【熱門】感動的作文錦集五篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的感動的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感動的作文 篇1
成長中我不斷地經歷著大大小小的事，有歡笑，有驚喜，有憂愁，也有沮喪，但有一件事卻讓我銘記在心，每當我想起的時候我總感到有一股暖流涌現上心頭。
記得有一次，我才上兩年級，那天早上天氣非常冷，北風呼呼地刮著，我起床晚了，沒有時間吃早飯，打算在家門口的賣雞蛋餅的小攤上買一只雞蛋餅邊走邊吃，不巧的是賣雞蛋餅的人很多，我著急地問：“師傅，前面還有幾個人�！薄斑�有四個人，很快的，小朋友，一會就好。”顯然賣雞蛋餅的師傅不想錯過任何一筆生意。四個人最起碼得五分鐘，今天肯定遲到了，我真后悔自己為什么不早五分鐘起床。一只冒著熱氣的雞蛋出爐了，前面的一位男孩迅速地接過，騎上電餅車一溜煙地走遠了。還有三個人，我急得如同熱窩上的螞蟻，等也不是不等也不是�！靶∨笥�，我這個好了，你先拿去吃吧，上課可不能遲到�！边@時，一位等候的叔叔把一只熱氣騰騰的雞蛋餅遞給了我。真的嗎，我心中一陣狂喜，連連道謝。捧著熱乎乎的雞蛋餅，走在上學的`路上，內心十分感動：一位素不相識的陌生人，在一個冰冷的冬日早晨，把一份最珍貴的溫暖送給了一位小學生。
在以后的每個冬日里，我從未感到過寒冷，叔叔的愛心如同冬天里的陽光一直溫暖著我。
感動的作文 篇2
開頭：翻書的時候，一片銀杏葉悄然滑落。我彎腰，拾起，驚覺這是初中畢業時同桌送給我的，背面上寫著“珍重，朋友！”不記得當時是否有種想哭的沖動，只是現在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動。
結尾：感動是什么？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。感動，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮。感動，如熏人欲醉的海風。感受海風，我們的內心變得純凈而又寬敞。感動，如令人心折的'白雪。領略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。當這個世上已無感動的足跡的時候，那它也就隨之成了一個冰封的天地。冷酷，亦無情。朋友，請把心從泥淖中拔出來吧！請騰出一點小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動吧！
感動的作文 篇3
今年的五月和六月，是我兩年高中學習以來最繁忙的時期。
當時，我有九門課要學，門門課都很重要。九門課里面，語數外是所有學科的核心，要面臨期末考試；物理化學生物地理和歷史這五門課要面臨高中結業文化考試，這種考試的好壞直接影響到我們的前途；政治，也要面臨期末考試，這門課要背的東西太多。
我眼前仿佛出現了一個畫面一個人高二的學生被九門課壓得喘不過起來！
這段時間確實很累，每門課要背太多的東西，有不少的知識點要復習，有大量的題目要做，每天作業要寫到凌晨，有幾次甚至寫到一兩點，天天感到很疲勞。
這段時間的學習很苦，但在忙碌的生活中我被感動了。有天當我聽班主任說，現在每個老師都在為我們著急，怕有人會考不通過時我就要哭出來了，因為，我讀了12年的書，從沒有到過這樣一個學�！@樣一個充滿工作敬業的老師的學校！我很感激！在我心目中，這個學校比任何一個學校都好！過了幾天，開了個主題班會，關于面對會考的，開班會時生物地理和歷史老師說了些話，表達了對我們的希望，我本以為他們會說：“同學們你們要努力！再不努力就來不及了！”但是歷史和地理老師說：“不用害怕會考！我會和你們一起努力！”生物老師說：“我們一起努力！我教了你們兩年，和你們很有感情，希望大家休息好！”我的眼淚在打轉，當時有位主持的同學正好站在我的面前，好像說我苦了。我上課時也能感到老師很累， 比如：“有位老師講課時打了個哈欠，我很想說：“喔！老師！我能看出您多么辛苦！您也需要休息�。 崩蠋�，很理解我們，有位老師說：“你們讀書是辛苦！我小時候沒這么多書！……！”當時有同學就說“就是！就是！……“我覺得這不算什么！這幾天我們是很累，但我知道重高的人學習壓力遠遠高于我們！他們早自修，中午和放學后都要補課，我有同學考進了市重點，她和我說，假日的時間都用于做作業上，平時每天放學都要補課，周六寫作業，周日還要補課。我從重高的人那里看到了什么叫“苦 ”，他們從不抱怨，他們能吃苦高二暑假天氣很熱，教室沒空調但他們堅持上課，絲毫沒有發牢騷！我們普高的人 ，成績上不如他們，但性格上，精神上難道也應該輸給他們嗎？再說，學習是自己的事，如果承受不住辛苦，就不要想考大學！每個高中生都是向往大學的，但不是每個人都能進的！要想考上大學，靠的是拼搏！這幾天別人對我說學習很辛苦時，我堅決搖搖頭，我一點也不覺得那是辛苦的，因為我愿意！考大學的'競爭如同自然界的競爭。生物課上學過“生存競爭”和“適者生存”以及“達爾文的進化論”，這是我聯想到考大學也是如此。前途掌握在自己手中！自己命運的好壞是自己造成的！要想獲得什么，只有抓緊時間，盡自己努力才能有所回報！成功是屬于那些能吃苦的人！
我能感到老師為我們付出了許多許多，我看到各門學科的老師紛紛基礎時間為我們上課。某個周五下午三點五十后，高一的人放學了，我們年級兩個仍然在上課，盡管下大雨了，天氣陰暗、可怕得很，但老師依然投入地上課，我們能感到老師一直在和我們一起奮斗，一直在幫助、鼓舞著我們！我能感到老師很累，比我們還要累，不僅要照顧自己的家庭還要勤奮地工作！一次下課，我路過辦公室時看到生物老師在就打算問他題目，于是我回教室取卷子。但當我快到辦公室時就看到他伸了伸腰，趴在了桌子上，我馬上回教室，我實在不忍心打攪他！我再次想起了老師所說過的話：“不用害怕會考！我會和你們一起努力！”我的眼眶要濕潤了……其實，我很想說：“老師，你們需要休息！我真的不忍心看到你們那么累！”在這段學業及其繁重的日子里，有愛相伴，我的心中增添了力量！
會考前一天，當我在吃飯時，碰到了教我語文和英語的老師，我一邊吃一遍對她們說：“明天要會考了。”“不要緊張！”語文老師說，“她能過的！”英語老師說。我尤為感動！有些平時不教我的老師也鼓勵過我，比如：高三的地理老師對我說：“你一定行！你一定能過的！祝你好運！”五場會考之前，他都向我豎起大拇指，給了我信心和勇氣，考完后，我心懷感激地對他說了聲謝謝，他笑了笑，說“不用謝！”
這段時間的學習任務超艱巨，但我很快樂，因為我被感動了！
感動的作文 篇4
冬天，轉角，那個她。
坐在窗前，望著窗外白雪紛飛，在馬路邊上的一條長椅上，坐著一對爺孫，他們緊緊靠在一起，手里拿著兩塊熱騰騰的烤地瓜，津津有味的吃著，畫面十分美好。思緒瞬間回到了一年前的那個冬天，那年冬天格外冷，當時我和媽媽正在一家服裝店里挑衣服，我應媽媽吩咐去隔壁奶茶店買兩杯奶茶熱熱身體，剛走出店門口，轉角，一位老人和一個小女孩映入眼簾。
小女孩看起來十五六歲的樣子，身穿一件素白色的連衣裙，外套一件風衣，扎著馬尾辮，面容姣好，旁邊的老人衣衫襤褸，一件藍色外套，軍綠色的'褲子和鞋，頭發亂蓬蓬的，臉上有些灰，眼睛看起來有些空洞，看起來像一對爺孫。兩人暢談了一會后，女孩起身徑直走進對面的一家烤紅薯店，老人目不轉睛的仍盯在原位，有些奇怪。小女孩在出來時老人也不動，才明白他可能是個盲人，小女孩拿了一個紅薯出來，坐下，將紅薯遞到老人手里，老人開始不接受，不知她說了什么老人接受了。津津有味的吃了起來，小女孩也在打哆嗦，咽口水，看起來冷極了，餓極了，不斷咽口水，可她忍住了，只在吃皮上的那幾絲肉�？吹竭@里心中微微有些感動感嘆她真實一個有孝心的“孫女”。本想著快去買東西，可接下來發生的一幕讓我止住了腳步。
小女孩扶著老人站起來，向馬路上走去，本來應該很輕松的過去，可他們硬是走了幾分鐘。幸虧這條路比較清靜，不然不堪設想，這有些奇怪仔細觀察，小女孩頭上有些豆粒般大的汗珠，手也在發抖，似乎很吃力，再向下觀察，她的腿有些瘸拐。她是個殘疾人。為了不讓老人發現，咬牙堅持著。過了馬路，他們停留了一會兒然后背向而走，誰都不再回頭�；蛟S她們再遇見不會認識了。但今天這幅景象永遠駐留在我心中。
冬天，轉角，那個她。
感動的作文 篇5
9月28日下午，我們學校舉行了“向六十華誕獻禮，請祖國媽媽檢閱”活動。在活動來臨之際，有許多熱心的家委會成員——張楚婕媽媽，管浩宇媽媽,以及一些不是家委會的熱心家長們也來幫忙。她們幫我們整理衣服、梳妝，干得滿頭大汗，也不叫一聲累。我們的班主任鄭老師和副班主任陳老師精心設計、創編隊形，帶領我們訓練，多么辛苦！特別是有一天，陳老師為我們制作大五角星的模型，一直從中午忙到了下午第二節上課，在烈日炎炎下忙活了那么長時間，只為我們能力以最漂亮的姿態讓祖國媽媽檢閱。
讓我感動的還有李銘宇以及她的'父母，她以前是我們班的一員，雖然已經轉學了，但她心系綠葉中隊。在我們班缺少迷彩服時，鄭老師聯系上了她媽媽，她媽媽十分肯定地說：“迷彩服一定在！一定在，鄭老師放心！”得到提前一天比賽的消息，她爸爸從百忙之中抽出時間專程從文鼎苑的家里把衣服送到學校。華啟辛爸爸急速從廠家調來衣服，管浩宇、張楚婕媽媽匆忙趕到濱江去取，35套迷彩服終于湊齊了，這些熱心的爸爸媽媽們真是雪中送炭�。�
在老師、這么多家長，以及李銘宇的慷慨幫助下，相信我們班一定輝煌在錢塘！
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