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    給老師的畫像作文300字

    時(shí)間:2023-02-26 11:10:46 300字

    給老師的畫像作文300字8篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的給老師的畫像作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    給老師的畫像作文300字8篇

    給老師的畫像作文300字 篇1

      我們班的班主任是我們的語文老師——徐老師。今天,我來為她畫像。

      她的神韻非常幽默。

      有一次,我們班一位同學(xué)到講臺上改作業(yè)。突然,徐老師神秘兮兮地對那位同學(xué)說:“你今天沒穿褲子吧!”那位同學(xué)就像丈二的和尚——摸不著頭腦,忙低下頭去看了看自己有沒有穿褲子。下面的同學(xué)也一頭霧水,40雙眼睛齊刷刷地看向那位同學(xué),看罷,便紛紛議論起來:“他不是穿褲子了嗎?”“對啊,徐老師怎么說他沒穿褲子呢?”“難道徐老師老花眼了?”……

      正當(dāng)我們百思不得其解時(shí),徐老師改完了作業(yè),拍了拍講臺:“安靜!”同學(xué)們二話不說,立刻坐好,教室里頓時(shí)變得鴉雀無聲,連同學(xué)們的心跳聲都聽得一清二楚。徐老師見我們坐好了,便指著那位同學(xué)的作業(yè)本說:“你看看,你這句話的褲子沒穿吧!”那位同學(xué)滿臉疑惑,小聲嘀咕道:“句子哪兒有褲子啊?”“這句號不就像是這句話的褲子嗎?”徐老師說,“以后可不要忘了給句子穿褲子喲,不然它會害羞的!”那位同學(xué)聽了,臉頰通紅通紅的,恰似一個(gè)熟透了的`紅蘋果,低下頭,不好意思地笑了。同學(xué)們聽了,頓時(shí)哄堂大笑。

      這樣幽默的老師,我們不得不喜歡。

    給老師的畫像作文300字 篇2

      于老師的個(gè)子高高的,比較瘦,但是看起來卻很有氣質(zhì)。

      老師的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,燙過后的頭發(fā)在后面扎一個(gè)漂亮的花。老師的眉毛淡淡的,看起來非常的自然。老師的眼睛很明亮,當(dāng)微笑的`時(shí)候老師的眼睛像月牙,當(dāng)老師不開心的時(shí)候,眼睛就會失去溫柔,那一刻是沒有學(xué)生有勇氣去直視她的,于老師的眼睛還會說話,如果有同學(xué)在下面小聲說話,老師的眼睛仿佛在提示那位同學(xué):“要認(rèn)真聽講。”老師的鼻子很敏銳,又一次一個(gè)同學(xué)偷吃辣條,剛撕開,隨即就聽到于老師說:“是哪位同學(xué)帶了辣條?”老師的語言組織能力真的很棒,每堂課程都講的繪聲繪色!

      于老師還很幽默,有一天,一個(gè)同學(xué)的書包忘記在家了,老師說:“下次你自己在家,讓書包來上課就可以了。”于老師的每一節(jié)課都很有趣,給我的學(xué)習(xí)帶來了很大的幫助,我們都很愛于老師!

    給老師的畫像作文300字 篇3

      說起李老師,那可真是無人不知啊,她就是平時(shí)常常給我們的文章評論的李老師,可遺憾的是我只看見過李老師給我作文的評論,但我卻沒有看到過李老師的真面目。

      所以,今天我要為李老師做張畫像,在我的感覺中,李老師是位女老師,她有一雙非常傳神的大眼睛,還有一只小嘴巴,我想李老師的嘴巴一定是妙語連珠。在對我們的評論中,李老師總會用一些幽默風(fēng)趣的語言來指出我們文章的不足,就因?yàn)檫@個(gè)我的.作文有很大的長勁,李老師肯定還有一頭烏黑漂亮的頭發(fā),輕風(fēng)一吹,頭發(fā)就會閃出五顏六色的光環(huán)。

      李老師肯定作文寫的特別棒,是一位寫作大師,因?yàn)槔罾蠋熋刻煲鎸δ敲炊嗟男∮浾呶恼拢u論起來卻頭頭是道,所以我很佩服李老師的這一點(diǎn),長大后,我也向李老師學(xué)習(xí)。

      在此,我要感謝《聊城晚報(bào)》所有的評論老師,謝謝您讓我們的成長更有動力,讓我們懂得了這份堅(jiān)持,對了,如果李老師您看見這篇文章,可不可把我心中的問號刪掉,給我描述一下你自己,好嗎?

    給老師的畫像作文300字 篇4

      我的老師姓于,個(gè)子高高的,身材瘦瘦的,她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,燙過的頭發(fā)在后面扎成了一朵花。寬寬的額頭,淡淡的眉毛,一雙明亮清澈的大眼睛。

      有一次,一個(gè)同學(xué)沒有認(rèn)真聽講,于老師的`眼睛就像會說話一樣,當(dāng)用眼睛直視那位同學(xué)時(shí),那個(gè)同學(xué)就會馬上調(diào)整坐姿和聽課態(tài)度。老師生氣時(shí)目光很犀利,開心的時(shí)候老師的眼睛像月牙!每當(dāng)看見老師的微笑我們就會感覺到無比的溫暖。老師鼻子很敏銳,有一次一個(gè)同學(xué)悄悄的打開了一包辣條,還沒來得及吃,就聽到于老師說:“誰帶的辣條?”那位同學(xué)很主動的承認(rèn)了錯(cuò)誤說:“老師,是我?guī)У模荫R上包起來,以后再也不帶零食到學(xué)校來吃了。”老師的嘴巴不大,但是講起課程來,滔滔不絕。老師很有幽默感,有一次一位同學(xué)忘記帶鉛筆了,老師說他:“你怎么不把自己忘記在家啊?”引得臺下一片哈哈大笑。

      我們都很愛我們的于老師,跟她在一起學(xué)習(xí)作文,真的是我最開心的時(shí)刻!

    給老師的畫像作文300字 篇5

      要是讓我給邵老師畫像,我不畫她的大肚子,不畫她楊貴妃般的身體,也不畫她那對有時(shí)“兇惡”的眼睛,就畫她滿是粉筆灰的大手。

      每次學(xué)新課,邵老師都要在黑板上寫滿滿一大堆知識。一次上《瑞恩的井》這一課時(shí),黑板就被無情地“填滿”了。

      老師拿起粉筆,大筆一揮,和同學(xué)們一起討論,不一會兒,黑板的中間已經(jīng)滿滿當(dāng)當(dāng)了。

      邵老師皺了皺眉,覺得不太對,又改了好多,害得我在筆記本上涂涂改改。改完后,發(fā)現(xiàn)老師又在改了,我不耐煩了,心想:改了又改,改了又在改,能不能給個(gè)靠譜的答案啊!

      經(jīng)過老師的多次修改,我的筆記本也快“爛”了,沒辦法,只好再重抄一遍了。

      后來我仔細(xì)一想,發(fā)現(xiàn)這是老師和我們思考的`過程,而老師的手,給了我們正確的思考方向。

      邵老師的手,是帶領(lǐng)我們到知識海洋遨游的鑰匙,有了老師的手,我們的明天就會更加輝煌!

    給老師的畫像作文300字 篇6

      我在學(xué)校學(xué)習(xí)了五年,遇到了不少老師,我印象最深刻的是代老師。

      代老師個(gè)子不是很高,有著一頭烏黑的頭發(fā),炯炯有神的大眼睛上戴著一副褐色的眼鏡。看起來十分有精神。代老師總是一臉的嚴(yán)肅,很少見她笑一笑。

      我們班像一團(tuán)散沙,學(xué)習(xí)成績都不是很好,沒有別人家那么富裕。代老師第一次接手我們班時(shí),花拉好幾天才把班風(fēng)給整了整。她對我們十分嚴(yán)厲,在她的輔導(dǎo)下,我們的成績逐漸上升。

      她不僅教導(dǎo)有方,而且關(guān)心我們的生活。有一次,她看見我們班許多同學(xué)吃零食,她看了看吃零食的同學(xué)們,嚴(yán)肅地說:“這些食物又沒有商標(biāo),又不衛(wèi)生,你們都別吃了。”代老師還講了她爸爸的故事,告誡我們不要吃零食,她伸手指著零食,對我們說:“這些食物都是垃圾食品,你們不知道,在做這些垃圾食品的地方,蒼蠅亂串,工人把做好的食物放在一個(gè)黑色的`箱子上,周圍都是蚊蟲。”同學(xué)聽了,都十分想吐。我把買來的零食丟進(jìn)垃圾箱。轉(zhuǎn)身看了看,原來好吃的零食一下變得十分惡心。從那以后,班上沒人吃零食了。

      這就是我親愛的代老師!

    給老師的畫像作文300字 篇7

      今天我來到了金筆作文學(xué)校,老師說:“今天我們要補(bǔ)課,第三課人物肖像的描寫。”我就想:寫誰呢?就寫老師吧!

      我的老師身材胖胖的,走起路來一搖一晃的,活像一只小鴨子。她的頭發(fā)也是非常好玩,像方便面又像彈簧……真是蓬松自然啊!圓圓的臉蛋紅紅的、大大的。真像樹上結(jié)出的又大又紅的蘋果。眉毛彎彎的就像半夜里閃閃發(fā)光的月亮一樣。高高的鼻梁,兩個(gè)鼻孔像個(gè)小喇叭。嘴巴大大的,一張嘴露出兩排潔白的牙齒。笑起來的時(shí)候非常搞笑。

      侯老師最有特點(diǎn)的'應(yīng)該是眼睛。她的眼睛似乎會說話。有一次寫作文的時(shí)候,我不知道怎么往下寫,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我就想看看同桌怎樣寫,隨便抄幾句。這時(shí)侯老師的目光瞟了過來,似乎在說:“楊芷豪,不能偷看別人的作業(yè)。”記得還有一次,我在比賽中取得了好的成績,老師的目光又瞟了過來。好像在說:“不要驕傲,繼續(xù)努力!”

      你說,我的作文老師可不可愛啊?

    給老師的畫像作文300字 篇8

      我在學(xué)校學(xué)習(xí)了五年,遇到了不少老師,我印象最深刻的是張老師。

      張老師個(gè)子不是很高,有著一頭烏黑的頭發(fā),炯炯有神的大眼睛上戴著一副褐色的眼鏡。看起來十分有精神。張老師有時(shí)一臉的嚴(yán)肅,有時(shí)很和我們談的開。

      我們班像一團(tuán)散沙,學(xué)習(xí)成績都不是很好,沒有別人家那么富裕。張老師第一次接手我們班時(shí),花拉好幾天才把班風(fēng)給整了整。以前她對我們十分嚴(yán)厲,在她的輔導(dǎo)下,我們的成績逐漸上升。

      她不僅教導(dǎo)有方,而且關(guān)心我們的生活。有一次,她看見我們班許多同學(xué)吃零食,她看了看吃零食的同學(xué)們,嚴(yán)肅地說:“這些食物又沒有商標(biāo),又不衛(wèi)生,你們都別吃了。”張老師還講了一個(gè)故事,告誡我們不要吃零食,她伸手指著零食,對我們說:“這些食物都是垃圾食品,你們不知道,在做這些垃圾食品的地方,蒼蠅亂串,工人把做好的食物放在黑色的.箱子上,周圍都是蚊蟲。都是地溝油做的。”同學(xué)聽了,都十分想吐。我把買來的零食丟進(jìn)垃圾箱。轉(zhuǎn)身看了看,原來好吃的零食一下變得十分惡心。從那以后,班上沒人吃零食了。

      這就是我親愛的張老師!!!

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