；也有色彩斑斕的led館。不過(guò)，有一個(gè)展館，我與辮子男看了兩次，原來(lái)那是錯(cuò)覺(jué)展館。
門(mén)外集合時(shí)間到了，此刻老師們正帶領(lǐng)我們往“親水平臺(tái)”。我們要玩游戲了，先了解規(guī)則。我四處打聽(tīng)，不禁呵呵一笑：由報(bào)紙和502膠水粘成的紙圈，得讓一組人類似坦克履帶一樣往前走，誰(shuí)先到終點(diǎn)，誰(shuí)就能贏。比賽開(kāi)始了，雖然有點(diǎn)挑戰(zhàn)，但我們一組，我們還是腳踩報(bào)紙，頭頂報(bào)紙，手捏報(bào)紙，蠕動(dòng)著穿過(guò)了終點(diǎn)。這個(gè)體驗(yàn)式游戲，玩的是團(tuán)隊(duì)協(xié)作，考驗(yàn)的是心態(tài)，不錯(cuò)，通過(guò)這個(gè)游戲?qū)ξ覀兊某砷L(zhǎng)又上了生動(dòng)的一課，受益匪淺。突然想起了一句話“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。
時(shí)間飛逝，到了閉館時(shí)間，我們依依不舍的上了車。“同學(xué)們，我們現(xiàn)在可以回去了，你們可以自行休息……”老師在“叨叨不休”的提醒我們，充滿了關(guān)愛(ài)和善意。
精彩的一天，我雖然是有些累了，但意猶未盡，期待下次再給我們的科技之旅來(lái)一次導(dǎo)航——新導(dǎo)航。
科技作文 篇3
提起科技，也許大家首先想到的會(huì)是航天飛機(jī)、宇宙飛船、懸浮列車、深海潛艇等尖端科技。其實(shí)，科技離我們的生活并不遙遠(yuǎn)，它蘊(yùn)含在我們生活的每一個(gè)角落：當(dāng)炎熱的夏天來(lái)臨，我們可以在室內(nèi)吹著空調(diào)舒舒服服的工作、學(xué)習(xí)；當(dāng)我們饑腸轆轆的時(shí)候，可以使用電磁爐、燃?xì)庠顭堉蟛耍划?dāng)我們需要洗衣服的時(shí)候，只需將臟衣服丟進(jìn)洗衣機(jī)，就可以“一鍵洗衣”……這一切的一切，都源于科技改變生活。
現(xiàn)代科技的用處可多了！大到航天飛船、小到智能手機(jī)，都是現(xiàn)代科技的杰作。沒(méi)有現(xiàn)代科技，探索宇宙就只是一句空話，而現(xiàn)在，正因?yàn)橛辛撕教祜w船，宇宙的.奧秘正一點(diǎn)點(diǎn)地展現(xiàn)在我們面前；沒(méi)有現(xiàn)代科技，我們和遠(yuǎn)方的親友聯(lián)系只能依靠信件，耗時(shí)又費(fèi)力，而現(xiàn)在，有了網(wǎng)絡(luò)和智能手機(jī)，發(fā)發(fā)短信、點(diǎn)點(diǎn)微信、聊聊QQ、刷刷朋友圈，就能“隨時(shí)隨地，想聊就聊”。
現(xiàn)代科技的產(chǎn)物在我們?nèi)粘Ｉ钪幸呀?jīng)隨處可見(jiàn)，只要你留心觀察、細(xì)細(xì)感受，一定會(huì)找到它的影子，會(huì)享受到它帶給的便捷。
今天，我和媽媽爸爸在解放碑逛完商場(chǎng)后，發(fā)現(xiàn)輕軌非常擁擠，公交車站也不知道在哪，正在我們?nèi)也恢绾问呛玫漠?dāng)口兒，突然，我們想到：可以用“滴滴打車”呀！于是，媽媽掏出手機(jī)，打開(kāi)“嘀嘀出行”的APP，手指一點(diǎn)，找到了離我們最近的車，并向司機(jī)發(fā)送了訂單和我們的位置信息。不到三分鐘，司機(jī)開(kāi)著“專車”趕來(lái)“接駕”了。在坐著“專車”回家的路上，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)軟件功能真齊全！一方面可以看到我們的實(shí)時(shí)位置信息、行駛過(guò)的路徑，另一方面還能動(dòng)態(tài)查詢到我們從上車時(shí)起總共花費(fèi)的時(shí)間，以及需要支付的車費(fèi)等等。很快，“專車”就載我們來(lái)到了家門(mén)口，這時(shí)，只聽(tīng)得“嘟嘟”一聲，媽媽的手機(jī)響了，原來(lái)是司機(jī)向我們發(fā)送的賬單，媽媽繼續(xù)手指一點(diǎn)，用“支付寶”完成了付款，為我們的解放碑半日游畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。
當(dāng)今的世界正在飛速發(fā)展、日新月異，科技強(qiáng)國(guó)已不再是夢(mèng)想。我熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)科技！我期望，在不久的將來(lái)，我能和同學(xué)們一起，用我所學(xué)、用我所長(zhǎng)，投身祖國(guó)的科技建設(shè)，將“科技改變生活”的事業(yè)和承諾代代延續(xù)！
科技作文 篇4
科學(xué)在我們的身邊無(wú)處不在，無(wú)處不有，它關(guān)系到整個(gè)地球。科學(xué)原理在我們身邊處處都有，如：一只筆，為什么能出墨寫(xiě)出字?一臺(tái)計(jì)算機(jī)，為什么能快速的正確無(wú)誤的算出一道令人頭疼的算式?一臺(tái)電話機(jī)，為什么能夠接通到別人的電話?……這樣的.例子數(shù)不勝數(shù)，這其實(shí)就是得到了科技的幫住。科學(xué)為什么如此神通廣大?答案就在我們的身邊，只要我們留心觀察，必能得到科學(xué)實(shí)踐的力量!從1世紀(jì)到21世紀(jì)，從破破爛爛的東西到納米技術(shù)。在這風(fēng)風(fēng)雨雨的幾千年的歷史行程中，是科技改變了命運(yùn)，是科技改變了世界，更是科技改變了人民的腳步。最近，神舟七號(hào)載人飛船駛?cè)胩眨瑸槭澜绲奶諝v史更近了一步。但是你可曾想到?這不只是因?yàn)榭茖W(xué)家聰明，而是科技是科學(xué)家的腦子更進(jìn)一步。從神一到神七，從無(wú)人到載人。是科技的腳步是我國(guó)航天事業(yè)更上一層樓。真是感謝科技!一點(diǎn)一滴，積累成汪洋大海，讓我們處處留心身邊的事物，關(guān)心身邊的一點(diǎn)一滴。讓科技的腳步帶領(lǐng)我們進(jìn)入更高的境界。所以，要從小學(xué)好科學(xué)，為祖國(guó)爭(zhēng)光，為世界添彩。從我做起，從小做起。讓21世紀(jì)的青少年把科技大道發(fā)揚(yáng)光大!!!
科技作文 篇5
蚊子玩高科技——天下奇觀。
三個(gè)人行走，必定有一個(gè)人是我的良師益友？我們正聚精會(huì)神的寫(xiě)著注釋。突然一只蚊子飛到‘’班班通‘’上，爬來(lái)爬去，死活不肯離開(kāi)這明亮的電腦。只見(jiàn)它的腳一動(dòng)，書(shū)上的`注釋就全在屏幕上出現(xiàn)了。一會(huì)兒，它停在那兒，腳似乎在哪兒使勁的點(diǎn)著，屏幕上一下子就出現(xiàn)了一個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的小圓圈。它又一跳，一爬，屏幕上的小圓圈就沒(méi)了。它又一跳，屏幕上就出現(xiàn)了一個(gè)字的注釋。它漫步在一幅畫(huà)上，踏著優(yōu)雅的步子向前“走”去，忽然，一個(gè)急剎車，使它有蹦回去，好像它才是我們的老師。它立在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，這蚊子不會(huì)再跟鐘老師搶電腦吧！
在鐘老師的“爪子”狂點(diǎn)時(shí)這蚊子竟活蹦亂跳，仿佛不要給我們上前幾句，要給我們上這句，把《<論語(yǔ)>四則》的概括圖保住了。可最后它還是敵不過(guò)鐘老師，以失敗而告終。
這會(huì)玩高科技的蚊子還是挺聰明的喲！
科技作文 篇6
“科技”是什么？大家對(duì)這個(gè)詞一定很熟悉。電腦、電視這些都屬于科技。科技是多么重要啊！如果有一天，我們沒(méi)有了科技，那是多么可怕啊！我們將會(huì)重新回到原始時(shí)代，用鉆木取火，繼續(xù)用牲畜拉車。沒(méi)有手機(jī)和電腦，我們還要飛鴿傳書(shū)。由此看來(lái)我們根本離不開(kāi)科技。
回顧人類社會(huì)的發(fā)展史，為什么我們這一個(gè)世紀(jì)比上一個(gè)世紀(jì)創(chuàng)造出的總和還要多得多呢？就是因?yàn)槲覀兊目萍荚诓粩喟l(fā)展，人類在不斷進(jìn)步中。沒(méi)有科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，我們就擺脫不了農(nóng)業(yè)社會(huì)的落后與貧窮。沒(méi)有科技科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，就沒(méi)有我們一次次的工業(yè)革命。沒(méi)有科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，我們也沒(méi)有電子時(shí)代，沒(méi)有如此舒適的生活。縱觀千古，哪一個(gè)朝代不是重視科技的發(fā)展，古代的四大發(fā)明，圓周率精確到七位小數(shù)。現(xiàn)在大家知道了科技的重要性，我們來(lái)舉幾個(gè)親身經(jīng)歷的例子吧。
在幾年前，我去了上海科技館。上海科技館是一座現(xiàn)代化的建筑，非常壯觀。樓是凹面形的，中間有一個(gè)透明玻璃幕的大圓球，整個(gè)建筑風(fēng)格獨(dú)特。西低東高呈螺旋上升的不對(duì)稱結(jié)構(gòu)，奪人眼球。進(jìn)入科技館一個(gè)宇航服的高大的氣球人揮手迎接著我們，仿佛在迎接著我們這些遠(yuǎn)道而來(lái)的小客人。我們首先來(lái)到了“科技探秘”這里主要展示了一些科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生的方法。原理。展廳中央有一個(gè)懸在空中沒(méi)有接任何水管正嘩嘩流著水的大龍頭，吸引了我們的視線。我趴在水池周圍看了又看，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)接水管的地方，真是太奇妙了。這時(shí)我又看見(jiàn)一個(gè)留著長(zhǎng)頭發(fā)的.阿姨，她的頭發(fā)一下子全豎起來(lái)了，這是怎么回事？我趕忙跑過(guò)去，只見(jiàn)哪位阿姨的一只手正摸著一個(gè)大鐵球，鐵球接著電，原來(lái)是靜電產(chǎn)生的。順著展廳往前走，我們來(lái)到了“地球探秘”這里展出了許多的礦產(chǎn)資源，里面有紅寶石。水晶。鉆石等礦石樣本。大廳中間放著一顆長(zhǎng)達(dá)3米左右的真象牙。乳白色的象牙在燈光的照耀下發(fā)出熠熠的光芒，這是一個(gè)燦爛奪目，光彩耀人的展廳。在這里還有模擬火山爆發(fā)，制造地震的模擬場(chǎng)，置身其中猶如身臨其境。膽小的人都一邊抱著頭往前逃，一邊發(fā)出陣陣恐懼的尖叫。真是太刺激了！如果有機(jī)會(huì)大家一定要去看一下。
看吧，科技多么有趣，多么神秘！正是這么多的科技發(fā)明使這個(gè)世界變得多彩，變得豐富。讓我們?nèi)ヌ剿骺萍迹瑢W(xué)習(xí)科技，了解關(guān)于科技的更多知識(shí)。
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