我喜歡的名言作文匯編6篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我喜歡的名言作文6篇，希望能夠幫助到大家。
我喜歡的名言作文 篇1
我最喜歡的名言是：理想是人生的太陽。
它讓我受到最大的啟發是：人，無論如何，都不能沒有理想。現實是虛偽的，是短暫的,零食是會吃膩的，是會吃完的，但是理想卻是永生的。古今中外，有多少個出類拔萃的人，難道他們都是天生的嗎？天生就要成為名垂千古的人嗎？不，肯定不是，他們也都是有了理想并且做出行動，才有了今天的.成果。一個人若沒有理想，就是個廢人，一事無成；就是塊廢鐵，毫無價值。以前，我上一年級時，因沒有理想，所以每次考出的成績都不太好。自從媽媽告訴我人生必須有理想，我才知道了理想的重要性，所以成績也向前邁了不少。
同學們，人離不開理想就像也離不開太陽一樣。人無論好壞，陽光都會照耀著他；但是理想的陽光卻只照耀有理想的人們，至于那些沒有理想的人只能在一旁枯萎，慢慢死去。我們只要有了理想，就會有萬夫摸擋之力，成功就離我們不遠了！
我喜歡的名言作文 篇2
從古到今，有許許多多的名言，它們使我們一生受益，它們激勵著我們通往成功之路。我喜歡的名言是：“世上無難事，只怕有心人。”這句名言一直伴隨著我，當我遇到困難時，它會激勵我，讓我克服困難，所以我非常喜歡這句名言，生活中也有很多例子。
有一次，爸爸給我買了一個滑滑輪，并答應我到去廣場玩，那里人山人海，突然有一陣風從我身邊刮過，原來是個高手帥氣地沖了過來。我心想：我一定要學會，和他一樣厲害。我和爸爸來到一堵墻旁邊練習，爸爸首先扶著我上滑滑輪，然后讓我的雙腳往前，我按照爸爸的.指示向前，爸爸一松手，滑滑輪像一枝離弦的箭，一下子飛了出去，我心里想：滑滑輪，你千萬不要讓我摔下來啊！我忽然看到前面有一堵墻，我趕快左轉彎，整個身體向左邊扭，但我控制不住平衡，摔了個四腳朝天，膝蓋還蹭破了皮。我生氣地把滑滑輪扔到一邊，心想：滑滑輪這么難學，這么難控制，我看還是別學了，免得再受傷。爸爸這時走了過來，好像看穿了我的心事，坐在我的旁邊，語重心長的對我說：“你是不是放棄了，這可不像我，你不是學過一句名言：世上無難事，只怕有心人嗎？只要肯下決心去做，世上就沒有什么辦不好的事情。”我聽了爸爸的話，心想：是啊！世上無難事，只怕有心人，只要努力我一定會學會的。于是，我再次站上了滑滑輪，雙腳按節奏地向前，我試著轉彎，身體輕輕地向那個方向扭動，我慢慢地轉了幾個圈，然后一點點地加速。真是世上無難事，只怕有心人，我終于學會了玩滑滑輪。
“世下無難事，只怕有心人。”這句話一直伴隨著我，指引著我前進，我喜歡這句話！
我喜歡的名言作文 篇3
我喜歡的名人名言實在是太多了，而對我最有啟示我最喜歡的名言是“書是人類進步的階梯”。
這句名言我想對任何人都有啟發，從古到今有哪一位名人不是靠自己努力讀書，獲得了知識，再加上無數次實驗，最后成功了才成為一位出色的'人才的。我喜歡它是因為它給我的啟示實在是太大了，它告訴我，只有讀書，才會出色；只有讀書，我才會進步；只有讀書，才能獲得大量對自己有用的知識，將來為祖國作出貢獻，讓祖國進步，讓人類進步；只有讀書，才能讓自己開闊視野、陶冶情操；只有讀書，才能讓自己的生活變得充實起來；只有讀書，才能讓自己肚子里有可供自己使用的食物，因為書是人類的精神食糧。
在學習中，它讓我牢記住要讀書、讀書、再讀書，堅持自己的理想，爭取考上名牌大學，不辜負父母對我望子成龍的期望。在生活中，每次去大豐玩時，我都會去新華書店或者世紀聯華做在椅子上看書，再拿錢去買書，買回家再精讀一下，把書中的金礦挖出來，吸取書中的精華，將書中精彩的部分多讀幾遍，為寫作文打好基礎，為學習做好準備，為自己爭光。每當我厭倦讀書時，我就回想起它，為了學習、為了自己，我要努力，我要堅持。于是我變打起了精神。
為了理想我向往生命的色彩，也因為它讓我的生活變得很快樂、很充實。最后，我附送大家幾句話：不可以懶得去讀書，因為懶惰等于將一個人活埋；不可以只滿足于一些書，因為不滿足是向上的車輪。
我喜歡的名言作文 篇4
名言是我們的好老師，給予我們生活的啟示，告誡我們做正直、善良、知進取、有智慧的人。
我喜歡的一條名言是三國的劉備說的"莫以善小而不為，莫以惡小而為之。"這句話講的.是做人的道理，只要是"惡"，即使是小惡也不做；只要是善，即使是小善也要做。這句話告訴了我們做人必須有一個道德底線，值得我們銘記于心。小惡 ，也許是釀成大錯的開始，因為一個人的品質常常體現在小節上，正所謂，"勿以惡小而為之"。反之，自愛，自尊，為善、助人，時時處處從"小"做起，也許正是自己成為品德端正之人的基本素質，正所謂，"勿以善小而不為"。" 勿以惡小而為之，勿以善小而不為"。我們每一個人如果能把三國劉備這句話當做座右銘，奉為做人處世的標準，必能受益匪淺。
這條名言使我想起了《三字經》的一段："人之初，性本善。性相近，習相遠……"是呀，人開始都是一樣的，可是在不同的環境中受到的熏陶不同，教養不同，品行也就不同。只有在實踐中才能明知這個人的好壞和善惡。
記得小時候，我總是調皮：把書撕壞，用石子打傷人，還有用剪刀剪壞了沙發、床單……常常把保姆和幼兒園的老師弄得十分惱怒，可有一個老師對我很耐心，總對我有寬容，很理解，常說："你做得不好呀！得改一改。"我不淘氣時，老師就會說："你這樣做真好！"這些善意的批評和鼓勵的話，讓我漸漸懂事、明理……
在七八歲時吧！我詢問老師為什么對我那么有耐心，老師答道："莫以善小而不為，莫以惡小而為之。"我當時不明白。但現在，我懂了……
劉備說的"莫以善小而不為，莫以惡小而為之" 這句名言警句我會永遠銘記于心，因為它能給予我們終生的啟示……
我喜歡的名言作文 篇5
名言是人類文化長河中一顆璀璨的明珠，它給人力量，使人振奮。從某種意義上說，成功離不開名言的激勵和鞭策。我最喜歡的名言是：“才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不磨，也會生銹。成為廢物！”
這句名言出自著名作家老舍之口。而我，也是從我自身經歷，悟出了這句話的精髓所在。
我一直認為我是鋒利的刀刃，因為從上小學開始，我的成績一直名列前茅。慢慢地，我的尾巴翹起來了。別人上課認真聽講，我卻心不在焉，饒有興致地看著教室外樹上的兩只打架的`麻雀入了迷；別人的作業完成得一絲不茍，我卻應付了事，并且錯誤也似雨后的春筍，迅速大量涌出……但是這一切并沒引起我足夠重視，依舊我行我素，于是問題出現了：
期末考試的成績出來了，拿到成績單的我，看著眉飛色舞的同學，恨不能削尖腦袋，找個地縫鉆進去。這是我的成績嗎？簡直是一場噩夢。一籌莫展之時，老舍先生的這句名言真是一語驚醒夢中人，我清醒了：是啊，我本是一把鋒利的刀，可因日久不磨，我生銹了，再這樣下去，我會變廢物的！
我把這句話寫下來，貼在我的書桌上，讓它時刻提醒我。我重新拿起了“辛苦”這塊兒磨刀石：課堂上，我思維活躍，回答問題積極；每天雞叫頭遍，我就起床晨讀；夜深了，燈光下仍有我苦思冥想的身影……我學會了吃苦和思考。對于學習，我也從抵觸到癡迷。終于，我的成績提高了；終于，破繭成蝶，我這把生銹的刀變得鋒利；終于，優秀重新屬于了我。
我要一直帶著“辛苦”磨刀石，使我一直保持鋒利，披荊斬棘，走向勝利的彼岸。
我喜歡的名言作文 篇6
我喜歡的名言很多，句句都有深刻的道理，你要是問我最喜歡的一句，我會想半天在告訴你：“今日事，今今日畢。”為什么是這句呢？也許和我的習慣有很大關系吧！記得有一次，學校放寒假的時候，別的同學都在放假前使勁的'趕作業，恨不得不到一個星期，作業都寫完了。我呢？總是一看到別人做，我也跟著別人做，做了一半，又忘記了。看見有人在教室外邊玩呢，便又跑出去和他們玩。總是想：“唉，明天再接著做吧，何況還有一個月呢？就這樣，我總是一半一半的做，直到快開學了，這時我才想起作業還沒寫完呢。后來，我就連夜趕作業了，要去上學前十五分鐘也沒寫完，這回可慘了。“還差幾篇作文和幾篇日記沒寫呢！這可怎么辦？那時我暗暗地想著如果我要是早兩個小時開始趕就好了。后來媽媽知道了，拉著我到辦公室去找老師，并向老師說了一下我的情況。在我的印象中，老師聽了媽媽的話以后老師對我講了許多話。不過老師有一句話時讓印象最深的是這六個字：今日事，今日畢。就是說，今天的事，就要今天完成。
經過這次刻骨銘心的教訓后，我在生活上，學習上，都盡量把當天的事當天完成。做暑假作業也是一天一天，按規定做，再也不拖拖拉拉。歲月流逝，我對這句話的意義，也隨著時間的推移而變的越來越深刻了。
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