【推薦】三年級(jí)敘事作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)敘事作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)敘事作文 篇1
早上，余老師召集我們玩吹氣球比賽。比賽規(guī)則是：誰能在最短的時(shí)間內(nèi)吹爆氣球，誰就是勝利者。
大家非常興奮，都想?yún)⒓颖荣悺Ｎ衣牭搅艘魂囄宋宋说穆曇簦拖褚蝗喝盒∶鄯湓诮淌依镲w來飛去，嚷嚷叫喚。這讓余老師很為難，要從眾多人當(dāng)中選兩位同學(xué)是很不容易的！過了很久，余老師終于選出了：盧彥霖和莊貝爾。大家一聽到這個(gè)消息時(shí)，非常傷心，一連串一連串，都“反抗”起來！連平時(shí)伶牙俐齒的余老師也招架不住了。
選手們上場(chǎng)了。大家嘰嘰喳喳地討論著誰會(huì)贏。這時(shí)的我們已經(jīng)開始了“激烈的舉手競(jìng)爭(zhēng)”！大家都認(rèn)為莊貝爾平時(shí)很懶，一定不會(huì)贏；而盧彥霖得肺活量大，所以都選盧彥霖。只有少數(shù)幾位同學(xué)認(rèn)為莊貝爾力氣大，應(yīng)該是勝券在握了。因?yàn)楸R彥霖是我的'好朋友，我理所當(dāng)然地支持他嘍！盧彥霖非常高興！因?yàn)楸荣愡�未開始，他就已經(jīng)“贏”了。
比賽開始了。剛開始，盧彥霖就給莊貝爾扛了重重的壓力，可莊貝爾卻一點(diǎn)兒也不理睬盧彥霖的進(jìn)度，還不時(shí)左搖右晃的，顯得特別悠閑。那些支持莊貝爾的同學(xué)都后悔了！他那氣球時(shí)而大，時(shí)而小，可都不過一個(gè)乒乓球。
再來看看盧彥霖。他的臉漲的通紅，氣球已經(jīng)像一個(gè)梨子那樣大了。大家見狀，都堵住了耳朵，有的躲到桌子下面，余老師也躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。我們都為他歡呼！正當(dāng)這個(gè)時(shí)候，哧溜一聲，不小心，氣球沒氣了！大家頓時(shí)沮喪了！第二次吹氣球時(shí)，盧彥霖兩個(gè)腮幫子鼓得異常的大。他吹啊吹，可氣球就是不爆，大家都為他著急，盧彥霖自己就像熱鍋上的螞蟻，也很著急！
最后，盧彥霖因?yàn)闅馇虼档帽惹f貝爾的氣球大而勝利了，大家都為他喝彩！
三年級(jí)敘事作文 篇2
我有一個(gè)小弟弟，他叫張一言。他雖然很頑皮，但是有一種打破砂鍋問到底的精神。
弟弟上二年級(jí)。有一次，老師教他退位減法怎么計(jì)算。弟弟學(xué)是學(xué)會(huì)了，可是考試時(shí)卻把所有的退位減法都寫錯(cuò)了。
回到家，媽媽看著他那可憐似的分?jǐn)?shù)，問：“五月（弟弟小名），你不是會(huì)退位減法嗎？怎么你還考這么差呀！”
“媽媽，為什么十位必須借給個(gè)位，百位必須借給十位？不借不行嗎？”弟弟問。
“必須借，不借不行！”媽媽有些生氣了。
弟弟又去問爸爸，爸爸說：“小孩問這么多干什么！把題做對(duì)才是最重要的！”
弟弟又嘟著嘴走進(jìn)我房間，小心翼翼的試探著我。（要知道，誰要打擾我寫作業(yè)，我一定會(huì)暴跳如雷的。）
還沒等我問：“你找我干什么”，弟弟就把事情的`經(jīng)過如實(shí)的告訴了我。
我想了想，問弟弟：“你做進(jìn)位加法時(shí)，錯(cuò)過嗎？”
“沒有。”弟弟搖了搖頭。
“很好！每次，十位是不是都大方的進(jìn)給百位？”
“恩，是。”
“那么十位既然能進(jìn)給百位，百位怎么就不能借給十位？這叫有借有還。”
“啊，姐姐，我知道了，你說的對(duì)，我這就去改。”弟弟高興的說。
從這以后，弟弟再也沒有錯(cuò)過退位減法。
三年級(jí)敘事作文 篇3
中午放學(xué)，我回到家里，沒有看到雞翅膀，我心里
有點(diǎn)失落。因?yàn)槲易類鄢噪u翅膀。讓我跟你說一說有多好吃吧！
炸雞翅外皮金黃，散發(fā)出香噴噴的味道。咬下去皮酥肉脆，滿口都是肉香味。
燒汁雞翅沾著香甜的燒汁，吃起來像抺了蜜一樣，很誘人，吃起來像烤的'一樣，但又不上火。
可樂雞翅吃了舌尖里會(huì)有著可樂的味道。
你想吃嗎？
三年級(jí)敘事作文 篇4
在我記憶的腦海里，經(jīng)歷過許許多多有趣的事，但它們都隨著時(shí)光的流逝像小船一樣漂走了，唯有一件事令我至今難忘。記得兩歲的時(shí)候，有一次，奶奶帶我去買菜。剛一進(jìn)菜市場(chǎng)，就被這些花花綠綠的蔬菜吸引住了，使我眼花繚亂。我在菜市場(chǎng)里東張西望，突然發(fā)現(xiàn)一堆又紅又大的西紅柿，趁奶奶不注意，我悄悄地跑過去，偷偷地拿了一個(gè)，轉(zhuǎn)身就跑到一個(gè)角落里津津有味地吃了起來。
奶奶買完菜發(fā)現(xiàn)我不見了，可把她急壞了，大聲地喊我的名字，找了半天才在一個(gè)不起眼的角落里看見了我。她見我手里拿著吃剩的半個(gè)西紅柿，嘴上臉上沾滿了西紅柿的汁，變問：“你這西紅柿是誰給的？”“我從菜攤上拿的`！”我說。奶奶聽后，笑著摸摸我的頭說：“孩子，拿這些菜是需要給錢的，你怎么就……以后不能這樣了，想吃告訴奶奶，奶奶給你買，知道了嗎？”我低下頭，臉一直紅道了耳根。
從此，我每次去菜場(chǎng)，都不會(huì)隨便拿人家菜了。現(xiàn)在長(zhǎng)大了，每次想起這件事時(shí)，總為自己小時(shí)候的不懂事覺得可笑。
三年級(jí)敘事作文 篇5
在我們身邊，有許多感動(dòng)的事。
昨天下午四點(diǎn)半放學(xué)的時(shí)候，我在學(xué)校對(duì)面的小店里等媽媽，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的人，他穿著一套綠色的西裝，還帶著一副黑色邊框的'墨鏡。我看見他對(duì)著十字路口東張西望，有事?lián)项^又是看地圖，還自言自語地說：“光明北路怎么去啊？”于是我走到叔叔身邊說：“叔叔，您去哪里啊？”叔叔說：“我要去光明北路，你知道怎么去嗎？”我說：“你去前方60米有個(gè)車站，在那里乘4號(hào)車就能到了。”叔叔說：“謝謝你，小朋友！”我說：“不用謝，有一句話不是花要葉扶，人要人幫嗎？我們就應(yīng)該互相幫助呀，”叔叔邊走邊說：“多好的孩子呀！”聽了這話，我心里樂滋滋的。
從這以后，我更喜歡更樂意去做好事，去幫助別人了，因?yàn)閹椭藙e人，自己是快樂的，正所謂幫助別人，快樂自己。
三年級(jí)敘事作文 篇6
我的弟弟看似調(diào)皮，其實(shí)內(nèi)心是一個(gè)有愛心的人。
有一次，我們?cè)诩乙黄鹜妫瑡寢屓ベI菜了。我們一起玩老狼老狼幾點(diǎn)鐘的游戲，玩了幾個(gè)回合，輪到他當(dāng)老狼。“12點(diǎn)鐘！”弟弟在我毫無防備的時(shí)候突然說。我一轉(zhuǎn)頭，就跑。“哎呦！”我一聲尖叫。弟弟馬上跑到我的身旁，焦急地問道：“哥哥，你沒事吧？”“我好像扭到腳了。”我說。弟弟聽完這句話，到冰箱里拿冰塊，放到塑料袋里，敷在我的`腳上，安慰道：“你一會(huì)就好了，我們學(xué)校的醫(yī)生說過，扭到腳要讓病人不要?jiǎng)樱帽鶋K敷一敷，就好了。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他就一直坐在我的身旁，直到媽媽回來。
還有一次，我們?cè)谥谱鞔！Ｓ幸粋�(gè)零件不見了，弟弟和我不停地找，依然沒找到。我只好放棄了。突然，弟弟用他最心愛的卡紙剪下來給我，說：“哥哥，這個(gè)給你來替代吧！”“哇，謝謝你！”我激動(dòng)地跳了起來，弟弟也笑了。
我的弟弟有時(shí)調(diào)皮，有時(shí)是一個(gè)有愛心的人。
三年級(jí)敘事作文 篇7
運(yùn)動(dòng)會(huì)即將臨近，可一個(gè)壞消息來了，我特別想哭!
星期五，我寫作業(yè)寫到11點(diǎn)，天黑漆漆的，沒有一點(diǎn)微螢。樓上“娜娜”(尹伯伯的狗)在嚎，我從中聽出有些哭泣。我累了，便爬上床睡去了。
不知道過了多久，我家的小狗跳下窩，來到門口，對(duì)著門就是一陣狂吠，我們被驚醒了，聽見了敲門聲，爺爺便下床開門，門開了，我打算繼續(xù)睡。便聽見了一句話“尹伯伯死了!”什么?我是不是沒聽清楚?等門關(guān)了，我看見了婆婆、爺爺驚慌失措。我從他們的對(duì)話當(dāng)中知道了，我沒聽錯(cuò)。剎時(shí)間，眼淚擁上我的.眼眶，心中有一種說不出的滋味，我借著暗光看了手表，2點(diǎn)。我平靜下來，聽見樓上的“娜娜”在哭泣，會(huì)不會(huì)尹伯伯沒死，我下午放學(xué)才跟他談過話的啊!可是古人說，狗哭，事都會(huì)是真實(shí)的。我一時(shí)沒了頭緒。可是我心中的那種滋味在撕咬我的心。媽媽、爸爸知道了，他們準(zhǔn)備下樓看看······
過了一會(huì)，他們回來了，我只聽到了一句，我的眼淚如瀑布一樣沖刷下來，頓時(shí)床濕透了。聽完了，我悲痛不已，尹伯伯是個(gè)守門的，每天我放學(xué)回家，只要他在那兒，我可以直接進(jìn)來。現(xiàn)在沒了他，我身邊仿佛缺失了一樣?xùn)|西，總不踏實(shí)。
我要盡力贏得運(yùn)動(dòng)會(huì)第一，希望尹伯伯在天能看見。
三年級(jí)敘事作文 篇8
今天，學(xué)校舉行了大家期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
首先，舉行了30米跳繩、螃蟹走、我是神投手。它們都很精彩，可我覺得最精彩的還是50米接力跑。
我給你們講一個(gè)精彩的事情，這一項(xiàng)比賽要由老師跑第一個(gè)，然后把接力棒給同學(xué)繼續(xù)跑，可老師穿的是平底鞋，于是，宋延祥主動(dòng)獻(xiàn)鞋，這可就招來了十三班同學(xué)的一陣嘲笑。我們反擊道：“哼，還要看真本事！”
比賽正式開始了，陶老師果然不負(fù)重望，一下子為我們贏得了25米的距離。緊接著，官子傲像一陣風(fēng)一樣跑出去，又為我們十四班爭(zhēng)得了幾米，可是馬上隨著“哎呀”一聲，我們的心情馬上晴轉(zhuǎn)陰了，三。十三班的大將正在和我們班的運(yùn)動(dòng)員中跑得最慢的張溶比賽，只見距離越來越近，二十五米、十九米、十四米、九米，最后就只剩下一米距離！十四班的同學(xué)停止了呼吸，并閉上了眼睛，雙手不斷的抖著，我們實(shí)在不想看到這一幕，十四班被三。十三班反超了！
正在我們想的時(shí)候，十三班已超過了我們十米！不過還好，我們班跑得比較快的蘇月茹一下子扳回了這十米，當(dāng)我們看到下一個(gè)同學(xué)的時(shí)候，大家懸著的心全都放下來了。為什么呢？因?yàn)檫@個(gè)同學(xué)是我們的速度之王——文映翔。果然是人如其名，我們?cè)谒砩峡吹搅孙w翔的影子。文映翔就像一支離弦的箭，飛快的向前跑去，咦！人呢？運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)換成了其他同學(xué)了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，文映翔正擺著勝利的.手勢(shì)向老師走去。天啊！文映翔竟為我們班爭(zhēng)得了三十幾米！接著，我們班一起處于領(lǐng)先狀態(tài)。
嗯，我怎么聽到有人在嘆息，哦，原來是王培遙損失了幾米，不過這也不怎么嚴(yán)重，我們不是還領(lǐng)先了二十多米嗎？可是下一件事讓我們馬上從歡天喜地變成了垂頭喪氣，王培遙落棒了，落棒代表不能得第一了，因?yàn)槁浒糨p則損失二十多秒，重則損失一分鐘都有可能，雖然眼疾手快的朱翊馬上把棒撿起來并沖出去了，但是還是損失了十多秒，后來情況有了好轉(zhuǎn)，我們班超過了十班、十一班、十二班。
強(qiáng)敵十三班居然和我們不分上下，于是，我們和十三班開始了白熱化的爭(zhēng)斗，我們非要和他們爭(zhēng)個(gè)你死我活的精神讓我們超越了十三班。可是最后關(guān)鍵時(shí)刻，自作小聰明的官子傲一下子又跑到了十四班起跑線最前面，并跑了出去，他肯定想跑最后勝利一棒，實(shí)際上由于先前拼命跑了一次，因?yàn)轶w力不支從風(fēng)的速度變成了免子的速度被別班超了過去。結(jié)果我們班只得了第五名。
最后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們宣布三。十四班30米跳繩第二名，我們神投手第三名，50米迎面接力跑第五名，螃蟹走第七名。最后還得了道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。這次的團(tuán)體總分是第二名，算不錯(cuò)了。雖然這次我們有二樣項(xiàng)目應(yīng)該得第一的只得了第二和第五。但我仍然很開心。
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