關(guān)于母親節(jié)的禮物作文錦集5篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的母親節(jié)的禮物作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
母親節(jié)的禮物作文 篇1
“慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。“
這是一首贊美的母親的詩(shī)，母親節(jié)快到了，我想送給媽媽一件親手做的禮物。
我們金筆作文的高老師今天帶領(lǐng)我們做扣子花，老師先讓我們看看她做好的花，過(guò)了一會(huì)老師就把材料發(fā)給了我們，我們把兩個(gè)桌子合起來(lái)四個(gè)人一組，我和張騰寧、 鹿 逢源、董家銳一組。材料都已準(zhǔn)備好，要開(kāi)始動(dòng)手了，此時(shí)我們的.心情都非常激動(dòng)！
老師讓我們先拼裝花瓶，我一不留神把花瓶拼錯(cuò)了，自己懊惱地心想：看我這笨手笨腳的！過(guò)了一小會(huì)，我們班上的人都把花瓶做好了，開(kāi)始做扣子花，我就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：她（他）都快做完了我才做了三四個(gè)，都怪我做的太慢了，用心不夠。我要開(kāi)始加油了！心里記著老師的話，不一會(huì)兒，我也就做好了。
接下來(lái)老師又給我們發(fā)了幾張海綿紙，我拿起筆在紙上畫了幾片樹(shù)葉，再在葉面上畫上葉脈，剪下后串在花枝上面。
我們最后要在便利貼上寫上幾句祝福語(yǔ)：媽媽您辛苦了，我愛(ài)您，母親節(jié)快樂(lè)！我回到家要把它送給媽媽，我想媽媽一定很高興！
母親節(jié)的禮物作文 篇2
今天是母親節(jié)，我要把做家務(wù)當(dāng)禮物送給媽媽，讓媽媽可以更開(kāi)心。
爸爸是醫(yī)生，每天都需要一直看病人直到很晚，而且有時(shí)還要去很多地方開(kāi)會(huì)，很累。媽媽體諒爸爸，她每天也都接送爸爸去很多地方。一下子去看診，一下子去開(kāi)會(huì)，爸爸和媽媽都很累，所以我決定打掃，讓媽媽爸爸輕松一下。
下課后，我三步并作兩步回家，先寫完功課，我再去掃地、拖地。把地板打掃得干干凈凈，之后我就去洗服、收衣服。把自己弄得都是水，后來(lái)我就去整理房間�，F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我的房間竟然這臟。衣服一件一件的折，一件一件的收，足足折了兩小時(shí)，手酸死了。到了晚上我又去倒垃圾，好臭喔!這才使我發(fā)現(xiàn)到媽媽每天竟然這么辛苦。
媽媽回來(lái)時(shí)，那時(shí)我已在呼呼大睡，我一起來(lái)發(fā)現(xiàn)桌上有好豐盛的`食物，媽媽就說(shuō)：“你給我禮物，我也要給你禮物阿呀!”那時(shí)候的我好開(kāi)心，就像長(zhǎng)了翅膀的天使一樣飛起來(lái)了。
母親節(jié)的禮物作文 篇3
以前，我都羨慕有錢的孩子，因?yàn)槊慨?dāng)過(guò)生日，他們的爸爸媽媽總是在外面請(qǐng)客或者買了許多貴重的禮物送給他們，而我就只有吃1對(duì)蛋，或是買1點(diǎn)青菜來(lái)煮而已。
可能是因?yàn)?天1天的長(zhǎng)大，我對(duì)有錢人的羨慕已經(jīng)漸漸地消失了，也1天天地明白了，其實(shí)媽媽在我出生的那1天就把最珍貴的禮物送給我了——生命。
媽媽送給我1雙水靈靈的眼睛，讓我去看這美麗的世界；媽媽送我1對(duì)敏捷的耳朵，讓我去傾聽(tīng)這世界各種美妙的聲音；媽媽送給我1個(gè)聰明的腦袋，1個(gè)強(qiáng)壯的身體。有了這些禮物，只要我有誠(chéng)心，我相信，1定能將1個(gè)人的命運(yùn)改變。
雖然別人現(xiàn)在有錢，但是錢也不是萬(wàn)能的，也不可能是永久的有錢。雖然我們現(xiàn)在貧窮，但是只要對(duì)自己有信心，好好地學(xué)習(xí)，等長(zhǎng)大后我們也將可能成為有用的.人。
所以，我們應(yīng)該用我們的成績(jī)、行動(dòng)來(lái)報(bào)答最愛(ài)我們的人。因?yàn)樗麄儯庞薪裉煨腋５奈覀儭?/p>
媽媽您送給我這無(wú)價(jià)的禮物，我感謝您！
母親節(jié)的禮物作文 篇4
有一種愛(ài),無(wú)私給予不求回報(bào)，那就是母愛(ài)！
今年的母親節(jié)，正好是周未，我們“壹靈兔”假日小分隊(duì)的孩子們親手制作的康乃馨、蛋糕來(lái)回報(bào)母愛(ài)！
今天我們?cè)缭鐏?lái)到高雨佳媽媽的魚塘，活動(dòng)開(kāi)始了，韓老師讓我們分成3組，一組制作康乃馨，還有2組制作香噴噴的蛋糕。制作康乃馨一組的小朋友們是在里屋進(jìn)行的`，韓老師給我們講了康乃馨制作過(guò)程，我選了一張粉色的皺紙，把正方形紙片對(duì)折再對(duì)折，用剪刀把一個(gè)角剪成半圓，用剪刀剪出細(xì)長(zhǎng)的小牙齒，每片單獨(dú)揉成一團(tuán)，把紙展開(kāi)，然后一片片串上花枝，在用一小團(tuán)衛(wèi)生紙揉成團(tuán)將花辮固定在里面，外面再用綠膠固定。綠色的紙上剪出兩片葉子的形狀，在中間放上一小截細(xì)鐵絲，粘好，固定在花枝上。一朵美麗康乃馨就做好了！我親手送給了媽媽，“媽媽，祝您母親節(jié)快樂(lè)！”媽媽開(kāi)心極了！最后我還做了香噴噴的蛋糕，打包帶回家，我想給奶奶和外婆嘗嘗，因?yàn)榻裉煲彩撬齻兊墓?jié)日，祝奶奶和外婆母親節(jié)快樂(lè)！
母親節(jié)的禮物作文 篇5
這是一個(gè)水杯，但它不是一個(gè)普通的水杯，這是一個(gè)特殊的水杯。而我，要把它送給我的媽媽。
我的媽媽是一位教師，星期一至星期五總是得講課，所以，她的嗓子不好，要溫開(kāi)水來(lái)滋潤(rùn)。可是，現(xiàn)在的水杯面臨著不是容易漏水就是水會(huì)變涼等問(wèn)題。所以，我發(fā)明了一種特殊的水杯，要把它送給媽媽。
首先，應(yīng)該解決容易滑手的問(wèn)題。這一個(gè)水杯的.外層是使用一種不同于其他鐵的外殼。這種鐵摸起來(lái)十分光滑，但是握起來(lái)之后是很不容易滑手的，因?yàn)樗耐鈿な前凑諎寢尩闹讣y設(shè)計(jì)的。
我再解決一下容易燙到手的問(wèn)題。這一個(gè)杯子，不管里面的水有多燙，也決不會(huì)燙到手。因?yàn)檫@個(gè)杯子有三層，外面兩層是有隔熱的效果，所以就不會(huì)燙到手了。
有時(shí)候，杯子里會(huì)沒(méi)有水，怎么辦呢？沒(méi)關(guān)系。如果水沒(méi)有了，可以直接在附近的水源打水，因?yàn)楸永镉幸粋�(gè)一百層的壓縮高效過(guò)濾器，可以把水過(guò)濾到可飲用水的標(biāo)準(zhǔn)。如果沒(méi)有水源的話，杯子可以大量吸收空氣中的水分子，再讓它凝成水落在杯子里。
最后，面臨著一個(gè)大問(wèn)題，就是水變涼了不能加熱，但我說(shuō)過(guò)，這是一個(gè)特殊的水杯，它有著一個(gè)小型的太陽(yáng)能板。只要把太陽(yáng)能板放在有陽(yáng)光的地方，它就會(huì)吸收太陽(yáng)光，把多余的能量存著，以后再用。最后，把杯子上的溫度計(jì)調(diào)到適當(dāng)?shù)臏囟燃纯伞?/p>
這就是我送給媽媽的禮物一—杯子，愿她的嗓子能快一點(diǎn)好起來(lái)，恢復(fù)那清脆、動(dòng)聽(tīng)的聲音。
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