精選你的同桌作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的你的同桌作文10篇，歡迎大家分享。
你的同桌作文 篇1
他有一雙大眼睛，高鼻梁，皮膚比較黑，中等個子，這就是我的同桌付政彬。
畢竟人無完人，每個人都有缺點，我的同桌也不例外。我在跟他做同桌的時候，發(fā)現(xiàn)了他有兩個缺點。第一個缺點是發(fā)呆，上課發(fā)呆，我給他背書也發(fā)呆。第二個缺點是有時上課總愛把他的筆弄成一支“槍”在那兒玩。
但是，他也有優(yōu)點，那就是讓人依賴。每次下課都會有同學(xué)來“偷”我同桌的水喝，或來問我同桌要水喝、搶水喝，但他都不在意，總說：“沒事，他是我朋友�！钡鹊剿蠡诘臅r候就晚了。當(dāng)別人把他的水快喝完的時候就開始后悔了，他會說：“你們都把我的水喝完了，怎么還要喝？”有時候他后悔的有點早，水還是滿滿的一杯，有人要喝，他就說：“不
行！這杯水我還不夠喝呢？”
我的這個同桌是不是有點滑稽呢？有時大方，有時小氣。雖然我的同桌有缺點，但是我認(rèn)為他是個好同桌。我希望他的缺點能改正，我也相信他可以做到。
你的同桌作文 篇2
說到同桌，沒什么驚奇，聽了我的介紹，你們就不會更不感到奇怪了。他肉嘟嘟的小臉蛋上長了一對濃濃的眉毛，眉毛下是一對水汪汪的大眼睛。秀氣的鼻子下面有一張能說會道的小嘴，總而言之這是一張惹人喜愛的小臉，你們知道我的同桌是誰嗎？告訴你吧,他就是我整天朝夕相處的雙胞胎弟弟――田子琪。
我的同桌，田子琪是個樂于助人的同學(xué)。他雖然很瘦但是他的力氣很大，并且他富有正義感，膽子也特別大。記得去年暑假的一天，有一件這樣的事情，讓我記憶猶新，那天晚上我們吃完飯，我們跟著爺爺奶奶一起去康師傅公園玩，我們剛走到公園門口，就聽到一陣激烈的爭吵聲，原來是一位騎車的小伙子不小心撞到了公園鍛煉的一位老奶奶，這個小伙子死不認(rèn)賬，還說不是自己撞的，可是這位老奶奶認(rèn)定就是他撞的，小伙子騎上車，正準(zhǔn)備逃跑，可他被我弟弟也就是我的同桌一把拉住，我碰了一下弟弟提醒他不要多管閑事，可是他就是不聽，緊緊的拉住小伙子的車尾，對他說：“叔叔，你怎么能這樣做？做錯了事情，一定要認(rèn)錯，你得對老奶奶負(fù)責(zé)�！毙』镒诱f：“你快點松手別多管閑事，找打呀！”說完還晃了晃自己的拳頭，可我弟弟卻說：“你撞了老奶奶還不認(rèn)錯，反而還要逃跑，這種做法是不對的”。這時爺爺奶奶也趕過來了，周圍還圍觀了許多出來鍛煉的人們，大家你一言我一語，都在用鄙視的目光看著這位小伙子，正義面前，小伙子，終于承認(rèn)是他撞了老奶奶，并且扶起老奶奶，還帶老奶奶到鎮(zhèn)衛(wèi)生院做了檢查。事完之后我問弟弟：“當(dāng)時你就不怕他打你嗎？”弟弟說：“當(dāng)時是有點害怕，后來爺爺奶奶趕過來了，圍觀的人也越來越多，自然就不怕了”。
我真為我有一個這樣富有正義感助人為樂的好同桌也是，我的好弟弟，而感到高興弟弟的行為，猶如黑夜里的一盞燈，為我照亮了前方的道路……
你的同桌作文 篇3
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記。明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你……”
你們誰還記得自己最初的哪位同桌，她是不是你的發(fā)小，她是不是你最好的朋友。剛進入學(xué)習(xí)時，家里不放心我們，怕我們不適應(yīng)總會去偷偷去告訴老師，讓老師把你和你最好說朋友坐一起。讓你們一起上課，聽課，玩耍。那時，我們會很開心，可是總有小朋友和不認(rèn)識的其他小朋友坐一起。那樣剛開始不會很開心，因為不能和自己的小朋友一起做，但是我們總是很快就能一起很快樂的玩耍。再大一點升年級了，班主任為了不讓同學(xué)們上課說話，總是讓男女坐在一起，可是懵懵懂懂的我們總是有太多的不情愿。分好座位不愿意去做，不上課不會座位，開始和同桌幾節(jié)課都不說話。那是我們也就有了所謂的“三八線”和撤椅子，不讓進座位�，F(xiàn)在想想都好搞笑，我們總是因為一件小事而爭吵，甚至幾天都不說話，可又總是又會不知道什么原因就又和好了。
下課了，我們總會對同桌說：“去廁所嗎?我們一起去吧，快點!”上課老師在上面講課，我們在下面偷偷講話，一起偷吃零食。我們有什么好吃的，好玩的總會說一句“給我同桌留著”;上課困了，我們會告訴同桌：“你幫我看著老師，我困了，趴著睡會”;我們總是會拉著同桌去廁所，拉著同桌去買零食吃;一起和同桌上課吃東西;一起在某個自習(xí)課上逃課;一起在外面看看那個美女和帥哥;一起在背后討論某個人;我們也會因為一道題觀點不同而爭論半天，因為一個答案的一樣而弄得臉紅耳赤得。
我親愛的同桌們，如今的我們都已經(jīng)長大了。同桌也不知道換了幾個，有的分開后只見過一兩次，有的從未見過，有的一直還都在聯(lián)系。有的還在上學(xué)，有的在打工，甚至有的以為人妻。不管多久未見，多久沒聯(lián)系，但當(dāng)初的那份情還在，那份美還在。記憶里的你們永遠(yuǎn)都好，致同桌的你。
你的同桌作文 篇4
我的同桌是李夢潔同志，李夢潔同志是個好同志。
她有一頭又細(xì)又長的黑發(fā)，扎成高馬尾。有時一揚一揚的，有時安靜地垂在耳側(cè)�？赡苁侨嗯^發(fā)最長的了。標(biāo)致的五官雕在面孔上，雖然普通但卻有一種無形的范兒。
雖然有的時候李夢潔同志總是傻得可愛，但不得不承認(rèn)，她自成自己的一道風(fēng)景線，她只做她自己，她活出屬于自己的一種范兒。
雖然她成績并不優(yōu)秀，但人品卻很優(yōu)秀，努力，是屬于她自己的范兒。那次考試結(jié)束后，意料之中，她的成績總是不太好，她的心情有些低落，但并不影響她的熱情。總在思考的她，終于靠自己修改一道又一道錯題，總是樂于鉆研的她，終于靠自己收獲老師無聲的贊許，總是認(rèn)真努力的她，終于在下一次取得了進步。李夢潔是個好同志，“好”在無論多少困難也無法阻礙她前進的步伐。努力，是她的范兒，是她自己一道風(fēng)景線。
勇于面對，是屬于她自己的范兒。“好同志”也有犯錯的時候，但她并不逃避懲罰。提問未過時，只是小聲嘀咕幾聲，下了課還是一溜煙跑沒了影去了老師辦公室。呦，蠻自覺嘛，領(lǐng)罰也這么積極，沒誰了。還記得一次追查擾亂體育課紀(jì)律的同學(xué)的楊老師因沒人承認(rèn)而大發(fā)脾氣，李夢潔同志是當(dāng)時被追查者之一，她坐立不安，時不時問我該怎么辦？我說算了吧，老師還不一定能查到呢。但在她的再三猶豫下，還是第一個站起來向老師認(rèn)錯。我并不能知道有多大的勇氣鼓動著她，但我只知道，那一刻心中對她充滿崇高的敬意。最后老師只罰了她一篇檢討并向體育老師認(rèn)錯。李夢潔同志，是個好同志。“好”在無論犯下多大的錯誤都毫不退縮。勇氣是她自己的一條風(fēng)景線。
同桌，你并不知道這種范兒的存在，因為它融于自己的一言一行，融于你心中那深處的想法。
同桌，你并不需要別人風(fēng)景的陪襯，因為你自成風(fēng)景。
同桌，你就是你，你只做你自己。愿你能為此驕傲地永立世間。
你的同桌作文 篇5
熟悉的旋律，深情地演唱，胡夏，無疑撥動了所有人的心弦，也勾起了我與我同合作的往事，以及那觸動人心的畫面，令所有事情在回憶面前黯然失色。
她是一個安靜的人，而我卻十分鬧騰，她學(xué)習(xí)，我玩手機，她寫，我抄，她聽，我睡。兩個性格完全不同的人，又發(fā)生了什么事情呢？
一開始，我們不熟悉，也不曾聊天，但在“無聊”的學(xué)習(xí)生活中，難免了累了，與他搭訕，慢慢聊起來，發(fā)現(xiàn)她是一個十分天真，純潔的女生，白里透紅臉龐總是帶一絲笑容，令我黯然心動，漸漸地，我慢慢地逗她笑，慢慢地了解對方。
日月如梭，時光流逝，快樂的時光不會長久，初中三年，我忘不了她，它是我人生中美麗的畫面，如果上天給我一次機會，我只愿變成初中那個不學(xué)習(xí)，逗她笑的男生，挽留這段歲月，可我弱小的雙肢擰不過命運這只大手，也許過段時間，歲月的沉淀會使我慢慢忘了她嗎？不過我祈禱，我們都可以擁有一個美好的未來。
后來，我學(xué)會了如何去愛，可惜你早已遠(yuǎn)去，消逝在人海，后來，終于在眼淚中明白，有些人一旦錯過就不在，那年14歲的仲夏，我忘不了她，美麗的梔子花。
時光穿不斷，流轉(zhuǎn)在從前，刻骨的變遷，不是遙遠(yuǎn)。
你的同桌作文 篇6
親愛的璇璇，我和你相識在校園貼吧里，緣分使然，開學(xué)的時候沒有想到我們倆的名字會同時出現(xiàn)在七年十一班的名單上，后來陰差陽錯的成為了同桌。如今第三次月考結(jié)束了，也意味著我們同桌的日子所剩無幾。今天是我們相識的第279天，或許279天對于人生來說只是一小部分，但對于我而言，這279天里因為有你的存在而變得不一樣。
親愛的璇璇，你還記得嗎？月考前的最后一次數(shù)學(xué)測試，或許是你狀態(tài)不好，作為學(xué)霸的你，也有讓我學(xué)渣心疼的時候�？蓱z的卷子差點在你手中四分五裂。看著你傷心難過的樣子，我多么希望考砸的那個人是我。后來我和涵用盡一切辦法想逗你開心，你為了不讓我們擔(dān)心，只得訕訕陪笑，我們能感覺到你心中承受著多大的壓力。到午休的時候，空調(diào)的冷風(fēng)吹得我直哆嗦，你考砸了心情很差，我不敢去打擾你，但你卻二話不說的把自己身上唯一一件外套披在我身上，我詫異的問你不冷嗎？“廢話，不冷才怪”，聽你說這句話的那一瞬間，我當(dāng)時除了感動，也必須是感動。
親愛的璇璇，你還記得嗎？軍訓(xùn)是我們最形影不離的時光。我總笑你們天天不洗澡還經(jīng)常往廁所跑。你知道我矯情，當(dāng)每次到洗澡的時候，你總會帶上一群小伙伴偷水桶排隊幫我打水。你說我穿著軍服，手上系著紅十字，綁著兩條辮子特別像一個逼。我們總在床上捂著被子述說著彼此的往事，那幾天是冬天最寒冷的時候，好幾次我的手凍得發(fā)紫，你會緊緊的捂著我的手給我取暖。嫌棄我的是你，最心疼我的也是你。后來忘了告訴你，你睡覺流口水的樣子，其實也特別逼。
親愛的璇璇，你知道嗎？你說過因為自己的脾氣，身邊的朋友漸漸疏遠(yuǎn)了你。我們也曾今無數(shù)次討論過，朋友是什么？其實不同的人對朋友的定義有不同的理解。朋友是給予嗎？朋友是付出嗎？朋友是陪伴嗎？朋友是分享嗎？我想這都只是朋友之間的表達(dá)方式。要我說，包容才是朋友之間永不褪色的前提，才是朋友之間相互給予、付出、陪伴與分享的基礎(chǔ)。
親愛的璇璇，你知道嗎？每個人都有自己倔強的一面。在你開心的時候，你就是一個發(fā)了瘋的女漢子，可以把身邊的人都逗得發(fā)笑。不開心的時候，你會變得沉默不語，在我們面前只字不提，生怕我們會擔(dān)心。但我想說的是，親愛的，無論以后遇到什么事情不要再自己一個人承受了，好嗎？
親愛的璇璇，明天就是你的生日了。我不知道該怎么運用語言來承載我的祝福，但我希望在這個特殊的日子里能讓同學(xué)們來見證我們之間的情誼。親愛的璇璇，祝你生日快樂！感謝你陪伴我走過整個初一的時光。和你在一起的這些日子里，讓我學(xué)會了堅持，學(xué)會勇敢，學(xué)會了珍惜。初一美好的時光稍縱即逝，即使初二我們不再是同桌，甚至是不同班級。但我堅信我們之間的感情不會因為時間和距離而產(chǎn)生變化。因為我們都有共同的理想，時間帶不走我們一起奮斗、一起瘋狂、一起陪伴的日子。
十年又何妨，我會一直都在！
你的同桌作文 篇7
小時候，友情是一排矮矮的座位，我在這頭，你在那頭。
還記得嗎？兒時的你，有著黑寶石般的眼睛，軟的像棉花絮般的頭發(fā)，小小的臉龐上有個光潔的、透著智慧的大腦門兒，當(dāng)然，更忘不掉的是你那嵌在臉頰上的細(xì)小的黑點兒，還有那狡黠的笑臉。
那時，你在第一排的最右邊，我在第一排的最左邊，我倆中間只有幾個座位，一下課，你便急忙跑到我的座位上，暢所欲言，談古論今，每次上課鈴一響，你就會失望的一笑，又回到座位上去了，沖我做個鬼臉。我倆雖然隔著幾個座位，但心卻貼的很近很近。
后來，友情成了一條長長的電話線，我在這頭，你在那頭。轉(zhuǎn)學(xué)的我感到無比孤獨，便想起你，打個電話，三言兩語，點點滴滴，但卻包不住那濃濃的友情。我不知道，為什么在快樂的時候未曾想到你，而在無聊、孤獨、悲傷時馬上就想到你，我似乎悟出了朋友二字的真諦，。那根普通的電話線，承載了我倆太多太多的友情。
現(xiàn)在，友情成了一份揮不去的思念，我在這片云彩下邊，你在那片云彩下邊，聽說你現(xiàn)在在北京上學(xué)，寒暑假才能回來，我時常靜靜的坐著，每每想起你，都會勾起我無限的思念，回憶起那時我倆自編自演的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》，我挎著小籃子，唱著，你梳著歪辮子，跳著；回憶起我倆在8歲那年約定的12月11日班里所有的小朋友到你家大院去吃大餐——我倆自帶的零食；回憶那些我倆曾經(jīng)擁有的一切故事，嘴邊拂過一絲微笑，那是甜甜的，美好的。
友情，隨著我倆一天天的長大，留在我倆彼此的心中，友情，像春日里的小雨滋潤著我倆的心田；友情，像夏日里的清風(fēng)，拂去我倆彼此的憂傷，友情，像秋日里的果實，散發(fā)著香甜；友情，像冬日里的陽光，想起來就讓人溫暖。
讓三月的春風(fēng)帶去我的祝福，讓天上的彩云帶去我一聲問候，你現(xiàn)在還好嗎？
你的同桌作文 篇8
周末，我正在寫作業(yè)。突然，窗外飄來一段悠揚的旋律“明天你是否還惦記，昨天你寫的日記；明天你是否會想起，曾經(jīng)最愛哭的你……”聽著聽著，我想起了兩年前同桌的你。
同桌的你愛耍小把戲，喜歡自作聰明。有一次，上體育課，你的衣服忽然“銷聲匿跡”，同學(xué)們都七手八腳地幫你找衣裳�？墒�，你卻“一去無影蹤”，唉，我們又手忙腳亂地到處找你…當(dāng)我氣喘吁吁地出現(xiàn)在教室門口時，卻見你正“呼�！敝鴻M臥在課桌上睡大覺，黑板上你的“寶墨”歪歪斜斜：《尋物啟事》“成吹綠草衣裳跑，找來找去好煩惱！頭暈眼花受不了，且讓我先睡一覺！ ”
同桌的你有一點隨便，不拘小節(jié)。某日早讀課我照課本上念著：“我們要……”哇，瞧，你又流出了那兩行白色的“瀑布”，“討厭！ ”我無奈地白了你一眼，繼續(xù)念著：“好好學(xué)習(xí)……”誰料，你的兩行“瀑布”騰空而下，落在了我漂亮的運動鞋上，你不但不說：“sorry”，反而對我又 是擠眉又是弄眼，氣得我哭了起來，你只好自動“投降”。
同桌的你，很熱心，不計前嫌。一位和你素有“克星”之稱的同學(xué)，在背后把你說得一無是處。而你在學(xué)習(xí)生活中卻給予他支持和幫助，終于“功夫不負(fù)有心人”，你們成了 一對形影不離的好友。
那個考試忘寫小數(shù)點的是你；那個曾經(jīng)美術(shù)課“掠”走我彩筆的是你，那個曾經(jīng)挑起班級“第三次大戰(zhàn)”的是你，那個……
“我也是偶爾翻相片，才想起同桌的你……”
窗外依舊飄著那熟悉的旋律，我不禁心潮起伏，同桌的你，現(xiàn)在，還好嗎？
小作者沒有對主人公的外貌進行描寫，卻選取幾個生動活潑的事件，一個活靈活現(xiàn)的同桌便躍然紙上。選取能體現(xiàn)人物特點的細(xì)節(jié)故事，是寫人類作文很重要的寫作手法。
你的同桌作文 篇9
同桌的你，水靈的像一朵帶著露水的睡蓮。
課堂上，你像我的戰(zhàn)友，一絲不茍地聆聽老師的`傳教，埋頭做筆記，抬頭回答問題，當(dāng)我們收獲知識的碩果，會相視而笑，那開的最妖嬈的花朵，在我們嘴角那抹欣悅的微笑下，也顯的暗淡無光;當(dāng)多才多藝的你站在舞臺上時，會用火紅的綢緞和優(yōu)美的舞姿演繹我們絢麗的年華;當(dāng)我犯錯誤時，你嚴(yán)厲的目光灑下來，我便垂下眼簾，委屈的滿眼含淚�，F(xiàn)在我知道這是朋友真情的流露，朋友，請原諒我當(dāng)時的任性與乖戾。
同桌的你，豁達(dá)的像一片掛著燦星的天際。
你是男生的理性與感性完美的結(jié)合，并融匯到你衷愛的數(shù)學(xué)中，面對難題屢x戰(zhàn)屢勝，在我們班的數(shù)學(xué)領(lǐng)域撐起了一片天。你靈動的五官花樣層出不窮，隨便地一挑眉，惟妙惟肖地模仿幾個經(jīng)典動作，就為自己的個人秀拉開了帷幕，為同學(xué)們帶來陣陣歡笑，驅(qū)散初三緊張壓抑的氣氛。
同桌的你，可愛的像墜入凡間的天使。
六月的天氣格外的沉悶，熱空氣在風(fēng)扇的抽動下慵懶的游弋在教室中，是你貼心的話語鼓勵我繼續(xù)學(xué)習(xí);老師劈頭蓋臉的批評讓我無地自容，眼淚不聽話地直往下掉，是你明亮的眼眸安慰我不要在意;面對初中激烈的競爭與考試的壓力，是你手心的溫度伴我前行，以積極樂觀的心態(tài)應(yīng)對壓力
耳畔回蕩起風(fēng)鈴清脆的聲音，閉上眼睛，同學(xué)間的往事還歷歷在目：體育訓(xùn)練時早晨5點爬起來跑步時汗流浹背的樣子;晚自習(xí)吃飯時為了爭分奪秒學(xué)習(xí)啃方便面的樣子;同學(xué)們一起外出踏青游玩的樣子;老師提問時，由于緊張手足無措的樣子那一切，宛如發(fā)生在昨天一樣，帶著時間的溫度，流逝了。
畢業(yè)了，我們帶著初一的懵懂，初二的歡笑，初三的勤奮畢業(yè)了。六月是離別的季節(jié)，是花兒的海洋，我們無須傷感，因為人生的下一個顛峰還在等待我們?nèi)フ鞣�，我們要用張揚的青春去譜寫生命的傳奇，我們要用奮斗闖出屬于自己的天空，我們在期待多年后那個同學(xué)重逢的約定。
同桌的你，是同學(xué)友誼的剪影，是一筆珍貴的記憶財富，是一個值得感謝、陪伴你走過初中的人。讓我們，靜靜的珍藏這份感動吧。
你的同桌作文 篇10
“明天你是否會想起昨天你寫的日記，明天你是否還惦念曾經(jīng)最愛哭的你……”這委婉動聽的歌聲又一次想起，翻開已經(jīng)泛黃的同學(xué)錄，撫摸著那熟悉的字跡，嗅著紙間飄出的時間回憶的味道，我默默地思念著曾經(jīng)同桌的你，你的音容笑貌已深深留在我腦海的最深處，我永遠(yuǎn)都不會忘記我們在一起的歡樂時光。
忘不了第一次走進教室時你那呆呆的表情，忘不了我們成為同桌時你那份無奈的表情，忘不了我抹眼淚時你那癡癡地笑……更忘不了我們經(jīng)歷的每一段時光，每一段旅程。
我搬著沉重的書桌，悄悄地移到你的身邊，你那份無奈的表情，似乎不屑一顧，可我不大愿意和你做同桌，我雖不文靜，但我成績好，但你頑劣好動，愛吵愛鬧，總會影響著我的學(xué)習(xí)。前桌我的好閨蜜說你是暖男，鄰桌清新典雅的班花說你帥。但我不同意他們的說法，我打心底里討厭你，沒有任何理由。你很喜歡和女生說話，很喜歡和她們吵鬧，但你在我面前卻是表現(xiàn)得很紳士，很大方，很安靜，和那個活潑頑皮的男孩截然不同，你很少和我說話，我也不愛理你。我們就這樣靜靜地逝著流去的日子。
其實我不得不承認(rèn)，我很嫉妒你，因為你和女生關(guān)系很好，甚至勝過一切女生，不知是因為你稚嫩的臉龐，細(xì)白的皮膚，高挑的身材，還是那有些暖暖的笑。時間久了，我們之間的隔膜已經(jīng)漸漸地薄了，我們開始交談，從古談到今，從理想聊到未來，從自己聊到他人，我們之間已經(jīng)開始建立起深厚的友誼，我開始不再討厭你。
忘不了我們之間的點點滴滴，忘不了你為了給我講解難題而沒有完成作業(yè)而被老師批評時的淡然，我心中的愧疚已無法掩飾，我?guī)湍阕隽酥等眨瑤湍闶帐昂脮�。忘不了我沒有帶英語課本而將被老師責(zé)罰時，你把自己的課本借給我，自己卻被老師懲罰。忘不了我鉛筆盒里的筆被其他男生拿走，你跑過去幫我評理。我們之間有太多的回憶。
總想起我趴在課桌上時，從發(fā)絲的間隙中窺到你對我的微暖的笑；總想起我們鬧矛盾時，我看你時，你對我無奈的笑；總想起我因被難題難倒時偷偷抹眼淚時，你對我鼓勵的笑。也時常會想起，我不理你時，你故意碰我時，那會心的笑……
后來，你搬家了，你離開了我們熟悉的班級，你熟悉的座位，你沒有告訴我一聲，你就走了。我在我的同學(xué)錄里發(fā)現(xiàn)了你給我的留言：“只要心系彼此，任何時候都會在你我身邊。”從此，這句話成為我和他人分別的熟語。但我總是思念著同桌的你。
手邊的紙張被風(fēng)吹起，空氣中彌漫著淡淡的梔子花香，時間的回蕩已經(jīng)回不去那些時光……
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