人教版九年級下冊語文第一單元作文：腳踏大地
感激腳下的土地，是你教會我們堅強，是你教會我們成熟，是你陪伴我們走過春秋和冬夏。下面是小編整理的作文，歡迎大家閱讀!更多相關信息請關注CNFLA的相關欄目!
篇一：
閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。時光流逝，萬物都經過歲月的洗禮，變化著，消逝著，不變的唯有腳下的一方土地。堅實的土地，承載著我們每一個人的重量，給我們鋪好了一條又一條通向生命各個階段的路。
幼年時，腳踏大地，我們邁開了人生的第一步，大地，給了我們一種踏實的感覺。那時的我們還很年幼，不懂得成長的煩惱與人生的困惑。牽著父母的手，踩著故鄉松軟的泥土，我們發出銀鈴般悅耳的笑。學會走路，學會堅強，是腳下的一方土地，是故鄉散發著泥土清新味道的土地，哺育我們，行走在大地上，頭頂蔚藍的天，呀呀學語。
少年時，腳踏大地，我們徘徊在人生的十字路口，面臨艱難的選擇，少年不知愁滋味，可是淡淡的傷感總是爬上我們的心頭，曾經的'幾度東風，幾度飛花，曾經是幾度櫻桃又紅，芭蕉又綠，都彌漫在濕顯的空氣中，隨風飄逝。依舊行走在土地上，心中多了一份坦然，陪伴我們走過一年又一年的土地，早已教會我們堅強，面對人生的困難與挫折，毫無畏懼，因為我們知道，藍天在頭頂上，大地在腳下，生命就是這樣平淡而華美，還有什么困難無法克服，還有什么艱難讓我們望而止步。
中年時，腳踏大地，我們已步入了一個新的家庭，多了一份責任，少了一份無憂。穿行在都市的鋼筋叢林中，我們或許身心疲憊，面對肩膀上沉沉的擔子，我們或者搖頭嘆息，或許悲觀哭泣。有人選擇了用自殺了結生命，但有人卻選擇了昂首闊步，勇敢前行。我們要勇于擔起那一份責任，因為大地還是在我們的腳下，行走在人生的旅途中，總有這么一塊大地陪著我們。
感激腳下的土地，是你教會我們堅強，是你教會我們成熟，是你陪伴我們走過春秋和冬夏。
腳踏大地，頭頂藍天，我們穿行在生命的旅程中，不斷成長。
篇二：
你是否感嘆過雄鷹搏擊長空自由遨翔?
你是否贊美過彩虹懸掛天際絢麗多彩?
你是否羨慕過魚兒寄身海洋自由穿梭?
要我說，勿須感概也不要自怨自艾，即使我們不能展翅飛翔又如何?即使我們不能暢游水底又如何?我們可以回歸大地，腳踏大地，馳騁大地!
或許你會抱怨：憑一雙腳，能怎樣?不要灰心。徐霞客游歷名山大川，憑著一雙永不止步的腳，寫成《徐霞客游記》，李時珍翻山越嶺，憑著一雙勇于攀登的腳，鑄成《本草綱目》，你能說腳踏大地不能有一番作為嗎?
或許你會問：腳踏大地又有什么用?勿庸置疑。大地物產豐饒，內涵豐富。大地廣闊浩瀚，充滿奇觀。汲取養份，濡染精神，時時與大地相連;幸福生活，詩意棲居，處處與大地相伴，翩翩聯想，理性思考，常常與大地有關。大地如一座寶庫，峻秀挺拔的山嶺屹立在大地上，蜿蜒曲折的溪流鑲嵌在大地間，茂盛蒼翠的樹林遍布在大地上，奇特多樣的物種生長在大地上，就連大地上莊稼地里被翻出的泥土也散發著陣陣幽香，如此富庶的大地，你還能說腳踏在上面毫無意義嗎?
或許你會懷疑：我們本來生活在大地上，為何還要強調腳踏大地呢?難道我們現在不是嗎?不要著急。我們的確立于大地上，我們行走在上面完成人生漫漫的征程。可是又有多少人是一步一個腳印，踏踏實實地走在生活的路途上呢?我們需要踏實，需要恒心，需要毅力，錢學森五年歸園路，十年兩彈成，試問如果他沒有踏實嚴謹的精神，他又如何能夠抒寫華美的篇章，為后代鋪下堅實的路基呢?閔恩澤，中國化學領域的催化劑，請問倘若他缺乏認真堅持的恒心，他又如何能在患病切除肺片之后仍堅守在化學領域的陣地上了?袁隆平，雜交水稻之父，假使他沒有面朝黃土背朝天，孜孜不倦地繁忙在實驗基地上的吃苦耐勞的精神，他又如何能取得南優二號的培育成功呢?
腳踏大地，與這一方土親密相連，你會感到充實，踏實，扎實。雄鷹沒有地方可避，魚兒沒有港灣可靠，只有你，可以腳踏大地，昂首前進。
【人教版九年級下冊語文第一單元作文：腳踏大地】相關文章：
初三年級下冊第一單元作文：腳踏大地02-27
九年級下冊作文：腳踏大地03-05
高一下冊語文第一單元作文：俯視大地02-18
九年級下冊語文第一單元作文：腳踏一方土02-28
腳踏一方土作文-九年級下冊第一單元02-18
九年級下冊第一單元：腳踏一方土作文02-12
九年級下冊第一單元：腳踏一方土話題作文02-12
腳踏大地的初三優秀作文01-16