一記耳光的風波初二作文
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的一記耳光的風波初二作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
前幾天，我犯了個無心的錯誤，一直讓我懊悔不已。每當想起它，我的心里便涌現出一股深深的歉意。
那天，放學后，我和前座小胖一塊兒討論習題。說著說著，發生了分歧，我們倆吵得面紅耳赤。調皮的小胖偷偷地將撕碎的稿紙撒在我的頭上。“好你個小胖，竟敢在太歲頭上動土!”我二把揪住小胖的衣服，一個“漏風掌”扇了過去。本來只是個假動作，可是機靈的小胖將身子一躲，原來九十度的“弧形掌”一下子變成了一百八十度，只聽“啪”的一聲，清脆而響亮。哎呀，我預感到大事不妙，扭頭一看，天哪，同桌小清臉上竟然清清楚楚地印上了五道鮮明的指痕。 “你……”小清目瞪口呆地盯住我，淚珠在眼眶中直打轉轉。
“我，這……”我一著急，居然想不出該說些什么。
小清捂著通紅的臉，拎起書包沖出了教室。多么不堪回首的一幕啊!
同學們圍過來，七嘴八舌地指責我。我說不出一句話，愣在那里像一尊泥塑。小胖也不知什么時候跑得無影無蹤了。
小清是一個文文靜靜、只喜歡默默關注別人的女孩，從來不去招誰惹誰，不像我，風風火火像個小瘋子。可以想象，當她正在入迷地欣賞同窗的“人間百相”之時，莫名其妙地被打了一個大嘴巴，那是多么地委屈!
晚上，我翻來覆去怎么也睡不著，腦海里印滿了小清滾動著淚珠的眼神和同學們的斥責。老師曾說過：我們的集體就是一個小社會，任何人犯了錯誤就好比“犯罪”。我“犯罪”了，明天“法官”(老師)饒得了我嗎?
第二天，我去得很晚，一進教室便發現小清在擦黑板，臉上的.掌痕似乎也像黑板被擦得干干凈凈了。小胖呢?則在座位上啃著昨天沒啃完的“圣賢書”。一切那么平靜，好像什么事也沒發生過。阿彌陀佛!我悄悄地來到座位上。哦，桌上好多灰!看來，這下可不妙了。小清平時到校，準會順便幫我擦擦桌凳，而今天……殘酷的現實把我那僅存的一線希望又蒸發得無影無蹤了。
“嗨!”我扭頭一看，居然是小清。她指了指課桌說：“今天抹布弄丟了，所以……”
她的友好不禁使我一陣心慌，怎么，她原諒我了?真的風平浪靜了嗎?我不敢抬頭，老半天才擠出一句：“昨天的事，我……”
“昨天的事，不是已經過去了么?”小清依然文文靜靜地微笑著，那么真誠，那么友善;而我的心里卻像打翻了五味瓶，好難受，好難受……
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