我與紅領巾的故事作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的我與紅領巾的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我與紅領巾的故事作文1
第一次擁有紅領巾讓我激動不已。只要它在我胸前飄揚，我就知道，它是在提醒我要用自己的行動去幫助身邊的人。
記得有一次，我和媽媽乘公交車去泗門我們上車的時候公交車上幾乎坐滿了人，我運氣好，剛好有個空位子，我馬上坐了下來，媽媽站在前面沒位子坐。車開了一段路 有一位白發蒼蒼的老爺爺上了車，他正好站在我的旁邊，車子開動了老爺爺在我旁邊搖搖晃晃的，一陣風吹過來，掀起了我的紅領巾，好像在對我說，少先隊員你該讓座了。我心想我同樣也是買了車票的為誰麼要我給別人讓座。我一下子把紅領扯下裝進自己的口袋，車子遙遙晃晃的'開著，終于到了車站。從口袋里摸出皺巴巴的紅領巾好像在對我說紅領巾是革命烈士用自己的鮮血染的，你這樣不尊敬我，你不是一個合格的少先隊員。你不配擁有我。我低下頭，感到是分羞愧。然后媽媽為我怎么回事，我就把事情的經過告訴了她，媽媽說；‘‘沒關系知錯就改就是好孩子。我把紅領巾平平的掛在胸前，告訴自己以后要做個合格的少先隊員，幫助老人扶助弱小。
過了幾天，我和媽媽又乘公交車去泗門，我看見了最后一個座位坐了下來，車開了一段路，有一個老奶奶上了車我馬上把座位讓給老奶奶老奶奶說帶紅領的孩子就是不一樣。我聽了高興極了
我與紅領巾的故事作文2
每當鮮艷的紅領巾在我的胸前迎風飄揚，我總會為自己是一名光榮的少先隊員而驕傲。因為紅領巾是用革命烈士的鮮血染成的，是少先隊員的標志，它教會了我許多做人的道理，所以，我非常敬重它。
我與紅領巾的故事有很多很多。就在前幾天，紅領巾就教我做了一件好事。
那天，我跟著媽媽單位一起去桃花島的“射雕影視城”游玩。在去“黃藥師樓”的路上，我們來到了一個名叫“碧海潮聲”的亭子休息，在亭子的前面有幾個當地婦女在賣瓜。我們同團的'小張阿姨口渴了，就買了一個瓜吃。只見那個婦女麻利地削好了瓜，遞給了小張阿姨，小張阿姨不喜歡吃瓜子，就把瓜子一把一把地甩在地上。突然，旁邊的一位婦女大叫起來說：“你講不講衛生啊！都像你這樣，好好的風景都被破壞了，再說，其他游客也會被滑到的。”小張阿姨一下子被說得很尷尬，臉上紅一陣，白一陣的。我看到了，心想：要不,我去擦掉吧！可是，太臟了！頓時，我心里很矛盾，是去擦呢？還是不去擦呢？突然，紅領巾的意志告訴我，讓我去做吧，那我會感到無比的快樂的！我站了起來，問媽媽拿了紙巾，把瓜子一把一把地撿了起來，扔進了垃圾桶里。這時，媽媽和另外幾位阿姨夸我是好樣的。我的心里馬上感到了一股無與倫比的快樂。我知道，是紅領巾在鼓勵我做這件事。
我開開心心地向下一個景點游覽了下去。
我和紅領巾的故事還有很多很多，以后我還要做更多的好事，為大家服務。
我與紅領巾的故事作文3
在我的小時候，讀幼兒園時，還沒戴上紅領巾。當我我看見哥哥姐姐戴著紅領巾的時候，是多么羨慕，多么向往！向往我也能像哥哥姐姐們一樣，在脖子上帶上一條紅領巾，帶上國旗的一角！
每一次我看見別人戴著紅領巾的時候，我都會幼稚的跑到媽媽身旁，用稚氣的聲音拉著媽媽的手說：“媽媽，媽媽。我也要帶紅領巾，我也要帶紅領巾！”。媽媽也總是摸著我的頭說：“葉瀟天，你行腰帶紅領巾，那得等到你上小學。你好好學習，再過一年就可以帶上你夢寐以求的紅領巾了”。就這樣我一天一天的等著，等著我可以戴上紅領巾的那天。
終于，我上小學了。我在心里暗自的高興：哈哈，太好了。我終于可以戴上紅領巾了。開學第一天，老師就叮囑我們：想要戴上紅領巾，就必須要好好學習。這句話一直在我耳邊回蕩，讓我銘記在心。從此，我每天都很認真的學習，爭取得到屬于我自己的紅領巾。過了幾星期后，在入隊儀式上，五年級的大哥哥大姐姐，為我們一年級的新生掛上紅領巾。那一刻我非常的興奮，我工工整整的.站在操場上，嚴肅的念完了誓詞。掛上紅領巾，我在心里默念：我已經是一名少先隊員了，就要有少先隊員的樣子。以前的所有的壞習慣都要改掉，爭取做一名優秀的少先隊員，長大報效祖國。網
我與紅領巾的故事作文4
紅領巾，好遙遠的記憶了，但是那抹鮮紅，卻依然讓我感到溫暖，也許是懵懂時期第一次觸摸到它時的激動，在我的腦海中刻下了太深刻的印象了吧……翻開相冊，看著自己當初佩戴紅領巾時的稚嫩模樣，不由地感嘆時間的飛逝。回憶曾經，我也曾站在五星紅旗下，右手握緊高舉在耳畔，伴著歌曲莊嚴地宣誓：“我們是共產主義接班人……準備著，為共產主義事業而奮斗！”胸前的紅領巾隨風飄揚著。伴著宣誓聲，我心頭的自豪油然而生……
從小在爸爸媽媽的引導下，我便盼望著有一天能夠系上紅領巾，成為一名優秀的少先隊員。在小小的.我看來，它是光榮的標志。頸上系著紅領巾的那幾年里，紅領巾如同一位朋友，時時刻刻鼓勵著我、提醒著我。它無時無刻不在提醒著自己：我是一名少先隊員！心中有國，心中有民。心善，助人。在這份告誡下，我沒有偏離健康的成長軌跡。這抹鮮紅，潛移默化中引導著我去往正確的方向。
如今再想起那紅領巾，雖然那只是一塊再簡單不過的紅布，卻帶著一輩又一輩對它的愛國情結。即使如今自己已經將它摘下，但不變的，是它的意義。它是五星紅旗的一角，是先烈以鮮血染紅的。它將恒久地存在于每個曾為少先隊員的一代代中國人的心中。
紅領巾，它，是光榮的，是熱烈的，是我們成長的印記。即使歲月長流，我也將永遠地為自己曾為一名“紅領巾”而自豪！
我與紅領巾的故事作文5
據說，紅領巾是五星紅旗的一個角，它也代表著做一名少先隊員的光榮標志。
自從我讀小學一年級，看見二年級的大哥哥大姐姐的胸前都掛著一塊火紅火紅的布，感到滿心好奇，心想：為什么大哥哥大姐姐們的胸前都要掛上一塊布，而且是火紅火紅的布？
到了下午4點左右，我們就放學了，我一回家就問爸爸：“爸爸，二年級的大哥哥大姐姐們胸前掛的一塊紅紅的布叫什么呀？”爸爸想了想，說：“你說得那塊紅紅的布叫‘紅領巾’！”“那為什么他們要帶紅領巾？”“因為他們已經是少先隊員了呀！”“那他們是不是只要在星期一掛就可以了啦？”“不，要每次上學的時候才掛，不上學就不用掛。”
過了一周，我又問爸爸說：“爸爸，我什么時候才能掛上紅領巾呢？”“要以后才能掛上，現在還早著呢！”
從那以后，我就天天盼，盼星星、盼月亮，終于盼來了這一天，我將成為少先隊員啦！這一天，我穿著整齊的校服，來到學校里。做完了早操，這時，二年級的大哥哥大姐姐們向我們走來。手里拿著嶄新的紅領巾準備給我們新隊員掛起來，我興奮極了。心怦怦直跳。一位大姐姐把一塊鮮紅的紅領巾掛在了我的.胸前，并且，還教我怎樣敬標準的隊禮。那天晚上，我非常高興，因為，我已經成為了一名少先隊員啦！
從那開始，紅領巾天天伴隨我的成長，從一年級升到二年級，又從二年級升到三年級，因為九月一號，我就要讀三年級啦……
這就是我與紅領巾的故事……
我與紅領巾的故事作文6
紅領巾是我們少先隊員佩戴的重要標志，它顏色鮮紅，是用革命先烈的鮮血染紅的；它又是紅旗的一角，象征著革命的勝利。我們作為光榮的.少先隊員，應該好好保護這來之不易的紅領巾。
在我讀三年級的一天中午，天氣風和日麗，操場上同學們玩得一片歡呼，有些你追我趕在做游戲，有些人在打籃球。每一個同學都戴著鮮艷的紅領巾，操場上仿佛一片紅色。一位低年級的同學走在操場上時，她的紅領巾突然從領子上掉到了地上，但是她自己沒有覺察到紅領巾掉了，徑自往前走。我看到后馬上跑過去，從地上撿起紅領巾，追了上去，重新把紅領巾系在她的脖子上。那小同學對我說：“謝謝”。我說：“不用謝，以后小心些。”我感覺助人為樂是一件大好事。
還有一次，我們學校開運動會的時候，在下午同學們結束比賽離開操場后，我發現在同學們休息過的地方有幾塊紅領巾掉在地上，連忙走過去，把紅領巾撿起來帶回家洗干凈保管好，所以我家的紅領巾特別多。
紅領巾是神圣的，戴紅領巾是我們少先隊員的驕傲，我們一定要愛護好自己的紅領巾。
我與紅領巾的故事作文7
紅領巾與我之間有很多的故事。有的我已經忘記了，還有的我還深深地印在心中。今天，我就來跟你們說說吧！
有一次，我來到了馬路邊上，看到有一位白發蒼蒼的'老婦人，看她一拐一拐的，走路踉踉蹌蹌，但還是非常想過去，只見馬路上車輛川流不息。心里不時想：如果她到了馬路上，有一輛車忽然沖過來，后果不堪設想。于是我情不自禁地跑了過去，拉起她龜裂開的手，一搖一晃地走過了馬路。在過馬路的途中，一輛車迅猛地飛過來，勢不可擋。我加快了那沉重的步子，張開了腳，可是那老婦人因為看不見什么東西，也不敢邁開大步，只能這樣慢慢地走。
幸好這一位司機立馬踩下了剎車，才沒有發生車禍。我漸漸地把年邁的她扶到了對面。那位老太太連聲向我道謝，我說不能謝我，而應謝謝我胸前的紅領巾。這條紅領巾給予了我力量，還給我信心，使我勇敢的去面對，去承擔。這條紅領巾對我而言意義非同一般，只要我一看到它，就回憶起了5·12四川的大地震。多少生命因此失去，有無數人員幫助他們。使他們對自己有了希望。每當我想起這些，就會盡一切去幫助有困難的人。
我與紅領巾的故事作文8
在一次社區活動中，人山人海，絡繹不絕，一位叔叔在慌亂中被擠掉了錢包，我彎下腰，揀起了那厚厚的錢包，打開一看，我不禁愣住了，里面裝滿許多百元大鈔和十多張卡銀行卡和會員卡，心里有一個聲音悄悄地說：這么多錢，可以買好多東西呢！這時，胸前的紅領巾飄動起來，我是一名光榮的少先隊員，決不能為紅領巾抹黑，不能貪得無厭。于是，我快步走上前去，想把錢包交給叔叔，可叔叔在擁擠的人群中消失了，這可怎么辦呢？我當時想交給警察叔叔，但有可能叔叔會回來找，于是我在原地等待，時間“滴答”、“滴答”地從我身邊溜走，還是沒有人來尋問。
突然，我的腦袋上出現了一個閃閃發亮的“電燈泡”：現在各項會員卡會登記人員的信息，說不定從中可以找到叔叔的聯系方式。真是功夫不負有心人啊！我從其中的會員卡上查到了電話，當我撥打過去時，叔叔還不知道他的錢包丟了，便急匆匆地趕了過來，看到我后，叔叔用感激的目光注視著我，旁邊的路人都為我投來贊許的目光，叔叔用感謝的話語激動的對我說：“謝謝……你……你叫什么名字？”我支支捂捂了半天，終于吐出了一句話：“我……我叫……紅領巾……”說完，我就飛快的跑掉了……如今，這事已經過了多年，恐怕叔叔已經忘記了我的.模樣，但我想他一定沒有忘記我胸前那條飄動的紅領巾吧！
紅領巾是我心靈的導師，教會了我許多人生的道理。在前往人生的旅途的過程中，我會一輩子銘記紅領巾的！
我與紅領巾的故事作文9
紅領巾是少先隊員的象征，每個少先隊員都肯定有與紅領巾之間的故事，我也不例外。下面，我就來說一說，我與紅領巾之間的故事。
那是在一個下著大雪的`一天，我正要回家時。突然，我的紅領巾被大風吹掉了。一輛汽車開過，把紅領巾給壓在了下面，弄臟了。我用兩個手指頭把紅領巾捏起來，然后小心翼翼的放進塑料袋里，生怕弄臟衣服。
回到家之后，我走進洗手間，拿出紅領巾放進水槽，打開水龍頭，開始洗。我沒有在意紅領巾的重要，只是搓一下而已。忽然，我看見了紅領巾上我的名字，想到了：紅領巾是我們少先隊員的象征，我這樣討厭的紅領巾，是不對的。紅領巾是毛主席創造的，毛主席又是我們少先隊員最敬重的人。所以，不敬重紅領巾就是不敬重毛主席。由此，我感到非常的內疚，因為，我對毛主席不敬重。
從此以后，我把紅領巾當作自己的寶貝一樣看待，對紅領巾寸不不離。
我與紅領巾的故事，人人都有，就看你有沒有發現。如果你還沒有發現，就快去尋找吧！
我與紅領巾的故事作文10
紅領巾，是我小時候夢寐以求的東西。聽大人們說，紅領巾是用戰士們的鮮血染成的，所以它給了我一種莊嚴肅穆的感覺。每當有佩戴著紅領巾的少先隊員經過我的眼前，我就會向他們投去羨慕的目光。
那一年，我終于背著書包，邁進了校園。在學校里，我努力學習，爭當一名好學生，因為這樣才能掛上紅領巾。有一天，我終于夢想成真，胸前掛上了鮮艷的紅領巾。當我面對隊旗宣完誓后，我就在心里默默的`下定決心：紅領巾，你等著，我一定會為你增光添彩，使你變得更加鮮艷、美麗。
于是，我上課認真聽講，做作業仔細認真。功夫不負有心人，我終于在學習上取得了成就。我望著紅領巾，微微一笑，而紅領巾也仿佛在對我說：“祝賀你，不過要把好的保持下去，不能驕傲自滿。”
紅領巾時時刻刻鼓舞著我，他不但是使我成績優異，而且讓我成為了一個善良、有愛心的人。
有一次，我乘公交車去外婆家。到了第三站的時候，走上來一位提著籃子、白發蒼蒼而且又步履蹣跚的老奶奶。這時，我剛想起來讓座，卻又想到：離外婆家還遠著呢，如果讓了座，一直站著會很吃力。但是，我的眼睛不經意地瞟到了紅領巾上。我是一名少先隊員，怎么能夠為了自己而不體諒別人的感受呢？接著，我就鼓起勇氣，對老奶奶說：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶連聲道謝。雖然到外婆家后我的雙腿非常的累，但是，我覺得這一天很有意義。
我與紅領巾的故事作文11
紅領巾，一塊看似普通的布，卻含著非凡的意義。它是用戰士的'鮮血染成的，是國旗的一角，是少先隊員的標志。當我第一次戴上紅領巾，站在國旗下莊嚴宣誓時，我就暗暗慶幸自己能成為一名少先隊員。
自從我戴上了紅領巾，我就一直努力學習，很快從一個調皮的小學生成為了一個成績名列前茅的好學生。紅領巾一直鼓勵我努力學習，多做好事。
記得有一次，放學了，天空中突然下起傾盆大雨。我在樓下走廊里等媽媽來接我，一會兒，媽媽就來了。當我跟著媽媽正要回家的時候，突然發現陳明月沒帶傘，沒法回去，我想：“陳明月住在徐老師家，徐老師應該會送她傘的吧！”我這樣想著就要走，正在這個時候，我胸前的紅領巾飄了起來，好像在說：“樂于助人是少先隊員的本質，不管待會兒會不會有人送她傘，你都應該幫助她。”于是，我走上前對陳明月說：“陳明月，你是不是沒傘，我借給你，快回去吧！”陳明月說了聲謝謝就走了。我望著陳明月笑了，紅領巾也笑了。
讓我們一起努力吧，親愛的“紅領巾”們，讓紅領巾在我們胸前飄得更加鮮艷、更加美麗！
我與紅領巾的故事作文12
有一種顏色在我心中飄揚，而且永不褪色，那就是紅領巾的顏色；有一種精神激勵著我奮勇向前，那就是紅領巾的精神；有一種光榮我將永遠銘記，那就是戴上紅領巾的光榮；有一種真情在我心中永不改變，那就是我對紅領巾的真摯感情。
讀幼兒園的時候，爸爸媽媽就常對我說：紅領巾是國旗的一角，它是由革命烈士的鮮血染成的，戴上它就寄托了祖國的希望。所以我讀一年級的時候就下定決心，一定要戴上紅領巾，在老師的培育下，在目標的激勵下，我終于成為一個少先隊員，戴上了夢寐以求的.紅領巾，那時我別提有多高興了。可是，隨著時間地流逝，戴紅領巾的光榮漸漸淡了，紅領巾的精神也早被遺忘了。但是，那天，一件偶然的事，再一次激起了我對紅領巾的回憶
三年級時，在我上完課放學回家的路上，我看見一位老人走路時，被一位年輕的叔叔撞倒了，叔叔頭也不會的走了，路人也因為老人破舊的衣服而沒一個去扶他。我也想視而不見的走鮮艷的開，這時候我胸前的紅領巾飄揚了起來，它好像在告訴我：“你這么沒有愛心，根本不配戴上我。”我覺得十分慚愧，便想彌補這個過錯。我快步走上前去扶起老人，老人的眼里閃著淚光看著我，我用手指了指胸前的紅領巾說：“這是我應該做的。”那時我的紅領巾比任何時候都鮮艷。
是它，把我從黑暗中拯救出來，是它，凈化了我的心，它就是鮮艷的紅領巾。
我總有一天要和紅領巾告別，雖然它不在我胸前，但它卻一直留在我的心中。
我與紅領巾的故事作文13
有一種顏色，60年飄揚在心中永不褪色，那是你的顏色；有一種光榮，60年后想起仍舊激動不已，那是你的光榮；有一種真情，60年心中還是不變，那是對你的真摯感情。
它，就是紅領巾！紅領巾，你是我的驕傲，從過去到未來，一直都是……
小學一年級的時候，我跟著大隊長在國旗下莊嚴宣誓：“我志愿加入中國少年先鋒隊……”從那一刻起，我的胸前就掛上了鮮艷的.紅領巾。一年又一年，紅領巾仍在陪伴著我，給我一種無形的力量，它仿佛告訴我：你是一名少先隊員，你要好好學習，刻苦努力，為大家獻出自己的一份愛心……我要讓胸前的紅領巾迎風自豪的飄揚。
三年級時，老師叫我們去給一年級的弟弟妹妹們掛紅領巾，我忽然發現，紅領巾的份量竟然這么重。我小心翼翼的彈去上面的灰塵，慢慢的折起來，莊重地放在胸前。
那一刻終于到來了，我激動極了，雙手都在顫抖著，我看著小弟弟純真的笑臉，心中拂過一絲平靜。忽然發現此時的紅領巾是多么耀眼！看著看著，我不禁平和起來，熟練地為小弟弟帶上了它，小弟弟已成了一名光榮的少先隊員。我舉起我，向他敬了個禮。陽光照到了我的胸前，紅領巾，你是那么可愛，那么威嚴，那么美……
紅領巾，你時刻激勵著我，讓我不松懈，你時刻鼓勵著我，令我不害怕。
耳邊又響起了那首熟悉的歌：我們是共產主義接班人……
我與紅領巾的故事作文14
小學一年級的時候，我當上了一名光榮的少先隊員。當鮮艷的紅領巾掛在我胸前的時候，我非常高興，不過我只是覺得好玩罷了，我戴上了紅領巾以后，常常用它蒙住嘴巴與鼻子，和同學玩“蒙面人”的游戲，而我那時候還并不知道紅領巾是多么珍貴！
那時候我還小，非常淘氣，總是丟三落四。有一次，我匆匆忙忙得跑回了家卻發現我胸前的紅領巾沒了。媽媽把我數落了一頓，并囑咐我：“你應該好好愛護紅領巾，雖然才1。5元一根，但是它非常珍貴。
老師說：“紅領巾是五星紅旗的一角，是用革命烈士的鮮血染成的，它象征著中華民族幾十年來的輝煌，是中國少年先鋒隊隊員的`一種光榮的標志，我們應該繼承革命先輩的精神。”從那以后，我便開始珍惜起紅領巾來。
一天放學的時候，天上下起了傾盆大雨，馬路旁邊到處都是水。一群孩子從一條不起眼的小紅布上踩了過去，我心想：那是什么啊？過去看看把。我走了過去，撿起來一看，呀！原來是一條紅領巾啊，我把它帶回了家，洗了之后珍藏了起來。有一次，我生病了，向老師請了假，我待在家里，第二天，病還是沒有好轉，不能去學校了，我就把紅領巾戴了起來。在家里休息。
我們應該好好愛護紅領巾，但我們戴著鮮艷的紅領巾望著高高飄揚的紅旗時，我感到很自豪。
我與紅領巾的故事作文15
“五年了！”我經常這樣的感嘆。我上五年級了，紅領巾已經陪伴我五年了。紅領巾已經陪伴我五年了。從一年級開始我就光譽的評上了少先隊員，也許，那時候小，只知道掛紅領巾是顯示自己成績好。只是一個好成績的標記，而已。
那時候，我們經常捉迷藏，摘下紅領巾綁在眼睛上，毫無猶豫的就玩了起誰也不會想到這是對國旗的.不尊重來，。玩累了，滿頭大汗，便用紅領巾擦汗，老師沒有看到，第二天，當老師表揚了你掛了紅領巾，而且掛的整齊時我卻還那么高興。現在想起來，真覺得臉紅啊。
但是，長大后，我還是有時在小事上不尊敬紅領巾。
長大后，沒帶紅領巾的毛病還是犯了。去學校是檢查忘帶了紅領巾還道路邊的小店才發現沒帶紅領巾，結果又買了一條。一次又一次紅領巾越來越多，放在家里的越來越少，雖然我沒太在意，但是這也是對紅領巾的不尊敬呀！
我榮興的成為了書法興趣小組里的成員，每天待在書法室里，出來時，紅領巾上肯定有一點點的墨汁水，看著其他人的紅領巾也有，所以我也沒在意，時間一長，忘了，發現的時候去洗，也洗布掉了。現在想想都還后悔。
鮮艷的紅領巾，掛在胸前讓我感覺到光榮。我們是少先隊員，我們要好好珍惜這個稱號，好好珍惜紅領巾，愛護它，爭做優秀少先隊員。
在祖國60年生日即將到來時，我祝福祖國，祝福紅領巾，祝愿我們這些在國旗下成長的花朵們開的更燦爛。
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