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    與水的作文

    時間:2023-03-01 15:00:56

    關于與水的作文合集七篇

      在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的與水的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    關于與水的作文合集七篇

    與水的作文 篇1

      暑假里,我懷著對靖西的那份神往與喜悅踏上了開往靖西的攝影夏令營的班車。

      在眾多大山呵護下長大的靖西位于百色市內。它地處桂西南邊陲,屬亞熱帶季風氣候,年平均氣溫19。1攝氏度,夏無酷暑,冬無嚴寒,四季如春。所以,它也有“小昆明”之稱。而奇特的峰林峰叢,喀斯特地形風貌,縱橫交錯的地下河系統網絡使得這里形成了眾多瀑布群,從而也造就了山清水秀,溪水潺潺這等如此優美的自然生態環境,這一點在旅游觀光上并不比以山水甲天下而聞名的桂林遜色,固也有“小桂林”之稱。其獨特的自然風光和人文景觀名聞遐爾,這一切都是令我所神往的。

      山的穩重水的靈動

      乍到沙屯瀑布拍攝點,不禁被眼前的這山山水水感動了。舉目四望,納入眼簾的盡是些高聳入云但并不險峻的山叢,山峰上那一片片蒼松翠柏,一片片山花綠草,上至山頂的那一片蒼綠,在陽光的照射下,讓靜立在那里的它們顯得很沉穩,看起來猶如令萬人敬仰的圣哲。而奔流于兩座巍峨的大山間似一條銀白長帶的層層疊疊的瀑布又吸引了我的眼球,細長的它們在大山的襯托下顯得很是弱不禁風,而恰是這份柔弱有映襯出了大山――它們的守護者的剛毅不阿。水流歡騰的“嘩嘩”聲似乎在向它們的守護者娓娓地訴說著一路來的喜悅。此情此景,也許是“塞山輕蒼翠,秋水日潺溪。”的最好寫照了吧。

      山的仁厚水的桀驁

      夏令營的第三天,我們去地處群山包圍的二郎泉瀑布學攝影。因它遠離市區,所以很少人問津。但我們有幸從當地一攝影家的作品中一睹它的風采,可謂氣宇非凡,憑這份向往我們在當地人的帶領下開始了漫漫尋瀑路,一路上要爬山涉水過泥地,其艱辛的程度可想而知,趁休息之際,環睹四周,才驚訝自己為了趕路錯過了許多沿途美景,首先引起我注意的是這里綿延起伏的山,雖不像沙屯瀑布那里的山有雄偉之勢,但它也別有韻味,漫山的碧透經涓涓流淌過的.小溪水的洗禮,還有陽光的普照,顯得格外的清秀而柔美,我的視野被這漫山的綠所,而眼球卻又被在它身上盡情撒歡的牛兒和小狗所吸引,小鳥在上空的嘶鳴空谷傳響,似乎是“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更悠”的真實在現,這為靜謐的小山平添了一份生機。眼前的幽靜令我們很難想象如此桀驁不馴的二郎泉瀑布會出此其中,但事實上,我們卻也看到了,也領略到了所謂“深藏不露”。伴隨著我們腳步的深入,大如千軍萬馬下冰河的落水聲由遠而近,按捺不住內心激動的我們加快步伐,越過山脊,氣勢磅礴的二郎泉瀑布終于呈現在了歡呼雀躍的我們眼前。瀑布像是一堆泡沫,由于受巖石的阻礙,原本已如泡沫般的水珠便飛花碎石般亂濺開來,無數晶瑩的水花在空中輕舞,被激起的浪花四處飛濺,跳躍,喧嘩……匯集成了銀白閃亮的波濤呼嘯著直撞下去,大有風起云涌之勢,整個瀑布籠罩在茫茫的水霧中,所謂朦朧美是體現得淋漓盡致,而白浪的襯托又更顯其磅礴之美,陽光反射到水霧上形成了一道橫跨瀑布兩端的若隱若現的彩虹,更是為這已氣勢不凡的二郎泉瀑布平添了一份絢麗的色彩。水的澎湃襯出了山的寧靜,山的仁厚包容了水的桀驁。

      山,沉穩,敦厚;水,靈動,桀驁;

      本不相干的兩者在大自然的鬼斧神工下相得益彰,山與水性格的互補造就了桂西南邊陲的美麗。

    與水的作文 篇2

      “遙看洞庭山水色,白銀盤中點點螺。”用這句話來描寫太湖,真是再恰當不過了。很多人喜歡蔚藍的大海,波濤洶涌,遼闊無邊,十分壯美。但太湖自有它的特色,它以獨有的秀美著稱于世。

      站在突兀于太湖中的西山頂,眼前的太湖水呈現出不同的顏色,近處灰中帶綠,再遠些是純灰色,最終在一片灰黑色后,水天相接的地方卻是一片雪白,一陣風吹來,湖面卷起層層浪花,白的純潔,白的可愛,像一堆堆潔白無暇的棉花,又像一片片一塵不染的雪花。我真想插上翅膀,飛到波瀾壯闊的湖上去采摘白玉般的“棉花”。定睛細看,只見湖面遠處隱隱約約的只只帆船悠悠的隨波逐流,好似片片又窄又小的秋葉靜靜的躺在大地母親的懷里,又如嬌嫩的嬰兒甜甜的睡在溫暖的搖籃之中。不仔細看,還以為是靜止的呢!下山后,我來到湖邊,閉上雙眼,靜靜享受浪花拍打岸邊輕輕的但不失氣勢的聲音,“刷,刷,刷……多像一位母親正柔情的哼唱著搖籃曲,我也仿佛置身于搖籃之中,這是多么另人羨慕的啊!

      看了這些,你千萬別以為太湖水只有她溫柔的一面,要知道她更有不可捉摸的特點。有時她是頑皮的.――當我走進湖水,試著用腳接觸她,此時她似乎不堪一擊,浪剛大到腳邊,變害怕似的退了,一次不如一次猛。正當我得意洋洋再向前踏上一步時,一陣浪突然打來,瞬間浸濕了我的鞋,弄的我狼狽不堪,哭笑不得。有時她是聰明的――你瞧,

      機智的湖水從四面八方一起向石頭涌擊。一次,兩次,三次,終于把石頭淹沒了。有時她是無情的――一對可愛的白鴨在湖中嬉戲,頭靠頭互相緊緊的依偎著,一陣無情的浪打來,親密無間的好朋友被殘酷的分開了,它們極不情愿,但又毫無辦法,只能拼命的撲著小小的白翅膀進難地飛一段,才好不容易又湊到了一塊兒……

      面對著這變幻莫測的太湖水,我陶醉了。人們把長江、黃河稱之為母親,水鄉兒女則把太湖稱作母親。美麗富饒的太湖默默無聞的哺育了不知多少輩水鄉兒女。啊!太湖,水鄉兒女的母親,我愛您!

    與水的作文 篇3

      一個小小的舉動,有時也能溝通兩代人的心靈。我和爸爸的心就是因為一杯小小的冰水緊緊起靠在了一起。

      已經深夜了,我困倦地放下筆。夜真靜啊!父母都早已進入夢鄉了吧?只有我還在寫作業。我心中一陣酸楚,拿起桌上的杯子,想去倒杯冰水解渴。我打開房門,不禁驚呆了,只見爸爸呆呆地站在門外,手里正握著一杯菠蘿冰水。他為什么不進來?他怎么知道我口渴了?為什么他還不睡覺?一連串的疑問涌上我的心頭,我疑惑地望著爸爸。爸爸仿佛也嚇了一跳,忙又像掩飾似地說:“呵,睡不著,見你這兒燈亮著,就來了。”他走了進來,把冰水遞給我:“喝吧,剛倒的。”我接過杯子,杯子競還微微發熱。咦!不是剛倒的嗎?我又疑惑地望了望爸爸,爸爸有點不好意思地笑了。他走向書桌,調暗了燈光,屋內霎時充滿了桔黃的光亮,一股溫情頓時在我的.心頭蕩漾。“快喝吧,熱了就不好喝了。”爸爸見我呆著,一邊替我整理書,一邊催促我道。

      我喝了口菠蘿冰水,呀,真是香甜極了!雖然它早已不冰了,卻依然像一股清涼的泉水流入我的心田,我感覺今天的菠蘿冰水特別可口。

      桔黃的燈光照在爸爸周圍,看著爸爸微駝的背和忙碌的雙手,我的心里又漾起一陣酸楚——

      媽媽說我小時候一直不肯叫“爸爸”,外公為這事不知教訓了我幾回,可爸爸每次總是一把抱起我說:“不叫就不叫,她還小,以后會叫的。”后來,爸爸終于等到了我的第一聲“爸爸”,媽媽說爸爸為此高興了好幾天。

      “喝完了,快去睡吧!”爸爸的話把我的思緒拉了回來。他用溫暖的大手把我推到房間,然后看著我上床才熄滅臺燈,輕輕地走了出去。在他關門的一瞬間,我看見他輕輕地打了一個哈欠。

      那天,我睡得很甜,我夢見一片菠蘿林,飄溢著濃香。我和爸爸就在林中,靠得很近、很近……

    與水的作文 篇4

      “哎!人們也太浪費我了,有時開了水龍頭用水完了,也不及時關緊,害我到處流浪,象這樣的話,我在這世上也沒有幾年活了,真慘啊!”一個名叫浪費的水哀哭道。

      “別哭,你來我家吧!我家的'主人對我可好了,很珍惜我,我和他們過著快樂的日子。”一個名叫節約的水勸慰道。

      “有何妙招?”浪費道。

      “請聽我給你細細道來。”節約說。

      “媽媽們,洗完菜,淘完米,千萬不要把水倒,倒進花盆里,花兒樂開顏。”節約拍著快板說。

      “孩子們,洗完臉,洗完澡,千萬不要把水倒,用來洗衣服,漂完后,擦地板,地板亮凈凈。”節約不僅拍著快板還跳起舞來了。

      “爸爸們,要洗臉,用臉盆,千萬不要把水倒,盆中水,擦窗戶,居室更明亮。”節約邊唱邊手舞足蹈起來。

      “咚咚鏘,啊!咚咚鏘!以上妙計,爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨、大伯大嬸、都可采,都可采呀!”節約快活似神仙。唱完后,像演奏家一樣的鞠了個躬。

      浪費急切地問道:“你家的主人是誰呀?”

      “李雯一家子呀。”節約說道,“水是生命之源,古人云:人不吃飯,只能活七天,人不喝水,只能活兩三天。他們不愛護你,就到我家來吧。”

      “老兄,快帶路吧!”浪費說。

      于是,浪費就來到了李雯家。

      第三天一大早,浪費不放心,想回家看看,一進門便看到他家的主人已奄奄一息,桌上放著一張紙,紙上寫道:愴悔書,悔當初沒有好好珍惜,如今自食其果,并向浪費保證,以后再也不會知恩不圖報。從此,浪費被改名為珍惜,快活地過著日子。

    與水的作文 篇5

      今天老師布置了一個小實驗,名字叫“水中點燈”。一個大大的問號便打在了我的腦海里,我對這個水中點燈的實驗非常好奇,心里想:“這怎么可能啊!水本來就是滅火的啊!一個小蠟燭不可能在水底燃燒的!”回到家里,我急忙拿出材料準備做這個小實驗。

      首先準備一個蠟燭,一個打火機和一個大水盆。需要的東西都準備好了,接下來我們就要做實驗了。

      先拿出蠟燭用打火機把蠟燭點燃,蠟燭中間會出現蠟油,然后把蠟油滴在水盆中間,趁蠟油沒干,趕快把蠟燭牢牢地貼在盆中間,再往水盆里慢慢倒水,直到水接近蠟燭邊沿。

      不到半個小時,蠟燭還沒燒到水底,我便不耐煩了,看起書來。不料被爸爸看見了,爸爸批評我說:“你做事不能這么三心二意,要認認真真的。”我連忙收起書,繼續做我的'小實驗了。

      過了一會兒,蠟燭竟然不知不覺地進入水中了。這一刻,我非常激動,蠟燭竟然進入水中了,我都不知道是不是自己眼花了。在喜悅中我發現了蠟燭有一層薄薄的保護膜,我很好奇,忙跑去問媽媽,媽媽回答說:“燭液是熱的,水是涼的,它們相遇后就會在蠟燭周圍形成一個保護層,阻止水進入蠟槽,蠟燭就不會熄滅,就會看到蠟燭在水中燃燒了。”

      啊,我終于明白了這個道理。

      通過這次小實驗,我既娛樂了身心,又獲得了知識,真是一舉兩得啊!

    與水的作文 篇6

      從北美洲發來的緊急信息:“旱災正在急速地向亞洲蔓延,大約三天以后,亞洲的海洋和湖泊都會干枯,人們將面臨缺水的危機。”

      消息一傳開,亞洲人們都趕緊往南美洲逃去。但是,在他們準備逃亡的時候,他們有沒有想過,為什么會有今天的這種結果,早知道如此,當初就應該好好珍惜水源,就應該好好保護環境。可人們只想著逃亡,在他們眼里,已經沒有什么比逃亡更重要的了。

      三天一下子就過去了,大多數的亞洲人民已經逃到南美洲去了。剩下的一部分人民,正在忍受著缺水的煎熬。旱災蔓延得太快了,已經超越了人們想象中的那樣。半天過去了,旱災已經籠罩在北美,亞,歐,非四個大洲了。正在向南美洲逼近。

      南美洲由于人數過多,糧食很快就要光了,此時人們已經意識到了:死亡在旱災的獰笑中漸漸逼近了。就在這時,衛星探測到了太平洋的海水已經一滴不剩了。人們面臨著失望,而在失望后面等待他們的是“絕望。”

      危難終于降臨了,南美洲的北面已經有旱災到過的腳印了,人們面臨著死亡。就在這時,一句話令人們感到了希望:“大家別灰心,南極洲和北極洲是我們的希望,旱災如果到了南北兩極,就會使冰雪融化,我們就有了水,而且南北兩極的冰融化了,旱災又讓一部分水蒸發,形成水蒸氣,水蒸氣越聚越多,就會變成雨露落下來。”

      人們聽到這句話,都興奮不已,他們都到南北兩極避難去了。果然,事實如那句話所說的.一樣,旱災消失了,大地又有了水,又回到了原來的摸樣了。

      人們都把目光轉向說那句話的人。他只是一個普通的人,他笑著說:“我們該好好珍惜一下水資源了,讓這個悲劇不再重演。”

    與水的作文 篇7

      祖國的奇山真多啊!祖國的水流真美啊!

      祖國的名山有:“廬山、黃山、泰山、狼牙山、昆侖山……”

      廬山里有風景優美的瀑布,瀑布的美景可不一般。瀑布的美景讓許多的詩人,迷上此景。有一個詩人在這題了這么一首詩“日照生爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”寫了廬山瀑布香爐峰上的云霧,在太陽光的照射下,呈現出紫色,裊裊上升,遠看瀑布如高掛著的一條江河。

      昆侖山的.具體位置在新疆、西藏之間,西接帕米爾高原,東至青海境內,全長2500公里。

      泰山的山滿是花草樹木,從遠處看泰山全都是碧綠的一片,像一大片草原一樣。不愧是“五岳”之一啊!泰山的具體位置在山東省中部。

      祖國的江河水有:“長江、黃河、錢塘江……

      我國最著名的長江上有一座有橋。大橋是因為長江的水太深太長,行動不方便。就在長江建立了一座橋,我們中國在1968年把大橋建成!聽說帝國主義,一直想在建橋,可是一直沒建成。解放后卻讓我們中國人建成了。

      黃河的位置在我國西北部。黃河的水全部都是流向渤海,全長5464公里。

      錢塘江位于海寧市的鹽官鎮。錢塘江入海的地方叫杭州灣。杭州灣外寬內窄,呈喇叭形,東西的灣口寬達一百公里,而西面的海寧市鹽官鎮附近,卻只有三公里。漲潮時,海潮從灣口涌入向西奔來,受兩旁漸狹江岸的約束,水面越來越窄,涌潮后推膠阻,越來越高,形成了洶涌澎湃的壯觀景象。

      大家聽了我說的美景,你覺得祖國的山水美麗吧!

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