【精品】人生作文匯總10篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的人生作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

人生作文 篇1
四季:一曰春,二曰夏,三曰秋,四曰冬;春曰萌發,夏曰蓬勃,秋曰枯落,冬曰素裹;萌發作青,蓬勃作蒼,枯落作金,素裹作銀。
人生:一曰生,二曰長,三曰穩,四曰衰;生曰少年,長曰青春,穩曰成人,衰曰老者;少年作赤,青春作靛,成人作玄,老者作素。
人生如四季,依次輪回。
外婆的一生,擺不開門口的那一田蒼翠。
外婆七八歲時,便下地種田。一個嬌弱的小女孩,就這樣扛起了與父母一起養家的重任。那時正值童年的大好時光啊!然而,外婆那一顆熾熱而火紅的童心,在莊稼種子剛剛破土的時候,支付給了無邊的麥田,拋給了滿田的螞蝗。雖然也有偶爾的不懂事,也有過一時的我行我素,但那一片炙熱,終歸是給了賴以生存的大地。
時間如流水,不久,外婆也成了一個青春的少女,難免有些年少輕狂何況如今,已經過了耳順之年的她,依然是個老頑童她蓬勃的青春中還有些淡淡的成熟,于是乎,無論是在田里干活,還是偷偷溜到山上采花,在那大片大片的翠綠中,總會有一抹恬然舒緩的藍色。
人生如同海風,吹著青春的舟,搖擺地、曲折地渡過了時間的海。外婆進入了成年期。她與外公一起組建起了一個他們的家庭一兒一女。外公也是個老頑童,沉穩了不少的外婆和童心未泯的外公堅持在田中勞作,畢竟外公外婆都是土生土長的鄉里人,心里始終放不下那揮汗了半生的土地。說實話,外公雖然也極有責任感,總是默默地為家里付出、辛勞,但終歸是個老頑童,竟時不時帶著舅舅和媽媽闖禍,無意間,使外婆肩上的擔子又重了許多。大概是在這之后吧,田里很少再看見那一抹藍色,取而代之的,是一身玄衣當我問起時,外婆只是輕描淡寫地告訴我,黑色的衣服不容易臟我想,也許是外婆真正地成熟了吧。
20xx年的夏天,她第一次當上了外婆。那時,外公外婆不用那么辛苦地依靠種田來養家糊口了,生活輕松了不少。也許是因為日子閑散下來了,在不用干活的日子,外公常常釣魚,外婆則去祠堂與同齡的老人們搓麻將,日子好不快活。在我的印象里,外婆永遠是一個不高不矮的親切身影,有些胖胖的,但很精神。年老了,她的穿著較為簡潔,雖然依然保留著幾分年輕時的俊美,但歲月的滄桑已奪走她大部分的美麗。不過,她反倒回到了青春時一般,常與其他老人有一句沒一句地談天說地,有時也會帶著我們幾個乳臭未干的小屁孩滿田跑,似乎更有活力。
外婆與土地有將近五六十年的感情,即便到了耳順之年,依舊放不下那一畝三分地。外婆門口便是大片大片的田,她常常春種豆莢,夏掰玉米,秋打板栗,冬燉蘿卜。我也是調皮的,每次隨外公外婆去田里都不得安分,那回頭一次聽說生的白蘿卜是可以生吃的,我哪耐得住氣啊,溜到外婆種下的大片綠色中,揪著蘿卜葉子往上一拔,哦吼,好大一個蘿卜,跑到時常玩水的小山溝里,浮皮潦草地洗了兩下,嘎地一咬,嗚怎么有些辛辣?丟了蘿卜,溜回家了。
不過在平日里聽聞那么多造假的蔬菜,只有吃著一袋一袋從外婆家帶回的瓜果蔬菜,心里才放心。外婆那黃澄澄的熟南瓜是最粉的,外頭長滿刺、里頭白嫩嫩的生板栗是最脆的,綠油油的大白菜是最甜的',金燦燦的玉米棒子是煮著最香的,一塊塊皮黑肉紅的大地瓜在冬天烘手的暖爐上雜亂無章地躺著,烤出來,是全世界最香、最甜、最好吃的紅薯。而這一切,離不開外婆在褐色的田里,穿著一身玄衣,種下一片片綠色。
外婆的一生像村里其他老人一樣,并沒有什么太多的色彩,但她的人生,并不是單調的她的一生,是少年的赤,青春的靛,成人的玄,老者的素;是萌發的青,蓬勃的蒼,枯落的金,素裹的銀。
人生作文 篇2
人生就好比一張答卷,上面有選擇題、填空題、判斷題和問答題。但它又不同于一般的答卷。一般的答卷用手來書寫,人生的答卷卻要用行動來書寫。
人生中第一道題是選擇題。當父母給予我們生命,把我們帶到這世界時,我們就面臨著無數的選擇。當我們面對馬路上摔倒老人時,我們是挺身而出幫助老人過馬路。還是抱著“事不關己高高掛起”的消極態度悄悄溜走?當同學、朋友遇到困難時,我們是慷慨相助伸出援助之手,還是置之不理?當自己與別人發生矛盾時,我們是不依不饒,還是化干戈為玉帛?在人生中,類似的選擇一個接一個,選錯一道都將對人生產生巨大的影響。
人生的第二道題是填空題。人能否有所成就,關鍵看人是否為自己填充足夠的知識。任何人生來都是無知的,所以任何人想要有所作為,都必須從社會汲取知識充實自己。但是我們要根據自身條件,選擇適合的東西充實自己。在人生的填空題上,我們不一定要追求高難深精,但一定要填充適合自己的知識。
人生的第三道題是判斷題。面對學校種種嚴格的.規章制度,我們認為規章制度是約束我們的行為,扼殺年輕學生的個性;還是認為這些規章制度盡管有些甚至過于苛刻,但是為了我們健康成長,養成良好的學習習慣,促進學生成績的提高。面對過于嚴厲的老師,我們認為他們是在幫助學生學習進步,還是在禍害學生的未來?
人生的第四道題是問答題。步入高中,已經是年滿16周歲的妙齡少女翩翩少年,現在應該學會獨立思考,獨立處理問題。別的學校,可以帶進手機,可以看小說,談戀愛,朝陽學校禁止這些行為,究竟是為什么?是為了學生的未來?還是限制學生的自由發展?當我們因為發型、因為校服、因為自習睡覺,因為上課遲到等等受到處分的時候,我們是敢于承認錯誤,還是善于說謊,不承認自己的錯誤,竭力為自己的錯誤進行開脫,逃避責任?我們學生要學會理性地思考,當出現錯誤時,能夠認清自己的錯誤,勇于承擔錯誤,敢于改正錯誤,這樣的我們,才有進步,才有前途而言。
在人生這張大考卷上,問題看似簡單,答案卻豐富多彩,想交出一份滿意的答案,遠非想象中的簡單。我們只有堅決貫徹“整體建構”和諧教學的先進理念,把握住科學的學習方法,才能夠在學習成績上有所突破。只有堅決執行學校嚴格管理的教學模式,才能夠養成良好的行為習慣,培養學生良好的個人品德和優秀個人素質。
人生作文 篇3
出生在平原大地,玉界瓊田三萬頃,無邊無際,天似穹廬,對山的概念可謂是俗人昭昭,我獨昏昏。
依然記得第一次前往路過山邊的情景,內心曾升起一陣陣悸動,是驚喜更是寂寞使然,因為我那將看到真實的山是什么樣子,一睹廬山真面目。
千呼萬喚始出來,猶抱琵芭半遮面,不知道什么時候一座座小小的山丘映入眼簾,這就是我當時對它全部的詮釋,也是我全部的感情給予。盡管如此我卻看到了另一番蒙朧的風景,曉光催角,新雨初晴。在山的那邊徐徐升起一柱柱薄薄的云霧,象在天街上蕩起的仙云,又象是連接在天地之間的紐帶。這時我的好奇心又不甘寂寞了,山的那邊是什么呢?是一戶戶人家,還是又一座座小小的山,還是我自我多情的假設?但是至始至終都只是霧里看花,水中望月而已,到最后即使哪天偶爾憶起,那也只是已經成為一種不可憶起的夢境。
其實人生又有多少個小小的山沒有逾越,又有多少人想念著山的那邊。當我們孩提時渴望著成人的辛苦,成人的.精彩世界,但是當我們成人時有卻緬懷于兒時的自由與純真,有誰真正關心過或者是留意過到底哪是山的一邊,而你又身在山的哪一邊。
菩提本無樹,明鏡亦非臺,本來無一物,何處染塵埃。也許一切只是我們的心在躁動罷了,寵辱不驚才是真實,譬如明鏡當前,物來即顯即現,物去不留不染。萬物并作,吾以觀復,這何嘗不也是一種存在的美好!
時至傍晚時分,客車越行越遠,也越行越近。看見山樹重重,絲絲柳,寸寸柔情,更顯夕陽殘酷。人生的旅程在趕路,從始發站到終點站,始終會有到達的時刻。飄雨不終朝,驟雨不終日,此天地,天地尚不能久,而況于人乎?但是有誰知道終點站在那里,生之柔弱,死之堅強,我們會不會繼續起程?
人生的那座山每個人都會越過,可是卻沒有人回來,斷送一生憔悴,只消幾個黃昏!
人生作文 篇4
在這個美麗的世界里,我只度過了短短的15年,但我被幸福和溫暖所包圍。父母無私的愛和關懷,同學們的親密友誼,老師們的諄諄教導,都給我留下了難以忘懷的美好感覺和深刻印象。
我被甜水浸泡過。雖然我的父母并不富有,但他們給我的愛無法用語言來表達。他們為我提供物質需求,給我精神上的安慰和鼓勵,盡可能為我創造一個良好的生活環境和學習環境。這讓我覺得我的`家很溫暖。父母經常說我們將來不需要你的任何東西。只要你快樂地生活,我們就會感到快樂。我父母的話經常成為我學習的動力。
老師對我的幫助經常感動我,但現在我無法回報。按照老師的話來說,看著你不斷進步,健康成長,是我們老師最快樂的事情。老師!你用春雨滋潤萬物的默默奉獻是我們努力學習的動力之源。你不僅教會了我們知識,也教會了我們做人。你就像點燃的蠟燭,燃燒自己,照亮他人。
充滿陽光的校園生活帶給我們無盡的快樂。人們把我們比作正在生長的小樹,給我們無與倫比的渴望。他們還把我們視為祖國未來建設的棟梁,把無限的希望寄托在我們身上。我們知道今天我們有責任學習,也知道我們將肩負的重任。我們會努力學習,不會辜負父母和老師的期望。
從童年開始,我和我的同學們就生活在一個和平快樂的環境中,沒有饑餓、寒冷和戰爭。我們有年輕的生活,我們有家庭紐帶和友誼,我們有藍天白云,我們有美麗的大自然,我們有太多的美麗和幸福,我們的生活充滿陽光,我們的明天一定會更好!
人生作文 篇5
人生不如意事占十之八九。面對這十之八九的煩心事,是逃避、恐慌,還是隨它去,我想,應當像馬克·吐溫那樣,“所有的雨都會停的”。以我豁達之心,迎接一切挫折。
何謂豁達?豁達不是“謀事在人成事在天”的聽天由命,不是“寧為玉碎不為瓦全”,一戰不利,無顏回江東的一條胡同鉆到底的精神,而是此路不通另辟蹊徑的一種人生戰略。面對敵人的幾次圍剿,紅軍是“人在陣地在”般死守嗎?不,紅軍二萬五千里長征保存力量,為革命保存火種,到了陜西重整旗鼓。游擊戰、地道戰、避實就虛,毛澤東的戰略是豁達的,靈活的。一次失敗不算什么,敵人進攻再猛烈,總有疲憊的時候,這就是豁達。
豁達不是逃避,是積極的另一個名字。詩仙李白,胸中一腔熱血,懷報國之志,卻報國無門,“多歧路,今安在”,既為天上謫仙,“安能摧眉折腰事權貴”,李白出了京城,背離他的`是榮華富貴,而迎接他的是祖國的大好河山。他放棄了名利,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,這就是豁達。
面對人生,笑,要抬著頭笑,這就是他留給我的印象,劉偉,無臂鋼琴師,他用他那靈活的腳趾彈奏出常人難以演奏出的樂曲。兒時失去雙臂,他似乎成了一個廢人,他沒有讓困難隨它去吧,堅信所有的雨都會停下來,而風雨過后,即是彩虹。他以一種豁達向上的心態創造了奇跡,豁達,不是隨他去吧,而是在風雨后擁抱彩虹。
老先生,魯迅,早年橫渡大海到日本學醫,他眼中的豁達呢?
在日本學成后卻發現中國人病得不只是身體,精神乃百病的根源。“橫眉冷對千夫指”,老先生毅然棄醫從文,沒有顧慮,因為這是他為民族所奉獻的事業。“我以我血薦軒轅”,這也是豁達。
到這,豁達即是一種積極的態度,一種勝利的姿態,以豁達面對生活,有如陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的意味。內心要充分強大,相信“所有的雨都是會停的”,才能在人生路上走得更遠,更舒服,更有信心。
人生作文 篇6
“我”,僅僅是一個普普通通的農村孩子,不過我和城市里的孩子一樣懷有一顆單純而童真的心,我偶而也會做做美夢,和別的孩子一樣有著超越大人的意想天開的想象力……
一年級到三年級是孩子最會幻想的時期,當然,我也不會例外,我曾以為我會是哪個神仙轉世、以為世上真的有大惡魔,更可愛的是我還想象當惡魔來臨時我會是個英勇無比的未來戰士、我也曾以為我在任何方面都有超越常人的能力……不過這對于我來說并不可笑,反而覺得我很慶幸能和其他人一樣有一顆童真的心,就這樣我懷著我心中夢想的天地向未來一步步的邁近。
現在的我正再邁向成年的階段,有些事要學會自己處理自己扛,思想也不再像小時候那樣單調,有的時候我真的.很想像小時候一樣無憂無慮,但是沒辦法以為這是沒個人成長必經的階段,當我成家立業后還有更多更難的事要我這個大男人或一家之主去承擔,童年過后人生幾乎沒了什么滋味,所以我無論做事或待人都必需和別人一樣甚至做得比別人更好,即使過程有多麼痛苦,只要結過是甜的,我也就心滿意足了。
這就是我,小時候有著和別人一樣的可愛的童年,長大后卻有著一顆看得高想得遠的心,我不想以后有多輝煌,我只想和別人一樣至少有個屬于自己的幸福的家。
人生作文 篇7
讀書似品茶,如喝酒,若彈琴,像下棋。讀書是一種享受,一種樂趣。戚繼光有句名言:“養心莫若寡欲,至樂無如讀書。”讀書的樂趣只有沉浸其間方可體味得出。
快樂莫過于讀書。讀一本好書,就像是與一位摯友娓娓而談,看到那位心儀已久的作者,從字里行間向你款款而來。孔圣人的要言妙語、莎士比亞的文采風流、達爾文的堅定執著、司馬遷的千古絕唱、曹雪芹的.行云流水、魯迅的入木三分,皆讓你感動不已,心馳神往。當你輕輕掀開書頁,就能感受到歷史的風煙,人間的冷曖,世事的變遷,人間的妙美。正如培根所言:“讀書使從明智,讀詩使人聰慧,哲理使人深刻。”
讀書至樂在有得。讀書讀到疾迷,沉浸其中,便常有“柳暗花明又一村”之感,也即陶淵明詩中所說的“每有會意,便欣然忘食。”讀書至此,或迷霧陡散,麗日重見;或偶有發現,茅塞頓開;或靈感突來,文思泉涌;或積年疑惑,一朝釋然。此刻,那種“欣欣然”的美妙感覺,是其他所得無法比擬的。
讀書樂,樂讀書。古詩云:“讀書之樂樂何如,綠滿窗前草不除”;“讀書之樂樂無窮,瑤琴一曲來薰風”;“讀書之樂樂陶陶,起弄明月霜天高”;“讀書之樂何處尋,數點梅花天地心”。讀書是一種極致。一本好書,一杯香茗,便可送走一個蒼白的早晨或風雪黃昏。世人來愛讀書的人可能不多。古語云:書對于人“饑讀之以當肉,寒讀之以當裘,孤寂而讀之以當友朋,幽憤而讀之以當金石琴瑟也。”因而許多人一讀起書來便悠然自得,不知今夕是何年了。難怪古人有“書味在胸中,甘于飲陳酒”之感慨。
讀書能使人獲得樂趣。古人說:“讀書悅心。”讀書確能給人帶來歡愉快樂,讀點感悟人生的文章或頗具消遣、娛樂功效的文學作品,心胸頓感烏云盡散,陽光普照,歡愉回復。使自己的內心常擁有一個自得方寸之地。
讀書是一種快樂,更是一種享受,夜守書齋,一盞臺燈灑下靜謐的桔黃色的柔光安然情怡,寧靜展卷遠離了都市的喧囂,避開了塵世的名纏利鎖,心之犁鏵,于無聲的悄然破土。讀令人回味無窮的語段、語句,讀精雕細琢的小品、美文,意念之間不知不覺都讓你將之據為已有,以待來日再慢慢地享用,琢磨,其樂無窮。
古人云:布衣曖,菜根香,還是讀書滋味長。好書如佳茗,如美食,其味無窮。朱自清大師也云:“緩緩地咀嚼一番,便會有濃密的滋味從口角流出。”這濃濃的滋味就是書味,讀書之味。不同的書有不同的滋味。讀那些成套的全集或叢書,類似于吃西式大餐或滿漢全席;讀簡便的珍袖本,則猶如隨意小吃或街頭點心;讀《史記》,如飲烈性茅臺;讀杜詩,似陳年佳釀;讀武俠小說,好比啜紅燒大塊肉;讀名家隨筆,就像吸清蒸鯽魚湯。書中的滋味無限。真是個:“博覽群書添雅趣,縷縷書香勝飯香。”
人生一樂是讀書,有書為伴心甘甜。讀書,能知曉人生之難,體味天地之大,寂寞時不孤獨,受苦而不悲,受創而不餒,受寵而不驚,如閑云野鶴,保持著一種雍容雅怡,瀟灑達觀的境界。讀書樂,樂讀書,此乃人生一大享受。
人生作文 篇8
我們每個人都有自己的夢想,有的人有奉獻社會,關愛他人的夢想;有的人有幸福簡單的小夢想。我也不例外:我多么希望人世間多一分寬容啊!
想著想著我的腦海里漸漸浮現出至今令我難忘的那一幕:一位小伙子走到賣西瓜的攤位上,昂著頭冷冷的問道:“喂,一個西瓜多少錢?”賣西瓜的阿姨熱情的答道:“小伙子,這個西瓜不貴,要不要來一個?”“來一個吧。”小伙子不屑一顧的.答道。阿姨仔細的挑了一個大西瓜,雙手捧著遞給小伙子,他卻試圖用一只手去接,大家都知道,這樣西瓜很容易掉在地上摔碎的。
果然,只聽“啪”的一聲,西瓜掉落在地上摔得粉碎。只聽那個小伙子很不講道理的吼道:“喂,你是怎么拿西瓜的?”說完嘴巴里還罵罵咧咧的說些什么。賣西瓜的阿姨卻笑著重新挑了個西瓜遞過去并對他說:“小伙子,拿好。”也許是覺得自己的行為有些過分,小伙子紅著臉丟下錢就跑遠了。
我有些打抱不平的對阿姨說:“阿姨,剛剛明明是他不對,為什么要那么忍讓他?”阿姨卻笑著說:“年輕人不懂事難免的,都是自家地里長得,沒關系。”聽到這里,我打心眼里敬佩這位阿姨,沒想到一個賣西瓜的阿姨竟然有這樣的胸襟。要是我們每個人都能對別人多點耐心,多點忍讓,這個社會將會更加和諧。
回頭想想,如果那位阿姨不包容那位小伙子,和他爭吵,不知道事情會變成什么樣呢?真的是人生處處是課堂啊!
人生作文 篇9
人生就如電影,只要盡力演,抱著一顆平常心,自然就有人看。
——題記
有人總抱怨自己的人生不夠精彩,殊不知,根本就沒明白人生的真諦。一個不明白何謂人生的人,縱使上帝給了他最完美的人生,他也會不知珍惜地揮霍無度。
究竟何為人生的真諦呢?這也許是有些人耗盡一生都不曾探知結果的問題。要我說,人生的真諦就是做好身邊的每件事。或許有人說我講廢話,但請相信我,做好身邊的每件事,才有享受人生的權利。試問,如果一個人因為身邊事而整日抱怨,那么他又有何心情來享受這美麗人生呢?
你也許會嘲笑我,十五歲的小孩懂甚么叫人生?其實我認為無論是誰,無論什么年齡,什么身份,只要做好身邊的每件事,就能體會到人生的甘美。人生就是由小事堆積成的浩大工程,做好每件小事,就能堆好人生的一磚一瓦。
“一屋不掃,何以掃天下”說的就是這個道理。只有那些注重點滴的人,才會用有精彩的如花般燦爛的生命。渾渾噩噩度過每一天的人永遠只能對那些成功的人遠遠相望,卻永遠觸及不到那精彩的人生。
當然一些人急功近利地對自己要求近乎苛刻,亦是不可取的行為。放下私欲,解放心靈,讓它沐浴在愛的陽光中。想想別人的善意,聽聽別人的心聲,擦亮自己模糊的'雙眼,拋開世間的物欲,打破心靈的阻隔。靜下心來,傾聽生命,享受人生,你則會得到巨大的進步。不僅僅在浮華的世間有游走的肉體,在精神世界也有自己飛翔的靈魂。
裴多菲說過:“生命的長短用時間計算,而生命的價值用貢獻計算。”我們只有把生命的價值用貢獻來體現,才能活得有意義。其實做好生活中的每一件事,就是為社會,為人類做貢獻。仔細想想,如果做好每一件事,就會節約其重做的時間來做更多有意義的事,還能給他人好心情,讓他人也做好其身邊的的事,作用非常大呢!
那么如何才能做好身邊小事呢?答案就是抱著一顆認真的平常心,不可少一份認真,亦不可多一份浮躁。少了認真則不得要領,多了浮躁則萬事節輸。
精彩的生命需要真,需要純,需要負責,需要熱心,擁有這些,你才有享受人生的權利。
把自己留在細節小事中,認真對待人生吧!
人生作文 篇10
俗話說:“馬路如虎口。”師長曾教導過我們過平交道及馬路時必須“停看聽”,才能確保生命的安全,所以在人生的旅途中,我們也要適時的“停看聽”,才不會做了錯誤的抉擇而悔不當初。
“休息是為了走更長遠的`路”在做人生中重要的抉擇時,我們應該停下來思考;如果做了不正確的抉擇,可能因此誤入歧途,甚至會鉆牛角尖想不開,如果真是這樣,年輕的生命就白白浪擲虛度,那是多么的可惜啊!
“不經一事,不長一智。”有些事情我們必須要自己親身體驗才能明白的。俗話也說“百聞不如一見”就是這個道理。要多增廣見聞,多閱讀書籍,更需要腳踏實地去發覺真實的一面,不要妄想一步登天,也不要輕易退縮。“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”遇到挫折、困難,反而會發揮自己最大的潛力。
最后,我們可以多聽別人的教誨、鼓勵,多去經歷人生不同的考驗,多磨練自己,只要懂得利用“停看聽”的特點,困頓的人生、坎坷的道路就能柳暗花明、出人頭地。
“人生如戲,戲如人生。”人生就像戲劇一樣,演完一出又出。而每個人都有一本屬于自己的劇本,要演得好,演得壞,都是靠自己的努力和抉擇,遇到障礙了,不妨靜下心來,停下腳步--“停看聽”再踏出更明確、更有力的一步,如此,必能攀登人生理想的高峰。
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