描寫細雨蒙蒙的作文400字
導語：細雨蒙蒙，落在每個人的心里，每個人也都接受了一次心靈的洗禮，這大概就是上天要賜予人類的，最大的禮物吧!以下是小編為大家精心整理的作文，歡迎大家閱讀參考!
細雨蒙蒙
細雨蒙蒙細雨蒙蒙，譜寫了青春的樂章;細雨蒙蒙，奏出了少年的惆悵。是雨，叩響了十四歲的房門，帶著對童年的戀眷，飄逸，飛揚……
十四歲的夢，花季的夢，還是那般無知么?走向花季，多了份孤寂。也許是匆忙的日子忽略了心靈的空寂，也許是平淡的生活消磨了年少的靈性，似乎忘記了留一些空間給自己。在雨季，拾起那如落花般的自己，默默感慨青春，感慨人生。
……
少年靜坐在窗前，天空是泛濫的灰色，如少年心頭的陰影，惱，誰知少年心?又有誰知少年愁?邁向花季，腳步竟如此沉重!細雨蒙蒙，落下聲聲憂郁的嘆息，沒有了幼稚天真，沒有了年少輕狂，十四歲的少年，只有掙扎后的無奈……
細雨蒙蒙，泛起圈圈漣漪，似那解不開的心結;細雨蒙蒙，漾起絲絲惆悵，如那十四歲的花季。青春的雨在不停地下，寒風中的世界，越來越寂寞，蒙蒙細雨中，少年哀傷地倚風，觀雨……后記：十四歲的憂愁，誰人能懂?謹獻給十四歲的花季少年……
蒙蒙細雨
有人喜愛清香的花朵，有人眷戀藍色的海洋，我卻愛那紛紛揚揚、飄飄灑灑的蒙蒙細雨。
蒙蒙的細雨向大地飛灑，洼地上一片清亮，淺水映照出天空中的黑云，映照著山間綠樹紅花，也映照出迷戀蒙蒙細雨人影。
微風吹過，雨簾斜織，像一根根細絲，奔向沃土。雨滴落在小草上，水珠晶瑩，宛如一顆顆閃亮閃亮的珍珠，令人欣喜。微風中，草兒輕輕搖動，那雨珠便順著翠綠的草莖滾落下來，鉆進土中。
沙沙沙，沙沙沙，這是細雨在春天里歌唱。看，田野上，麥苗披上了碧綠的盛裝，油菜挺了挺身，開出金燦燦花兒，引來成群結隊的蜜蜂、蝴蝶，忙著采花釀蜜;河岸上，柳枝吐綠、柳絮飛舞，白梨花、粉桃花競相開放。最高興的是路旁的老楊樹，抖了抖潤濕的身子，向著空中飛舞的'細雨呵呵大笑，笑著笑著，披上綠裝。
秋天，雨兒落在枯黃的樹葉上，和樹葉一起打著旋兒隨風飄落;雨兒落在蒼綠的松葉上，松樹愈發顯出了勃勃生機;雨兒落在紅紅的楓葉上，輕輕地撫摸著紅紅的葉子，像給楓葉打了一層薄蠟似的，楓葉紅得更加鮮艷，更加惹人喜愛了。
秋雨沙沙地下著，這是它在演奏。它奏黃了一片片稻田，奏紅了一棵棵楓樹，奏響了秋天的成熟和豐收。
蒙蒙細雨
天陰沉沉的，似乎將要有一場大雨來臨到人間，此刻，我的心情也如同這烏云一般，又厚又重。
在上課的幾分鐘前，班長念了老師認為有作文潛力的同學名單。這時，我的心情非常緊張，我想要成為老師認可的人。
在上學期時，老師公布了她認為有潛力的人的名單，但只有十個。當我聽到沒自己名字之時，我的心情失落了許久，猶如大雨前一般的心情。后來老師又加了5個人
的名字，其中包括了我，這讓我萬分高興。今天，老師重新公布了15個人的名單，我不在其內，我聽后，比上學期第一次沒我的名字時心情更為沉重，甚至是痛苦。
天正下著蒙蒙細雨，而我的心卻像被千斤石壓住一般。但回想起來，我在被老師認可的日子里，給老師的表現是怎樣的，是認真`努力，還是隨意`放松?答案又在我心中浮現。
沒被老師選上，不能怨別人，只有怨自己，為何不努力，為何不認真?
天仍下著雨，下著蒙蒙的雨……
蒙蒙細雨灑向河流
“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。”自古以來，有多少文人雅士鐘情于水，愛于水。三峽的水素湍綠潭，錢塘江的水震撼激射，可有誰知道我家鄉雨中的溪流是多么可愛多嬌。
帶著一把雨傘，信步走在小河旁。小雨依舊滴滴答答的下個不停，河里的水仍綿綿不斷的流淌著~~
走到小溪旁，看雨水滴落在河流中，激起一個個小小的浪花，如同一朵朵小小的喇叭。墨綠色的淤泥深深的埋在河底，周圍生長著海帶似的水藻，給寂寞的河水平添了幾分生氣。一排排石頭橫穿過溪流，水從狹小的石縫中穿過，激起小小的涌泉，如同縮小了的三峽水電站一般。石頭上鋪滿了青苔，仿佛石頭也是綠色的，這顏色與河水相協調，似乎缺少了它，就少了幾分韻味。站在河堤上往下望，再配上那層蒙蒙細雨做雕飾，小小的河流如同一幅優美的水墨畫。
雨停了，日暮時的溪流更是楚楚動人。余暉灑在了緩緩流動的河流上，如同金子般閃爍出點點粼光。在這時，會有一只或幾只小鴨子從水中探出頭來，在夕陽的籠罩下盡情展現自己~~
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