老師不在的時候作文700字
我們班這些調皮鬼們啊!一到老師離開，就會鬧成一鍋粥。下面是小編整理的作文，歡迎大家閱讀!更多相關信息請關注CNFLA的相關欄目!
篇一：
那是發生在一年級，因小事“一場沒有硝煙的戰爭如火如荼地展開了。”
“叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲打響了熱鬧的校園，一切都安靜下來了，我的'同桌卻裝聾作啞，乘著老師不在時，硬把我昨天剛買的、心愛的卡通本搶了過去，他說有道題不會做，借抄抄答案。
“不行，自己的事情自己做，干嘛依賴別人，把本子還給我。”我嚴辭拒絕。
“你真小氣，抄一道題都不行，有本事自己來拿!”他毫不猶豫回答。
我反駁并加以大叫：“你再不把本子還給我，我就跟你沒完!”本以為自己的河東獅吼會把他嚇得趴在地上，沒想到他反而嘲笑我。
“我才跟你沒完呢，我才不怕你呢!”我聽了他的這番話，氣憤到了極限，就去搶本子。他把我的本子晃來晃去，繞著教室跑前跑后。
“膽小鬼，來搶呀!我惱羞成怒，邁出大跨以“劉翔”速度緊追不舍，眼看就要追上，卻不小心被椅子絆倒在地，膝蓋擦破了，血肉模糊，疼得我“哎呦”直叫，他不僅沒扶我起來，還不知好歹的大笑。
“摔疼了吧，自作自受!”我咬牙啟齒“你給我聽好了，下次我一定找你算賬”。他沾沾自喜的勝利而歸，我卻一瘸一拐、“跌宕起伏”地回到座位上。這場戰爭我以失敗而告終。
放學后。我去醫院看，醫生說傷口滿深，要好好療養。我回想起那一幕幕，恨不得馬上把他摔個趴在地上喝馬尿。似乎是幾天沒到學校，他覺得自己闖禍了，我一到校，他就真誠地向我道歉，這件事也就算過去了。
這場“血肉之戰”讓我明白了做事不能沖動鹵莽，這樣自己會吃虧，自己解決不了的糾紛可以請求他人或老師給予幫助。
篇二：
“叮，零零零……”上課了，同學們爭先恐后地往教室里跑，以迅雷不及掩耳之速回到自己的位置。
一分鐘過去了，老師還是沒有來上課。同學們開始按耐不住了，前桌跟后桌，左桌跟右桌的同學七嘴八舌的講了起來，講話的同學越來越多，教室里跟菜市場沒什么兩樣了，連大雷聲也未必聽的見。
“老師怎么還沒來?肯定是有事來不了了，解放了!”有些同學大聲地嚷嚷。但有些同學好像并不相信，紛紛躡手躡腳地離開了座位走出了教室，東看看西瞧瞧，好似一大窩的小偷正準備行動呢!
確定了老師不能來了以后，大肆的聊天起來，談生活、談家常、談游戲……就是不談學習。大家紛紛離開了座位，教室里亂成了一鍋粥——
你坐在我的椅子上，我坐在你的桌子上。又說又笑，笑聲震耳欲聾。
有的.同學不僅說話，還自己舉辦了摔跤大會——來倆同學，互相一抱，你搖來我搖去，真像兩只活生生的大鴨子在打架。突然另一個同學腳一拌摔倒在了地上，“咚”的一聲。這么大的響聲，摔壞了怎么辦?竟想，他站了起來，揉揉屁股，還笑嘻嘻的，說沒事，不可思議!
有的同學也辦起了奧運會，在長跑馬拉松呢!你追我趕，在教室里亂跑。
突然，一位同學銳利的目光看見了老師朝教室走來。慌忙地大喊：“老師來了，老師來了……”大家紛紛飛一般回到了座位。瞧!這幫組織，還有專門看門放哨的呢!
我們紛紛拿起來了作文本，裝模作樣地看著。老師進來后，看見我們在看書，非常滿意。
但是，我們這樣做，難道是對的嗎?難道對得起自己嗎?難道對得起自己的良知嗎?難道在老師不在的時候，我們就這表現嗎?難道我們應該感到慶幸嗎?不!應感到羞恥!
篇三：
俗話說，“山中無”老虎”，”猴子”稱霸王”。今天我們班主任曾老師半節課沒來，我們班便“鬧翻了天”。
上課了，我們都不知道曾老師請假，做完眼保健操后，我們像往常一樣在桌子上趴著休息，等候曾老師的到來。過了十幾分鐘，我們班的幾個調皮鬼按耐不住了，有一個同學說：曾老師這么長時間都沒來，看來她不會來了，我們玩游戲算啦!聽了這番話，大部分同學都按耐不住了，開始玩游戲起來：有的下棋，有的討論游戲，什么開心農場啊，賽爾號啊，奧比島啊，應有盡有，教室里亂成了”一鍋粥”，但是也有部分同學在安靜地在看書。正在這時，有一個同學急匆匆地告訴大家說：老師來了啊，請大家立即準備!聽了這番話，教室里頓時鴉雀無聲，有的同學慌慌張張，裝模作樣開始讀書，沒想到書都拿反了，真是好笑。那個告訴我們老師來了的同學臉上露出了“狡猾”笑容，哈哈大笑地說：我騙你們的.，老師沒有來。幾個男生聽了他的話，氣的“火冒三丈”，把那個同學暴扁了一頓，又開始了剛剛的“快樂”活動。
又一個同學聽見了一個熟悉的腳步聲，懷疑是老師，大叫：老師來了，大家準備。大家聽了又以為是騙人的，仿佛什么也沒有聽見，還是在瘋玩，玩游戲的繼續在玩游戲，講話的繼續在講話。這時候，教室門被推開了，是曾老師，“糟糕，什么也沒有準備，這下完玩了……”，一個同學自言自語的說。
二次老師來了的“插曲”讓我明白了：在教師里什么時候都要遵守紀律，認真上課，老師在和不在不能有區別。
篇四：
“同學們，老師要去北校開會，你們在教室里能認真讀書嗎?““能-----”同學們異口同聲的大聲回答。老師聽了后滿意的離開教室。
隨著老師腳步的漸去，教室里一下子開了鍋。有的同學拿出了漫畫書，迫不及待的看了起來;有的同學從兜里拿出手機打起了游戲;有的同學轉過身和后面的同學聊起了天;有的同學膽子大索性下了座位玩起了CS。教室里如同波濤洶涌的大海。這下紀律委員劉宇良可急壞了，管了左邊管不了右邊，管了右邊又管不了左邊。于是他開始往黑板上記名字，可他還沒有寫完李士超久跑到劉宇良后面給了他一腳，劉宇良剛轉過身又飛快的跑上一個同學拿起板擦把黑板上的名字擦掉了。然后又將板擦仍在了流域來那個的后背上。裝做什么事也沒有發生，還裝模作樣的.問：“誰干的!”混亂的場面讓劉宇良沒有絲毫辦法。
我坐在角落根本不跟他們瞎摻和，我開起了自己的“維修點”。專門維修各種改正帶，自動鉛，以及各種電子小玩具。當然我是為同學服務，全部免費啊!(修壞了概不負責，O(∩_∩)O哈哈~)。
正在這個時候，負責放風的王明雨跑進來，不好了，老師回來了，大家做好準備。同學們一下子安靜下來。把漫畫書，手機都收起來。下座位玩的同學趕緊回座，一邊還不忘打掃一下戰場。我呢，暫時關閉我的維修點。拿出了語文書假裝讀的很認真。
老師進來教室一看同學們都在看書，挺高興的，我們的心理卻在打鼓，劉宇良會不會出賣我們呢?這時劉宇良站了起來，我們的心也隨著他“站”了起來。誰知他起身交了作業，設么也沒說。這下，我們的心又回到了肚子里。
我們班就是這樣一個活波，團結的班集體。雖然我們很頑皮，但是我們班的成績可是最棒的啊!
篇五：
我們班這些調皮鬼們啊!一到老師離開，就會鬧成一鍋粥。這不，今天老師剛走，全班又鬧起來了。
同學們嘰嘰喳喳的鬧個不停，連班干部都制止不了。女同學們說說笑笑，男同學們在一旁打鬧。突然，班長說了聲“誰在吵就記名”。大家聽了這話，就立刻靜了下來，可好景不長，又吵了起來。班長見到大家這樣，也沒辦法了，就搖了搖頭。
就在這時，班里不知誰喊了一聲“有人吐了”，頓時，班里又鬧哄起來。周圍的同學都說“真臭啊”，然后用紙巾捂住嘴巴，遠離那位同學。那位同學不小心把贓物吐到他左邊的同學，左邊的同學大聲叫道：“呀，我老媽給我買的新褲子，你要賠我的褲子!”就在這時，班長冒著臭味把贓物給填了，再把那位嘔吐的同學送到校醫室，并親切的對那個同學說：“怎么樣，舒服點了嗎?要不要打電話給你爸爸媽媽?”這時，班長還用紙巾把臟了褲子的同學把褲子 上的'臟物擦掉，并對那位那位同學說：“同學之間不應該埋怨，胸懷不應該狹窄，這你做到了嗎?”那位同學紅著臉搖搖頭，就在這時，老師回來了，同學們把這件事告訴了老師。老師聽了，對我們說：“對!我們應該有著一顆像班長那樣友愛的心，既然我們都坐在這個教室里，這是一種緣分，這是一種來之不易的緣分，所以我們要珍惜這種緣分，要像班長那樣去珍惜!”就在這時，全班為班長發出了熱烈的掌聲。
就這樣，在老師不在的場的這段時間里，他不僅讓我明白了要珍惜友誼，還讓我明白了人應該有和天與海更寬廣的胸懷。
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