關于學雷鋒征文1000字（通用15篇）
在現實生活或工作學習中，說到征文，大家肯定都不陌生吧，征文具有標題醒目，讓人一目了然的特點。如何寫一篇有思想、有文采的征文呢？以下是小編收集整理的關于學雷鋒征文1000字，希望對大家有所幫助。
學雷鋒征文 1
雷鋒說過：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一個平凡的人，你是否為自己的理想付出一切？”當這個世界充斥著學雷鋒的口號時，當這個社會贊揚著做好事的事跡時，我們要做的不是贊嘆，不是驚訝，不是等待，而是像雷鋒那樣切實地實踐。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中。”這句話那么耳熟能詳，但很少能有人做到。他，卻用實際行動詮釋了這句話。20年獻血6萬毫升，是其自身血液的10倍多。說到這里，我們不假思索的就會想到郭明義。他用行動證明了自己那顆救世救民的心。1994年以來，他為希望工程、身邊工友和災區群眾捐款12萬元，先后資助了180多名特困生，而自己的家中卻幾乎一貧如洗。一家3口人至今還住在鞍山市千山區齊大山鎮，一個80年代中期所建的、不到40平方米的單室里。可能有人為他而嘆惜，有人為他不值，但我說，這是真正的雷鋒精神，他的身上有一種特殊的光芒。他總看別人，還需要什么；他總問自己，還能多做些什么。他舍出的每一枚硬幣，每一滴血都滾燙火熱。他越平凡，越發不凡，越簡單，越彰顯簡單的偉大。
魯迅曾經說過這樣一句話：“在人生的路上，將血一滴一滴地滴過去，以飼別人。雖自覺漸漸消瘦，也以為快活。”這句話用來形容劉盛蘭老人是最合適不過的了。“走過古稀，走過耄耋，老人沒有更多的言語，獨以無聲的行動，有力詮釋著一個偉大民族對教育的深刻理解。”陳雨露的話無不流露著對老人的敬佩！九十一歲高齡的劉盛蘭，至今仍然堅持資助貧困孩子。將近二十年的'堅持，對于一個拾荒老人來說，太艱苦了。但他從未有一句怨言，一直默默的堅守著自己的承諾。殘年風燭，發出微弱的光，蒼老的手，在人間寫下大愛。病弱的身軀，高貴的心靈，他在九旬的高齡俯視生命。一疊疊匯款，是寄給我們的問卷，所有人都應該思考答案。這段頒獎詞是對他高風亮節的認可。
曾經我曾經有過疑問：為什么雷鋒日是在春天的三月份？現在我終于明白它的涵義，春天，是個給人溫暖、給人感動的季節。三月，春風正暖，正如雷鋒一樣，帶給人心中的暖意！我想，如果社會上多些像善良的吳阿妹那樣的好心人，少一些冷漠的路人，那么就不會有小悅悅事件的觸目驚心；如果社會上多一些敢于扶老人期望的世界。
羅曼羅蘭說：“善不是一種學問，而是一種行為。”如果每個人都高揚著“學雷鋒做好事”的旗號，卻沒有人切實的去完成，去詮釋，就扭曲了善的意義，曲解了雷鋒的精神。我的人，少一些恩將仇報的摔倒在地的人，那么就不會有扶起老人之后的風波。如果多一些真正當雷鋒的人，這個社會就真成了雷鋒心中的世界，成為我們每個人所們要做的不是等待，而是付出。
學雷鋒征文 2
俗語有：“雷鋒同志沒戶口，三月里來四月走”。3月5日快到啦，學雷鋒活動在各處悄然開展起來，看著各種做好事的行動，我不禁嘆道：我們應當為善事，做好人，每時每刻。
學雷鋒不應當只停留在3月的那幾天，而應該在每天每分每秒，不必拘泥于任何形式，而應當注重雷鋒精神的實質。雷鋒精神的實質是在別人困難的時候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。我們不是要每天都去做些什么制造機會去幫助他人，而是每時每刻都有善心，隨時愿意伸出援助之手。
雷鋒精神體現在一個個具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒，這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華，并不是人為刻意制造出來的，它體現雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說明不是人人能達到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。
雷鋒精神作為社會主義的寶貴財富，具有十分深刻的內涵，值得人學習和探討。雷鋒并不是牛頓、愛因斯坦等科學巨匠，但他同樣被人們譽為“偉大”；在他短暫的一生中，他并沒有作出什么驚天動地的偉業，但他在平凡的崗位上為人們所做的一切，同樣具有不朽的價值和永不褪色的魅力！不是嗎？雷鋒總是在任何可能的機會里自覺地真誠地全心全意為人民服務：路過工地，他會情不自禁地參加義務勞動，為社會主義建設添磚加瓦；雷雨之際，他用自己的被子去蓋被雨淋的水泥；他對工作認真積極，干一行，愛一行，孜孜不倦地鉆研業務，提高軍事技術水平。是的，正是這樣一個毫無自私自利之心的共產主義戰士，才會把個人的命運同祖國人民的命運緊密地聯系在一起。雷鋒他確實把自己所有的愛都無私奉獻給了祖國，奉獻給了人民！也正是這種閃光的共產主義思想，這種無私的奉獻精神，使“雷鋒”這個名字成為眾人心中一盞不滅的明燈，使平凡的事跡放射出璀燦的光芒！
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的'螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經濟的高速發展表現出更為開闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識；友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。我們當發出號召，讓雷鋒精神重煥光彩，驅散當今社會上的不正之風。
讓我們謹記那句“為善事，做好人”吧！
學雷鋒征文 3
雷鋒短暫的一生，生發出了巨大的精神價值。54年過去，雷鋒精神歷久彌新，越發凸顯出時代的特色。
改革開放30余年后，中國社會發生了巨大的變化，中國的面貌煥然一新。在這個進程中，雷鋒始終伴隨著中國人民進步的腳步，始終是社會道德進步的標尺。不過，也有人對這一點有所不解，有所懷疑，甚至有所反對。一些人在公共話語平臺上，發出冷言冷語、風言風語、”雷人雷語“，淡化雷鋒的時代價值，矮化雷鋒的道德作用，降低雷鋒的示范效應，在一定范圍內造成了一部分人的認識模糊。
這些人的言辭其實并不奇怪。在現實中，發出不合時宜言論中的許多人，其對社會道德的認知與其他人并無不同，只不過在如何認識雷鋒精神價值上，存有一些片面的看法。我們知道，雷鋒是實踐人類道德的楷模，雷鋒精神，已經成為我們民族精神的一部分。這個精神，反映了中國人民建設美好家園，創造美好生活的熱切愿望，具有豐富內涵和時代價值。
雷鋒精神產生于上世紀五六十年代，它是中華民族傳統美德的集中反映，是社會主義道德的本質要求，是中國共產黨人的先進性和社會主義核心價值體系的生動展現。50年來，雷鋒精神是滋養一代又一代人的道德源泉，是催生一批又一批道德模范的力量所在。雷鋒精神，始終發揮著提升社會道德水平和文明程度的重要作用，雷鋒精神所代表的崇高境界，始終引領著社會道德風尚和時代精神。
因此，雷鋒精神永遠不會過時。因為雷鋒精神是在中國人民建設美好生活的實踐中孕育和錘煉出來的高尚精神，體現了中華民族的傳統美德，內涵著人類道德的最精華的成分，代表了人類進步的最核心的價值趨向。在改革開放新的歷史條件下，雷鋒精神所具有的社會主義核心價值，是鼓舞人們與時俱進、開拓創新的精神動力。我們看到，在近半個世紀的時間中，無論條件發生什么樣的變化，也無論社會發生什么樣的改變，雷鋒精神所具有的助人為樂、愛崗敬業、勤儉節約的美德，都是我們國家所需要，都是我們社會所大力倡行的。
黨的十七屆六中全會提出，要深入開展學雷鋒活動，采取措施推動學習活動常態化。這是我們黨積極適應時代發展進步要求、順應人民群眾期待發出的.有力號召，是傳承弘揚雷鋒精神的重大舉措，是推進社會主義核心價值體系建設、提升全社會文明程度的戰略部署。深入開展學習雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，是推進道德進步的需要，是解決道德建設面臨所問題的需要，更是我們當前偉大的建設事業的需要。學習雷鋒，是時代所需、社會所盼、人民所愿。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。“這樣的人，這樣的精神，是任何時代都需要的，哪里談得上什么”過時“呢？
雷鋒的一生當中，并沒做出什么驚天動地的有壯舉，也并沒有高調的宣示和張揚，可以說除了平凡還是平凡，但是，雷鋒正是以其”平凡“的一生，證明了”公者千古，私者一時“的道理，成就了一個民族道德建設的前行者。學習雷鋒，發揚雷鋒精神，是社會主義精神文明建設的需要，是樹立社會主義核心價值觀的需要，也是完善社會治理方式，建設和諧社會的需要。
今天，我們實踐雷鋒的實踐，追求雷鋒的追求，就是不斷地為雷鋒精神注入新的時代因子，讓雷鋒精神常在常新。這，是我們的實踐和追求，更是雷鋒后來人的歷史責任。讓我們跟上這個時代的步伐，把我們國家建設得更好。
學雷鋒征文 4
提起雷鋒，我就會不由自主地想起他生前做過的好事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，幫年邁的老奶奶抱孩子等等。所以人們常說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒雖然已離我們遠去，但只要你留心觀察，就知道生活中處處都有“雷鋒”，雷鋒精神永存我們心中。
在我們歡聲笑語的校園里，雷鋒精神無處不在。有的同學耐心的幫助他人輔導功課，有的'同學拾金不昧，有的同學不怕臟、不怕累幫助低年級同學打掃衛生，還有的同學幫助老師維持課堂紀律……
最讓我記憶憂新的是在一次體育課上，我們玩得都很開心，有的踢足球、有的踢鍵子、有的扔沙包，相互之間做游戲，你追我趕，玩得不亦樂乎！同學們也都大汗淋淋，口干舌燥。下課了，大家不約而同紛紛急忙抱起自己的水杯，咕咚咕咚一飲而盡。而我也沉浸在那股能夠沁人心脾的清涼暢快當中。
斜眼間，發現小胖滿臉脹紅，吐著舌頭，露出貪婪和羨慕的目光望著我們——他沒帶水。我晃晃杯子，空空如也。這時，扶志涵走上前來，把自己的水遞到他跟前，面帶微笑的說：“給你，我不渴，你喝吧！”可我卻發現扶志涵的嘴角。
今天，我們小組舉行了“學雷鋒”的活動。
到學校集合后，我們就去顧怡寧的小區了。不過，找了半個多小時還沒找到，最后只能讓顧怡寧來接我們。
我們的地點是一位白發蒼蒼的老奶奶的家里。老奶奶早就在家門口等我們了，還時不時地往電梯口張望。我們快步向前走，來到老奶奶跟前，對老奶奶笑著說：“老奶奶好！”“好，好！呵呵！”老奶奶笑著說。我們把禮物送給老奶奶，老奶奶卻說：“我不需要，你們自己收著吧！”“不！這是我們的一點心意，收下吧！”“對呀對呀！收下吧！”“那好，我收下！”
進了老奶奶的家里之后，我環顧了一下四周。“哇！老奶奶，您的家里太干凈、整潔了！沒想到，自己一個人，而且還是一個大概八、九旬的老人，家里還收拾得這么干凈！”我不禁發出感嘆。我們為老奶奶表演了“青春修煉手冊”，由于第一次來，膽子有點兒小，所以我們就猜拳決定誰來唱，最后還是一起唱了。老奶奶看見我們要猜拳決定誰來唱，又笑了起來。我們還為老奶奶表演小品，老奶奶笑得合不攏嘴！孟夢主動為老奶奶掃地……活動快接近尾聲了，我們跟老奶奶聊了會兒天之后，整個活動算結束了。
在回家的路上，我一邊往回走，一邊想：學雷鋒是一件很快樂的事，學雷鋒也可以從身邊的小事做起。哪怕是一句話，一個動作，都能讓你成為“雷鋒”。其實我們的身邊也有許許多多的“雷鋒”：可能是你，可能是一位讓你很討厭的人，可能是一位你認為身上沒有一點優點的人。只要你善于觀察，就會發現許多“活雷鋒”。
學雷鋒征文 5
雷鋒精神的核心是為人民服務。雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。
今天你是否能看見雷鋒的存在，雷鋒的影子呢……假如你在路上摔倒，是否有人扶起你呢；
假如你在公車上丟失錢包，旁人看見是否會見義勇為呢？
假如你不敢過馬路，是否有人來幫你呢？
你們是否會感到熟悉，身臨這些事情的時候，感到酸、苦、澀。可就就是這個時候了，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你為了面子將他敢走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢！
當有些人對雷鋒不屑一顧的時候，雷鋒卻悄悄地出國了，我們不敢到輕松，直到這個時候才想到雷鋒，后來，想起雷鋒的時候，我們感到震驚，也感到無比地自豪。雷鋒作為我們人民軍隊的普通一兵，卻名高天下，被世人所敬仰，這樣的事只有在今天，在我們需要這樣的人時，才能理解！記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，我們在學校參加義務勞動，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨，以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。
有時候我覺得雷鋒離我們好遠，有時候又好近啊，大家對這樣的情景一定不會陌生。兩手一攤“拿錢來”。如果沒有錢想讓他幫忙，門都沒有。可是，有時候雷鋒卻無時無刻不在我們的周圍，2008年5月汶川大地震的襲來，讓全國人民心情緊張，每一位救援人員沒日沒夜的尋找下一個生命，在救援完成的時候。他卻沒有留下自己的.姓名、單位，就悄悄地走了。象他這樣的好同志在我們的周圍真是數不勝數。部隊中有許許多多的創業者，在六十年代他們就毅然放棄了大城市優越的生活條件，來到這艱苦邊遠地區，擔負起艱巨的國防科研任務。他們勤勤懇懇，任勞任怨，默默無聞地奉獻著自己的一份力量。在他們身上，我們看到了老黃牛的精神，在他們身上不正閃耀雷鋒的思想嗎！是的，正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐著一個大廈，支撐著我們共和國的大廈！他們從沒有奢望過什么，當他們看到這座大廈越發宏偉、越發堅固時，他們笑了，欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發揚與延伸嗎！
難道只是帶著紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎？難道只是老爺爺、老奶奶在擠公共汽車的時候都在懷念雷鋒嗎？難道只是不是人人都希望社會風氣越來越好嗎？這一切都是雷鋒精神的體現，毫無疑問，雷鋒的精神沒有過時，我們這個時代需要雷鋒。在我們需要的時候，雷鋒回來了，整個世界就象等待春雨的麥苗，渴望、迫切地吮吸著這一場雨露，希望在明天綻放美麗的花！
學雷鋒征文 6
有一滴水，把自己融入了江河，匯聚成了汪洋大海；有一朵花，把自己獻給了春天，妝扮出了萬紫千紅；有一束光，把自己懸掛高空，照亮了每一個角落。
今天，我懷著無比崇尚的心情細細品味了《學習雷鋒好榜樣》這本書，書中對雷鋒光輝短暫的一生進行了深刻的描述，使我讀后深有感觸
人們常說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車！”他為了救一個素不相識的人，在寒冷的冬天縱身跳入河中，將陌生人救了上來；為了幫一個老奶奶找兒子，錯過了上火車的時間；為了搶修一條路，連續工作了3天3夜，最后躺在路邊睡著了……
看完這一個個感人的故事后，我不禁想到了他——修車人
我還清楚的記得，那是一個下著大雨的下午，當時大雨傾盆，雷鳴般的轟響，像獅子在咆哮。我艱難地騎著車，終于找到一個可以遮風擋雨的地方，一個很小的修車房。修車的老爺爺很和藹，看到被雨淋得像落湯雞的我，他很熱情的`端了一杯茶給我，當時，一股暖流流遍了我的全身。
就在這時，遠處傳來陣陣奔跑的腳步聲，我抬頭望去，只見一個小伙子，吃力地推著一輛電瓶車，身上沒有干的地方，全身都濕透了，再看看電瓶車，明顯的是車胎爆了。一旁的老爺爺看到了，急忙撐開雨傘，不顧被與淋濕，幫助那小伙子，而他瘦小的身軀顯得更瘦小了，我當時還羨慕的想：這父子倆可真親切，兒子也真夠幸福的！
后來才知，那小伙子是路人，他倆也不是父子。進屋之后，老爺爺看了看車子，正準備修理時，小伙子難為情地說：“不用修了，謝謝你的好意，我出門太急，忘帶錢了。”老爺爺聽了之后，毫不猶豫地說：“不要緊，回家才是最重要的，晚了，你家里人會擔心的。”說罷，老爺爺便專注地修起來。小伙子就在一旁不住地說：“謝謝！謝謝……”這時，我仿佛看到了雷鋒叔叔的影子。
雨越下越大，絲毫沒有停的意思，老爺爺抬頭凝視著天，皺了皺眉眉頭，就在這時，我仔細觀察了他的臉：談談的眉毛，額頭上布滿了皺紋，一雙深凹進去的眼睛炯炯有神，臉上寫滿了滄桑。過了一會，老爺爺拿出了唯一的兩件雨衣，邊遞給我們邊說：“你們穿上它，快回去吧，這雨估計不會停啦。”一旁的小伙子疑惑不解的問：“你晚上又不睡這兒，那你怎么回去？”老爺爺并沒回答，只是將雨衣硬塞給了我們。相持不下，我們只好順從了。回家后，老爺爺的所作所為人讓我歷歷在目。
就讓我們踏著三月的和風，懷著謙卑，懷著善良，用一句柔情的話語打開一個人的心扉；做一件體貼的事情溫暖冰冷的手掌；用額前的汗水澆灌開他人如花的笑靨；以自己的擁有交換來那綿綿不絕涓流傳遞的感動的情分……
學雷鋒征文 7
三月的春風吹綠了校園，吹醒了柳樹，吹紅了桃花，沉睡的大地變得生機勃勃。雷鋒精神也在和煦的春風中大放異彩，煥發出新的活力。課堂上，老師向我們講述雷鋒叔叔的感人事跡；課堂外，我們人人爭做小雷鋒，把雷鋒精神發揚光大。我不禁感嘆：雷鋒叔叔又回到了我們身邊。
周一的班會課上，老師在黑板上寫下了六個大字，“學雷鋒，樹新風”。接著，老師就問我們：“同學們，你們知道雷鋒是誰嗎？”我們異口同聲地說：“知道，就是那個做好事不留名的叔叔。”老師說：“不錯，但你們了解他的經歷嗎？”大家搖了搖頭。老師說：“雷鋒小時候家里很貧窮，父母雙亡，他從小就立下志愿：長大一定要當一名為人民服務的解放軍戰士。盡管他不符合參軍的條件，但連長卻被他的真誠打動了。讓他破格加入了革命隊伍……”沒想到雷鋒叔叔的人生之路這么崎嶇，我心里暗暗地想。老師還講了許多雷鋒叔叔的事跡，我心中深深地受了感動。是啊，生命屬于每個人只有一次，在生死攸關的關鍵時刻，雷鋒叔叔舍己為人、舍生取義的壯舉深深地定格在我的腦海中。雷鋒叔叔用他年輕的生命向我們詮釋了人生的價值。“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去”，他是這樣說的，他也是這樣做的。
雷鋒叔叔走了，青春之歌剛剛奏響，就無怨無悔地離開了，我們將接過叔叔的使命，彈奏出時代的強音，把他的精神發揚光大。
課外，我們在班長的帶領下，提著水桶，拿著抹布，準備學習雷鋒叔叔，給街道旁的欄桿“洗洗澡”，做回“城市美容師”。
我們排著整齊的隊伍來到大街上，緊促的.隊伍迅速散成一條長龍。同學們洗得洗，擦得擦，干的不亦樂乎。我也拿出抹布擦起來。呀！欄桿可真臟！不一會兒，我的抹布便面目全非，我只好倒掉臟兮兮的水，重新舀水淘洗。我回頭看看周圍的同學，他們也是大汗漓淋。這時，老師不知不覺來到我們身邊，她一直夸贊我們干得好，說：“你們一個個都像小雷鋒！學習雷鋒就應該這樣，不能光是口頭說說，要用實際行動來證明。做一件好事容易，但一直做好事卻很難。你們能堅持這樣做嗎？”我們都點了點頭。老師也拿起抹布擦拭起來，同學們見老師也加入了我們的行列，干得更起勁了。雖然勞動又苦又累，但一想到雷鋒叔叔的故事，我們便一鼓作氣，認真投入勞動。連路上來往的行人也不斷夸贊我們。
看著潔白如新的欄桿，我們感受到了勞動的喜悅；得到了老師和路人的夸贊，我們更加堅定了學習雷鋒的信念：長期堅持做好事。拿著勞動工具，唱著雷鋒之歌，我們走在了回校的路上。
春天來了，雷鋒叔叔“回來了”！不，雷鋒叔叔沒有離開，他一直活在人們心中。
學雷鋒征文 8
平凡而偉大，簡單而真篤，這是時代對雷鋒精神的詮釋；艱苦且幸福，無私且頑強，這是光陰也無法滌褪的品質；笨拙而可敬，憨厚而熱忱，這是歲月對往昔回憶的定格。但，隨著時代的發展，雷鋒精神的傳揚和踐行卻受到越來越大的阻力，因此，許多人不止一次的發問：“雷鋒精神真的遠去了嗎？”
雷鋒精神經歷了時光的.洗滌，那種執著與堅毅似乎也滌蕩得淡然，雷鋒精神似乎也成了愚鈍、癡笨的代名詞。以前的家長們教育孩子們要見義勇為，不懼不畏；而現在的家長們教育孩子們無視歹行，以防“吃虧”。再多的感嘆世風日下、人情薄涼也于事無補，我們需要積極樂觀地給社會傳遞一種“正能量”，為雷鋒精神的傳揚貢獻出自己的力量。
其實，這個社會并不缺少雷鋒。“郭明義精神”人人知曉，最美女教師感動至深，最美司機吳斌舍生取義，無數事跡使我們熱淚盈眶，作為千萬平凡民眾的一員，我們身邊的“雷鋒精神”也熠熠生輝。在陜西西安戶縣八畝場東寺溝組發生了一起落水事故，二位村民立刻跳下水去救人，盡管對落水者進行了心臟按壓等措施，但仍然沒能挽救她的生命，英雄們得到了表彰，但他們卻說：“我覺得很慚愧，眼看人從我身邊飄走，我卻沒救下她。”他們的慚愧不禁讓許多“隔岸觀火”的群眾們深深地低下了頭。在他們心中氤氳著一種情緒，那便是無比的崇敬與羞愧的自責。
我們不必自責，人人都是真正的“平民英雄”，這個社會真正缺乏的是堅定而雄厚的追隨者，當代的“雷鋒”們更加需要鼓勵與支持。在浙江溫州市鹿城區雙嶼街道附近，一名女子遭到尾隨男子搶劫，“90后”打工仔梁氏兄弟果斷地將他制服，得到了大家的贊揚。一切似乎都已圓滿完成，皆大歡喜，可他們卻意外地被修理廠老板解雇，廠方給出的理由冰冷而簡單，他們知道兄弟倆見義勇為的事后，害怕被連累，遭暗算，于是“委婉”辭退了兄弟倆，這一刻，所有熱血沸騰的人們都徹底地寒了心。廠方的明哲保身真是一種生存的“智慧”，這種狹隘的私心使我們的心靈被重重刺傷。正因為一些人冷眼旁觀，一些人冷嘲熱諷，才讓“雷鋒”們倍受委屈，不得不放棄了樂于助人的性格，喪失了馨香盈溢的社會美德。
我們弘揚雷鋒精神，是在尋找逐漸缺失的正氣。我們需要用美德來滋養社會，用真摯來回饋生活，每一個人都是構建井然社會里心不可少的一份子，只有聯合起來，社會的沃土才會盛放出甜美的蓓蕾。面對這個世界，我們拒絕淡漠，只有讓社會變得繁盛與美好，才能使個人的精神田園與心靈土壤上收獲最豐饒的品性。弘揚雷鋒精神，依然任重而道遠；美化世界，我們渴盼人人攜手，盈潤心靈，我們呼吁公民同行！挽救雷鋒精神，勢在必行！
學雷鋒征文 9
雷鋒，這個人大家都知道，但是對他的了解有多少呢？
雷鋒于一九四零年出生在湖南長沙的望城縣中的一個貧苦農民家庭。他有一個悲慘的童年，雷鋒才三歲時，雷鋒的爺爺就在春節前夕，被地主活活給逼死；雷鋒五歲時，卻又有一個不幸的事情發生了：那時是抗日戰爭，雷鋒的父親，在江邊運貨時，路上卻遭到國民黨逃兵的一陣毒打。當雷鋒父親反抗日寇抓夫時，又遭受毒打，由于沒錢治病，不久也犧牲了；因為雷鋒家里很窮，雷鋒哥哥十二歲就去當童工，因為歲數還小，被餓瘦的成了皮包骨，最終不幸染上了肺結核，不久也死了；最不幸的是，雷鋒唯一的親人——他的媽媽，受不了這種痛苦，在一個晚上，她懸梁自盡。從那天晚上開始，年僅七歲的雷鋒淪為孤兒，在六叔公和六叔奶奶的拉扯和自己的流浪下，艱難地活了下來。
雷鋒是助人為樂出了名的，那我不妨介紹他幫人的一次事情吧。
五月的一天，雷鋒冒雨去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個干饅頭就披上雨衣上路了。路上，雷鋒看見一位婦女背著一個小孩，手還牽著一個小女孩正艱難地向車站走去。雷鋒連想都沒想，脫下身上的雨衣就披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她們一起來到車站。上車后，雷鋒見小女孩冷得直發抖，又把自己的.貼身襯衣脫下來給她穿上。雷鋒估計她們早飯沒吃，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀！”雷鋒卻說：“不要感謝我，應該感謝黨和毛主席啊！”
在這個長假我也學了一次雷鋒吶。
在一個陽光明媚的上午，我和家人去植物園游玩，植物園有很多草坪，因為是長假，游客也很多。
雖然秋天來了，但是在植物園里有很多還沒有變成黃色的草坪，可是，這綠色的草坪卻一點也不美，因為游客們的垃圾這一個，那一個，可臟了。可是，哪些人跟沒看到一樣，還是安然的在帳篷或者是毯子上吃著東西。我看了，氣不打一處來，心想：這些人，真沒道德，難道自己一點也不內疚嗎？于是我就開始撿垃圾，可是我撿了很多了，但還有很多，哦！我知道了，我要等人少一點再來撿垃圾，這樣就不會撿了很多了，還有很多了（哈哈，我好天才啊，不過是個人就會有這想法吧，額，我還是有自知之明的，恩，還有的救）。
我等到他們都走的差不多了，我就開始撿了，真的，我都不想說了，垃圾真的太多了，天吶，多的過分！！！
雷鋒的事跡我知道的不多，但是我真的好佩服他，二十二年他不知道幫了多少人，雷鋒之死，對我們是一種損失。
我也要像雷鋒一樣，能幫的就幫，不能幫的，試著幫。
學雷鋒征文 10
進入三月份，全國各地都在開展組織各種形式的學雷鋒活動。雷鋒精神依然溫暖著我們的世界，燦爛著我們的生活、高尚著我們的信仰、鼓舞著我們前進的腳步。關于開展學習雷鋒的活動，已經延續了好幾代人。多年來，不管風云如何變幻，雷鋒精神卻始終影響著我們。半個世紀的事實證明，無論時光如何流逝，世事怎樣變遷，雷鋒精神永遠都是我們這個社會最寶貴的精神財富。雷鋒的精神成為一種財富，被人們所景仰和學習。我們要學習他對待事業的態度，刻苦學習的精神，關心、愛護別人，支持、理解別人的品質。
學習雷鋒的“釘子精神”。做任何事情都要認真求實，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進去才能看到實質，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學習，更要有探索精神。對于我們，中考的腳步越來越近，復習中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個月來，同學們充分弘揚雷鋒精神，釘子精神，在班級范圍內營造了良好的.學習環境和學習氣氛，制定學習目標學習計劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優異成績是對此最好的見證。
雷鋒是一個團結集體，服從集體的人。我們在集體中生活學習的中學生，更要學習他這一點。同學們敢于為集體出力奉獻，培養自己的責任感，在班級建設和班級管理中都涌現了一大批敢于為集體奉獻的優秀中學生。跑操時的整齊步伐，喊口號時的響亮聲音，，衛生掃除時的積極踴躍，紀律嚴明衛生清潔，每個同學都為集體作著貢獻，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂，在集體中享受知識的沐浴。
“全心全意為人民服務”雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；他們伸出節儉的雙手，主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關愛他人。
雷鋒是平凡的，他的言行像一泓清泉映照出一顆善良質樸的心。雷鋒又是深刻的，他有深邃的思想，能夠洞穿歷史和人生。在40年前共和國艱難創業的年代，人們更多看的是雷鋒愛憎分明的階級立場和艱苦樸素的生活作風。如今經濟發展了、生活富裕了，人們在豐裕的物質基礎上開始深入思考生活的本質和人生的意義，我們希望將美好的生活永久延續。
學雷鋒征文 11
中國是一個英雄的國度。有這樣一位戰士，他沒有在戰場上的浴血奮戰，沒有建立過豐功偉績。但他的名字卻被我們永遠銘記在心里。有這樣一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由。但他卻成了我們學習的榜樣。他便是家喻戶曉的普通戰士——雷鋒！在一個民族的性格深處，雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種，代代相傳，在潛移默化中影響著我們的行為。
陽春三月，我們開始以不同的方式懷念雷鋒，通過各種行動向雷鋒學習。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融進我們的生活，給人們的精神世界帶來了崇高和溫暖的氣息。
有人說：雷鋒雷鋒，一陣雷，一陣風。二曰：雷鋒沒戶口，三月里來四月走。雷鋒真的`沒“戶口”嗎？難道一個“把有限的生命投入無限的為人民服務中去”的時代英雄，真的只是在每年三月才露一下面的“臨時工”嗎？答案顯然是否定的。他的高尚的理想、信念、道德、情操，都將是我們新世紀學生所應該追求，應該體現，并在我們身上發揚光大的！他不可磨滅的美好形象，永遠活在我們心中。
新世紀弘揚雷鋒精神，就要像雷鋒那樣確定堅定的信念。一個人做一件好事并不難，難的是一輩子為人民服務。在他身上體現的是一種強烈的社會責任感，一種對于美好社會的堅定信心，一種矢志不移的踏實追求。學習雷鋒，要像雷鋒那樣，把祖國和人民放在心上，把社會責任感和使命感銘記在心間。弘揚雷鋒精神還要像雷鋒那樣努力學習成才。雷鋒不僅是奉獻的楷模還是自學成才的典范。他干一行愛一行，干一行專一行。雷鋒有句閃光的語言：“在偉大的革命事業中做一個永不生銹的螺絲釘。”如果每個人都能像雷鋒那樣把自己當作一顆螺絲釘，擰在哪里，就在哪里發光，那么我們的國家就會更加興旺發達。他發揚“釘子”精神，利用一切可以擠出的時間，努力學習為人民服務的本領。新時期弘揚雷鋒精神，我們每一個學生都應該成為學習成才的典范；弘揚雷鋒精神，就要積極投身道德實踐活動，從小事做起，從現在做起。
千條小溪匯成江河，萬朵朝霞托起太陽。是的，向雷鋒同志學習，學習他那頑強拼搏，不怕困難，不計名利，無私奉獻，渴求知識，勤奮學習的崇高品質。他猶如松樹一樣，不怕風吹雨打，嚴寒冰雪，四季常青；宛如柳樹一般，插到哪里都能生存，緊緊與人民連在一起。不經風雨，長不成大樹；不受冶煉，難以成鋼！雷鋒，他用自己的言行證實了這一點。
今天，作為年青一代的我們就應該繼續踏著雷鋒的足跡，繼續發揚光大，做一個新世紀的合格標準、優秀的學生，做一個具備傳統優良道德品質的新青年！
學雷鋒征文 12
摘要： 現在年已八旬的李春教授又在進行新的實驗課題了，他的晚年很幸福，因為他的兒子們常來看望他，他的兒子們沒有辜負他的一片希望……
誰說八十年代沒有雷鋒，你看，在大街，在小巷，在車站，在醫院，在列車上，不都閃過雷鋒那忙碌的身影嗎？雨夜送大娘，雪地修汽車，他總是那么熱情，毫無怨情，也從不知勞累。然而，他不但像六十年代的老雷鋒（我們不妨這樣稱呼），而且在某些方面還超過了老雷鋒。可是，當你想對他表示比對老雷鋒還熱情的感謝時，他卻比老雷鋒還要快得多地無影無蹤了。你就不免感到驚詫了——一秒鐘前還在忙碌著呢，怎么就奇跡般地消失了呢？
想知前因后果，且聽我慢慢道來————
其實，八十年代的雷鋒并不止一個，而有二百九十個，全國各省十個。這并不是老雷鋒死而復生，也不是老雷鋒使了分身法，而是，新雷鋒們都是特殊的.試管人，他們的父親是著名的生物學家李春。
話還得從七十年代說起。那時，老雷鋒已犧牲十多年了，十多年中人們一直沒有忘記他，可是，“多手”閣下（指江旗手）卻偏要阻止學雷鋒精神。于是，十多年前上馬的“雷鋒工程”就不得不下了馬，為此主持這項實驗的李春教授傷心了好些日子。最后，他去見“多手”先生，請求繼續實驗，可是，“多手”先生卻一聲不吭，冷冷地看著他，他便不得不打消了在“多手”身上的希望。
回到家，他騰出最里面的一間房，把實驗室搬到了家里，繼續他的實驗。首先，他人工合成了蛋白質，于是一個生命便在試管里開始了。面臨的第二個問題，就是精神培養。李春教授首先制成人工腦，人工神經元，神經網，然后把這些放到隔音室里去，并在隔音室里以極輕的音量不斷播放著“雷鋒精神要領”。
正當試驗順利進行時，“多手”先生被隔離了，雷鋒精神又要發揚起來了。于是，李春的助手們也來參加試驗了，試驗進展就更順利了。終于，經過二個月的精神培養，大腦已經定型了，終于趕在蛋白質發展成型之前，把神經系統投放到試管里去了。
正當這生命發展時，又有一股潮流涌來：八十年代學雷鋒無意義了！這時的李春教授已經毫不動搖地繼續實驗了，他決心在八五年時，把新雷鋒培養成人。
又過了三個月，神經系統已融進了蛋白質，而蛋白質也發展成為蛋白體了。于是，李春教授一連幾天都忙著給這個蛋白體分身，一共竟然分了二百九十個。（剩下了那么一點就無奈被浪費了）從此，李春教授又開始撫養他們，而他們就以極快的速度長著，不到五年功夫就長成一米七二了，李春便讓他們到全國各地去，終于實現了自己的愿望。
現在年已八旬的李春教授又在進行新的實驗課題了，他的晚年很幸福，因為他的兒子們常來看望他，他的兒子們沒有辜負他的一片希望。
學雷鋒征文 13
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。但是，“學雷鋒”不僅限于3月5日，而是生活中的點點滴滴。“學雷鋒”基地活動是本校長久保持的一大特色，落實到了每個班級中，更落實到了同學們的心上。
“世界上最光榮的事——勞動，世界上最體面的人——勞動者”。這句話使我終生難忘。不錯，打小起，我就愛上了這幫助人的活動。公交車上的一次次讓座，積極為公益事業捐款，主動幫助迷路的小孩……一件件小事都兌現了最后的一句“謝謝”，而這簡簡單單的兩個字，卻能使我其樂無窮。而作為中隊長，我正好負責這項活動。我向孫昊老師領取了基地，開始了我們的活動生涯。每周五中午，我便號召同學們積極參與，而大家也都是興致勃勃、熱血沸騰。個個都干勁十足！但因老師的要求及需要，我們的基地時常變換。18號樓的心理教室、9號樓的'階梯教室、8號樓的心理活動室、8號樓的會議室等等，我們都清理過、努力過、付出過。而我也永遠與同學們同甘共苦，參加并監督任何一次的“學雷鋒”活動。在活動期間，我總是仔細聽清基地負責人的要求，絕不能給他們添麻煩，并盡量做到最好。我要用實際行動證明，現在的中學生并不都是“小皇帝”“小公主”。為此，我也付出了不少。
讓大家記憶猶新的，便是第一次打掃8號樓的心理活動室時的情景。墻上一幅幅五彩繽紛的壁畫，雖引人注目，但正因為如此，地上、墻上，甚至是門上都留下了難以抹去的顏料印。于是，大家便開始“奮不顧身”地投入到行列中來。一天連著一天，抓緊分分秒秒。不是自夸，最后零碎的小事都需我來處理，結果也只有四個字“上課遲到”。浸濕的發根上，仍淌著豆大的汗珠；手臟了，而且是難以洗去的污垢，但我也不曾埋怨。心中只有一個字——爽！
如今，瑣碎的事情又來了。為了教師們的比賽，我們又接了另一個重擔——18號樓三樓的走廊及教室。烏黑的灰塵占據了所有的地面，空氣中也彌漫著嗆人的氣味。但是，來吧！我拿起拖把穿梭在男生之間，一下、兩下……不一會兒，通過大家的努力，地板變得閃閃發亮。還沒完哦！我們明天會繼續努力！
我高興，我幸福！雷鋒基地，從那里我得到的遠遠比我付出的要多得多。常識、經驗、歡聲笑語……因此，我們班在第一學期就榮獲“優秀學雷鋒中隊”。“學雷鋒”不僅讓我學會了奉獻，陶冶了情操，更讓我學到了課本上所沒有的東西。我相信，在今后的日子里，有了這小小的歷練過程，我會更加努力，全面發展，使班級成為一個團結向上、熱心互助的中隊！我會持之以恒，將立達學生的那份助人為樂、開朗大方宣傳到我所能及的地方，為立達人建立起優秀的形象！
學雷鋒征文 14
有的人，不求轟轟烈烈的人生，只求飽滿充實的生活；有的人，不為一己私欲而不擇手段，只為人民利益肝腦涂地；有的人，不虛度漫長的光陰，雖只有22年短暫的生命卻熠熠生輝。他是誰？——他就是雷鋒。三月的鮮花點綴了他的名字，三月的小雨打濕了那首《學習雷鋒好榜樣》。站在社會沖刺的起跑線，我凝望過去：在缺少愛的荒原，他是一棵綠樹，一棵青草；在缺少愛的星空，他是一輪皓月，一顆明星；在缺少愛的旅途，他是一只小船，一座大橋；在缺少愛的冬日，他是一絲陽光，一盆炭火。他如一盞愛的明燈，照耀著整個大地。
是誰曾經說過，“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務當中去”？是雷鋒——一個震撼了半世紀的名字。提起雷鋒，他永遠以最熱情、最友好、最平凡、最樸素的言行，用自己微薄的力量傳遞一份關愛，如：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等。俗話說得好啊：雷鋒出差一千里，好事做了一籮筐！22年短暫的人生歲月，22個短暫的春夏秋冬，雷鋒——一個年輕的生命鑄造了中國人不朽的靈魂。他，是一個有利于人民，有利于國家的“傻子”，是一顆永不生銹的螺絲釘，還是一位愛的使者、凈化人類靈魂的'楷模！有的人死了，他還活著；有的人活著，他已經死了。雷鋒從未死去，他永遠活在人民心中！
在21世紀，我們的身邊不也有這么一些默默無聞、無私奉獻、心甘情愿為人民服務的“傻子”嗎？人類靈魂的工程師——教師，如辛勤的園丁一般，無怨無悔、任勞任怨地為國家社會培養著一簇簇祖國的“綠葉花朵”。不知有多少次，那一縷縷白發絲，總有一根是為了我們而生；不知有多少次，那一道道皺紋，總有一條是為了我們而長。他們用那雙沾滿粉末的雙手，那一句句慈善的諄諄教導，傾盡所有的知識與心血，澆灌在我們身上。有時，恨不得把心掏出來給我們。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是您，老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；是您，老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；是您，老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；是您，老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！
兢兢業業的“白衣天使”，一絲不茍的“交通大使”，他們不都是心甘情愿為人民服務的“傻子”嗎？
也許，我們不能干出一番轟轟烈烈、驚天動地的大事，又為何不能去做那一件件生活中的小事呢？還記得那首歌嗎？“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”
學雷鋒征文 15
從上學起，就認識了雷鋒這個偉大的名字。記得學校組織我們到電影院看雷鋒的電影，里面印像最深的一句話就是“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，他的精神在我們心目中是崇高而偉大的。看完電影后，我們都很受感動，都生出了立即去做好事的念頭。
小時候做好事，經常是拾金不昧、攙扶老人過馬路，上車給老人讓座等等。而做得最多的就是拾金不昧了，不管是拾到半截鉛筆還是一小塊橡皮擦，都會及時交給老師，然后在老師的夸獎下心中涌起莫大的滿足感。但由于年齡小，做好事也是幼稚而狹隘的，有一個同學，竟把家長給他吃早餐的錢交給老師，說是在上學路上拾到的。后來那個同學受到了批評，現在我還清楚記得老師說過的話：“做好事是幫助那些真正需要幫助的人，而不是為了做好事才去做好事。”正因為那時老師的`教育，才使我懂得了學雷鋒的真正意義，并從中感受到做好事的快樂。
上中學后的一個暑假，我去學校的操場鍛煉，走到校門口時看見一個老太太在向幾個人問路。老太太從鄉下來，說一口土家白話，那幾個人聽得稀里糊涂的。我小時候在農村外公家生活過一段時間，會說土家白話，便上前問老太太要去哪里。老太太說，她兩天前才從鄉下來到城里的女兒家，今早出門散步，沒想到就迷路了。問了好些人，都聽不懂她說什么。出來這么久了，也許這會女兒一家正焦急地找她呢。我問清了她女兒的住址，帶著老太太走了幾條街，才找到她女兒的家。她女兒一家都很感激，對我說了很多感謝的話。雖然我嘴里謙遜地說“那是我應該做的”，但心里面真切地感受到幫助別人的快樂。
進廠工作后，遇到了許多好人好事，有的說起來很有意思。我們班組里的小張，做好事竟然成就了自己的美好姻緣，常常被我們津津樂道。那時小張談了一個女朋友，相處了大半年，雙方感覺都很好，就等著岳父大人點頭首肯了。但小張很怕去見她父親，因為她的父親為人非常挑剔，特別是對獨生女兒的終身大事，更是非常重視。但“翁婿”總要見面的，終于約好了見面時間，小張懷著忐忑的心情趕往女朋友的家。就在快到時，看見前面有一個老人突然跌倒了，坐在地上痛苦地揉著腳。小張趕忙跑過去，把老人扶到路邊的石凳上坐好，關切地問老人的傷情。老人說把腳扭了，叫小張去找家藥店買盒止痛膏，先把疼止住。小張一下子忘記了拜見岳父的約定，跑了很遠的路才買到藥，當他大汗淋漓地回到原來的地方時，老人很輕松地站起來，微笑地告訴小張，他就是女朋友的父親……結果是未來的岳父很滿意小張的人品，也放心把女兒交給他。
我們都很羨慕小張，也相信好人理應得到好的回報。
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學雷鋒日征文（通用28篇）03-09