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    四年級觀察作文

    時間:2023-03-17 18:54:35 四年級作文

    四年級觀察作文

      在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的四年級觀察作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    四年級觀察作文

    四年級觀察作文1

      在我家東北面我房間的窗臺上,媽媽種著好幾盆花草,有海棠,綠蘿和文竹。在這其中,我最喜歡的還是文竹。

      它挺拔的身姿,像一個文弱的少年,微風拂過,就輕微的擺動,像極少年的衣袖迎風擺動。文竹的葉子是一片一片疊加起來扇形的小針組成的,遠遠的望去就像一片綠色的羽毛。剛長出來的葉子是淺綠色的,還帶了一點兒黃色,過了幾天,葉子長大了,就變成深綠色的了,遠遠的望去,好像一片綠色的迷你小竹林。文竹的莖,一節一節的,小小的小小的剛長出來的是看不出有節的,長大了就能看的出了。如果你仔細看一看,就會發現在一節一節的.深綠色的莖上,有著一條一條的細線,這就是文竹的紋路。文竹的紋路和竹子的非常相似,所以對于螞蟻來說,這里就是一片巨大的竹林,而對于我們來說,這其實就是一盆小小的盆景。

      文竹既美化了我們的窗臺,又使我緊張的學習過后,看到這滿眼的綠色,保護了眼睛,放松我緊張的心情。這也是媽媽為什么會把它放在我書房的窗臺上的原因。

      我愛你文竹,你保護我,陪我一起學習長大。

    四年級觀察作文2

      下午,放學媽媽帶我去她辦公室。在樓梯口我發現了一只正努力往上爬的小蝸牛。

      我奇怪地看著小蝸牛,心想:它怎么上這來了?媽媽似乎看出了我的心思對我說:天下雨了,小蝸牛嫌土里太悶,爬上來透透氣。我仔細地觀察著小蝸牛,發現它居然有4只觸角。前面兩只觸角短短的,后面兩只長長的,長在后面離殼比較近的地方,像兩根筆直的天線。蝸牛背上背著一個比自己大許多的殼。那是它的小房子,它的小房子好漂亮啊!咖啡色的殼上點綴著一點一點黑色的小點,像金龜子背上的星。我好奇地伸出食指,輕輕地觸碰了一下蝸牛的外殼,小蝸牛象觸電一般,馬上收起兩根長長的天線,把身體藏進它的小房子。無論我怎么拔它,也不再出來。真是一個膽小鬼!在蝸牛殼上我還發現了一個小洞,聽老師說那是個出氣孔,每10秒左右會開一次,這是它在換氣呢!蝸牛殼下面是它的'足,軟軟的,爬過的地方都會留下一條銀色的線。我們順著這條線就可以知道蝸牛從哪里來,要到哪里去了。

      這是我觀察的蝸牛。小朋友,如果你們仔細觀察,你會發現大自然更多的奧秘!

    四年級觀察作文3

      我用了一個塑料瓶,裝了一些土,種了幾顆綠豆,澆好水,就開始等待著綠豆的發芽。

      幾天后,終于功夫不負有心人,綠豆成功地發出了一棵棵嫩綠的小苗。我看著他們,覺得他們像一個個騎士,帶著一把把尖利的大刀,奮力地掙扎著,一個個都想爭誰是第一個鉆出來的,第一個能看到外面的精彩世界。

      又過了幾天,我發現我的豆苗都長高了,長大了。我用尺子大約量了一下,沒想到長得快的已經了兩厘米,慢的'也長了一毫米。我可是高興極了,希望自己種的綠豆越長越快。

      大約又過了三,四天,我又去看我的豆苗時,竟然發現他們又長了一點。雖說很高興,但是還是有那么一點失望,可能是因為我無法量出他們的根有多少長吧。因為如果有了根的長度,就能知道他們的總長是多少,這樣會讓我對這幾棵綠豆苗的懷疑略微縮小一些吧。

      又過了一些時間,這些豆苗竟無緣無故地長出了一些圓圓的小東西。我左看看,右看看,卻還是不知道這是什么東西,于是我便去問了媽媽,問了以后我才知道,原來這是他們的果實呀!但是我卻又想把他們給摘掉,好喜歡這種小東西,不過我還是忍住了。看看還會長出些什么?

      通過這件事,我明白了凡事都要有耐心,著急可是不行呀。

    四年級觀察作文4

      小魚游到一片水域,水中心有一塊繽紛的彩石,小魚癡癡的看著。但是,它看起來有是那么的堅硬!

      小魚拼命的想游過去,可是總有無色的屏障將她阻擋。小魚信誓旦旦的說,我一定要用我的熱情,我的真誠同化你這片水。

      小魚拿自己每天的開心事,傷心事和水說,水知道小魚喜歡的另一條小魚,知道小魚的痛和癡。水愛說:“這不關我的事”。小魚噘著嘴說:“我不喜歡你這樣說”。水無奈的笑笑。等到水再次說這句話時,小魚還是有些傷心,盡管小魚知道水會這樣說。小魚總是愛問水,這該怎么辦,那該怎么辦,水還會說:“我有保持沉默的權利吧!“小魚還會向水撒嬌,水有時也會樂呵呵是接受,小魚就會高興的'得意忘形,認為水最好,最了解小魚。

      可是,小魚忘了,她只是在石頭外面游來游去,雖然游遍了所以的地方。小魚自負的以為,自己可以進去摸摸那塊熠熠發光的石頭了。小魚錯了!

      小魚游向中心,那屏障反而更牢固了。小魚對著那無色的屏障哭了,她的眼淚一些被吞進肚子,化成100%的濃硫酸燒著自己的心,另一些流到水里,化成水的一部分,水可能永遠不知道,盡管他看到了小魚悲傷的表情!

    四年級觀察作文5

      我們學校坐落在一個比較老的小區里,這里生長著很多高大、粗壯的樹木。

      一天,我和媽媽走在放學的路上,走著走著,一棵大樹吸引了我的注意,樹干上長著一個白白的,餅狀的東西,這是什么呢?我很好奇,就問媽媽,但是媽媽說她也沒有見過,隨即,媽媽便查了一下“百度”,原來,這叫“樹靈芝”,又叫“樹舌”,它是一種長在樹上的珍貴藥材。

      第二天,當我再經過這條小路的時候,我發現樹靈芝開始從原來的白色變成了淺黃色,我又問媽媽為什么樹靈芝會發黃呢?媽媽說:“樹靈芝剛剛長出來是白色的,但是慢慢會變黃,最終會變成褐色。”就這樣,我們對樹靈芝產生了極大的興趣,每天上下學的時候都會認真觀察一下它的變化。

      接下來的半個月,樹靈芝的大小已經不再發生明顯的變化了,比較明顯的是它的顏色變化,由以前整體的淺黃色變成了邊緣開始發黃。再后來,整個樹靈芝的`顏色都變得更深了。除此以外,它的厚度也發生了變化,變得邊緣很薄中間很厚。媽媽說等時間足夠長以后,它的顏色還會發生變化,最終非常可能會變成暗黃色或者褐色。

      接下來的每一天,我們都在觀察著他的變化,都想看一看最終它會變成什么樣子。

      今天,我走過它身邊時,還不忘看它一眼呢!

    四年級觀察作文6

      在上學的路上,我遇見一只小狗正焦急地站在我的`正前方,它在干什么呢?是找朋友?還是找食物?種種問題讓我百思不得其解,我想:反正現在離上課還有一段時間,不如先觀察一下吧!“隨后,我便開始了觀察和思考。

      我躲在一塊大石頭后面,觀察了7、8分鐘之后,一個同學走過來問:“你在看什么呢?!我說:“秘密行動,天機不可泄露。”我剛說完,那個同學走了,我繼續觀察,發現小狗一會兒走來走去,一會兒嗅嗅地上,一會兒抬起頭看看四周,忽然,它眼睛一亮,飛快地向前跑去,一撲,把一個垃圾桶撞倒了,我覺得它是在找吃的東西,它把垃圾桶翻了個底朝天,也沒有找到想要的東西,突然,它再次向前跑去,又要干什么呢?哦,原來是它發現了第二個垃圾桶,當它找到一半的時候,它從里面拿出一個東西—————肉骨頭,它高興地把肉骨頭叼到一個人少的地方,開始津津有味地吃起來,我想我的觀察也到此結束了,我看了一下手表,已經7點50分了,我飛快地跑進教室,安頓好書包。

    四年級觀察作文7

      有一天放學,我發現學校門口到處飄揚著一些棉絮,我好奇地撿起一撮,發現棉絮里含著一棵種子,我想那就是棉樹的種子吧?

      我撿了好多,把它們種在陽臺的花盆里,想給陽臺增點綠色,也期盼著哪一天在家能看到飄雪的景象。我每天只要一有空都要去看看土里有沒動靜。這一天,我看到一棵種子冒出了一毫米那么高的兩瓣小葉子,我驚喜萬分。后來的幾天里,陸陸續續地有幾片嫩綠的.葉子破土而出,我每天都給它們澆媽媽的洗米水,它們每天都伸著懶腰,在陽光雨露的沐浴下慢慢地長大。一個月后,它們有10厘米那么高了,我又給它們的土里埋了一些花肥,看到它們一天一天地長大,身體也硬朗了,我心想:我一定要把它們培育成一棵健壯的小樹苗!

      我的小棉花苗越長越高,最高的現在有一米那么高了,還有幾棵矮一點的,也有11厘米了,它們害羞地躲在大大的花盆里,我很著急,有時我會說:“小樹苗,快快長大吧!”有時我會唱歌給它們聽,想讓它們聽到我的歌聲長得快一點,不要象小姑娘一樣紅著臉,躲著我。現在小樹苗長得更高了,它們好像聽懂了我的話,我期盼著它們表演“飄雪”的那一幕。

    四年級觀察作文8

      九月的一個星期天,天空萬里無云,秋風送爽,炎熱的夏天終于離開了。爸爸帶著我和妹妹去動物園。

      走進大門,首先映入眼簾的是一些用石頭雕成的動物。它們一個個栩栩如生,活靈活現,讓我更期待下面的`動物了。

      我們沿著右手邊往里走,就來到了鳥語林,一進入館內,就看見了一只只孔雀在悠閑的走著,爸爸還抱著妹妹摸了摸孔雀,我走著走著就和一只我叫不上名字的鳥相遇了,它看了看我,然后就飛走了。我又看見了鸚鵡、大嘴鳥、火烈鳥、犀鳥等等,有幾只小鳥,它們腦袋湊在一起,“嘰嘰喳喳”,好像在討論著中午吃什么一樣,還有只鳥在“吱吱”地叫,好像在說:“看這里!看這里!”

      接著,我們來到了猴山,小猴子們一邊“哦哦”地叫著,一邊在玩耍,有的滑滑梯,有的蕩秋千,還有的玩蹺蹺板。老猴子們都在洞里閉目養神,十分愜意。

      最后,我們來到了食肉動物區,老虎在“嗷嗷”叫;獅子在“呼呼”大睡;豹子在練習奔跑。咦?突然傳來了“嗷嗚——”的聲音,哈!原來是我最喜歡的狼在叫,我馬上跑到聲音傳來的地方,一睹狼的風采。

      不知不覺,天色暗了下來,我們依依不舍的離開了,希望我以后還能到這里來!

    四年級觀察作文9

      觀察春天春天到了,萬物復蘇。

      星期六下午,我和朋友們去踢球。我們玩到了六七點,可太陽才落下。換冬天時,早就已經滿天繁星,皓月當空。

      我還看到楊樹上結了一個個像毛毛一樣的東西,有些樹遠遠望去變的發綠,走近看枝條上冒出小小的嫩芽。

      微風拂過臉頰,已經沒有冬天的寒冷刺骨,讓人感覺柔柔的,還夾帶著清新的泥土氣息和微微的花香,讓人心曠神怡!我和朋友在春風中歡快的奔跑著。感受著春天的氣息!

      氣候也有了變化,不再像頭幾天的`陰冷,剛開學那幾天,下了場大雪。雪下的雖然很大,但地溫高啦,雪很快就化完啦!

      郊外,出來春游的人也多啦。天上飛著五顏六色,形態各異的風箏。楊柳枝條上也結出黃綠色的骨朵,像一個個的小蝌蚪趴在上面。

      晚上,路上的行人也多啦。但是剛剛步入春天,晝夜溫差還很大,晚上散步的人穿的也很厚,我似乎理解“春捂秋凍”這句諺語啦!

      春天,是花草樹木新的生命的開始,也給人們新的希望。我愛你美麗的春天。

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