有關(guān)天使的作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的天使的作文7篇，歡迎大家分享。
天使的作文 篇1
《紅樓夢》中林黛玉言：女兒都是水做的。女孩就應(yīng)該是純潔、善良的，不然怎么說成是水一般呢？
她，留著短發(fā)，大大的眼睛，很溫柔很甜蜜的聲音。是的，她是我所見過的最具淑女風(fēng)范的女孩。我們倆風(fēng)馬牛不相及，或者說我倆素不相識，但通過這兩件事我認(rèn)識了她。
今天，陽光燦爛。欣欣向榮的春天早已來到，桃紅柳綠、萬木崢嶸、百鳥鳴春。我懷著無比興奮的心情來到青少年宮。在門口的馬路上，有一盞紅綠燈，但是是壞了的。所以過馬路時(shí)我得左看右看，萬分小心。但是對于一位年過花甲而且手里還提著一大包菜的老奶奶來說就更不容易了。
這時(shí)候就有一位老奶奶要過馬路，可是她膽戰(zhàn)驚心的怎么也不敢過，走了又退回來，走了又退回來。“老奶奶，等等，我送你！哇！”多動(dòng)聽的聲音。我回頭一看，一個(gè)眉清目秀的小女孩正挽著老奶奶過馬路。看到這一幕，我心里很不是滋味，萬分慚愧。
上完素描課，來到樓梯間，看見一只小狗趴在樓道上。一副很可憐的樣子，但是它又十分可愛。白黃相間的毛，白的白得純潔，黃的黃得可愛。可以看出它是一只剛剛被主人拋棄的流浪狗。我和兩個(gè)小伙伴上前逗弄著玩這個(gè)小家伙，圖著一時(shí)的.快樂。
這時(shí)候那個(gè)小女孩又和我重逢了。她上前撫摩著這個(gè)可愛的生命。“它是一條流浪狗吧，如果它一直在這兒會(huì)餓死的，我得把它抱回家去養(yǎng)著。”又是這悅耳的聲音，如鶯燕呢喃，如琴音徘徊，永留我心。“它一定會(huì)餓死的”，多么
樸素的話語，但是表現(xiàn)的是一個(gè)女孩怎樣的高尚品質(zhì)呢？
天使女孩，如水一般圣潔、美麗的天使女孩。
天使的作文 篇2
寒假，我們來到美國進(jìn)行采風(fēng)活動(dòng)，離開了天使之城——洛杉磯，我們又乘飛機(jī)飛向了寒冷的明州進(jìn)行三天的友好訪問。三天的訪問中，她只是一個(gè)小片段，卻給我留下了最深刻的印象。她擁有天使的面孔，藍(lán)寶石般炯炯有神的眼睛，精致小巧的鼻子，粉紅色的薄薄的櫻桃小嘴，金色如綢緞般柔順的頭發(fā)，外向的性格，但最令我心動(dòng)的還是她那甜美的笑容。
經(jīng)過前期訪問中初中語文課的“攻擊”之后，我對Breck School的Lower School（小學(xué)）產(chǎn)生了無限的遐想……
走進(jìn)中文教室，映入眼簾的是小桌子、小椅子和小孩子，這是我對小學(xué)的第一個(gè)印象。可千萬不要被外表所蒙蔽，那里的孩子人雖小，可懂的東西不比我少，英語講得雖然有些不清晰，卻也十分流利。所以我很迷茫，不知怎樣同他們交談，可就在這時(shí)，一個(gè)甜美而溫馨的笑容頓時(shí)令我著迷。
第一堂課好像在為我這個(gè)“巨人”講述這個(gè)學(xué)校的故事、今天的天氣情況以及午飯的餐點(diǎn)。我當(dāng)時(shí)覺得好尷尬，分明是一個(gè)局外人，根本無法交流。可是，除老師之外，只有她發(fā)現(xiàn)了我的尷尬和茫然。
我同她由陌生到熟悉的課程是音樂課。先開始時(shí)練習(xí)發(fā)聲，我的眼睛從未離開過她。無論聲音好與壞，音調(diào)對與錯(cuò)，她總是一副自信滿滿的樣子，那自信的笑容未曾從她的臉上消失過，好像那些唱錯(cuò)的音符根本不是她唱的，跑調(diào)也只不過是些雞毛蒜皮的小事。正因?yàn)樗@樣自信，她給我留下深刻的印象，成了我崇拜的人。
接下來的樂器是木琴，在中國從未彈過也從未學(xué)過的樂器放在我面前，心里真有些緊張。她好像發(fā)現(xiàn)了我的緊張，朝我這邊送上一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，小聲說：“別擔(dān)心，這對于你來說應(yīng)該不會(huì)很難。”也許是安慰的話，但看著那雙流露出堅(jiān)定神情的寶石藍(lán)的眼睛，微微上揚(yáng)的嘴角，我緊張的心情消失大半。
就這樣，她的天使面孔在我的內(nèi)心深處變得根深蒂固。
這里的學(xué)生在第二節(jié)課后可以去食堂拿水果，她很主動(dòng)地跑來問我：“你想吃水果或者喝牛奶嗎？”看見離我那樣近的藍(lán)眼睛，突然覺得臉開始發(fā)燒，我有些扭捏地說：“那就要水果好了。”她真的就像是一個(gè)天使猜透了我的心思、摸透了我的感覺，對我微微一笑，立刻與我保持一定距離，牽著我的手帶我去拿水果。她的'手的溫度我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記……
我同她剛剛熟悉，可是我卻要永遠(yuǎn)地離開她，就在離別之際我詢問了她的名字，“Rachel!”她甜甜地說。她給了我一個(gè)擁抱，寶石藍(lán)色的眼睛被不舍充盈，而在這擁抱中我感受到了失望的心情和苦澀的淚水……
點(diǎn)評
Rachel真是個(gè)天使！她雖然年齡不大，卻那么懂事，那么懂得“待客之道”。真羨慕作者能找到這樣一個(gè)外國朋友。通讀全文，給人印象最深的就是Rachel的笑，有甜美的、溫馨的、自信的……讀完后，連我都仿佛被這份快樂感染，心中感到很舒服。相信，與Rachel這位“一天的朋友”相處的時(shí)光，一定會(huì)成為作者最美好的記憶！作者心中的天使是善解人意的，作者能在人生地不熟的美國遇到這么一個(gè)天使，的確很幸運(yùn)。本文通過作者一整天的經(jīng)歷。全方位地描寫了可愛的Rachel.從她的一舉一動(dòng)中都能看出她天使般的善良，而從作者的心理和動(dòng)作描寫中，也能看出作者對Rachel的喜愛。
天使的作文 篇3
有一個(gè)天使即將降臨人間，與上帝告別時(shí)，上帝對他講：“你降臨的人家將有一場災(zāi)難，我的弟弟是天使。”天使問：“可以化解嗎？”上帝說：“只要你一人承擔(dān)，你的家人可平安幸福。”天使毫不猶豫地承擔(dān)了。于是他承擔(dān)著全家的磨難來到人間。這個(gè)故事是媽媽對我講的。
弟弟非常可愛，雖然他今年七歲了，可是走起路來搖搖擺擺，像個(gè)不倒翁，媽媽叫他“不倒翁娃娃”。爸爸稱他為“小企鵝寶寶”每當(dāng)?shù)艿軗u搖晃晃走過一段路時(shí)，我們?nèi)叶寂氖址Q贊他“小天使真棒！”弟弟聽了會(huì)高興的手舞足蹈，裂開嘴巴大笑，露出剛長出的一顆大門牙，我又叫他“大牙乖乖”
弟弟不但可愛也很堅(jiān)強(qiáng)，雖然每次練走路時(shí)常被公路上的石子絆倒。有時(shí)手都磕破了，但是他從不放棄，仍然接著走。媽媽會(huì)心疼地含著淚說：“我們家小強(qiáng)是打不死的小蟑螂。”弟弟很少和我們主動(dòng)交流，只有我們讓他說什么他才說什么，我們笑著說弟弟是“學(xué)舌的小鸚鵡”，小學(xué)生作文《我的弟弟是天使》。我們?nèi)易詮挠辛说艿芫蛽碛辛丝鞓泛拓?zé)任。快樂是因?yàn)榈艿芸蓯蹐?jiān)強(qiáng)，責(zé)任是因?yàn)榈艿軓某錾藗�(gè)月后診斷為腦癱患兒，而且患有嚴(yán)重的自閉癥。每當(dāng)看到他坐在沙發(fā)上，時(shí)而哭，時(shí)而笑，時(shí)而自語，時(shí)而沉思，完全沉浸在自己的世界里的模樣我心疼極了。媽媽說，我、爸爸、媽媽是三把打開弟弟心靈大門的鑰匙，這把鑰匙是愛心和耐心鑄造的。只有我們?nèi)齻�(gè)人齊心協(xié)力才能讓弟弟走出自己的世界。而我是第三把鑰匙，也是最重要的一把。因?yàn)槲遗愕艿艿臅r(shí)間最長。當(dāng)爸爸媽媽離開人間去天堂以后，我就是弟弟在這個(gè)世界上唯一的親人。所以我知道了我的`責(zé)任，為了弟弟我可以節(jié)衣縮食，為了弟弟我努力學(xué)習(xí)。
媽媽問我：“看到別人健康的弟弟，羨慕不羨慕？”我說：“不羨慕，因?yàn)槲业牡艿苁怯赂业奶焓埂！?/p>
弟弟在天堂為我們承擔(dān)了全部的災(zāi)難，那么在人間我就為弟弟遮風(fēng)擋雨，照顧他一生，給他幸福和快樂。
天使的作文 篇4
愛守護(hù)
愛亙古不變
夢揉碎在漆黑冰冷的夜
凄厲的聲響過后
連碎片都隨風(fēng)飄散
總有一天
蠟燭要燃盡熄滅
唯一留存的方式
就是永遠(yuǎn)不要將它點(diǎn)燃
遺忘真的'不是罪過
放手不過是為了解脫
哭泣的靈魂
模糊的淚眼里
所有的瞬間漸遠(yuǎn)迷失在視線
現(xiàn)在
也要去作個(gè)天使
天堂
天堂里是否無暇
愛易碎
愛以生命的代價(jià)
天使的作文 篇5
大家看到我的第一感覺往往是：這肯定是個(gè)調(diào)皮的娃！嘿嘿，說實(shí)話，我小時(shí)候真的很調(diào)皮——用爺爺?shù)耐闲o小狗做窩，把外婆種的菜踩壞……
爺爺奶奶總說：“從來沒看到過那么調(diào)皮的.姑娘，送到學(xué)校去，等老師好好收拾你。”大伯也在旁邊咬牙切齒地說：“老師太兇了，我小時(shí)候上課不認(rèn)真，老師用棍子把我的手都打腫了。一個(gè)同學(xué)太調(diào)皮，老師用力把他的頭撞向桌子，門牙都磕掉了，現(xiàn)在都是‘缺牙巴’呢！”聽起來好恐怖！老師是惡魔嗎？像我這種不守規(guī)矩、磨蹭拖拉、調(diào)皮搗蛋的娃要是上了學(xué)，老師每天打我120頓也不嫌多吧！
呵呵！可是，我是個(gè)幸運(yùn)娃。我都上三年級了，從來沒有遇到過大伯嘴里說的那種壞老師。我簡直就是上天的寵兒，上帝特地派來一群溫柔可親、善解人意、知識淵博、幽默風(fēng)趣的天使老師陪伴著我慢慢長大。
媽媽說，我是一只慢蝸牛，做事慢，吃飯慢，寫字慢，啥事兒都慢。每天看著我慢條斯理、磨磨蹭蹭的樣子，媽媽就處于憤怒狀態(tài)，從一早開始就像唐僧念經(jīng)一樣不停地責(zé)備我。
我的班主任徐老師就不這樣，她特別懂學(xué)生，從來不責(zé)怪我們，我們都叫她微笑天使。每當(dāng)我急匆匆地趕到學(xué)校，明明遲到了，她還是微笑著說：“不急，慢慢走！明天早點(diǎn)起就不這么急了。”當(dāng)我寫字太差，她總會(huì)握著我的手，耐心地教我，輕言細(xì)語地說：“看清字形，慢慢寫，老師等你！”當(dāng)大家都會(huì)跳繩了，我還不會(huì)，她微笑著鼓勵(lì)我說：“你那么聰明，這點(diǎn)小事兒難不倒你，多加練習(xí)，過兩天就會(huì)了！”就連小周同學(xué)的惡作劇、小劉同學(xué)打碎學(xué)校的花盆，小楊語文才考三十幾分，徐老師都不責(zé)備，而是微笑著耐心教導(dǎo)。
我的數(shù)學(xué)老師都快五十歲了，但她很幽默、很開明。她從不要求我們死記硬背，而是教我們掌握學(xué)習(xí)方法。她總說，我們要學(xué)得愉快，玩得開心！她知道貪玩是孩子的天性，她的作業(yè)布置得很少，她的課堂是我們的快樂大本營，學(xué)數(shù)字我們玩豆豆、學(xué)重量我們就玩天平，學(xué)圖形我們就玩拼圖，每天都有好玩的。前幾天學(xué)周長，老師給我們一人一根繩子，讓我們玩繩子，這下教室可熱鬧了，有人拿繩子圍文具盒，有人拿繩子圍桌子，我拿繩子把自己結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)圍了一圈，后來才知道，這一圈就是周長。雖然我們每天都在玩，但是成績可不賴！
我說我是幸運(yùn)娃，這下大家信了吧？像這樣溫柔可親、善解人意、幽默風(fēng)趣的老師是不是要點(diǎn)1200個(gè)贊呢？要是我大伯還愿意上學(xué)，我真想把我的老師借給他，不過，大家可得提醒他，千萬要記得還給我！
天使的作文 篇6
畢業(yè)就像一種遙遠(yuǎn)的幻想一下子打回了現(xiàn)實(shí)，從這一刻起，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)曾經(jīng)無拘無束的時(shí)代…
畢業(yè)前的這些日子時(shí)間在不知不覺中轟轟烈烈的離開，拋下了迷迷茫茫的我們！緊張的課時(shí)，沒有學(xué)習(xí)欲望的我們，在渾濁的清晨白日里…一切都似乎預(yù)想的到，一切又走的太過無奈。
三年前還稚氣未脫的我，走了三年似乎又回到了起點(diǎn)。突然覺得的大學(xué)的時(shí)光沒有想象中的那么色彩，不過我依然對這段相聚有言的日子心存感激。
腦海里閃現(xiàn)出一幕幕的場景，就像一部部的生活劇，串成一部即將落幕的電影，播放著我們的青春和過往，記錄著我們的快樂和憂傷，也見證著我們友誼和情感！
還記得20xx年的9月7日，我和所有人一樣對這撲面而來的新生活感到新鮮而好奇，我告別高考落榜的現(xiàn)實(shí)和與理想失之交臂的苦楚，背負(fù)著所有不為人知的情感來到濟(jì)南，想要開始一種新的生活！
生命中總是有些許的無奈存在著，并不是喜歡就能夠去得到或是做的到，正如買東西一樣，并不是因?yàn)橄矚g而買，而是有些外在的因素存在著…我不知道該如何去評價(jià)我所學(xué)的專業(yè)，但我知道它并不是我心里想要的，但我一直都努力的做著…大一的時(shí)候，覺得大學(xué)生活熱情而緊張，陌生的容顏，一切的善良都顯現(xiàn)的那般純真，質(zhì)樸的語言下夾雜著我們快樂，第一次接觸鋼琴的興奮，第一次練習(xí)舞蹈的緊張，第一次學(xué)習(xí)聲樂的感覺，一切的'一切都那么的清晰。
大二的生活，我們多了些成長，因?yàn)榭傆心敲炊噙^往給我們支撐。
大三的日子，我們有了些許的冷靜，明白了自己離未來究竟有多近，并要為此做出選擇，升學(xué)？還是工作？所有與之相關(guān)連的一切都有可能變化，我曾苦苦的思索著我想要的生活，可是有些東西是不容我去想或是停留的，因?yàn)槲乙恢倍际且粋�(gè)年輕還沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的孩子，大三的日子在各種選擇里徘徊，我找不到重心了，每個(gè)人都忙忙碌碌的，匆匆過往匆匆結(jié)束。
未來就像一列要起始的火車，我找不到始發(fā)站也不知道終點(diǎn)何方，從畢業(yè)的這一天我們開始了趕車的追逐，下一個(gè)路口我不知道會(huì)有什么樣的風(fēng)景，但這三年依舊是我終身難忘的經(jīng)歷，一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情。
11月，20xx年的冬季里，落葉還沒有開始，心疼已經(jīng)漸漸彌漫開來！
最后一堂課是和老師告別，考完最后一場試是和學(xué)業(yè)告別，拍完畢業(yè)照是和學(xué)生生涯告別，最后一次聚餐是為了過去的日子和情感，更為未來的分別和感傷，然后知道每個(gè)朋友離開的日期，隱藏著所有不舍的情感和淚水，結(jié)束著三年已經(jīng)習(xí)慣的所有生活，習(xí)慣了某些人發(fā)瘋時(shí)的樣子，習(xí)慣了某些夢話，還有偶爾的小打小鬧，習(xí)慣了上課有人占位置的感覺，習(xí)慣了吃飯時(shí)圍坐在一起的感覺，雖然是一群各懷鬼胎的年少，但那種感覺是一種放肆的幸福…荒唐的，搞笑的，溫暖的，冰冷的，或許以后不會(huì)有了吧，我會(huì)用心記住你們每個(gè)人的樣子，那些被我放在心底卻沒有走進(jìn)我心里的人，我有多么不舍，不知道會(huì)不會(huì)有人知道，這放肆的幸福里有我生命中最美的回憶和永恒的懷念。有首歌在此時(shí)那么的刺激我的大腦“在向你揮舞的各色花帕中，是誰的手突然收回，緊緊捂住自己的眼睛”…
在大學(xué)的匆忙里，我們經(jīng)歷了多少東西？在我們年輕的心里到底有多少抹不去的記憶，開始的開始會(huì)告訴我們更多的生活，但最后的最后我怎么也忘不去…
大學(xué)的日子就這樣結(jié)束了，三年的時(shí)間就這樣走過了，任何文字都很難記錄三年來我所經(jīng)歷的事情，接觸的人和所萌生的情感，但我非常感激那些在我最需要幫助的時(shí)候給予我溫暖的人，感謝這個(gè)校園在我最無助的時(shí)候傾聽我淚水的地方，我想用文字去記錄這些，因?yàn)橛行┣楦幸苍S一輩子就一次最起碼它可以讓我在n年后，記起我在濟(jì)職所發(fā)生的一切，讓我知道在我青春最美麗的年華里有那么一群可愛的人，有那么一段唯美的記憶…
我多想把所有的情感都記錄下來，但是我怎么也做不到，因?yàn)橛行┦虑椴荒苡梦淖钟涗洠荒苡肋h(yuǎn)放在心底；有些東西無須記錄因?yàn)閺牟粫?huì)忘記；有些話想去寫，卻不知道該如何表達(dá)只有用心體會(huì)，正如有些東西，親人不會(huì)懂，愛人不會(huì)懂，朋友不會(huì)懂，所以只能留給自己，我相信一切的一切都會(huì)散去的……
天使的作文 篇7
我有個(gè)很特別的朋友，而你，僅僅是一根羽毛。
那天，我正在操場上跑著，不知怎么的，就遇上了你。你像天使從天而降，悠悠地落在不遠(yuǎn)處。我趕緊跑過去，撿起你，拍落你身上的灰塵，仔細(xì)看著：這是多么雪白的一根羽毛啊！你不像其它羽毛那樣稀稀疏疏的，你的毛是那么的'均勻，沒有重疊，也不留一點(diǎn)兒空隙，難道天使掉下的羽毛嗎？從那時(shí)起，我就發(fā)誓，一定要把你保管好。
打這以后的放學(xué)之后，我總是以最快的速度沖向到我的房間里，拿出“百寶箱”，從里面將你取出，將你置于陽光下，而我，時(shí)而一動(dòng)不動(dòng)地看著你，時(shí)而拿小毛刷邊輕輕地刷，邊和你聊天：你一定跟著天使來過天堂吧？天堂一定很美，道路一定是云朵鋪成的吧？你有沒有看到過靈魂呢？……漸漸地，“天使的羽毛”---你成了我的小秘密的唯一分享者。
然而，也是應(yīng)了中國的一句古話：“千里搭長棚，天下沒有不散的宴席”。
那一天，我放你在窗口，一陣風(fēng)吹來，你在風(fēng)中起舞，忽飄飄悠悠落下，飛離我的視線。我大驚失色，迅速追至樓下，卻再?zèng)]有尋見你的蹤影。
我想哭，可沒有哭出來，因?yàn)槲抑溃阋呀?jīng)跟著天使離開了人間……
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