【實用】保護(hù)環(huán)境作文匯編4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
親愛的人類：
如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體�！皩θ祟愅{較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸；估計到下個世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家……”看見這一組組令人觸目驚心的.數(shù)字，人類，你們有何感想？ 由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：
1。節(jié)約資源 減少污染
�。�1）節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
�。�2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。
2。綠色消費 環(huán)保選擇
（1）用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
（2）購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的污染。
3。重復(fù)使用 多次利用 盡量少使用一次性用品，多使
用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。
4。分類回收 循環(huán)再用 不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。
5。保護(hù)自然 萬物共存 不獵殺、使用珍稀動物和受保護(hù)的動物，關(guān)愛與保護(hù)野生動植物；植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
6。講究衛(wèi)生 保護(hù)環(huán)境 不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。 作為新時代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍。
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
星期天，我，爸爸，媽媽阿姨們，在學(xué)校門口聚集。人到齊后我們就開始調(diào)查了
轉(zhuǎn)了一圈后，我覺得這幾年環(huán)境越來越差了。就說亂丟垃圾的人越來越多，空氣越來越差，河水也越來越臟，比最早的衛(wèi)生環(huán)境差得多。于是人們開始保護(hù)我們的環(huán)境。有的人在撈水里的垃圾。有的人去種樹。還有的人去撿地上很骯臟的小垃圾。走著走著，我走到一個地方，這里好多輛壞掉了的.汽車。汽車旁的花像一只金黃色的蝴蝶。風(fēng)吹過來花就翩翩起舞。還有很多青褐色的小石頭。放的形狀像一個笑臉
不久之后，街上或房子里的垃圾越來越少，空氣越來越清新，花也越來越多了
你看只要我們隨手撿起垃圾，丟進(jìn)垃圾桶，有一個名言說：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，”
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
星期天小明和小紅一起去公園玩。天氣太熱了就一人買了一根冰棒，他們邊走邊吃。
冰棒吃完了，小明隨手就把紙屑扔到了地上，這時小紅看見了，彎腰拾起了小明扔的紙屑。她喊住了小明說：“這樣不好，我們應(yīng)該把垃圾扔在垃圾箱內(nèi)！”小明的臉立刻紅了起來。他們就幫忙一起撿起垃圾來！
保護(hù)環(huán)境作文 篇4
河水是地球母親的血管，因此一定要好好保護(hù)河水，不能讓母親的血液受到污染，血管被堵塞。中華民族的母親河--黃河原本是一條清澈的河流，但流經(jīng)黃土高原時，因為缺少樹木，遍地是黃土，所以河水受到沙土的嚴(yán)重污染，變成了黃色。同時河水也是一些小魚小蝦等小生物的領(lǐng)地，如果河水被污染，就會奪去許多小生物的生命。我們應(yīng)該阻止人們往河里扔拉圾、排污水。
空氣是人類和其它生物賴以生存的.，地球上的生物一分鐘也不能離開它�？晒S向外面排出的濃煙大大污染了空氣，有的人吸了被污染的空氣以后，時�？人�，嗓子發(fā)干、發(fā)癢、發(fā)痛，甚至引發(fā)咽炎。所以，對污染空氣的事我們應(yīng)一律拒絕。
當(dāng)雪白的墻壁被涂抹時，你的心情會怎樣呢?這種行為既不美觀，又不道德，就像墻上長著一大塊牛皮癬，哪個人希望自己身上長一大塊牛皮癬呢?我們?nèi)绻龅竭@種情況時，應(yīng)及時清理。
地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。
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