記憶作文6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的記憶作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記憶作文 篇1
每個(gè)人都有一個(gè)記憶寶盒，那里珍藏著屬于他們自己最特別的記憶。
之前去福州，偶然在景區(qū)里看見了蹦極臺(tái)，因?yàn)榧胰藦男」噍斀谷ノｋU(xiǎn)的大型娛樂(lè)場(chǎng)所的觀念，所以還是敬而遠(yuǎn)之。
但是，這種記憶似乎在我的腦海中揮之不去，有個(gè)信念告訴我，我還會(huì)與他會(huì)面。托我哥的福，我真的見到了他。高高的架子聳立在龐大的山谷里，100米左右的高度，不斷有挑戰(zhàn)者在空中飛躍，尖叫聲回蕩耳邊。我坐在草地上看得入神了，竟不自覺地發(fā)抖，頭上沁出冷汗，整個(gè)人感覺怪怪的.。
作為“家屬”陪同，我可以上去坐在一旁觀摩。電梯極速上升到達(dá)山谷頂部，100米左右的高空臺(tái)如懸浮的島國(guó)，我仿佛可以聽見云層膨脹和大氣流動(dòng)的聲音，雖然四周都是光滑筆直的峭壁，但是還是有鳥愿意在這里休憩一下。底部是一潭藍(lán)汪汪的清泉，一些不知名的大魚生活在這里，雖然不是很深，卻也容得下一個(gè)大家族。
一轉(zhuǎn)眼時(shí)間就到了，哥哥穿得跟變形金剛似得一步一步挪到跳口，我知道，他的內(nèi)心此時(shí)已經(jīng)是波瀾起伏，我不禁有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍。“3、2、1！跳！”“等一下！”真是從來(lái)沒(méi)見過(guò)他這么膽小，就直接被教練給拎了下去。接著，整個(gè)山谷回蕩著他不羈的吼叫……
我雖然沒(méi)有親身去體驗(yàn)，但也感覺在生死線上走了一回，玩那種游戲，是需要大量的勇氣與決心。正如我們?cè)谏钌希彩切枰幸粯拥木瘛＿@深深地烙在我的心中，它告訴我，勇者也可能是屬于女孩的。
時(shí)間開關(guān)打開，就會(huì)有許多特別的記憶，激勵(lì)我們的成長(zhǎng)。
記憶作文 篇2
如果真的用心去回憶過(guò)去，我想太多的事情都說(shuō)不完，僅靠我這一張嘴。我看到了三年之前分別的同學(xué)們和朋友們，當(dāng)時(shí)他們是那么熟悉，可是三年不見，名字我也都忘記了。似乎，一切都顯得那么陌生，所有的過(guò)去回憶都變成了一場(chǎng)夢(mèng)。
所以，我一直都不聽地回憶，其實(shí)我就感覺自己在做著一場(chǎng)無(wú)休止的夢(mèng)。
可能很久以前，我也無(wú)法想象，這到底是一種怎樣的情緒來(lái)控制的，我總是很羨慕流浪的生活，明明知道現(xiàn)實(shí)中的流浪漢不容易，可是卻還是被蒙上了一層詩(shī)意的'味道，我知道，這也是在自己騙自己。
很多年前，我看到他們?cè)趹涯钭约旱倪^(guò)去，在看待自己不為人知的力量，那些雖然不一定每個(gè)故事都給別人看到，但是他們所等待的每一種感覺，似乎都在散發(fā)著一種芳香，這是別人所不能夠全部理解的，一個(gè)地方，一種心態(tài)。
我也會(huì)不經(jīng)意想起，當(dāng)年在那個(gè)地方兼職賣房子，遇到過(guò)那一個(gè)男人，其實(shí)他表面上很好，可以一雙眼睛卻總是喜歡死盯著別人看，就好像是在不斷地窺探別人的內(nèi)心，而且，他好像根本就沒(méi)有什么邊界感。
不管是熟的人還是不熟的人，都很親密，這讓我很反感。同時(shí)，還有另外一個(gè)同校的男孩子，和我們?cè)谝黄穑乙姷竭^(guò)他的樣子，也知道很多人都喜歡他，確實(shí)長(zhǎng)得很好看，是其他人喜歡的樣子。
好像是一場(chǎng)夢(mèng)中，醒不過(guò)來(lái)，卻依舊沉迷，如同回憶當(dāng)年的青春，當(dāng)年的一場(chǎng)夢(mèng)。
深刻，記憶，刻骨銘心。
記憶作文 篇3
記憶中的家鄉(xiāng)，是天空中旋轉(zhuǎn)的風(fēng)箏。
在家鄉(xiāng)桃江這個(gè)依山伴水的小村，一到春天滿山坡遍地開滿了不知名的小野花，紅的，黃的，白的，紫的……悄悄得綻放，悄悄的將春天點(diǎn)綴！當(dāng)滿坡的花開得正樂(lè)時(shí)，我便拿著心愛的風(fēng)箏纏著哥哥姐姐帶我去放。一會(huì)兒工夫，天空中就出現(xiàn)了各種各樣的風(fēng)箏，隨著春風(fēng)舞蹈！那時(shí)的我呢？太小，姐姐不讓我放，我就只好跟在他們身后屁顛屁顛的跑，時(shí)不時(shí)被他們叫去撿落在田間的風(fēng)箏……記憶中的家鄉(xiāng)，是飛濺的水花濺起的笑。
奶奶的家是小木屋房，不偏不倚，就在桃江的`資江河畔。夏天，我準(zhǔn)是第一個(gè)套上那黑色的像汽車輪胎似的游泳圈跳進(jìn)那清澈的河水里的，可也是第一個(gè)被爸爸拖上岸的！爸爸是不允許我游泳的！那年的夏天，我就只能看著哥哥姐姐們?cè)谒锉M情的嬉戲，我只能嘟著小嘴在旁邊看著他們，不過(guò)好在哥哥姐姐們很疼我，會(huì)趁爸爸不在的時(shí)候讓我下水玩會(huì)……可笨笨的我不知道，衣服“出賣”了我……記憶中的家鄉(xiāng)，是梧桐樹下小小的愿望。
小木屋前有幾棵梧桐樹，是爺爺?shù)臓敔敺N下的。那時(shí)的我是討厭秋天的，可不明白爺爺他們?yōu)槭裁匆坏角锾炀蜆?lè)滋滋的，當(dāng)田間的稻子被吹成金黃色后，懂事的哥哥姐姐就隨同爺爺，伯伯們拿著彎彎的刀下到田間去，任憑我在屋前叫喊。每到那時(shí)候我就孤零零的站在梧桐樹下看著他們?cè)谔镩g揮灑汗水……不知過(guò)了多久，我抱著樹睡著了……夢(mèng)中，我告訴梧桐樹我小小的愿望，我還夢(mèng)見愿望真的實(shí)現(xiàn)了……記憶中的家鄉(xiāng)，是雪地里我印下的足跡。
那年的雪下得很大，雪剛停我便沖出了小木屋，踏過(guò)白色的棉絮，印下我的一排小小的足跡，高興的手舞足蹈，我又小心翼翼的后退，照著原來(lái)的腳印回來(lái)，傻呼呼的笑，也不清楚為什么，可能是第一次看見雪如此的興奮吧！哥哥姐姐們帶著我做雪人，打雪仗，不一會(huì)兒，雪地被踩的一片狼籍，便哭嚷著要爸爸變回來(lái)……不久，我便離開了那兒，除了回憶什么都沒(méi)帶走……再見，我美麗的家鄉(xiāng)。等我再次回去時(shí)，我再拾起和你的歡樂(lè)，那曾經(jīng)陪我走過(guò)耳時(shí)的小木屋，還有梧桐樹……
記憶作文 篇4
生命的時(shí)光，漸行漸遠(yuǎn)。記憶里，那些不起眼的事物，慢慢遠(yuǎn)離了生活的軌跡，幾乎淡忘于腦后。當(dāng)有那么一天，過(guò)往的事物呈現(xiàn)眼前，重現(xiàn)舊事的人生軌跡，是多么熟悉，多么親切，你想去撫摸它們，擁抱曾經(jīng)……
許多的事物，不見得珍貴和不可替代，而成長(zhǎng)的經(jīng)歷和事物，是不可復(fù)制和代替的，之所以有親切的情感，因?yàn)槟且亚度肷哪贻喞铮兄豢赡绲慕?jīng)歷印記。
風(fēng)柜，又稱風(fēng)車、揚(yáng)谷機(jī)。是一種傳統(tǒng)木制農(nóng)具，主要用來(lái)去除稻谷、大米、小麥等谷粒中的'雜質(zhì)、癟粒、秕子、秸屑等雜物。小時(shí)候沒(méi)玩具，風(fēng)柜，算是最大的玩具了。有事沒(méi)事，可以搖著玩，天氣很熱的時(shí)候，當(dāng)風(fēng)車玩，使勁搖幾下，趕緊走到風(fēng)柜口等涼風(fēng)，真是一個(gè)痛快！有時(shí)犯傻，風(fēng)柜里還有余渣沒(méi)搞干凈，在風(fēng)柜口等風(fēng)，經(jīng)常會(huì)等到滿臉的谷毛，做自己惹自己氣惱的事。對(duì)坎：此物現(xiàn)在很多人不認(rèn)識(shí)了。小時(shí)候臨近過(guò)年，臨近七月十四，這兩個(gè)節(jié)日，老家都要做糯米皮餃子。家家戶戶都要使用對(duì)坎舂糯米粉，我們使用腳舂，一個(gè)對(duì)坎很多戶人家用，早早洗糯米晾半濕半干，相互招呼誰(shuí)的米好了，趕緊去舂糯米粉，舂的過(guò)程中，腳舂的分石臼和木碓二部分。石臼半埋于閑間角落里，用三合土、石灰造成一長(zhǎng)方形，用兩條二尺高的石條作臼耳，豎于臼后兩側(cè)。木碓是一根堅(jiān)實(shí)木料，約二米長(zhǎng)，一頭安上圓形大碓頭，配上鐵齒；一頭大而扁，作腳踏板。于近踏板處穿一橫木，掛在臼耳上。人站的地方墊高至踏板平行，設(shè)扶手。把米倒進(jìn)石臼，人站在墊腳石上，用腳踩踏板，碓頭上翹，用手推下，這樣一起一落，一般家里都需要一個(gè)多鐘頭以上才能完成，如果量大，需要的時(shí)間更長(zhǎng)。
石磨：記得在生產(chǎn)隊(duì)的會(huì)堂進(jìn)門左一角，石磨一直安放在那，每逢節(jié)日，或者連綿雨天無(wú)法出工，生產(chǎn)隊(duì)就安排人手分工磨豆腐，粉皮，孩子們熱鬧一團(tuán)，在豆腐坊和炊粉皮的屋子跑來(lái)繞去，等候豆腐、粉皮做成后，隊(duì)里給各家各戶根據(jù)人口分配，孩子們可以美美地解饞。
簸箕：我們用得最多的，是過(guò)節(jié)包糯米餃子的時(shí)候。那時(shí)包很多的餃子，家家戶戶基本上有包吃十天八天的量，需要好幾個(gè)簸箕才夠用。生產(chǎn)隊(duì)分魚的季節(jié)，都是臨近過(guò)年的時(shí)候，提前給魚塘排水出來(lái)，大冬天里，身強(qiáng)體壯的男人下魚塘捉魚，孩子們又在魚塘邊看熱鬧，拿著扶箕等隊(duì)里按勞動(dòng)力分魚。等待的時(shí)間往往很長(zhǎng)，從上午一直等到傍晚的時(shí)候也有，那時(shí)物質(zhì)匱乏，魚是最好的食物了，尤其的一年到頭沒(méi)有幾次能吃得上魚的年代，孩子們都是興奮和滿懷期待的。
農(nóng)具：牛犁、牛耙、鋤頭、齒耙……看這一堆農(nóng)具，感覺是春耕的季節(jié)來(lái)了，腦里一幅農(nóng)耕的畫面，各自拿起農(nóng)具，熟悉做著簡(jiǎn)單而技巧的農(nóng)活，做完這一茬的活，把農(nóng)具洗干凈，回家……
八仙桌：農(nóng)村里各家各戶都有八仙桌。自家吃飯要圍坐著吃飯。逢有喜慶事，不夠用的時(shí)候，都會(huì)互相借用。我對(duì)八仙桌最深的印象，就是農(nóng)村擺酒用得最多，宴請(qǐng)賓客，是萬(wàn)萬(wàn)不能少了八仙桌這個(gè)主角的。眼前看到八仙桌，仿佛聞到香味由遠(yuǎn)而近飄來(lái)，賓客互相碰杯換盞，夾菜贊賞，熱鬧非凡的景象……雞犬不驚，一派祥和的景象，是舊時(shí)農(nóng)村固有的淳樸。那時(shí)，人的本份是司空見慣的，不需要任何詞語(yǔ)粉飾和做作，那時(shí)的快樂(lè)很簡(jiǎn)單……
這是父母那代的回憶，與我們的有所不同。感謝父母，辛勞地養(yǎng)育了我們。感恩是一顆絢麗的心靈，時(shí)時(shí)綻放美麗的心情。深存一些感性，懷念過(guò)去，心存一些美好，面對(duì)現(xiàn)在，裝載一些希望，迎接將來(lái)！
記憶作文 篇5
在生活中，每個(gè)人都是善良的，如果每個(gè)人都能付出一點(diǎn)關(guān)愛，那么就能匯成關(guān)愛的海洋。
那天，我在車站等車，好不容易等到一輛車，走上車以后，發(fā)現(xiàn)車還挺空的。可是卻沒(méi)有空位了，我也只好扶著欄桿站在那兒了。忽然，馬路中間跑出一個(gè)小男孩，司機(jī)一個(gè)急剎車，害得正在開小差的我打了個(gè)踉蹌，摔倒在地上，幸好及時(shí)抓住了旁邊的.扶手，否則，得摔出去一兩米呢。我的臉漲得通紅，我清楚得感覺到，臉好像在發(fā)燒一樣熱。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)好多人都望著我。我雙手撐地，努力地想要站起來(lái)，可不知怎么了，我全身是不上勁兒，站都站不起來(lái)。就在這時(shí)，一位陌生的阿姨向我走來(lái)，她站在我的前面，把我從地上拉了起來(lái)，讓我站在她的座位面前。
那位阿姨旁邊的奶奶和她聊了起來(lái)：“現(xiàn)在的小學(xué)生啊，天天起這么早，作業(yè)還這么多。說(shuō)實(shí)話，我都覺得多。”
“嗯，現(xiàn)在教育局都說(shuō)要減少書面作業(yè)，真希望他們能說(shuō)到做到為小學(xué)生減少負(fù)擔(dān)啊。”阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭，又問(wèn)我：“小朋友，你們老師布置作業(yè)多嗎？”
“也不算多。”我不假思索的回答。
“那她的老師也挺負(fù)責(zé)的，還關(guān)心學(xué)生。”老奶奶也點(diǎn)點(diǎn)頭。
過(guò)了一會(huì)，我要下車了我向她們道別，并謝謝那位阿姨給予我的幫助。我跳下車，耳邊回蕩著那位阿姨的叮囑“以后小心點(diǎn)，保護(hù)好自己，還要努力學(xué)習(xí)哦。”我仰望天空，仿佛陽(yáng)光更燦爛，世界好像更明亮了。我十分開心，心想，一大早就遇到好心人，今天的運(yùn)氣一定非常不錯(cuò)。這激發(fā)了我一天的斗志，為我點(diǎn)燃了激情！
記憶作文 篇6
20xx年8月5日，杭州采荷一小錢江苑校區(qū)511中隊(duì)開創(chuàng)小隊(duì)的隊(duì)員冒著酷暑，來(lái)到位于杭州市拱墅區(qū)的文一大院，用鏡頭探訪50年代的筒子樓“鳥槍換炮”后古典與現(xiàn)代交相輝映的新容顏，拍攝最美杭城的歷史記憶。
這里保留了上世紀(jì)五六十年代的5幢蘇式建筑，曾經(jīng)一度破舊不堪。不過(guò)，現(xiàn)在這個(gè)小院子變化可大了：隊(duì)員們走進(jìn)改善后的院子里，只見一幢幢白墻黑瓦的樓房坐落其間，綠樹成蔭；名為“文一大院”的院落墻上還寫著“集體力量大團(tuán)結(jié)就是力量”、“為人民服務(wù)”等標(biāo)語(yǔ)，留下了歷史的些許記憶。
隊(duì)員們熱情高漲，尋訪院子里每個(gè)角落的歷史，面對(duì)鏡頭自信滿滿的`展示著自己，與歷史來(lái)一個(gè)親密接觸。拍攝期間，在該院子居住了三十多年的王阿姨還給大家講述了“文一大院”的前世今生，每個(gè)隊(duì)員都聽得津津有味，并時(shí)不時(shí)提出自己的問(wèn)題，和王阿姨深入交流。
最后，隊(duì)員們參觀了修繕后的筒子樓內(nèi)部，這個(gè)改造提升后的筒子樓，內(nèi)部已一應(yīng)俱全，與現(xiàn)代化的小區(qū)相差無(wú)幾。居住在這兒的居民們說(shuō)，是庭院改善改變了他們的環(huán)境，提升了他們的居住品質(zhì)。
這個(gè)歷史與現(xiàn)代交融的文一大院，是杭州改革開放四十年變化的縮影，蘊(yùn)含著杭州深厚的文化元素，是杭城最美的風(fēng)景。
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