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    笑的作文

    時間:2023-04-05 16:22:48 小學生作文

    有關笑的作文(合集15篇)

      在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的有關笑的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    有關笑的作文(合集15篇)

    有關笑的作文1

      我的年齡雖小,經歷過的事情卻不少,就像天上的星星數也數不清,其中有一件事情給我的印象最深刻,我一直都沒有忘記這件令人哈哈大笑的事情。

      這是一次在白馬公園里發生的事情,當時我才僅僅7歲。我看到其他小孩在一個透明的圓球里用力爬,在水里轉,一會兒向前,一會兒向后,一會兒向左,一會兒向右。我覺得十分有趣,便也想玩了,我苦苦哀求爸爸媽媽,爸爸媽媽給我買了票,我進了這個球里,工作人員輕輕地把我放在水面上,我就像一只無助的螞蟻在熱水中掙扎著,擔心球會破了,會掉入水中。我就不停地喊爸爸媽媽的名字,我使勁的揮起手臂,想趕緊離開這個鬼地方。可是爸爸媽媽根本就聽不見也不知道我揮手臂是什么意思。漸漸地我覺得沒有那么可怕,挺好玩的,就停止了揮動,舒服地躺在球里,這個球順著風,快速行駛著,突然一個球順著風向我迎面撞來。我閉上眼睛,感到整個人向后猛的一退,真有意思。對方又要來一次撞擊,這次我用腳使勁地向前蹬,由于我的球力量較大,所以撞得對方的'球在水里直旋轉。我也想試試這個天旋地轉的效果,便沖向對方的球,可惜,那個球順風逃走了。我窮追猛打再次沖向它,就像一條狼一樣直奔到里他五,六的距離,猛的一加速,立刻把它的球撞到了老遠,我開心地笑了!

      我今天真的太開心了,爸爸媽媽看到我玩的那么高興,臉上露出來笑容!

    有關笑的作文2

      人生中會遇到許多困難,這些困難有大有小,但是無論怎么樣,我們都要笑著對面任何的困難。

      大家應該都知道羅世祥這個人把,啊一個公眾人物既是歌手又是演員,他被稱為“亞洲舞王”在多少頒獎典禮上獲得最佳男歌手的大獎,可卻又誰知道在他光鮮亮麗的背后付出過多少代價,面對過多少的困難。

      從小的羅志祥受父母熏陶就很喜歡音樂,僅僅8歲就隨著父母到處去表演音樂。稍微長大后的他,發現最佳越來越熱愛音樂,就去參加歌唱比賽,從眾人中脫穎而出,和其他三人被選中的人組成樂隊,名字叫“羅密歐”樂隊在第一張唱片大賣,可是到了以后根本就賣不出去,可是羅志祥并沒有慌,依然笑著面對。到了后期羅志祥參加訪談節目,因為不出多,所以要在許多大腕的后面,他就坐在演播室的后面,又一次竟然等著等著就睡著了。參加娛樂節目,他竟然任由別人吧雞蛋,章魚放在他最愛惜的頭發上,任人百般侮辱。

      為了自己的音樂夢想,他遇到任何困難都不退縮,笑著勇敢面對。羅志祥的樂隊后來解散了,他因此淡出娛樂圈一年,一年后羅志祥整裝待發,拿著新的專輯,跳著全新的舞蹈,唱著一首又一首讓人心動的.歌曲,終于羅志祥成功了,曾為一名真正的藝人,真正的完成了自己的音樂夢想。在音樂的道路上,羅志祥沒有放棄過,面對任何困難他永遠都是笑著面對。這也許就是他今天成就的原因把。

      所有人都應這樣,笑著即將面對中考,這個對于我們來說是一個非常大的困難,但是我要笑著面對,笑著面對也許我能去的成功。

      笑對困難聽起來很難,但是做起來其實并不難,只要我們保持樂觀,面對困難用于挑戰,這樣我們就會去的成功,今后的我們面對任何困難時,應該都可以笑著面對吧!

      

    有關笑的作文3

      每一節英語課都很煩,很難,很苦。

      ——摘自五(4)班名言集

      又是一節英語課,一樣的煩,一樣的難,一樣的苦……

      我的后桌——項倩倩是個神經衰弱的人,自然受不了這沉重的打擊。她東張張,西望望,皺起眉頭瞧瞧我,又打了個又大又長的哈欠瞅瞅她的同桌——狄靜雅。見世界太平,才慢悠悠地打開英語書,依葫蘆畫瓢,伊里哇啦地念了起來。

      一陣子過后,她又猴兒似得蹦了起來,抓耳撓腮,再一次環視世界,世界依然太平,她深深地吸了一口氣,一股氣,橫刀立馬,大喝一聲:老師,我這兒不會!

      老師依舊如往,似乎沒聽見什么。

      老師,請過來一下!她怒睜圓眼大叫道。那花生樣的臉和這雙怒眼實在不相配,倒像個小老太婆似的'。

      老師的手撫了撫頭發又垂了下來,毫無反應。

      老師!

      老師!

      老師!

      老師還是沒有反應。

      這可把她給惹火了。她可是不鳴不知,一鳴驚人!她臉頰通紅,鼓起平生最大的勇氣大吼一聲老屎!

      這下可怪了,英語老師盈盈地向她走來,笑著解答了她的疑題,熱情地拍了拍她的肩,徐步而去。

      我們呆了一下,隨后大笑起來。我拍著桌子邊笑邊看著她,笑得肺都快炸了。狄靜雅則靜靜地捂著嘴,淑女模樣地笑著。童琳珈早就笑斷了氣,正在哎呀哎呀地緩氣呢!她本人也呆若木雞地傻笑起來。只有黃暄博任著了,不過小臉憋得通紅,活像只猴子。

      ……

      其實萬事都一樣,只要笑一笑,什么都會搞定。

    有關笑的作文4

      今天,搞笑公主王靜過生日。我這個生日使者嘛,當然得盡盡責任,于是一大清早就來到教室好施展自己的拳腳。這時,教室里已有了不少人,生日佬還沒來。我正在張望,啊,生日佬正滿臉洋溢幸福,飄飄灑灑走在走廊的大道上,于是我趕忙迎上前去,獻上那一連串的動人的生日賀詞,什么“福如東海,壽比南山”之類,然后清清嗓子,支個話筒(書卷的),頗有點“名記”風度,問她:“請問,王小姐,過生日了,你有何美麗的愿望?”“哦!”她樂觀又嚴肅:“我嘛,希望在這一年半中,能和同學們成為好朋友,還有就是……然后……再……”她滔滔不絕地說了一大通,聽得我眼皮打架,最后我又發言:“請問王靜小姐,你有什么……實惠一點的愿望?”她這開心果,又發出類似小女巫的`笑聲:“哦,我希望啊……!”她環顧四周,這時,李長亮走上講臺,翻開生日黑板,“哦,這位王小姐生日喲!”“嘻嘻,我希望李長亮越長越亮!”“哦,這么說,你說……”李長亮推開歪歪斜斜的黑板為自己辯護,黑板顫動幾下,倒,倒,1、2、3、0,“咚!”黑板壓在李先生頭上,呵,敢和壽星頂嘴,該罰,我們幸災樂禍地發出幾聲怪笑,教室里充滿快活的空氣。

      “凡是過生日的同學都在這一天小心一點,其他同學可要與你開玩笑!”我們抓住這機會,下課,不是板凳是多了花貓,那一定就是臉上有金粉。把墨汁涂在她的凳子上,然后躲在一邊偷笑,今天,她也多留了幾分心眼,發現了黑貓,大聲地哀求著:“天啊,哪個調皮蛋把墨汁涂在我凳子上,借點紙來吧!”“哦!”我堆著笑,忙送去草稿紙。“太謝謝你,生日天使,你真好,哪像那些調皮蛋!”我心里暗罵自己笨蛋,竟如此心軟,無可奈何,只好仰天長笑“哈哈哈哈!!!……”

    有關笑的作文5

      俗話說:孩子是父母生命的延續。在我看來這句話一點也不假,我的媽媽盡管是一名普通的`教師,可她時時都希望我能出類拔萃,將來有更大的發展。她為了實現這一夢想,我七歲時便把我送去學鋼琴,這不,又決定為我買一架鋼琴。可買琴的過程卻是不順利的,那一個月里,媽媽幾乎沒有笑過。

      打算買琴時,媽媽得坐車到三門峽去挑,而媽媽暈車非常厲害,可為了我,她還是義無反顧。她轉遍了三門峽所有的琴行,好容易看上了一架北京海資曼132,可價錢卻沒談成,媽媽沮喪地從三門峽回來,很多天,媽媽臉上都沒有擠過一點笑。

      又過了很多天,我都以為我們家不買鋼琴了,可媽媽突然告訴我,晚上鋼琴就到我家了,我就懷著將信將疑的心期待著。

      4月8日晚上七點鐘,一架漂亮的北京海資曼終于被抬進我們家,看見鋼琴時我欣喜若狂,立即坐在琴凳上彈起了鏗鏘有力的《運動員進行曲》、輕盈歡快的《波爾卡》《四小天鵝》等曲子,不經意回頭間,發現媽媽正坐在沙發里看著我笑,笑得那么幸福,那么開心。

      從此,我天天堅持練琴。每當我心生懈怠不想練琴時,腦海里總會不由自主地浮現出媽媽的那一次笑容,那笑容時時在激勵著我,鞭策著我,使我在學琴的路上風雨無阻,一路高歌!

    有關笑的作文6

      新年的鐘聲敲響了,我們迎來了虎虎生威的一年。大年初六,我們全家一起去了黃旗山,雖然天氣還是陰陰的,但是這并沒有影響我們愉快的心情。

      來到山腳,抬頭望望,有一種望而生畏的感覺。我心想:新的一年,新的挑戰,新的開始,而起點就在這里,我要勇敢地攀爬,勇敢地向黃旗山挑戰。因為好的開始,是成功的一半。

      望著山頂上紅艷艷的燈籠,我的信心更堅定了,我要挑戰自己。

      我的爬山之旅開始了。我心里暗暗對自己說:“無論有多困難都要勇敢地去面對,無論有多辛苦都不能放棄,只要有信心,有恒心,夢想就可成真。”我滿懷信心、勇敢地向上爬,默默地鼓勵著自己。

      經過二十多分鐘的攀爬,終于到了山腰。此時的我,已經累得氣喘吁吁了,開始有了放棄的念頭,但想起老師曾經笑著鼓勵我說:“微笑是一種力量,給你帶來巨大的勇氣,給你帶來無盡的力量。所以無論在什么時候都要笑著去面對困難,才不會被困難所打敗。”想到這個,我又充滿了信心。我們在涼亭小休一陣,又繼續向山頂出發。

      快了,快到了……

      我站在黃旗山山頂,置身于濃霧之中,伸起手,就像摸到了云朵。山頂的清風拂過臉龐,吹干了汗水,吹散了攀爬過程中的疼痛和艱辛。蒼勁的老樹點點頭,像是在恭賀我戰勝了困難,對我成功的一種肯定。我欣賞著腳下的'風景,看著那一盞鮮紅的大燈籠,我看見了勝利在向我揮手。我嫣然一笑,此刻的笑容,洋溢著成功、快樂與幸福。

      是呀!在生活的路上,微笑面對一切坎坷,就能比別人多看一些美麗的風景!因為只有微笑著面對生活的人,才活得輕松,活得快樂,活得愜意,活得坦然;只有微笑著面對生活的人,才是生活的智者,人生的勇者!

      

    有關笑的作文7

      在現實生活中人們總是因為許許多多的原因無法開懷大笑,這節課就讓我們用自己的方式讓這些傷心人笑起來吧!這個游戲就是“逗笑傷心人”。

      我們從班級里挖掘出了角落里悶悶不樂的“傷心人”——宇丹,為了能夠充分發揮我們的幽默才華,現在需要準備一些逗笑道具。每個同學都開始行動起來了,婧怡找到了一條彩條,在頭上和手上都分別扎了起來,詠杰則別具一格地拿了一個“金蛋”,我開始期待他的表現了。我只找到了兩根木棍,開始絞盡腦汁地思考怎么才能讓宇丹發笑。

      游戲開始了,首先上場的是婧怡。面對一臉嚴肅,五官緊繃的'宇丹,她一上臺就立馬做出了劈叉的動作,隨后鼓起包子臉,嘟著小嘴,還做了個斗雞眼,配合她的裝扮真像一個小丑!宇丹有些忍不住了,嘴角微微地上揚。

      眼見宇丹有些開朗了,我馬上上場,我面無表情,將拿到的兩根棒子交叉起來,相互摩擦,一幅“磨刀霍霍向豬羊”的架勢,然后用棒子企圖往她的脖子、腰這些容易讓人覺得癢的地方“鉆”。可是宇丹始終沒有露出笑容,功虧一簣,我有些沮喪了。

      詠杰壓軸上場,他把自己的外套扎在腰間,對著宇丹傻笑了一會兒,試圖用自己的笑容感染她,可是依然不見成效。突然,他蹲下了身子,呻吟著:“肚子好痛”在我們為他擔心的同時,他的衣服里掉出了一個“金蛋”,隨后一臉茫然地說道:“咦?我怎么生蛋了?”在場的同學都忍俊不禁開始捧腹大笑。我原本還沉浸在自己挑戰失敗的傷感中,也被他的表演逗樂了。宇丹原本緊繃的情緒頓時釋放了,最終哈哈大笑了。

      不僅僅在游戲里,生活也是需要用笑容來裝飾的,樂觀的心態能讓許多問題都迎刃而解,快點拋開傷心的情緒,露出開心的笑容吧!

    有關笑的作文8

      天,是灰色的,透進病房里的光也是不明不暗的。我躺在病床上,覺得很冷,特別是看著大夫的嚴峻目光和爸爸媽媽焦急的眼神,我更冷了。

      天變得更暗了,也變得更冷了。也許是到了黃昏吧,房間里的一切都呈現著灰色,冷冷的灰色。

      正當我覺得徹骨寒冷的時候,房門口傳來了“啪”的一聲,燈亮了。跟著進來一個白衣姑娘,她帶著甜甜的微笑,輕盈地走到我的身邊,摸著我的額角,我感到一股暖氣從她的手傳向我的全身。她,帶來了光明,也帶來了一絲溫暖。

      “該吃藥了。”

      輕輕的聲音,從她那彎彎的嘴角流出。這句話本是我特別討厭的,可今天,我卻無條件地服從了。

      她滿意地笑了笑,走了。微笑著進來,又微笑著走了。

      第二天、第三天,也都是這樣……

      我禁不住對她說:“阿姨,看見你的笑容,我覺得病好多了。”

      “病人都喜歡看見笑臉的。”甜甜的聲音,和她的笑一樣甜。

      我接著說:“不只是病人,應該是所有的`人。”

      她笑得更甜了。

      她的笑是很平常的,是自然流露出來的。可在醫院里,在周圍都是病容的表情中,要流露出這種自然的笑容,有點難吧?她卻常常用自然流露的微笑來撫慰病人,用善良的心去溫暖別人。這就是她的不平凡.

      “她總該有不順的時候吧?”我想。可她總是用微笑對待所有的病人。這是她善良的心在閃光。

      我的病好了,這有她很大的功勞。是她,用靈巧的雙手護理我,給我打針、服藥,還用甜甜的微笑溫暖我的心。

      我要走了。臨走時,我機械地說:“阿姨,再見。”

      “但愿我們不是在這兒再見!”她說完就對我笑了笑。

      我一怔,但馬上領會過來,她在祝福我。我對她笑笑,覺得心里很甜。

      微笑,我喜歡微笑。微笑是最美的。

    有關笑的作文9

      有一句歌:“陽光總在風雨后,請相信有彩虹。”唱得可真好,我們每個人的人生都不可能一帆風順,多多少少會經歷史些挫折,但是只要正確的面對就會迎來新的一天。

      有一天,我跟媽媽逛街的時候在一條街道旁看見一群人圍在那里,由于好奇心的驅使,我加快腳步朝那邊走去,好像有人抽打我的后腳跟似的,走過去那里站滿了人,我好不容易擠進去而且把我的發型都型弄亂了,結果卻是看見一個手腳不便的殘疾人摔倒在地上,我準備調頭走時卻聽到有人在低聲細語的說些什么,仔細一聽原來是在嘲諷這人,頓時我心想,這些人怎么這么沒教養,沒有一點文化素質,怎么可以這樣說別人,如果別人這樣嘲諷你恐怕你也不好受吧。

      但是這些人不論怎么諷刺他,他好像都不在乎的`樣子,他只是微微一笑,但這笑背后好像是一種頑固的力量,又好似對那些缺少素質的人的譏諷,他努力的試著要爬起來,可是現實的殘忍讓他一次次的失敗,但是他都只是微微一笑后又繼續,而那些人也繼續著他們的話題,但他不理會他們的嘲笑,他那堅強但痛苦的樣子令人同情,他想要證明自己,他要那些人對他另眼相看,殘疾人并不弱懦,并不是他們想的那樣不堪一擊,我看到這里時突然有人從后面推了我一下,就這一下使我差一點摔了,當我緩過神來準備“開炮”的時候,忽然看見他就在那一瞬間站起來了,他做到了,他成功了,他克服了困難終于站起來了。

      他面對著別人的嘲諷和譏笑一次又一次地試著站起來,但一次又一次的失敗,可是他沒有放棄也不理會這些可恥的譏笑,他面對困難只是微微一笑,仿佛這是一次鍛煉自己的機會。

      就是這一“笑”讓我從他的身上學會了我們要笑對困難,笑對生活,笑對人生。

      

    有關笑的作文10

      世上有一種永不會敗落的花朵,那是好心情,而微笑更是它的象征。它不分四季,不分南北,只要有人的地方它就開放,越是高潔的心靈,開的越燦爛。

      我愛微笑,并深深迷戀微笑的表情。因為永遠微笑的人是年輕的,永遠微笑的面孔是年輕的。

      把微笑帶給生活,有如陽光斜灑大地的.燦爛,微風輕撫樹木的遐意,夕陽燃燒天空的紅艷,浪頭沖刷礁石的奔放……

      留一個微笑給傷痛,它會悄然溜走;

      留一個微笑給善良,它會發揚光大;

      留一個微笑給弱者,它會奮起拼搏;

      留一個微笑給邪惡,它會瑟瑟發抖……

      心中裝滿赤誠,毫不掩飾地,將你燦爛的笑容灑遍世界的每一個角落,散布到生活的每一個空間,你的生活,你的生命,將綻放美麗的花朵。

      每時每刻都懷有好心情,每時每刻都展現微笑,你會發現煩惱少了,幸福多了,敵人少了,朋友多了……

      微笑,在跌倒時,給人們以陽光般的援助;迷惘時,給人們以波濤般的勇氣;失落時,給人們以清風般的安慰;沖動時,給人們以清風般的胸襟。

      微笑,總像寒冷時的一輪太陽,熾熱時的一陣清風,干渴時的一洼清泉,饑餓時的一桌佳肴……總在人們需要的時候到來。

      微笑是一種態度,一種美德,一種領悟,一種修行,有如花朵綻開在高尚的心靈里,仿佛太陽驅走冬日的寒冷,好像幸福的美酒可享受一生。

      讓我們擁有好的心情,含著微笑走過四季釀出幸福的美酒,與所有人同享。

    有關笑的作文11

      笑,使人心情舒暢,笑使人倍感幸福,笑使人充滿活力。

      我是爸爸媽媽的掌上明珠,從小我就生活在笑聲中。什么事媽媽都依著我,爺爺都護著我,我感到特別快樂、幸福。

      好景不長,到了四年級下學期,我迷上了電視連續劇,作業變得更潦草了。媽媽開始變了樣,臉上沒笑容不說 ,還整天沉著個臉,一看見我就問:“作業做完了嗎?快去復習。”若是看見我在看電視,聲音就提高八度:“去,去,去做作業!明天別又挨老師批評!”唉!生活在這沒有歡笑的環境中真是一種活受罪。

      時間如流水。轉眼間,我是六年級的學生了,作業也相對增加了。那天吃完早飯,我便在我的小天地寫老師布置的作文,我一會兒托著下巴苦思冥想,一會兒又低頭在紙上寫一陣。終于完稿了,我正美美地讀著自己寫的'文章,突然發現媽媽正在房間門口笑瞇瞇地看著我,笑得是那么甜美,那么快樂。剎那間,我覺得媽媽好和善好親切!我猛地跑過去抱著媽媽,媽媽用手輕輕地拍著我:“好孩子,我還以為你出去玩了呢,真沒想到。”停了片刻又說:“你做作業又像以前那么專注。”隨后,媽媽注視著我的臉良久,然后一字一句地說:“我很高興,真的,我很高興。”我看著媽媽的笑臉,看著媽媽眼中的淚花,我也笑了,同時,淚水順著我的面頰流了下來我暗暗下定決心:我一定要用實際行動,讓媽媽的微笑永遠掛在臉上。

    有關笑的作文12

      “什么?”望著桌上的數學試卷,想起老師無情地寫上這個紅色醒目的分數——85.5。這個分數就如一聲炸雷,炸在我的頭上,把我怔住了。我的心立刻跌入了谷底,似針尖刺在心上,心在流血。看著同學們背后的指指點點,聽著同學們的'嘲笑聲,我的心在隱隱作痛,疼得更加厲害。猶如淌著血的傷口,被狠狠地抹上了一把鹽。

      我接受了這個不可改變的事實。也許,這就是考驗我的時候到了。我不能因這次的失敗而放棄,下午還有一次測驗在等著我。我握緊的手心直冒汗。想著想著,朦朧中,我看到了“笑對困難”,想到了“靠自己!”用頑強的意志力面對困難和挫折,用樂觀的精神面對人生,多一份自信,少一份失望。

      下午很快就到了,馬上就要上戰場了。我沒有因上次的失敗而坐臥不安,而是將那顆繃得好緊的心慢慢地放松下來,慢慢地回憶著書上的每個公式,重復著老師說的每一個重點。試卷發下來了,只聽見教室里的同學們“唰唰唰”的寫字聲。我也在埋頭苦干,仔細地讀著題目,生怕漏看了一個數字。窗外的天碧藍碧藍,我笑了。

      今天,當另一張試卷再次發到我的手中是,我笑了。因為這次我拿了全班第一!因為試卷上的分數在向我微笑,向我豎起了大拇指。因為同學們又向我投來了贊許的目光。因為我又重新得到了同學們對我的信任。

      這次的失敗也讓我更加懂得了“笑對困難”,得到了“笑對困難”后的成果。

      “不經風雨,怎能見彩虹?”因此我堅信,只要“笑對困難”,窗外的陽光就會永遠得燦爛!

      望著窗外碧藍的天,我再次笑了。

      

    有關笑的作文13

      人的一生中沒有一帆風順的。總有一些困難,坎坷,當我們遇到他們的時候又該如何面對呢是被我們所擊倒還是笑著面對。

      面對困難每一個人的態度都不同,有一些人當困難來臨的時候他們會被困難所戰勝,而又一些人相反去勇敢的`戰勝困難,就像著名音樂家貝多芬,26歲時不幸患上耳炎,到1820年,兩耳完全失聰,這對一個音樂家來說,是一個沉重的打擊,但是沒貝多芬并沒有屈服,為克服失聰帶來的困難,貝多芬曾用一支小木桿,一端插在鋼琴鄉里,一端咬在牙齒中間,在作曲時用來聽音,正是因為他這種笑對生活的精神,成功的創造了《命運交響曲》。

      在我們的生活中也有像貝多芬一樣能笑對著面對困難的人,一個小女孩和我的年齡一樣大,從小父母就離了婚,她和媽媽生活在一起,媽媽改嫁后繼父對她不是很好,由于她成績不好繼父便讓她輟學打工,她覺得很委屈,便沖出去了家門沒有再回來。于是她每天過著流浪的日子,出去打工,老板嫌她太小不用。她便每天過著風餐雨宿的生活,每天只用兜里的幾塊錢買一個饅頭要一碗水做食物,從早上起來便四處奔波去找工作,晚上就用朋友為他籌錢租的一個連家電都沒有的一個小平房里住,日子過的相當困難,可是她并沒有被困難擊倒,終于他找到了一個飯店的工作,每天辛苦的工作,掙夠了她的生活費。

      作為中學生的我們沒有經濟上的困難。沒有家庭的困擾,我們最的困難就是中考的困難。我們該如何面對呢是被這個簡單的困難壓倒還是迎著這個不易闖過的困難沖上去呢?

      人生中有許多困難,這些困難就需要我們笑著面對。

      

    有關笑的作文14

      我又發脾氣了,進入青春期以后,我的脾氣越來越壞,老是動不動就發脾氣。在這次生氣之后,我決定去散散步,放松放松我緊繃著的心。

      走出家門,迎接我的是繁華的夜市,霓虹燈五光十色地閃耀,匆匆的人群水一般的流動,就連天上的星星也帶著他的伴侶去“閃游”。我突然間感到我是這樣的孤獨。我漫無目地地走著......

      我決定去河邊走走,那兒寧靜,沒有閃耀的霓虹燈,也沒有川流不息的人群。可是,當我發現魚兒也是三五成群時,我的.心涼了,我和父母鬧了矛盾,就這樣出來散心,怎么可能不孤獨呢?

      但事情在這時發生了轉機,一個并不惹人注目的老爺爺從我身邊走過,我下意識地向他望去,他的目光也轉向了我,就在那一瞬間的目光對視時,他朝我溫柔地笑了笑。我的心暖了,我并不認識這個老爺爺,他為何對我笑?我沒有多想,也朝他笑了笑。

      雖說事情就這樣過去了,但我仍一直在想:那陌生的老爺爺是誰,為什么對我微笑?不知不覺間,我已到了家門口。我一下子恍然大悟:為什么回來的路上,我并不孤單?就因為那一個令我留戀的微笑陪伴了我一路。那老爺爺是故意這么做的嗎?他又為何這樣做?現在都無從知道了。但那已不再重要。

      重要的是,我回家以后,我要給父母一個最恬靜的微笑。

    有關笑的作文15

      光陰似箭,日月如梭,我在飛逝的光陰里成長,但在這成長的過程中,總感到失落了些什么。

      早晨,我背著書包,邁著輕快的步伐去上學,明媚的陽光,生機勃勃的小樹,這一切總那么春意諳然,令人心情舒暢。但看看四周,都市的人們面無表情,一副垂頭喪氣的樣子,霎時,天變得黑蒙蒙

      的,周圍一片黑白的情景,這不該是我以前所存在的世界,但到底失落了些什么?

      中 午,我來到商店買文具,老板一副笑盈盈的樣子說:"小朋友,你要買些什么?買本同學錄吧,最近很熱銷哦!"我一邊挑一邊推辭了老板的"好意",老板的笑令 我不安,我只能匆匆地挑完就走了。在回家的路上,我不懂,為什么老板的笑竟令我如此不適意?以前熟悉的文具店為什么令我感到如此陌生?文具店里到底失落了 些什么?

      下午放學回家,從以前的幾個小伙伴說說笑笑一起走變成了形單影只,我默默回想一天中學校里的生活——同學們一副麻木的'表情:無神的眼睛,永不張開的嘴唇。下課后,從以前的歡聲笑語變成了今天的孤言寡語。

      呀,原來失落了的是它——真摯而又純潔的笑。它怎么能失落呢?它一失落,我們的世界將不完整,失去了它,我們將缺少快樂,讓我們重新把它找回來吧!!

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