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    戰(zhàn)爭的孩子作文

    時間:2023-02-26 17:19:14 [第四單元]戰(zhàn)爭與孩子

    【必備】戰(zhàn)爭的孩子作文匯總六篇

      在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的戰(zhàn)爭的孩子作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    【必備】戰(zhàn)爭的孩子作文匯總六篇

    戰(zhàn)爭的孩子作文 篇1

      哇啊,哇啊”這哭聲到底是從何而來呢?是來自一個坐在被轟炸過的鐵軌上的小男孩;他為什么哭呢?這是因為

      這天,天空烏云密布,黑沉沉的像要下雨。但是上海火車南站還是人來人往,等待著列車到來,這時從不遠的地方突然傳來了一聲轟炸聲。所有的人都被嚇到了,人們抬頭向天上看去,看見天空中盤旋著幾架戰(zhàn)斗機,戰(zhàn)斗機的尾部分別寫著號碼,它們先發(fā)射了一枚炸彈。人們紛紛逃跑,于是它們不停地發(fā)射炸彈。

      這位小男孩當時正和母親生氣,他害怕他母親打他,于是他飛快地逃跑。他沒有發(fā)現(xiàn)一顆炸彈飛到了火車站的屋頂上。隨著轟炸聲從上面飛下來一塊大鐵板,他的'母親看見了,飛身一躍,抱住了孩子。剛好那塊鐵板壓到了母親身上。母親用她最后的一口氣對孩子說:你要好好地活下來。”那一瞬間,上海火車南站變成了一片廢墟

      孩子從廢墟里爬出來,坐在地上嚎啕大哭,好像在說:媽媽對不起,我錯了,你快點回來,媽媽”

      后來人們看見了小男孩,但沒看見他母親,過了一小時后,終于在幾塊鐵板下發(fā)現(xiàn)了他母親,但她已經(jīng)沒有呼吸了。

      戰(zhàn)爭多么可怕,我們要維護和平,制止戰(zhàn)爭。

    戰(zhàn)爭的孩子作文 篇2

      這是一張發(fā)黃的照片,是美國的一位就職記者拍下的`真實照片。1937不知這個孩子的命運會怎樣呢?是被人收留,是因吃不飽奶而失去生命,還是被日本鬼子殺了呢?在這種環(huán)境下,我不敢再想象下去,此時眼里早已浸滿了淚水。我想:他應該被解放軍收留,長大以后當了一名解放軍,為中國同胞,為自己的爸爸媽媽報仇。

      為維護世界和平作出自己的貢獻。年8月28日的中午,在上海火車南站,一對夫婦抱著一個孩子急匆匆地正準備到其它地方去。因為他們知道,不久,日本鬼子就要來侵略上海了。他們好不容易擠上了火車,突然,警報伴隨著日本鬼子的轟炸聲響起了,那對夫婦急忙抱起孩子走向火車。他們剛下火車,日本鬼子就投下了一枚彈,夫婦倆猛地往孩子身上撲,搭起一座“生命橋”,這個無情的彈落在了那位母親的身旁。

      頓時,呼喊聲、呻吟聲、痛哭聲充滿了整個火車站,人們四處逃竄,頓時感覺世界處于末端了。那對夫婦已經(jīng)永遠地閉上了眼睛,但那個孩子被夫婦抱得緊緊地,只受了一點小傷,他的身旁橫七豎八地躺著許多尸體。火車已經(jīng)變成廢墟,軌道也已經(jīng)斷裂了,候車臺也已經(jīng)倒塌了。那個孩子驚慌失措地到處看著,邊哭邊叫:“媽媽,你在哪里,我要吃奶。”但沒有一個人回答他,他只能撕心裂肺地哭。那喊聲似乎在控訴著戰(zhàn)爭的罪行。

    戰(zhàn)爭的孩子作文 篇3

      1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站時,被記者拍下來的真實情景。我看到這張黑白的照片,仿佛這些場景都出現(xiàn)在了我的面前。

      上海的火車站此時熱鬧非凡,擁擠得很,人山人海,根本無法流動,像時間停止了一樣。突然,一架架日本轟炸機的影子清晰的出現(xiàn)在了上海火車站的上空,此時,時間開始了“流動”。火車站一片喧嘩聲,人群此時處于一片慌亂的境地之中。

      “轟”的一聲巨響,一枚巨大的導彈飛向了人群,此時地面上更慌亂了,控制轟炸機的飛行員不管男女老少,無情地投下一枚枚既可怕又巨大的導彈,此時我們腳下血流成河,一具具被鮮血染紅的尸體擺在我們的面前,一個1歲左右的男孩在這一片廢墟中哭喊。他衣衫襤褸,胳膊和腿都露在外面。他竭盡全力地哭著,喊著,卻無人回應。他還沒來得急享受父母給他的愛,還沒來得及享受童年給他帶來的快樂,還沒來得及享受世界的美好,就已經(jīng)失去父母,失去家變成孤兒了。

      這個可憐的小男孩未來的命運將會怎樣呢?我想:這個小男孩今后會流浪街頭,這已經(jīng)是不幸中的萬幸了。他也可能死在鬼子的炮彈下。原本他應該生活在舒適的家庭里,擁有父母的家庭里。可是因為人類發(fā)明了炸彈等危險工具,令多少國家自相殘殺,令多少人無家可歸,令多少個孩子失去父母和親人啊!

      我不明白,為什么不讓世界永遠和平呢?為什么我們同在一片藍天下的孩子有天壤之別呢?為什么我們不能一起歡笑,不能一起學習?這一切一切,都是因為無情的戰(zhàn)爭,殘忍的戰(zhàn)爭,可惡的戰(zhàn)爭,久久不能平息的戰(zhàn)爭!就是因為有了它,多少英雄,多少無辜的老百姓死于彈下!我們現(xiàn)在的'安寧,不是一份投降書換來的,而是這千千萬萬的英雄和老百姓用自己的生命和鮮血換來的!古人曾經(jīng)說過:戰(zhàn)爭來臨時,真理是第一個犧牲品。

      和平,是一段美好的時光,是一朵嬌嫩的鮮花,是一張張可愛的笑臉,是一幅美麗的圖畫,是萬物的生命。一旦失去和平,就等于人失去了新鮮的空氣,植物失去了燦爛的陽光,孩子失去了最愛的父母。

      所以,維護和平,制止戰(zhàn)爭吧!

    戰(zhàn)爭的孩子作文 篇4

      翻開語文課本,一張已經(jīng)泛黃的舊照片映入眼簾……

      1937年8月28日,彌漫著整個上海的天空。因為北站被敵人了,所以逃亡的人群都涌向南站,一個小男孩也隨著爸爸和媽媽在川流不息的人群中恐慌的跑來跑去,不知應該向哪跑。萬萬想不到的'是,災難已經(jīng)悄悄的來臨了!原來一片繁華的景象:南站人山人海,人來人往,孩子們歡蹦亂跳,大人們談天說地。就轉(zhuǎn)眼間,一切都變了!斷裂的天橋,扭曲的鐵,殘破的屋,滿地的碎片……

      五架轟炸機像猛獸一般撲來,大家都沒有想到死神就在此刻了!敵軍的轟炸機在火車站上空盤旋著,投下無數(shù)顆令人害怕的。轉(zhuǎn)眼間,整個火車站變得一片廢墟,斷裂的天橋,扭曲的鐵,殘破的屋,滿地的碎片……尸橫遍野,血肉橫飛,血流成河。忽然,從旁邊傳來一個小男孩幼嫩的聲音,“爸爸,媽媽,你們在哪呀?”這是一個面黃肌瘦、衣衫襤褸的幼兒,他正孤零零的坐在滿是尸體的地上拼命地哭著、喊著。

      就在這時,一批轟炸機來了,它們再一次在中國的領土上狂轟濫炸,小男孩被嚇壞了,一次又一次的在他的身邊著,他撕心裂肺地哭著,仿佛在向著的日本侵略者的行為。

      和平,和平!我們需要永久的和平!為了妻子不再失去丈夫,為了母親不再失去兒子,為了孩子不再失去父親,全世界應戰(zhàn)爭,和平。和平,請你永駐!

    戰(zhàn)爭的孩子作文 篇5

      一張陳舊的照片掛在上海市博物館內(nèi),它的拍攝時間是1937年8月28日,地點是上海火車南站。這張照片吸引了我的注意,我仔細看著照片,陷入了沉思中……

      那天,上海火車南站熙熙攘攘,人們臉上掛著笑容,心里想著他們又能見到闊別已久的親人們了。瞧,有對夫妻帶著自己一歲左右的孩子,有說有笑地向前走著,可他們不曾料到,死神正向他們逼近。

      天空中突然響起了日本轟炸機的“隆隆”聲,人們驚慌了,臉上的笑容不見了。大家叫的叫,躲的躲,逃的逃。敵機的聲音似乎遠去了,突然,就在人們以為危險已經(jīng)過去時,一顆炸彈落了下來,“砰”,炸彈爆炸了。那對夫妻用盡全力把孩子藏好,然后就不見了蹤影。外面,車站已經(jīng)被炸得面目全非,漂亮的.天橋倒塌了,結實的鐵路扭曲了,長長的火車傾翻了,地上滿是殘垣斷壁,車站成為了一片廢墟,到外彌漫著恐懼和血腥。

      過了一會兒,一陣嬰兒的哭聲打破了寂靜。那個孩子從一片廢墟中爬了出來,身上沾滿了鮮血。他聲嘶力竭地哭著,希望父母回到他身邊,可他的父母卻因為流血過多而雙雙身亡了。

      看到這兒,我心想:我們生活在和平年代,無法感受到戰(zhàn)爭的無情。我們沒有聞過刺鼻的煙火味,沒有感受過炸彈爆炸時掀起的層層氣浪,沒有看到過饑荒如何消耗生命。但戰(zhàn)爭總把戰(zhàn)區(qū)的兒童帶離家園,帶離親人,帶離世界。我們不能阻止這一切,只能發(fā)出呼吁:“我們要和平,不要戰(zhàn)爭,我們要讓世界充滿歡樂,為世界敲響喪鐘,讓和平之神永駐人間。”

      到于那個孩子,未來有可能被幸存者收養(yǎng),有可能流浪,也有可能被餓死。這只是猜測,我們不要求別的,只希望地球的明天,可以真正變成一個沒有戰(zhàn)爭的藍色之星。

    戰(zhàn)爭的孩子作文 篇6

      戰(zhàn)爭是多么的可怕啊!不是槍林彈雨就是炮火連天,是人都憎恨戰(zhàn)爭,覺得戰(zhàn)爭可怕。比如在1937年8月28日,日本侵略者用飛機轟炸上海火車南站,有一個劫后余生的孩子可憐的大哭,他怎么了?就是被可惡的日本侵略者奪去了他家人的生命。我很同情他,因為失去親人是很痛苦的。

      那時的樣子,本來是人山人海的,非常繁華,有的人回老家探親,看一下看看老人們怎么樣了,是不是生病了;有的人出去旅游,為自己添加一份快樂或去除一些煩惱和痛苦;有的人去出差,為家里人掙錢,好養(yǎng)活家里人,讓每一代子孫過得更好。旁邊的樹上還有幾只小鳥在唱歌,和我們一起分享快樂呢!可是,一會兒后,簡直讓人覺得慘不忍睹。

      這個孩子,他心里可能在呼喚:“爸爸媽媽,你們在哪啊?我好害怕,我想你們,快點來啊,爸爸媽媽。”但是他的父母也許死了,也許逃走丟下他了。但是他以后再也沒有了那溫暖的家庭,也沒有那對他很好的兄弟姐妹。只有他自己一個人,孤零零的,多么害怕。他坐在橫七豎八的鐵道上,可能會被人救走,也可能會被餓死,還可能會把炸死。如果是你們?nèi)毡救耍銈儠邮苓@樣的現(xiàn)實嗎?肯定不了。

      我想對日本侵略者說:“日本人啊,你們也是有爸爸媽媽養(yǎng)大的呀,也是有血有肉的。雖然你們大獲全勝了,但你們換來了什么呢?換來的卻是我們的`痛苦。你們想想,如果是我們來轟炸你們的家園,你們會同意嗎?如果我們轟炸的是你,你不怕嗎?如果那個嬰兒是你們劫后余生的人呢,你開心嗎?這就是同樣的道理,你不肯,人家肯定不肯。所以,我們一起來保護和平,這不是很好嗎?不用再看到恐怖的新聞,不用在聽到戰(zhàn)火的聲音,更不用受到死亡的痛苦。可以快樂的生活在一起。

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