以游戲為話題作文
導語：什么樣的游戲會讓你覺得有趣?什么樣的游戲會讓你放松心情?以下是小編精心整理的有關游戲的作文，歡迎閱讀參考。
篇一：有趣的游戲
說起“貼鼻子”，那可是有趣的游戲。那天王老師真得讓我們玩得很開心。
星期一下午一上課，王老師就拿來了一個沒鼻子的大頭娃娃像，貼在了黑板上。它有一雙水汪汪的大眼睛，彎彎的眉毛，櫻桃小嘴，顯得非常可愛。可惜的是沒有鼻子，它那雙大眼睛望著我們好像在說：誰可以給我貼一個漂亮的鼻子?
游戲開始了，老師說：“看誰貼的又快又準”。老師的話間剛落，同學們就爭先恐后的舉起手來，說：“我來”“我來”，可老師偏偏選上了胡昕月。只見胡昕月滿臉歡笑的走向講臺，站在老師指定的位置上，用手比劃了一陣，好像在測算什么，不一會就對老師說：“好了!”老師給她帶上了一個頭盔。讓她在原地轉了兩圈，于是她就東搖西晃的走向了黑板。她先用手摸了摸那張像，又用手指量了一下，就把“鼻子”輕輕往畫上一貼，還沒等她轉身，班里就哄堂大笑起來，她自己摘下了頭盔后也笑得合不攏嘴。原來她把鼻子貼了個180度大轉彎——鼻孔朝上!我想：要是它洗臉的話，那它不是把水倒到鼻子里了嗎，鼻孔出氣時就可以當“水槍”了。嗨，還得到一把免費的“手槍”呢!
后來又有許多同學貼了鼻子，不是貼斜就是貼歪，沒有一個貼正的，逗的同學哈哈大笑。
在歡聲笑語中我們下課了。游戲也只能結束了。這可是我們最開心的游戲了。
篇二：好玩的游戲
今天，老師問我們：大拇哥，二拇弟，中三娘，四小弟，小妞妞，來看戲。這里的中三娘指的是誰?中三娘的“個頭”最高，比小弟弟要粗。“是中指”有個同學恍然大悟地叫了起來。
老師讓我們和同桌做猜中指的游戲。我把5個手指頭聚攏，拿出右手把左手包住，不讓同桌看清楚，其它四個手指很團結包圍著中指。同桌猶豫了一會兒，點了一個指頭。
我張開左手，讓同桌看，猜的結果怎么樣?他發覺猜錯了。
我猜了，我是把中指和食指交叉，然后把左手聚攏，把右手包住，同桌的方法和我一樣嗎?我猶豫了，又想：要猜對，玉秀，加油。到底那個手指是中指呢?我點了一個手指頭，他把左手張開了，果然猜對了。
第二次，我同桌又給我猜，同桌把中指握的很緊密，我歪著腦袋左看右看，果斷地點一個手指，呀，我又猜對了。
我觀察同桌的中指，很有特點，肉黃色的，指甲短短的，指紋是籮，大約有6厘米長，寬一厘米。在猜中指前我仔細觀察了同桌的中指，我就是根據特點猜的，果然百發百中。
他不服氣，再猜一次。我把左手的食指與中指交換位置，然后右手包住左手，結果他又猜錯了，因為沒有仔細觀察。
猜中指的游戲真好玩。
篇三：無聲的游戲
教室里多么安靜啊，能聽到同學的呼吸聲，還能聽到窗戶外面樹葉落地的`沙沙聲……原來我們正在進行啞劇表演呢!
老師先提出要求和規則：仔細觀察、用心體會、不許說話。
同學們很快就按要求準備好了。接著就進入倒計時：10、9、8、7……，游戲開始。周圍很安靜，我好奇地睜大了眼睛，看見老師在黑板上出示了“啞劇表演四個字。
老師先伸出了三個手指，接著老師在胸前畫了一個圓圈，又跑了對面畫了圓圈，然后又跑到中間跳了起來。老師又點了三個同學上去了。只見那兩個男生站在兩邊，那個女同學站再中間，這時，兩個搖了起來，女同學邊跳了起來，原來，那兩個男同學一個是往左搖，一個是往右搖。
第二個啞劇節目開始了，老師出示了提示牌，左邊一個“人”字，右邊一個“人字”字的兩旁寫著“用力”兩字，左邊“人”下面一個“輸”，右邊“人”下面一個“贏”字。這是什么意思呢?同學們和我都開動起腦筋來，我向了一會，還是沒有想出來，這時，坐在我前面的男同學提醒了我：“是拔河!”我一下子明白了，可是老師并沒有叫我，卻叫兩名女同學。兩名女同學上去以后，因為沒思考，所以手足無措，老師他們下去了。老師又叫了兩名男同學，他們站在講臺兩邊，雙手假裝拽著繩子，用力往后拉了起來，最后左邊的同學終于堅持不住了，被右邊的同學拉了過去，教室里響起了掌聲。
老師又在黑板上帖了幾個字遇事需要多動腦筋，仔細觀察。我最喜歡無聲游戲。
篇四：我喜歡的游戲
今天下午，我們班里做了一個貼鼻子的游戲，我們可喜歡這個游戲了!
我們都準備好了，老師指名叫崔海鵬先上。我知道崔海鵬事先已經量好了鼻子到畫邊的距離，所以他走到臺上不慌不忙地就把鼻子貼上去了，而且貼得還很準。這時同學們一陣歡呼。
第二個是劉嘉琪上場，她事先沒作任何準備，被蒙上眼睛后，像一個盲人似的慢悠悠的向前走著，速度太慢了。我心想：等她把鼻子貼上去，我們不都全睡著了嗎?在同學們的指點下，她終于走到了畫前邊。大伙都說：“快貼吧!”她摸摸索索的把鼻子貼了上去。哎!真糟糕，她把鼻子貼到了耳朵上。這下可把同學們樂壞了!緊接著李世紀把鼻子貼到了頭頂上，李世宇貼到了眼睛上……
啊!多么可笑的貼鼻子游戲呀!我也從中明白了貼鼻子的艱難。
篇五：我喜歡的游戲
今天下午，老師對我們說：“咱們玩一個貼鼻子的游戲。”我們高興得又蹦又跳!
老師簡單的講了游戲的規則：游戲者眼睛必須用布蒙起來，然后就地轉五圈，把她送到畫像前貼鼻子。緊接著游戲便開始了。首先上場的是邵煜函，她蒙眼轉了五圈之后，竟然把鼻子貼到了頭發上，逗得大家哈哈大笑。輪到我上場了，同學們先簇擁著我轉了五圈，然后給我鼻子，我左思右想，眼前沒有一點光明，到處漆黑一片，這怎么貼呀?我就像一位盲人失去了雙眼一樣。哎!不管那么多了，我正準備貼得時候，同學們大呼小叫：“貼反了，貼反了!”我以為這是在誘惑我。我鼓起勇氣，一下子就貼上了。結果還是貼到了頭發上，而且鼻子還是反著的。大伙給我摘下紗巾，看著我狂笑，我也情不自禁的笑了起來。這時老師還給我和我的“杰作”照了相。
通過這件事我明白了，做事不要迷迷糊糊的去做，一定要明白、認真的去做。
啊!貼鼻子這個游戲真好玩。
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