聽聽的聲音作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的聽聽的聲音作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
聽聽的聲音作文1
又臨來了一年的秋天，秋天總是一個憂傷的季節(jié)，在秋天，無論是多么美的花也會凋謝，多么魁梧的樹也會變得光禿禿。而，秋天又是一個孕育新生命的季節(jié)，不信？那就聽聽落葉的聲音。
院子里有一棵梧桐樹，每年夏天，它都會灑下一片濃蔭，茂密的葉子，都在這時候被舉的高高在空。當秋天來的時候，樹葉們都漸漸枯萎了，秋風掠過，一片片的葉子落了下來，“嚓嚓嚓......”的聲音，宛如樹葉的哭泣。可是有一天一件事改變了我的想法。
在小學畢業(yè)考試的`那一天，母親早早的起床為我做飯，在我從被窩起來時，飯已經(jīng)擺在了我的眼前，接著，母親又忙匆匆的收拾檢查文具，其實這我可以自己做的，可媽媽還是笑著說：“你吃飯，我來收拾。”就這樣，母親早飯都沒吃就送我去了學校。結果今天因為媽媽的緣故，我考試考的非常輕松，晚上回到家，本想向母親報告這個好消息，但發(fā)現(xiàn)媽媽早早的躺在床上，我一看，媽媽今天為了我實在是太忙碌了。媽媽見了我，立刻起來，給我做飯，還不時的問我今天考試的情況，聽了我的好消息，媽媽開心的笑了，這深深的觸動了我。
啊！我終于知道了，我們就好比那梧桐樹，媽媽為我們的輔助就好比那葉子，落葉滋潤了梧桐，使它茁壯成長，而媽媽就像葉子，即使再苦再累，也想著我們。那落葉的聲音，是笑聲，不是哭泣，即使枯落也滋潤了梧桐，也想著梧桐。而媽媽，為了我們付出了全部，我們還有什么理由不關心它？回報他？
梧桐，為了回報葉子，來年長得更高，降葉子舉得更高，而我們還有什么理由不回報他她呢？那落葉的聲音，是愛的聲音，將激勵著我不斷前進！
聽聽的聲音作文2
大自然里有著很多美妙和奇怪的聲音，靜下心來聽一聽，你會有不同的感覺。
聽，早晨的微風輕輕地吹動著柳樹的頭發(fā)，發(fā)出了沙沙的聲音。微風輕輕的吹著，讓人感動有些清涼。昆蟲在田野間發(fā)出了輕微的叫聲，小鳥們剛剛起來去覓食了，風吹過了樹林，大叔們輕輕的擺動著它們長長的身軀，似乎在伸懶腰，這時，我聽到的聲音給了我一種顯示沉靜的感覺。
中午了，太陽在天空中閃爍著亮光，鳥兒們在枝頭唱著動聽的歌，森林在享受著日光浴，昆蟲們發(fā)出各種各樣的叫聲，蝴蝶和小蜂在花間翩翩起舞，小草也跟著舞蹈的節(jié)奏晃動起自己的.綠色小腦袋，發(fā)出溫柔的聲音。中午的聲音，不再讓人感到沉靜更多的是充滿了生命的活躍。
傍晚，奔跑了一天的太陽終于回到了山腳下，大地被染成了暗黃色，風兒吹動著大樹，大樹發(fā)出了沙沙的聲音，像是在打著呵欠，小鳥們唱著疲憊的歌，回到了自己的巢穴，這時的大自然，給人一種孤獨的感覺。
夜晚，一輪明月升上了天空，漆黑的樹林里終于有了光亮，照著樹林里的石凳，也照著優(yōu)雅的荷塘里的荷花，夜晚的昆蟲們最放松的時候來到了，他們在指揮家的統(tǒng)一指揮下，唱出了夜晚的昆蟲大合唱，山間的流水在為它們伴奏，美妙的大自然是這個舞臺的最美麗的背景，森林里雖然有些黑暗，但是充滿的是團結和諧的氣氛。
我喜歡大自然的聲音，它讓我的身心受到了陶冶，使我愉悅和滿足，使我的生命得到凈化。聽，樹林又發(fā)出了美妙的聲音，昆蟲又在鳴叫，鳥兒又在歌唱了......
聽聽的聲音作文3
聽聽春的聲音——“轟隆隆！轟隆隆！”春雷打響了。他粗獷、野性，在天空中奏響激情四射的交響樂，宣布這全新的一年的來臨。他是一個鑼鼓樂手，大大咧咧地向冬眠了一整個冬天的動物們傳達著春的消息。動物們都從冬眠的洞中爬出來了，在轟隆隆的春雷聲中享受著春的氣息，為新一年的生存做好準備。
聽聽春的聲音——“瀝瀝瀝！瀝瀝瀝！”春雨下起來了。他清脆、有力，在家家戶戶的屋檐上演奏了無數(shù)美妙的樂章，宣告著春天的`降臨。他仿佛是一個快樂的報喜者，向冬天睡著的植物們宣告著春天的消息。植物們伸了個大懶腰，開始忙碌地準備著春天的來臨。春雨也不閑著，像個頑皮的小孩子一樣到處亂跑，似乎新的一年只有在他的歡鬧中才能真正開始。
聽聽春的聲音——“沙沙沙！沙沙沙！”小草從土里竄出來了。他探出了頭，好奇地在春雨的滋潤下看著土外的世界。對于剛剛出世的他來說，外面一切事物都值得好奇。小草們在地上呼朋引伴，叫土里的兄弟們一起鉆出來，好奇好奇、欣賞欣賞這奇特的世界。欣賞畢，還應加緊努力，努力為新一年的春意盎然做準備，在春天為新的一年打下良好的基礎。
聽聽春的聲音——“窸窸窸！窸窸窸！”花兒開出來了。一朵朵的花骨朵兒含苞待放，幾朵長得快的已經(jīng)開放。花兒把身子舒展開，放眼去望她們期待已久的大千世界，爭著想多看點啥。桃花、杏花、梨花你不讓我，我不讓你，花中帶著甜味兒，仿佛樹上已是桃兒、杏兒、梨兒……
聽聽春的聲音——“轟隆隆！瀝瀝瀝！沙沙沙！窸窸窸！”仿佛在聽一場春的音樂會，美妙，而又激情澎湃！
聽聽的聲音作文4
不知不覺中，我已長大，而在我成長時，總有那些聲音在伴隨著我，從未遠離，從未銷聲匿跡。
一天晚上，窗外無比寂靜。我坐在桌邊準備看一會兒書。當我再次聽到那書頁翻動的聲音時，我不禁回憶起往事來。
“媽媽，今天要講什么故事啊？”以前的我總喜歡“聽書”，纏著媽媽給我講。“好好好，那么今天就給你講一個……”媽媽還很年輕，嘴上掛著美麗的微笑，很好看。一個又一個的晚上，在書頁的翻動聲中慢慢度過。
我笑了笑。時過境遷，唯書不曾離我半步，從童話到名著，翻書聲就是我成長的聲音，是我成長的有力證明。
這時，身邊的門把手緩緩地轉動，門被挪開了一條縫，一點一點逐漸看清是我的媽媽。她笑著，仍舊很好看，可惜我沒法忽視銀白與黑相間的發(fā)根與淺淺的皺紋。“兒子，我給你量量身高吧！”媽媽慢慢說道。
“好的。”我挪開書，站起來走出自己的房間來到一面墻邊，上面畫滿了橫線。
沙沙……媽媽踮起腳來奮力劃下一杠，又驚喜地叫道：“哇，你竟然一米八了！”我點點頭，發(fā)現(xiàn)，在我成長的歷程中，總伴隨著沙沙聲和媽媽驚喜的叫聲。就像書頁翻動的聲音那樣，它們成了我成長的獨特代號。
我看了看我的母親，回到了屋中，慢慢地坐下來，沉吟了一會兒，合上書放到一邊去，陷入了思考。
在我成長的過程當中，這聲音一直與我同在，還有我的母親，也從未離開。但是，聲音一直未改，母親，平日里經(jīng)常陪我看書的母親卻在老去。
曾經(jīng)的我，讓她讀書給我聽；現(xiàn)在的`我，和她一同讀書；將來的我，也要讀書給她聽。曾經(jīng)的我和現(xiàn)在的我，讓母親量身高時的“沙沙”聲和驚喜聲包圍；將來的我，未必會再有這機會。
成長的聲音與我同在；成長中陪伴我的人，更要好好珍惜。
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