關于活動的作文七篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的活動的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
活動的作文 篇1
今天下午，教室里傳來了激烈的加油聲與吶喊聲，他們在干什么呢？ 原來，他們在舉行搶答比賽呢！ 讓我們一起來看一看吧！
午飯結束后，我們安靜的寫作業(yè)。 突然，上課鈴一響，我們應該立刻把作業(yè)收了回去，坐端正，等待老師來上課。過了一會兒，語文老師開了投影儀，黑板上立刻出現(xiàn)了“一戰(zhàn)到底”四個大字，我們疑惑的看著黑板，均不知道胡老師葫蘆里賣的到底是什么藥。我們班里有54個人，所以老師也分配了一對一對的對手。老師隨機叫了一對對手，只見頁面一下子變了，黑板上有30張卡片讓他們隨機挑選。“3號”站在左邊的對手發(fā)話了，老師點擊3號卡片，突然出現(xiàn)了一道題目。噢！原來是搶答題，對了就加分，錯了就給對手加分。接著，老師又點擊了一個寫有“風”字的方格，里面又有了30道題，不過分為三欄：10分區(qū)、20分區(qū)、30分區(qū)。但分數(shù)越高風險越大說明這里的題難度較高。掌握了規(guī)則，我們就開始比賽了。
一組一組的.對手前去PK，抽到的題更是千變?nèi)f化：有關于數(shù)學的，比如“假分數(shù)一定要比真分數(shù)大？”；有關于歷史的，比如“中國古代第一女皇帝是誰？”；還有關于品德與社會的，比如“中國第二大島是哪個島？”。同學們有的因回答正確而趾高氣揚，有的也因回答錯誤而垂頭喪氣。
輪著輪著，就輪到了我們班的“學霸對手”—陳笛與胡雪。她們的成績總是名列前茅，要是PK起來肯定是不分上下，最精彩的就是第一題。第一題的問題是“端午節(jié)”的風俗是吃粽子還是要紀念誰”，這道題從頭讀到尾肯定會知道是屈原，但是，題一出來，像剛才說的一樣，兩個對手幾乎同時舉起手來，我們雪亮的眼睛一下就發(fā)現(xiàn)了是陳笛先舉，陳笛也回答正確。說這道題精彩，就是因為陳笛舉手速度快，讀題速度也快，所以才戰(zhàn)勝了對手。
等著等著，終于輪到我了。哈，今天我要與我的對手一決高下。首先是搶答題，對手朱錦輝直接說：“30！”與前面一樣，黑板上蹦出了另一道題：“世界第一條人工河是什么？坐在下面的同學像觸了電一樣，迅速舉起手來。“咦，這題好熟悉，好像是運河。”在我的思考之中，對手舉起手來，緩慢地回答：“是運河。”同學們嘆了一口氣，好像是因為老師沒讓他回答，又好像是因為對手答錯了一樣。老師點擊了答案是京杭運河，耶！我加十分。下一題是風險題，我自信地選擇了30分的題，看了題之后，我與對手幾乎同時舉手，同學們把這“寶貴的回答權”交給了我來回答“奧運五環(huán)有什么顏色？”的問題，我自信滿滿：“紅，黃，綠，黑……黑……白！”我的臉一下子紅了起來，最后一個突然忘記了。老師點擊了答案：黃、黑、綠、紅、藍。啊！原來是藍，我白白送了30分。
“虛心使人進步，驕傲使人落后。”在這次PK中，我雖然輸了，但卻悟出了大道理：贏了不能驕傲，要謙虛對待，否則只會得到失敗的結果。書到用時方恨少啊！
活動的作文 篇2
星期五，天空雖然下著毛毛細雨，但是我的心情格外好，因為學校組織我們參觀了愛家的“中央廚房”。
在范老師的帶領下，經(jīng)過大約30分鐘，我們來到愛家“中央廚房”。走進寬敞的大門，我看見一輛叉車，正在往高處運送方便面，好像一頭伸著長鼻子的大象正在卷食物。講解員叔叔告訴我們：“這輛叉車可以把物品運送到貨架的最高處，它的‘手’可以把物品送到任意一個地方，非常方便。”
接下來，我們來到了熟蕉庫，屋子里飄著一種怪味，我們不由自主地捂起了鼻子，講解員叔叔看到后，親切地說：“大家不要怕，這種味道對人體沒有傷害。你們看，這里的黃色香蕉都是用酒精催熟的，青香蕉經(jīng)過四天四夜才能長成黃色的香蕉。”我邊聽邊記，恐怕忘記每一個小細節(jié)。
然后，我們又來到了豆芽車間。這里的豆芽真多呀，有黃色的、綠色的'，還有黑色的。哇，我還是第一次見黑色的豆芽呢，真不可思議！看著那一簇簇不同顏色的豆芽，我想：如果有彩色的豆子，是不是可以種出彩色的豆芽呢？
最后，我們還參觀了面條車間，了解了許多關于生產(chǎn)面條的知識。這里的叔叔阿姨真熱情，他們還給同學們贈送了禮物。
時間過得真快，活動很快就結束了，我們戀戀不舍地離開了愛家“中央廚房”。通過今天的活動，讓我開闊了眼界，增長了許多課外知識。這真是一次難忘的校外活動呀！
活動的作文 篇3
今天，我當“春的使者”，代表班級去天華小學參加“愛心伴我行，攜手迎奧運”活動。
我來到那里，看見高樓很舊；我還聽那里的同學說：“他們一年才能穿上一件新衣服”，這句話讓我很吃驚，因為我們一年穿的新衣服數(shù)不清。
我來到他們的'操場，場地非常小，也沒有像我們天長小學這樣美麗。操場上一個個小朋友都戴著鮮艷的紅領巾，看得出他們是很開心和很愛學習的小學生，我還看見領隊舉的牌子，也沒有我們這么新，他們每人拿著一束小紅旗，歡迎我們的到來。
現(xiàn)在我知道了一個道理：我們要珍惜我們的校園和我們幸福的生活，連他們都是這樣珍惜自己的東西，那我們就更不用說了。
在這開心的時候，我們把這些體育用品贈給他們，他們鄭重接過我們的禮物。我們互相敬禮，共唱我們的國歌。
我唱著，唱著，心里非常開心，因為這是我的光榮，因為我們之間有了一次友好交流的機會。我想，如果他們和我們一樣幸福，那該多好啊！
我懷著美好的夢想和祝愿，隨隊回到了天長小學。
活動的作文 篇4
在我以前的學校里有一次六一兒童節(jié)的下午，學校像往常一樣舉行了游園活動。
游園活動開始了，開始前，老師先給了每人兩張票，然后，大家就分散去玩了。我先玩我們班的`游戲“海底撈珠”游戲規(guī)則是，兩個同學一起玩，要在三十秒中夾到五個以上的小球（不包括五個）就可 以得到一張票，如果兩個人都在結束前夾到了五個以上，兩個人都得到一張票。我的對手是張丹升，我和他爭分奪秒地夾小球，到了最后，我們都得到了一張票。然后我就去了一班玩游戲，他們的游戲 是丟羽毛球，只要把羽毛球扔進了桶子里，就可以得到一張票。第一次，我輕輕的一扔，羽毛球就進了桶里。第二次、第三次和第四次都加大了難度，但我瞄準得很好，力氣也剛剛好，還是進了。第五 次我瞄準了，力氣用的大了些，打到了墻，球反彈到了桶子里，真是有驚無險啊！然后，我就去換了一個筆袋和一包山楂。由于就快結束了，我去我們班當服務員，幫助張老師，做了一會兒服務員后， 游園活動就結束了。
活動的作文 篇5
星期四下午，全校舉行了愛心跳蚤市場義賣活動。我聽到這個好消息，興奮得連午覺都睡不著。
下午兩點回到學校時，班里用所有桌子擺出一個長方形，上面擺滿了各種各樣的玩具、公仔和泡泡，外面擺著多種類型的課外書。
我們班有兩個特色產(chǎn)品，是其它班沒有的。一個是酸奶，另一個是“大泡泡”。首先，我說酸奶。酸奶是用德國進口的歐德堡新鮮牛奶為原料，加入酸奶機純天然發(fā)酵而成的。為了讓它更美味，愛心家長在酸奶上面加上了蜂蜜和草莓醬。接下來，我說“大泡泡”了。雖然其它班也有，但是我們班的更大，它拉出的泡泡很大，最大時可達到魔術師的.魔術泡泡的大小。因為這兩個特色產(chǎn)品惹人喜愛，所以隊伍馬上排起長龍，堵得過道幾乎水泄不通。
雖然班里很熱鬧，但更熱鬧的是操場。操場上賣的是饞得讓人流口水的食物和我們很喜歡的飲料，操場上的食物吸引了許多同學前來購買。更有趣的是，賣東西的老師和家長都喬裝打扮，讓人家完全認不出他（她）是誰。因為我見他們吃得這么開心，于是我手癢了，想買一杯香檳喝。我跟著隊伍，一點一點向前走。突然，我看到一個穿著藍色衣服，戴著眼鏡的售貨員，看上去好眼熟啊！他負責不斷地往杯子里倒汽水，因為他整天低著頭，再加上帽子擋住了他的發(fā)型，所以很多人都認不出他。我死死地盯著那個人。突然，趁他在問別人時，我發(fā)現(xiàn)，他竟然是黃老師！我本來想告訴其他同學的，但還是沒有說出來，等著同學們?nèi)グl(fā)現(xiàn)……
每想到這一次快樂的義賣活動，有我們愛吃、愛玩、愛喝和有用的東西，每個同學都買到自己喜歡的用品，我就要感謝付出辛苦勞動的老師、家長，和那些為了管理紀律，放棄了購買的同學。我盼望下次還能舉行義賣活動！
活動的作文 篇6
如果6個孩子，每人各有一元錢，在城市里生存一天，會有怎樣的結果？一元城市挑戰(zhàn)賽為大家揭曉了這個答案。
這次活動由“我們30個”組成，規(guī)則是讓6個孩子去一個陌生的城市，并用6元錢做本錢，賺取自己的午餐錢。真是一個煅煉的好機會，我毫不猶豫地報了名。
活動當天，老師現(xiàn)場隨機分組，各小組自行選出各隊隊長、外交官、紀律委員、財務等，我很榮幸地成為大隊長，領導整個隊伍。
幾分鐘的時間讓大家相互認識，我們就迅速出發(fā)，一路上都在討論著賺錢的方法，林黛跑到了隊伍前面，宣布自己的“錦囊妙計”，“我們?nèi)ベu冰棍吧！冰棍這么好吃，一定可賣個好價錢。”“不行，天這么熱，冰棍很快就只剩下棍子。”胡婉晶否認了這個提議。他又略作沉思地說：“那，賣藝？”說著，把試探的目光投向了精通唱歌的曾維哲，曾維哲趕緊表態(tài)，“要上你上”
林黛想不出辦法，只好默不作聲。這時，我根據(jù)現(xiàn)在的.實際情況，制定出方法：“我們?nèi)ベu水吧！水的成本低，又好賣。”“同意！”大家異口同聲地答應了，兵分兩路去賣水，并約定賣完水去祥發(fā)百貨集合。
走了一會兒，我們遇見了一位帶孩子的阿姨，我連忙迎上去，拿著水問：“阿姨，我們是參加一元生存挑戰(zhàn)賽的，請問需要水嗎？”“那，我要一瓶，多少錢？”阿姨同意了。我心里暗暗高興，沒想到這么容易賺到第一桶金，有兩種選擇，一種是二塊五，另一種是三塊，贈送一首歌。我在說話時，感到一股憤怒的目光向我投來，阿姨并沒有發(fā)現(xiàn)曾維哲的變化：“還有表演？我出三塊。”我微笑著收下那三塊錢，并擺出一個請的手勢：“曾維哲，請吧。”她只好上前唱歌，臨走時還瞪了我一眼，好像在說：“下次，可別這樣說了。”
我們信心滿滿的繼續(xù)賣水，可是在剩下這段時間里竟然連一個買水的都沒有，這讓我剛剛點燃的信心又被壓滅了。我在路邊的石凳坐下來，總結了失敗的經(jīng)驗，仔細回想了之前義賣水的過程，制定了新的方案，雖然時間非常長，但是終于將水全部賣出，雖然最后只賺到了6.5元，午餐只能人手一個饅頭，但畢竟是我們自己賺的錢!
中午，大家都默不作聲地啃著饅頭時，我對我的隊員們說：“其實，我們今天雖然沒能吃飽，但是收獲還是很大的。”胡婉晶很不高興地說：“收獲哪里大了，還虧本了。”我的臉上浮現(xiàn)出一絲微笑：“至少我們還收獲了友誼啊！”其他人先是愣住，轉而笑道：“是，我們收獲了珍貴的友誼。”
活動的作文 篇7
今天，我們五，六年級一起去國防基地社會實踐。國防基地非常大，啥都有，還有特警在那里進行射擊訓練。
上午我們進行了一項特殊活動：團隊扶橋。這橋不是普通的橋，而是人做的木橋，是前幾個男女同學把木棍架在自己的脖子上讓其他的同學從這座 “木橋”上爬過去。我心想：什么？爬過去，不會吧！這么恐怖，那舉木橋還不得重死，那爬橋的人摔下來怎么辦！老師開始挑人了，我被幸運的選中了。我想：現(xiàn)在放松心情，鎮(zhèn)定“迎戰(zhàn)”。活動開始了，第一個同學上來了，突然一股重量向我壓過來，使我的肩膀往下一跨，腳使勁的“扎”在地上。我想：媽媽咪呀，這么重啊！漸漸的我的肩膀適應了，后來就像按摩一樣，時間滴滴答答得過去了，這項活動總算完美的完成了。我們肚子也餓了，教官就帶我們?nèi)ヒ按叮覀冃睦锱d奮極了！
后來教官帶我們到了野炊的地方。我看到那里是用柴來做飯，心里特興奮。因為我一直想體驗鄉(xiāng)村人是怎么做飯的。我和幾個好朋友組成了一組。我們很快的拿好了食材，選好了地方，分配好了任務，準備開始做菜了。剛開始我們就遇到了麻煩，教官幫我們生起火后，一個我們的組的成員，因為想趕快把火燒得更旺，就往爐里死命的加柴。沒過一會兒火就被“活埋”了。這真是“心急吃不了熱豆腐”。我們又讓教官生了火，火生后沒多久，一陣不給力的風把火吹的“奄奄一息”，我們吸取了教訓，便在旁邊看著，沒有去動它。果真，火苗慢慢變大了，燒燃了其他的干草，火變得更旺了，火燒出的煙把我們熏得暈頭轉向，熱淚直流，像個老頭一樣不停的咳嗽。我們便把鍋放了上去，把事先打好的.雞蛋倒入了鍋中，雞蛋在鍋中炸開了花，過了一會便倒入番茄，再加點調(diào)味料，番茄炒蛋就完成了。后來，我們還做了黃瓜炒香腸和包菜炒豆芽，飯菜終于做好了。我們終于可以吃到自己做的菜了。現(xiàn)在我知道了原來自己做的飯是最好吃的。
我們還玩了，無敵風火輪，破冰，等一系列有趣好玩的活動。
這次活動讓我懂得了:人要團結，因為“眾人拾柴火焰高”，“人多力量大”。我們還要珍惜現(xiàn)在的美好生活。還懂得父母把我們養(yǎng)大不容易。
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