關(guān)于團結(jié)合作的話題作文500字
導(dǎo)語：一個人只有學(xué)會與他人合作，才能取得更大的成就。一個團體只有學(xué)會團結(jié)合作，才能戰(zhàn)無不勝。
關(guān)于團結(jié)合作的話題作文(一)
農(nóng)夫因為怕自己失去種子的優(yōu)勢,而拒絕買優(yōu)良的種子給鄰居,事后后悔地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)質(zhì)種子再也沒有以往的優(yōu)勢—因為受了劣質(zhì)種子的花粉傳播授粉,又怎能產(chǎn)得出好果實而繼續(xù)豐收,實現(xiàn)可持續(xù)增長呢?種子的故事再一次告訴我們一個道理：只有團結(jié)合作,才能實現(xiàn)共贏。
單打獨斗,不可避免地被打敗。假如,這位農(nóng)民有一定的生活經(jīng)驗和科學(xué)文化知識,他清楚地知道,只有將這些優(yōu)質(zhì)種子賣給鄰居,大家都種這種優(yōu)質(zhì)種子,那么種子開花授粉時,才能優(yōu)質(zhì)種子相互作用,而生產(chǎn)的果實將都是優(yōu)質(zhì)種子,將都會大豐收,實現(xiàn)共同增長。可現(xiàn)實卻是好的種子的花粉在劣質(zhì)種子花粉中被同化了,減產(chǎn)甚至絕產(chǎn)將是正常現(xiàn)象。由此可見,人與人之間的相互合作是多么的重要!互利互惠,合作才能共贏。如果沒有認識到這個道理,就只能在實踐中單打獨斗,將被各個擊破,失敗是在所難免的。
只有齊心合力,才能實現(xiàn)共贏。在中國歷史上,有一部浩如煙海的卷帙浩繁的百科全書《四庫全書》,是清朝乾隆皇帝親自組織編寫的一部中國歷史上對大的'一部叢書,三萬多冊,近八萬卷,總字數(shù)近百億。可知如此浩大的工程,在當(dāng)時是用手工抄寫,只用了15年便宣告完工,究其原因,就是團結(jié)合作。試想,近四百人監(jiān)工,四千人負責(zé)抄寫,征書工作人員更是不計其數(shù)。如此龐大的陣勢,又有什么事情辦不到呢?二人同心,其利斷金。合作的必要性,我們無法忽視。因此,《四庫全書》的事例再次告訴我們,只有團結(jié)合作,才能實現(xiàn)共贏的道理。
合作要講團結(jié),共同應(yīng)對承擔(dān)。上世紀七十年代,香港企業(yè)界爆發(fā)了一場爭奪英資怡和財團和財團臺柱之一的九龍倉集團的大戰(zhàn),主要對手便是華資與英資兩大集團,是他們之間的對決。當(dāng)時華仔集團就有李嘉誠的長江實業(yè)公司以及包玉剛的環(huán)球航運集團。有這兩大集團的存在,英資集團見勢不妙,拉攏匯豐銀行做靠山,更加劇了競爭。此時,李嘉誠找到了包玉剛,二人進行了一次開誠布公的長談。李嘉誠坦然愿意讓出自己手中的一千萬九龍倉股票。包玉剛也認識到李嘉誠的誠實與坦率。二人都認識到彼此的重要,共同的利益,使二人終于緊緊團結(jié)在一起,他們精誠團結(jié)與合作,一舉打敗了影子集團,實現(xiàn)了各自的愿望和目的。所以,團結(jié),使合作更加緊密,共同承擔(dān)風(fēng)險,實現(xiàn)了互利互惠的目的。
合作共贏,走在時代發(fā)展前列。常言說得好：一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。天堂與地獄的最大區(qū)別就是：天堂里每個人手里拿著的長勺子給對方喂食,各自自得其樂;地獄里每個人手里的長勺給自己吃,因為柄太長又吃不到,都干著急。21世紀是既是一個競爭的時代,又是一個合作的時代,分工協(xié)作,互利互惠,共同贏利,這是發(fā)展一個集體,一個國家的發(fā)展壯大的大勢所趨。誰學(xué)會了合作,誰就搶占了先機,誰就會走在時代發(fā)展的前面,成為領(lǐng)軍。
關(guān)于團結(jié)合作的話題作文(二)
一個人只有學(xué)會與他人團結(jié)合作,才能取得更大的成就;一個團體只有學(xué)會了團結(jié)合作,才能戰(zhàn)無不勝;一群狼群學(xué)會了團結(jié)合作,再打到獵物也能輕而易舉的捕獲。是啊,只有真正學(xué)會了團結(jié)合作,才能得到真正的成功。
團結(jié)合作可以活得快樂。有一個人和上帝談?wù)撎焯门c地獄的問題,上帝對這個人說：“來吧,我讓你看看什么是地獄。”他們走進一個房間無力的一群人正圍著一大鍋肉湯但每個人看起來都營養(yǎng)不良,絕望又饑餓。他們每個人手里都有一只可以夠到鍋里的湯匙,但湯赤匙比他們的手臂還長,自己沒法把湯送到嘴里,然后他們又來到了另一個房間——天堂,這里的場景與地獄的.一樣,唯一不同的是天堂里的每個人都是快樂的,原因很簡單：因為天堂里的人學(xué)會了團結(jié)合作而地獄的人們不會。
團結(jié)合作可以獲得成功。戰(zhàn)爭時代,一個藍軍在打仗時被紅軍俘虜了,但最后又被放了回來,藍軍總司令問他看到了什么,士兵說：“我看到他們在喝水,他們的嘴唇都干裂了,但只剩下一壺水,于是紅軍們互相傳遞著喝那壺水,一壺水傳完了所有的士兵,水卻沒喝完半壺,最后,他們把那大半壺水給我喝了。藍軍軍官聽完后,立即下令撤退。士兵不明白為什么,但軍官顧不上回答帶著部隊匆忙撤走了。其實原因很簡單：因為團結(jié)力量大!
團結(jié)合作可以變得更強大。如果一個人總是一意孤行,不愿意和別人團結(jié)合作她的朋友就會一個一個的離他而去而他在事業(yè)上、學(xué)習(xí)上就很難成功。雷鋒說過：“一滴水,只有放進大海,才不會干涸;一個人,只有當(dāng)他把自己和事業(yè)集體融在一起的時候,才能最有力量。”《古今賢文》中有“三個臭皮匠,賽過諸葛亮”“水漲船高,材多火旺”“人心齊,泰山移”這些關(guān)于團結(jié)合作的名言警句。它們多說明了一個道理：團結(jié)可以變得更強大!是啊,每個人在做每一件事的時候,都需要有人在自己身后默默支持自己的工作。有了支持的動力做什么事情都覺得動力十足。
是啊,團結(jié)合作對我沒問來說是如此之重要,但是,學(xué)會團結(jié)合作更重要。因此,我們要學(xué)會——團結(jié)合作。
關(guān)于團結(jié)合作的話題作文(三)
“眾人拾柴火焰高”，上學(xué)五年以來，我們班的同學(xué)之間經(jīng)常有團結(jié)合作的事情，其中最能體現(xiàn)同學(xué)們團結(jié)合作的就是那一次。
記得那一天早上，一個同學(xué)進了教室后發(fā)現(xiàn)地面上有許多水，仔細一看，才知道是飲水機的水管破了，兩根連接在一起的水管的連接處斷開，正不停地流水。王昱走了過來，嘗試能否把它們給重新接起來，沒想到他剛把兩條水管拼接起來，水馬上從朝著王昱的衣服的縫隙里噴出來，把他的衣服給弄濕了呢，他馬上松手并退了好幾步。這時，剛回來的我剛好看到了這一幕，心想:不就是把這兩根水管拼接起來嗎?能有多難呢?我馬上大步走過去，像王昱一樣把兩根水管給拼接起來，沒想到還沒有接起有放棄，仍然在繼續(xù)，我使出了吃奶的力氣，好不容易才把兩根水管鏈接住，沒有流水。誰知我剛想向大家領(lǐng)工時，兩根水管因?qū)嵲诘謸醪蛔∷臎_擊力而又斷開了。這時已有好多個同學(xué)回來了，他們見到此情景，立刻過來幫忙。有幾個同學(xué)拿了了幾個空水桶過來，讓水流進水桶里，免得讓水繼續(xù)往外流。水滿了，兩個同學(xué)就提出去，倒到門口旁的`下水道里去，再換另一個水桶來。八九個同學(xué)拿著掃把，互相把水傳到對方跟前，把水掃到門外的下水道口里，十分有順序，同學(xué)們也十分團結(jié)合作。一位同學(xué)看到鄧老師回到辦公室了，立即跑去辦公室，向老師報告了這個情況，老師迅速來到教室，先鎮(zhèn)定好我們的情緒，在與同學(xué)們一起把水掃出去，并打電話給學(xué)校主任，說明了這件事情的情況。過了一會兒，學(xué)校就派校工大叔來了，只見他抓住那根正在流水的水管，打了三個死結(jié)，看到后，同學(xué)們都不約而同地說:“原來這么簡單呀!我剛才怎么就沒想到呢?”
團結(jié)就是力量，在學(xué)習(xí)生活中，團結(jié)合作就能克服一切困難，取得成功，團結(jié)是無堅不摧的力量。
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