精選想象作文400字集合五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的想象作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
想象作文400字 篇1
你知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣的嗎？讓我這個(gè)小小預(yù)言家來(lái)告訴你吧。
未來(lái)的學(xué)校的門口有一個(gè)防災(zāi)大鐘。平時(shí)，它跟普通的大鐘沒什么不同，但在災(zāi)害來(lái)臨時(shí)，它可就派上大用場(chǎng)了。它會(huì)發(fā)出警報(bào)，并將拯救小人放出，這些與普通人差不多大的拯救小人可以以最快的'速度將老師、同學(xué)們救出，送入防災(zāi)大鐘，等人員都到齊時(shí)，防災(zāi)大鐘便會(huì)變成直升機(jī)，把全校師生送到安全的地方……
乘著校園里的飛速電梯而上，你便可以進(jìn)入在空中的四季教學(xué)樓。同學(xué)們可以隨機(jī)選擇在哪個(gè)季節(jié)學(xué)習(xí)。也許你上午還在春季教學(xué)樓里捉蝴蝶，下午就在冬季教學(xué)樓打雪仗了。面對(duì)著自己喜歡的季節(jié)，同學(xué)們就再也不會(huì)無(wú)聊了。
走進(jìn)寬敞明亮的教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)與我們的教室有非常多不同。上課時(shí)，老師都用電子激光筆寫字，黑板五顏六色，會(huì)隨著課文變動(dòng)。上課時(shí)，桌面上會(huì)有一個(gè)屏幕，老師上課時(shí)說(shuō)的話、在黑板上寫的字，都會(huì)顯示在屏幕上，這樣就不會(huì)看不清老師寫的字了。下課時(shí)，如果有什么不懂，可以通過(guò)安裝在課桌上的微型攝*機(jī)再看一遍老師上課時(shí)講的、做的。
同學(xué)們的用具也非常高級(jí)。椅子是學(xué)生保健椅，既可以保持端正的姿勢(shì)，又可以避免駝背的形成。文具盒上面有一個(gè)交流器，可以隨時(shí)與指定的人交談，里面則是普通的文具盒。文具盒里有寫作業(yè)用的普通筆、寫好作文用的作文筆……
……
我相信，科學(xué)在進(jìn)步，這樣的學(xué)校一定會(huì)“誕生”在這個(gè)世界上。
想象作文400字 篇2
某天，主人因有事情而出門，突然廚房里傳出一陣“碰！”的聲音，廚房用具像是有了生命一樣，開始對(duì)話了。
先是鍋?zhàn)計(jì)寢屨f(shuō)了：“我最喜歡主人了，因?yàn)樗诔床藭r(shí)，時(shí)常用鍋鏟姐姐來(lái)抓我的背呢!”鍋鏟姐姐：“哼!要不是不得已，我才不想幫你哩!”“你……你這壞小孩!”“嘻!來(lái)啊!來(lái)追我啊!”頓時(shí)，大家笑得好開心。
突然，洗碗精弟弟說(shuō)話了：“你們這些骯臟鬼，哪像我身上一塵不染、干干凈凈的。”突然，一陣狂笑，有人說(shuō)：“你……你應(yīng)該叫做”潔癖”吧!”大家說(shuō)：“對(duì)啊!”潔─癖”!”“哼!”鍋?zhàn)計(jì)寢屨f(shuō)：“好了！好了！該辦舞會(huì)啰!”原來(lái)，他們私底下在做這件事情啊!
舞會(huì)開始了，有的人很開心的在聊天，有的則是在吃東西。“我們請(qǐng)電冰箱小姐來(lái)表演節(jié)目。”當(dāng)然，舞會(huì)就是要有節(jié)目嘛！鍋?zhàn)計(jì)寢寙?wèn)鍋鏟姐姐說(shuō)：“你有看到煤氣爐爸爸嗎？”“沒啊！干嘛？”“沒事。”話才說(shuō)到一半，煤氣爐爸爸就出現(xiàn)在他們倆面前說(shuō)道：“有什么事嗎？”“沒有，只是以為你怎么不見了而已。”舞會(huì)快結(jié)束了，時(shí)間也快到了，主持人便說(shuō)：“時(shí)間差不多了，大家一起來(lái)幫忙收拾一下吧！”
就在快收拾完的時(shí)候，突然聽到開門聲，他們心想：完了，還沒整理完，不過(guò)應(yīng)該還來(lái)得及。就在他們剛好整理完的'同時(shí)，主人也回來(lái)了。一急之下，還是有些地方?jīng)]打掃干凈，不過(guò)他們跟他們的主人都沒發(fā)現(xiàn)。
想象作文400字 篇3
每當(dāng)老師給我們講故事時(shí)，我常常會(huì)幻想：假如我是一本書，那該是多么有趣——
假如我是一本書，我一定會(huì)走進(jìn)神秘的科學(xué)世界，將各種奇妙的原理和現(xiàn)象吃進(jìn)我的肚子里;我又會(huì)讓作家們?cè)谖疑砩蠈憹M文字，讓我成為一個(gè)文學(xué)作品的薈萃園;我還會(huì)去搞怪幽默的漫畫世界，讓一幅幅那搞笑的畫面蓋住我的全身……經(jīng)過(guò)這樣的大改造后，我就會(huì)跳進(jìn)那輛開往偏遠(yuǎn)山區(qū)的車上，一下車就蹦上那些孩子的手上，讓他們津津有味的看起來(lái)，享受閱讀中的.這一份難得的套餐。
假如我是一本書，我會(huì)讓自己的身上拼音和詞句，編上兒歌，畫滿可愛的圖片，成為小寶寶們所享用的一個(gè)認(rèn)拼音的盛宴。看著他們那認(rèn)會(huì)一個(gè)認(rèn)韻母時(shí)那拍著手高興的樣子;堅(jiān)決要將這個(gè)認(rèn)不會(huì)的句子像攻打一座堡壘的那股認(rèn)真、執(zhí)著的勁;他們那肉嘟嘟的小指頭時(shí)不時(shí)貼著我的臉，我一點(diǎn)也不會(huì)在意，因?yàn)檫@是我的應(yīng)盡的義務(wù)!
假如我是一本書，我會(huì)讓小學(xué)生們自由地遨游知識(shí)海洋。
假如我是一本書，我會(huì)讓老師們?cè)谖叶亲永镎业浇逃撵`感。
假如我是一本書，我會(huì)讓心情低落的人一下破涕為笑，心情由雨轉(zhuǎn)晴。
假如我是這樣的一本書，那一定是一本快樂(lè)的書、一本世界上最幸福的書!
想象作文400字 篇4
世間上的事物都在不停地發(fā)生變化。比如：房子變自動(dòng)了，汽車變得會(huì)飛啦！最主要的還是同學(xué)們的課本變了，怎么，你不相信？好吧，現(xiàn)在我就對(duì)你說(shuō)說(shuō)這本多功能課本吧。
上課時(shí)，大家的課桌上都擺著一本書，那就是多功能課本。多功能課本的封面是一只只在藍(lán)藍(lán)的天空上飛翔的小鳥，打開課本卻是一面薄薄的`液晶顯示屏。你可不要小看這本多功能課本，它不僅可以顯示所有功能，還可以幫你及時(shí)記下筆記。
有一天，老師給同學(xué)們上《畫楊桃》這一課，同學(xué)們聽得很認(rèn)真。回到家后，有一位同學(xué)想再聽一遍老師講的內(nèi)容。別急，你看他打開多功能課本，點(diǎn)擊播放按鈕，耳邊立刻傳到老師的說(shuō)話聲。哈哈，太好了！老師講課的時(shí)候，多功能課本就同時(shí)把老師說(shuō)的話給記錄下來(lái)了。做回家作業(yè)時(shí)，遇到困難，這位同學(xué)想再聽聽老師是怎么說(shuō)的，這時(shí)你可以有選擇輸入問(wèn)題，它會(huì)把老師說(shuō)的原話一句不漏地說(shuō)給你聽，難題就解開了。
如果還有連多功能課本都解決不了的問(wèn)題，沒有關(guān)系，只要點(diǎn)擊同步連接，你就可以和老師視頻對(duì)話了，和老師一起討論這道難題。從此，同學(xué)們?cè)僖膊挥帽持敲闯林氐臅耍恍枘靡槐径喙δ苷n本去上學(xué)就可以了。
看，這多功能的課本多先進(jìn)呀！是不是太神奇了！你想不想擁有這本課本呢？不過(guò)，此課本還需等同學(xué)們?nèi)ラ_發(fā)，所以現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)哦！
想象作文400字 篇5
我不停地擦眼睛，不停地擦眼睛，因?yàn)槲以诤诤鹾醯牡叵率艺椅业淖孕熊嚒＿^(guò)了一會(huì)兒，我終于找到了自行車。
第二天早上，我起床遲了，所以做什么事都手忙腳亂的。我吃完早飯準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，看看鐘表快遲到了，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然靈機(jī)一動(dòng)，我可以騎自行車去上學(xué)。我急忙下樓，當(dāng)我看到自行車時(shí)我驚呆了，自行車上這么多按鈕，我到底按哪個(gè)呢?但已經(jīng)來(lái)不及了，我騎上自行車上路了。我在騎車的路上手指不停地動(dòng)著，時(shí)而快，時(shí)而慢。當(dāng)我按一個(gè)白色按鈕時(shí)，閉上眼睛，再松開手指時(shí)，自行車既沒有往前也沒有往后。但是我覺得自行車好像飛了起來(lái)。我慢慢地睜開眼睛一看，果然飛了起來(lái)。
自行車帶著我飛呀飛，穿過(guò)了很多地方。當(dāng)我正在享受空中旅行時(shí)，自行車發(fā)出了幾聲微弱的“滴滴”聲，而且還發(fā)出紅色的光，好像是沒電了。自行車越飛越低，突然跳了一下，跳到了一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的地方。我東瞧瞧，西望望，原來(lái)這是學(xué)校附近呀。
到學(xué)校門口的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)樹上有一個(gè)東西，抬頭一看，原來(lái)是一封信，我小心翼翼地打開信，發(fā)現(xiàn)是自行車寫給我的.說(shuō)：“親愛的小主人，我是自行車，我沒有電了，明天充滿電了，再來(lái)和你玩。”原來(lái)這是自行車寫的呀!我真盼望明天就可以見到我的自行車!
就在我興奮之余，鬧鐘那急促的鈴聲把我喚醒了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。
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