【實用】三年級敘事作文3篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級敘事作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級敘事作文 篇1
一天中午，媽媽生病了。她說要我把家里的碗洗得干干凈凈的，但是我不知道要怎么樣才能做得到。
于是，我便愁眉苦臉地坐在廚房的地板上。姐姐走過來，看見我愁眉苦臉的樣子，問我：“怎么了？”我說：“媽媽要我把碗洗得很干凈，可是我不知道要怎么做？”姐姐說：“做事要自信一點，不要害怕！”這讓我充滿了信心。我心里想：“我一定可以做到的。”我用水洗了許多次，碗依然還是有點油膩膩的。這讓我沒有了信心，我很生氣。姐姐點了點我的.額頭，說：“做事不能半途而廢。還是讓我來教你吧！”姐姐先把水龍頭給打開，然后把洗潔精噴到碗里，最后用布在碗里面和碗外面洗刷。我看見姐姐洗得這么潔白，就像平常媽媽洗得那么干凈似的。我也跟著姐姐的步驟洗，果然洗出來的碗簡直潔白如雪啊！我一個一個地把碗洗干凈。媽媽的病好了，回到家看見我把碗洗得這么干凈，夸我是好寶寶。我說：“這還要謝謝姐姐呢！”媽媽問：“為什么呀？”“因為姐姐教我洗碗的。”我說道。媽媽也夸獎姐姐。媽媽夸我們倆都是好孩子。
這不僅僅讓我學到了洗碗，還知道了做什么事都要有信心。這件事讓我感到驕傲！
三年級敘事作文 篇2
在你的成長過程中，做過自豪的事情嗎？我今天就來講一講我成長中一件很自豪的事情吧！這件事情在我的腦海中至今難忘，那就是我學會了釣魚。
在一個美好的暑假里，我和哥哥來到了爸爸的朋友家，他家有一個很大的魚坑，當時有很多的人坐在小河邊釣魚，叔叔走過來問我和哥哥：“你們要不要去河 邊釣魚啊？”我們倆爽快的答應了。那條小河很寬闊，水面靜的像一面鏡子，我們拿起一根細長的.魚竿走到小河邊，我拿來一包魚食，先拿一點魚食鉤在魚鉤上，然 后用力一甩魚竿，把魚竿再支撐在一個固定的位置，我在這里動來動去的，這時叔叔走過來糾正了我的動作，并告訴我：“不許隨便動魚竿，否則魚會嚇跑的。”不 一會，我的心靜了下來，默默的等待著一條很大的魚上鉤，過了很長時間，魚漂動了，我趕緊把魚竿拉上來，唉！原來什么也沒有釣著。我再次的把魚竿甩了出去， 過了一會，魚漂又開始動了，我把魚竿來了起來，這次我釣了一條大魚啊！我高興極了，大聲的呼喊：“我會釣魚了，我會釣魚了……”我學會了釣魚，真自豪！它 使我明白了無論做什么事情都要專心，要有耐心，不要太著急！
三年級敘事作文 篇3
“彩虹落人間，橫跨大江邊。虹上汽車過，水流虹下面。”(打一建筑)。對了，就是杭州灣跨海大橋。今天的活動就是架紙橋，讓我帶你們一起去看看吧!
我們先拿到材料，竟然是一張白紙，我大驚一跳，啊?怎么是一張白紙呢?教室里傳來一波不知道的聲音啊!既然老師發下來了，那我就硬著頭皮做了。第一次，我想造橋要用到鋼鐵等很重的材料，那我也造一個橋墩和橋板，我小心翼翼地放上一支鉛筆，興奮不已，因為成功了，再放上一塊橡皮，沒想到，橋“犧牲了”我興奮變成了悲傷，那我該怎么做呢?又試了一次，二次，三次，都沒有成功。最后，在老師指點下，我知道了：三角形的穩定性是最強的`，我飛快地折了一個三角形的橋面，跟同桌pk了一場，哈哈!我贏了，因為她只能一本書的承重量，我三本書放上去都沒有問題啊!
從這活動中，我知道了生活中處處是有科學的!
【三年級敘事作文】相關文章：
三年級敘事作文（精選）09-23
三年級敘事作文04-05
(精華)三年級敘事作文09-30
三年級敘事作文(必備)10-05
三年級敘事作文（優選）10-06
三年級敘事作文(優秀)09-17
實用的三年級敘事作文09-03
三年級敘事作文精選【4篇】10-17
三年級敘事作文【經典7篇】10-06
（精選）三年級敘事作文7篇10-06