中秋節作文

中秋節作文大全[4篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的中秋節作文4篇，希望能夠幫助到大家。

中秋節作文 篇1

　　一年一度的中秋節到了，這是我盼望已久的一天。夜幕降臨，我趴在窗臺期待著月亮的出現，這時爸爸笑瞇瞇地走了進

　　來，說：“走，咱們去看花燈吧！”我聽了高興地一蹦三尺高，興高彩烈地和爸爸一起去了白馬公寓看花燈，到了那里，我目瞪口呆，那里人山人海，游人如織，把路堵得水瀉不通。這時，我看見一只大玉兔出現在我的面前，手里拿著一個黃黃的大月餅，上面寫著“祝大家中秋節快樂！”我和爸爸看完了奇妙的花燈，回了家，我一進房間就看見窗邊那輪皎潔的月光如傾泄的清流，注滿大地。我又趴在窗臺上一邊津津有味地吃著月餅，一邊看那像盤子似的月亮。月亮圓圓的，圓的像個“大月餅”，讓我想起了西游記里的嫦娥。突然，天上"啪"地一聲，禮花像流星一樣出現，有紅的`,藍的，紫的......五彩繽紛，萬紫千紅。“哇”真迷人！

　　中秋節真快樂！一想起來就回味無窮，這個景象在我的腦海里怎么也揮之不去！我愛中秋節！

中秋節作文 篇2

　　此刻，正值八月十五，漆黑的夜空掛著一輪圓月。陽臺下的我，吃著月餅，卻吃到了一種苦澀，是眼淚么？可我臉上并沒有淚水。宿舍里傳來《水調歌頭》的歌聲，聲音婉轉動聽，我生出一陣凄涼。月兒，你有沒有親人，你會不會想念他們？我見你眨眨眼，你怎么不問問我？算了吧，只是對牛彈琴罷了。

　　那年的八月十五，月亮正圓，那時我們一家人在院子里，吃月餅、賞月景……好不融洽的局面。碰到我弟弟喜歡吃的棗泥月餅時，我還會和弟弟搶。一般情況下，我搶過來后，弟弟就開始哭，媽媽嗔怪道：還不把月餅給弟弟。”我把月餅給他時，他還是哭。我就只得哼哼幾聲，弟弟就破涕為笑，我感慨道：“哎，小孩兒就是笨！”這時，弟弟就開始拿著數學顯擺：“姐，誰說小孩笨，我知道1+1=2，你不知道吧！”爸爸在一旁偷笑。一家人開開心心的在一起，夜空中彌漫著祥和的氣息。

　　那一年的`中秋，爸爸下崗，我考試失利。那年，媽媽反常的買了幾個廉價的棗泥月餅，月餅擺在桌面上，卻沒有人去吃，弟弟在屋里看著新聞，似乎在一時間弟弟長大了許多。爸爸喝著酒，時不時望向月亮。月圓之夜，涼風習習，周圍一片靜狀。終于，一首《水調歌頭》打破了沉寂。“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”聽著聽著，我的眼便模糊了，想必蘇軾那時的抑郁之情和我現在無異吧！

　　爸爸去了外地，媽媽忙于家務，我只能刻苦讀書。又是月圓時，我獨有登樓遠眺，爸爸，你在他鄉，是否安好，是否感到女兒的思念。涼風習習，宛若爸爸的手撫摸我的臉頰。一滴淚水悄然來到，晶瑩中，月兒更圓，月只更美。耳邊傳來耳熟能詳的歌曲：“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒，起舞弄清影，何時在人間。”我不由自主的哼唱起來：“轉朱閣，低綺戶，照無眠，不應有很，何事長向別時圓，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。”

　　月兒，我收回剛才的對牛彈琴，在我剛才哼唱的時候，我分明的看到你眼角欲落未落的淚。你有親人，所以你才會在八月十五傳達對親人的愛。對吧！

　　但愿人長久，千里共嬋娟。

中秋節作文 篇3

　　今天我們在學校和王老師一起吃月餅，過中秋節，真高興！薛奕琳是我們組的組長，由她來給我們發月餅，每人都有一小塊兒月餅，是豆沙餡兒的'，好吃極了！

　　白清成朗誦了一首詩，衛美萁讀了一個故事，李誠治背了一個繞口令，他們表演的節目都很好看。

　　這是我第一次在學校過中秋節，全班一起吃月餅，像個大家庭。

中秋節作文 篇4

　　一年一度的中秋節到了，一輪明月徐徐上升，小學生作文中秋節賞月。聽媽媽說，中秋節的月亮最圓了。

　　吃過晚飯，我和媽媽、爸爸來到樓下邊散步邊賞月。我抬頭一望，覺得那圓圓的`月亮好象在跟我玩游戲，我走一步，它跟著走一步，我停它也停，真有趣。

　　這時，我們來到花壇，只見柔柔的月光傾瀉下來，發出明亮的光，給四周圍的景物都鑲上了銀白色，頓時，我感到自己好象坐在月亮上。 不知不覺的，我們走到了公園里。里面有樹木，有河水，有假山……我走河邊，看到月亮倒映在水里，像一個又大又圓的玉盤，我好奇地盯著河面。突然，一陣風吹來，水面變得波光粼粼了，仿佛把“玉盤”踩碎了。于是，我靜靜地坐在河邊，抬著頭，看著月亮，輕輕地哼著歌，陶醉在月色中了。

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