實用的小鳥作文3篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小鳥作文3篇，希望對大家有所幫助。
小鳥作文 篇1
一只籠子里的小鳥，
正在嘰嘰喳喳地叫，
牢籠束縛了它的自由，
也給了它錦衣玉食和孤傲。
那只籠子里的小鳥
還在不停地叫，
永遠不知疲倦，
唱得原野含笑。
那只籠子里的小鳥
不知何時死掉，
世間足夠聒噪，
豈容你在此叫囂。
“嘀鈴鈴……”。隨著鈴聲的響起，一個長長的隊伍從操場上走了回來，夾雜著許多人滿腹的牢騷和抱怨。
“唉，下節(jié)課又要考試了，我這次慘了。”
“可不是，天天背了又考，考了又背，我都快成了考試機器了……”
接下來是英語考試。我望著試卷，腦子里一片空白，久久不能落筆。沉思了一下，我索性放下心中按捺已久的`作弊的念頭，把思緒拋向九甘云外……
我首先想到了魯迅，這位我神交已久的文學大師。他仿佛看到了我的窘態(tài)，嘆著氣告訴我無能為力。他的文筆雖然能犀利地剖析人生百態(tài)，但他沒有勇氣觸犯眾怒，去剖析望子成龍的家長心態(tài)。
我接著看到了屈原，他正在汨羅江邊獨自為楚國的運悲嘆，他只對我說了一句話:“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我正想問他該怎么做，他卻已經再度陷人對楚國危亡的憂思中去了。
最后，我又不辭辛勞地找到了歌德，這位18世紀最偉大的抒情詩人只能對我的際遇扼腕嘆息。同時又告訴我，他是那樣的屠弱。那些他深深愛著的女人一個個離他遠去，他的內心遭到了重創(chuàng)。最后，還是我安慰他:站直哄，別趴下。
驀然，一陣尖銳的撕扯聲把我從神游中驚醒。同桌正滿臉通紅地坐在座位上。他考試作弊被老師發(fā)現(xiàn)了，他將面臨一段陰暗的時期，接下來就是處分和通告。
望著空白的試卷，我鄭重地做了第一道題。時不我待，我必須盡快完成厚厚的試卷。交卷之后，走出教室，發(fā)現(xiàn)天依然是那樣廣，那樣藍，而我的心卻沉重得無法呼吸……
小鳥作文 篇2
斜刺里兩只老鳥箭也似的飛來，接住了它，銜上巢去。它的血從樹隙里一滴一滴落到地上來。
老鳥們特別著急，恨不得用自己的命換小鳥的命，但是著急也沒有用，小鳥大哭起來。爸爸對媽媽說：“你照顧小寶貝，我找一些好朋友，讓他們和我一起去采些草藥回來。”
于是鳥爸爸和好朋友來到山谷里，到處尋找需要的藥。過了大半天他們終于從山谷里出來了，把他們累得滿頭大汗。
鳥爸爸回到樹林里，又去找鳥醫(yī)生來看病。
鳥醫(yī)生說：“小鳥的傷只要按照我開的藥方吃，不久就可以康復了。”鳥醫(yī)生的話可讓鳥爸爸鳥媽媽喘了一口氣。
接下來的一段日子里，小鳥一直在療傷。那些小孩子們也特別后悔，如果當初不是因為自己自私的`喜愛，不去捉它，它現(xiàn)在一定還在快樂地歌唱。
終于有一天，小鳥又重新飛到當初它唱歌的枝子上。又放出那贊美“自然”的歌聲來。
從此，它和小孩子們交上了好朋友，小孩子們也不再想捉它了!
小鳥作文 篇3
夏天的清晨，在暖暖綠風中，毛毛帶著抓鳥的工具去茂密的森林里抓鳥。
到了一片綠的發(fā)亮的樹林里，他迫不及待拿出一些米放在地上，耐心的'等待小鳥的來臨。過了一會兒，小鳥飛來了，小心翼翼地在地上吃著米，毛毛看準時機，迅速一拉，“啪”的一聲，小鳥被蓋住了。毛毛興奮地把小鳥捉回家關進籠子里。毛毛聽見小鳥嘰嘰喳喳的叫個不停，他想：小鳥一定是餓了吧。于是拿水給小鳥喝，但小鳥不喝，拿食物給小鳥吃，它也不吃。這下毛毛可著急了，怎么辦呢？他左思右想，看到不遠處有幾只小鳥在樹上歡快地歌唱著，“哦，我明白了”，小鳥一定想家了。后來毛毛就把小鳥帶回茂密的森林，他來到一棵大樹下，樹上面的三只小鳥在嘰嘰喳喳的叫，好象在說：“快把我們親愛的媽媽還給我們”。然后毛毛就把小鳥放了出來，四只小鳥在樹上嘰嘰喳喳的唱，好象對毛毛表示感謝呢！
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