【必備】三年級敘事作文300字八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的三年級敘事作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
三年級敘事作文300字 篇1
今天我來到世紀聯華超市，當一名小小售貨員，跟隨指派的阿姨到二樓食品柜臺體驗職業生活。
在阿姨的帶教下，張貼價格表、整理貨架、招呼顧客，售貨員可不是怎么容易當的`哦！擺在貨架上的商品琳瑯滿目，看得我眼花繚亂，要了解這么多的商品名稱、價格、品種，還要會整理柜臺、招呼顧客，真是件不容易的事啊！
阿姨認真地教我們，怎樣把貨物分門別類，明碼標價。按照阿姨教的方法，我做有很認真，把一件件物品擺得整整齊齊，干這樣的活覺得很新奇。正在我忙樂時，看見二位大媽來柜臺挑選食品，我立馬上前打招呼問：“大媽，你要買什么東西？我幫你拿。”大媽笑了笑，我連忙上前幫大媽取要買的食品，俗話說：“顧客就是上帝。”售貨員要服務好每一位顧客，讓顧客滿意，才是我應該做的。
雖然這次活動只是一次體驗，但要做好一個售貨員，也不是件簡單的事，因此，我要充分利用每個平臺，每次機會，培養自己的獨立性，鍛煉自己的口才，煉好自己的的本領。
三年級敘事作文300字 篇2
從小就有一個壞毛病，那就是把書胡亂放，一點都不愛惜書。前一段時間，我的媽媽給我買了一本書：《狼皮卷》。那是一本很珍貴的書。我不只指的是價錢，我還指那里邊的內容。那里邊充滿了大智慧和人生的哲學。買完書后，我特別愛惜它，喜歡得不得了。過了一段時間，我便不是那么喜歡、愛惜它了，有一點厭煩。便把它隨處亂放，使書頁折了角。都翹起了邊。有一天，被媽媽發現了，媽媽把它沒收了。對我說：書是你的老師，是良師益友，你怎能把你的老師或你的好朋友隨便丟棄呢？任意折皺呢？況且隨意丟棄、折皺書是一種不好的習慣，媽媽從小不就告訴過你嗎:“養成一種好習慣，成就一種好的品行。”所以這種壞習慣一定要改正，等你改正了這種壞習慣，你再向我拿回這本書吧！”
經過這件事，我深刻檢討。我想：媽媽說的是對的，我不應該把我昔日的小伙伴隨意丟棄。這本書跟隨我很長時間了，給了我很大的`幫助，我從這本書的小故事里學到了很多知識，明白了很多道理，我怎能隨便丟棄它呢？做人也該如此，對給予過自己幫助的人要終身不忘。古人云：“滴水之恩，應當涌泉相報。”我這樣做真的很不對，我以后一定要改了我這個壞毛病。
三年級敘事作文300字 篇3
今天我們來到科技園的大草坪。這個大草坪原來是個足球場。由于沒人管，這里長滿了雜草。在雜草叢中住著很多小蝗蟲，這里簡直是小蝗蟲的天堂。為什么有那么多蝗蟲呢?因為蝗蟲最喜歡生活在雜草叢中，加上這里沒噴撒過農藥，所以這些蝗蟲很舒適地生活在這里。
看著那么多的'害蟲，我們決定去捉拿它們。于是，我們幾個小朋友四處去尋找草叢密的地方。因為蝗蟲的身子是綠色的，所以我們很難發現，即使發現了也很難捉住它。我們用腿在草叢里踢，踢過以后，蝗蟲就從草叢中飛起來，漫天都是。捉了一只我們就會把它放進袋子里。不一會，我們就裝了很多的蝗蟲。這些蝗蟲很狡猾它們會到處找出口。找到出口后，它會迅速地逃出去。不一會，我們把草坪搜索了一遍，每人都提了一口袋蝗蟲，那里的蝗蟲真是太多了。
今天消滅了那么多蝗蟲，真是太高興了。
三年級敘事作文300字 篇4
今天，學校在越秀公園開展“活動東風西，共圓中國夢”的親子定向活動。
吃過午飯，我和媽媽來到越秀公園。全程中，媽媽跟著我，不做提示，只是保護我的安全，讓我自己找方向，我們沿著路邊的指示牌往前走，不一會兒就來到了北秀歌舞臺，在蓋章處蓋了章。在這里我看到了東風西路小學的書法比賽墻報，找到了我寫的詩，我高興極了。可是通過仔細觀察，我發現許多同學的字都寫得比我好，看來我還要加強努力練字。
我們繼續住右邊走，上了樓梯，看到了“女媧補天”，讓我想起了在課外書上看到的'關于女媧補天的神話故事。途中，見到了很多同學，好不容易找到了五羊塑像，我迫不及待地把卡片給蓋章處蓋了第二個章。
一路上，太陽火辣辣的，路邊的小樹在烈日下一動不動的，像一個個站崗的衛士。我們每個人都汗流浹背，但是我們卻很開心，因為我們心中有一個目標—鎮海樓。好不容易來到了鎮海樓，見到了譚老師，領取了禮物。多么開心的一天呀！
通過這次活動，使我學會了看地圖、指路牌和辨別方向，還讓我學會了動腦筋，以最快的速度找到自己要去的目的地，少走了彎路。我覺得學校應該多搞這樣的活動，以鍛煉我們的獨立能力。以后出去就不會迷路了。
三年級敘事作文300字 篇5
任老師，是我們的數學老師。她披發齊肩，黑發中已經添了幾根銀絲，可能是為我們而過度勞累的吧！小小的眼睛十分利銳，我們上課做小動作，都逃不過她的'“火眼金睛”。任老師平時對待同學很嚴肅，上課總是板著個臉，使我們上她課的時侯有－些恐懼。
任老師上課時，總會把內容講得十分具體。每當我們有疑問時，她總是先讓我們獨立思考，想到答案，才把它告訴我們，鍛煉我們的思考能力。她不僅是我的良師，還是我的益友。
有一次，我遇到了難題，就和同學一起去找她。到了任老師寢室，她讓我們坐下，還給我們喝水，吃餅干，水果。給我們耐心的講解難題，直到我們弄懂才停。我們到她寢室里去玩，她總是熱情的招待我們，陪我們談心，還關心我們在學校生活習不習慣，寒冷天氣，她叫我多穿衣服。
任老師不僅上課十分專心，沒有半點馬虎，而且空余時間也不例外。。下課時，還要抓緊時間批改作業。放學后，她很晚才拖著疲倦的身體離開辦公室。晚上還要回室備課。真辛苦呀！這是很多個老師的縮影。老師們，你們可以歇歇了。
老師是你用辛勤的汗水哺育了我們！你像蠟燭一樣，燃燒自己照亮我們。老師，我最想對你說："你辛苦了！我永遠愛你！
三年級敘事作文300字 篇6
大家見過的魚不是吃飼料，就是吃小魚的，你們肯定沒見過吃“奶”的魚。今天，我和媽媽來到了動物園喂吃“奶”魚。到了那里，我們買了一瓶“奶”。所謂的“奶”，并不是真的“奶”，而是一些飼料打成粉然后沖成水狀。我把奶瓶放在水里，一大群魚蜂擁而來。小魚搶著把嘴湊到奶瓶，搶到的'魚兒，吸奶的聲音比嬰兒還大。不一會兒，一瓶“奶”被吸完了，好可愛噢!
這時，我們看著一群福利院的孩子走過來了。媽媽告訴我，這些孩子沒有爸爸媽媽，所以才送來福利院，他們是一群被折斷翅膀的天使。我對媽媽說：“我們買兩瓶奶給他們喂吧!”， 媽媽非常支持我。我買了兩瓶“奶”給他們，可是不夠。老板看見了，也積極獻上愛心，給他們每人發了一瓶。看到孩子們臉上如花一樣美麗，我們看在眼里，喜在心上。
三年級敘事作文300字 篇7
一天， 小朋友們在小區的涼亭下吹泡泡。他們玩得可開心了呢! 日記日記500字
大家先在家里把泡泡水配好，步驟是這樣的：先準備材料，比如水、洗潔精等;再把水和洗潔精混在一起，泡泡水就做成啦!
小朋友們還自己用鐵絲做成各種各樣形狀的泡泡圈，有的做成了心形，有的'做成了星形，還有的做成了雙圈的正方形……都挺漂亮的。不過結果大家發現吹出來的卻都是圓形的泡泡，真有點掃興!不過沒關系，大家也都不在乎，只要有泡泡吹就好了。
大家都想吹好大的泡泡，他們用力地吹啊，吹啊，可是泡泡都被吹破了。于是，小朋友們這次又輕輕地吹啊，吹啊，可是泡泡剛剛把半截身子露出鐵環，又立即縮了回去。經過兩三次試驗后，大家終于知道了力度要適中，還要慢慢地吹。
吹出了泡泡，小朋友們仔細地觀察，發現泡泡在太陽底下是彩色的。其實再仔細看看，泡泡原來是無色的，隨后變成了紅色，再變成藍色，然后變成黃色，可能還會變成透明的，而且看起來很薄，最后爆掉。泡泡保持的時間差不多是5到15秒左右，也不錯哦!
大家吹了好久，直到泡泡水沒了為止。大家一起拍手叫道：“吹泡泡真好玩!”
三年級敘事作文300字 篇8
這周三，我像平常一樣早早的起床，開始了平常的一天。當我看到課表時，驚喜的叫著：“今天有美術課。太好了！老師要教我們做香包。”我趕快吃完了平常的早飯，去了平常的學校，在平常的商店買了做香包用的不平常的玻璃線。
到了平常的學校，做在平常的位置，期待著一節不同尋常的美術課。
平常的鈴聲響起，老師走進了教室，拿出了一堆玻璃線和一盒香料。接著，馬不停蹄的`講了做香包的步驟和注意要領。講完后，該我們大顯身手了，可有些同學香包沒做好，卻把線揉成了一個球，亂七八糟怎么也解不開；還有的同學剛拿到香料就不小心撒得滿地都是，教室一下子變得香氣彌漫；還有的同學和玻璃線較上了勁，線已經脫絲了，還再沒完沒了的拉……
我的香包終于做好了，簡直像一個彩色的小粽子。咦！香包下面的流蘇怎么回事？不知怎么搞的，流蘇被我揉成了一團一團的，簡直亂如麻團，真是好笑！
雖然同學們香包做的千奇百怪，但今天的美術課真是開心呀！
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