當我面對挫折的時候作文匯編15篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的當我面對挫折的時候作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
當我面對挫折的時候作文1
我又一次看著藍天，它是那么的廣闊，掩蓋了所有的丑陋，給人一種寧靜的美。面對它，我打開門，回憶起塵封的過去。
我心中的記憶帶給我一種淡淡的喜悅，一種說不出的惆悵，更有一種莫須有的悲傷。
“心是最遠的荒地，很少有人種了一輩子。”也許這句話是對的。在這片屬于心靈的土地上，讓人開心的是培育出來的'種子，但心靈上有雜草，讓種子開花。我的心會是什么樣子？我想翻看記憶。現在，屬于我的土地長滿了雜草。
張愛玲說：“人生是一件披著跳蚤的華麗長袍。”現在看來，她說的真的很對。恐怕我的袍子上不僅長滿了跳蚤，還有更大的蟲子。我就像一個剛出爐的面包，那么新鮮柔軟，那么脆弱；我就像灰姑娘，丟了水晶鞋，撕了自己最好的衣服。是的，在人生的道路上，我遇到過很多挫折。雖然我沒有失去理智，但我的心隱隱作痛。
真的遇到了很多不如意的事，讓我“別提了，提江湖淚。”如果森林里有風雨，鳥兒會回到巢中，但心里的風雨卻來了。我該怎么躲？有人說想發泄釋放。當他們遇到痛苦時，應該大聲說出來，不要沮喪。也許這是一種方式。
有人說“挫折是成功的姐妹”，有人說“冬天來了，春天還會遠嗎？”這些話激勵了我。誰知道這些挫折是上天的懲罰還是恩賜？是的，有時候我們應該思想開放。當你扎手指頭的時候，你必須考慮一下，但幸運的是你沒有扎眼睛。也許這樣想讓你開心。
既然世間萬物都存在，就要坦然面對，坦然接受。做人一定要面對挫折。我是一只愛飛翔的鳥。翅膀斷了就得飛。
當我面對挫折的時候作文2
春天過去了，夏天過去了，秋天悄悄的來到了，每到這個季節，我都會讓我的爸爸媽媽帶我去外婆那，看一下金色的小麥，稻田,摘摘剛成熟的果實。
我和爸爸媽媽坐著公共汽車飄蕩在去相間的小路上。路的兩邊全是枯黃的落葉，被來來往往的行人和汽車踩得咔擦咔擦響。這些落葉好像在公路上隨意的灑落在地上，好像給公路鋪上了一條長長的的金黃色的地毯。車一直在鳴鳴的開著。我的心又充滿了愉快。
過了一會兒，車子就停到了鄉間的小路上。一下車。新的家鄉展現在了我們的面前，去外婆家下車后需要步行十幾分鐘才能到。我們一邊走，一邊
欣賞著兩邊的風景，一片片落葉從我們眼前飄落，落在了地上，一只只飛舞的蝴蝶在花叢中飛來飛去，構成了一副美麗的畫。加上楓葉做成的地毯，鋪
滿了整條道路。一朵朵的白云，藍藍的天，涼涼的秋風，給大自然增添了繽紛的色彩。枯黃的落葉在空中飄舞著，像仙女灑下的花瓣。秋風停了，落葉慢慢的飄到了我的頭上，又掉落在了我的腳上。
秋天的'落葉從青到黃，從黃到枯黃，最后飄在了樹底下，變成了泥土。樹葉寶寶的生命就是這么的短暫。天空是湛藍的，潔白的好像剛清洗過的藍寶石，使我感到天氣的涼爽。
到了外婆家，我放下了東西，直奔我外婆后院的田里去。當我跑到了外婆的田里時，我看到了每棵樹都有果實，有蘋果.柿子.梨.橘子......，各種各樣的水果看的我眼花繚亂，我摘起一個金燦燦的橘子，剝開了皮就直接往嘴里送，吃出來的只有甜甜的味道。仿佛整個鄉下都是秋天的氣息。
秋風又吹了起來，它帶著色，香，味，悄悄的來到了我們身邊。多姿多彩的秋天，看的我應接不暇，此時已經到了黃昏，還看到了一些地理工作的農民，勾勒了一副美麗的秋景。
菠蘿甜甜的，也許藏在了綠油油的菜地間，好像是通往幸福的金光大道，好像是.....，你看，秋風，帶走了夏天的炎熱。
當我面對挫折的時候作文3
每個人都有面對挫折的時候，有人向挫折低頭了，有人勇敢的走過來了!挫折是人生中不可缺失的一部分。有些人在挫折中成長，有些人在挫折中失去信心。挫折讓我們檢討出我們的不足，從而全方面完善、改善自己，當我面對挫折的時候......
我會以失敗是成功之母這句話來鼓勵自己，讓我在急躁與煩惱和痛苦中找回自己，讓自己的內心變得更加勇敢，更加堅強，打造出更完美的自己!失敗了，我會把失敗化為成功的動力，向著成功勇敢的'前進。我堅信失敗過后就是成功!
每一次的挫折都在告誡著我們!不要松懈，也不能松懈!上個學期的數學成績實在是慘不忍睹，所以在這個學期我在課前先預習要上的內容，又在課后又復習了一遍。這樣的“前后夾擊”讓我的數學知識的掌控又更深入了。這樣嚴謹的態度讓我的數學成績提高了一層!我想對經歷著挫折的我說：“稍有疲倦便棲在枝頭的天使啊.....何時要舞動你的翅膀去展翅翱翔呢?向著夢想勇敢的前進吧!不要害怕失敗!要勇敢的面對，這樣才會成功!
是否每一次做事都會失敗呢?雖然有時是這樣，但挫折總會過去的!挫折讓你的內心變得堅強了!每個事或物都有兩面性!挫折之后會有一定的好處!失敗過后會有成功!風雨之后會有彩虹!我會去細細品味挫折之后的美好，我會細細體會挫折時的心情，我會去細細地、細細地品味人生!這才是人生的樂趣，不是嗎?
勇敢、堅強地去面對!成功、彩虹、展開的翅膀、光明的大路，就會等著你!挫折是我們人生中的一部分，我們要接受它，感受它，勇敢的面對它!當我再次面對挫折的時候......
當我面對挫折的時候作文4
挫折，人生道路上不可缺少的環節，人生道路上的調味品。人的一生，有太多的挫折，經歷過太多的打擊。它是一位讓你體驗人生的良藥；挫折背后，埋著人生的`真相。
從我自己出發，面對挫折的時候我只會大哭一場。在我看來，也許哭才是釋放自我的方式。哭過之后，還是會有一點小糾結。我會回想我所做過的一切，我所說過的一切。挫折之后，自己會有一點啟發。
長大一點的時候，挫折就更多了。我反而只是自嘲的一笑。可有誰會知道，眼淚早已流進了心里。有時候，即使自己的心已經被挫折傷得千瘡百孔，也許是造化弄人吧。挫折之后，仿佛我的心更堅強了，更堅硬了，更堅定了。因為我知道，挫折是不可避免的，反正我不會退后，即使再大的挫折和困難也打不倒我。
挫折每一天都在繼續，但我不想被命運牽著走，我會對自己說“我才是生活的主角！”挫折，曾經讓我心痛。但是，當我睜開雙眼，就會是新的一天。溫暖的陽光照進窗子，照在我身上，讓我感覺到自己的存在。自己又何必為小事苦惱呢？
世界上有很多人，和我一樣，每天都站在挫折的身邊。即使我的自尊心，信心已經被挫折掰的七零八落，也會自己拿淚水一片一片的粘起來；只有學會給自己療傷，才能成長。不要為了一點挫折而停滯不前進。我們是未來的贏家，我們只有磨練出一顆強大的心，才能勇往直前。
現在的我，心也不再脆弱。我要感謝挫折，使我的心變得強大起來。我不會為了一點失敗而哭泣，我不會為了挫折而苦惱。在我看來，自己仿佛長大了。如果可以的話，讓我見見命運的幕后黑手，我會驕傲的對它說：“我戰勝你了。”
當我面對挫折的時候作文5
在成長的路途中，每一次搏擊，每一次感動，每一次成功，每一次挫折都是生活的饋贈。
當我面對挫折的時候，我會想起那些在挫折中勇敢站起來的成功者——25歲耳聾的天才音樂家貝多芬，用自己的勇氣克服了耳聾的困難，不管身體怎樣衰弱，不管障礙怎樣致命。身體癱瘓的張海迪，戰勝種種困難，學文化，學本領。沒有上過學卻自學了英語、日語、德語，翻譯了十幾萬字的英國小說。還有談遷、孫中山、愛迪生……這樣的人實在太多了，和他們比起來，我這點困難又算得了什么？！
當我面對挫折的時候，我會唱歌、吟詩給自己鼓勁兒。它們總會給我增添意想不到的力量。“陽光總在風雨后”的場景浮現在我的腦海，使我更自信地面對挫折。吟起“莫怨東風當自嗟”、“天生我材必有用”，又會更加堅定信念，對挫折發起挑戰。
當我面對挫折的時候，我會像一只受傷的小貓一樣，默默地舔著自己的傷口，而不流下一滴眼淚，因為我知道，當傷口復原的時候，我還會像以前一樣活蹦亂跳、自由自在！這時候的`挫折將成為海上的暴風雨，而我就是那只小海燕，對著天空吶喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”
于是，我在風雨中越挫越勇！挫折就像一杯紅酒，喝一口，是苦澀的，但細細品味，就會發現它是甜的；挫折就像是一片檸檬，咬一口，是酸溜溜的，但吃到最后，就會發現它也是甜的。巴爾扎克說過：“挫折就像一塊石頭。對于弱者來說，它是絆腳石，讓你卻步不前；對于強者來說，它是墊腳石，讓你站得更高。”我要做后者，讓挫折成為我人生的墊腳石，使成功離我更近一步。將挫折看成是美妙的音符，為我們繁雜的生活譜寫一段最美的旋律吧！
當我面對挫折的時候作文6
我們在生活中，難免會受到很多挫折。
在這次期末考試中，我的英語和數學都遭遇了挫折。在考完試的當天，朱老師把我寫滿答案的英語試卷拿到了辦公室批了一下，沈宇帆也去批了，他說他扣了八分。回到家，媽媽對我說：“卷子朱老師批了一下，除作文以外，你扣了四五分。”我想：還好，作文也就扣個一兩分，這樣算下來，那我英語應該有個九十四五分，沈宇帆都扣了八分了，上次他還是第一呢，那我應該挺高了。
結果，等到批完卷子報成績的的.時候，我才九十一分，我很驚訝。朱老師說我最后作文沒有錯，但是因為字寫得太小，太爛，有涂涂改改，老師多扣了幾分，扣了四分，還叫我一定要把字寫好。
那天下午，數學老師也把我的卷子拿去批了一下，葉老師正好看到媽媽，就跟她說了一下情況。媽媽回到家對我說：“葉老師說，這次選擇題最后一題以前都做過一遍了，連做過的題都會做錯，要回家好好批評一下了。
我最后一大題總分九分，就對了第一小題，得了兩分。二三小題都是因為我的粗心才錯的，一個是看錯題，一個是考慮不夠嚴謹，少加了一個數。最后我才得了八十九分。媽媽說我怎么也得考個九十分，要是那道做過的選擇題做對了，不就考到九十分了嗎？要是再仔細一點，多想想，認真思考，不就考得高了嗎？
如果英語字寫好了，數學仔細了，加上這幾分，總分不就高了嗎？
下次考試，我一定要更加仔細，把字寫好，爭取考個高分。
不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！人生在世，不可能事事順心，肯定會遇到挫折，我們要面對挫折，戰勝自我。
當我面對挫折的時候作文7
記憶深刻的笑聲在我們的身邊笑聲無時不刻的伴隨著我們，不過雖然是都笑，但是他會給我們不同的意思。它有時給人的是一種鼓勵，有時給人的是一種鞭策，有時給人的是一種難堪……
我記得在我讀小學六年級的時候，光陰似箭，日月如梭，一個學期快要結束了。就在學期結束的前一天，王老師說：“全評比達標三好學生。”王老師把評比達標三好學生的同學的名字寫在了黑板上，我發現也有我的名字。王老師說：“今天上午這些人準備演講稿，下午我們來評比達標三好學生。”。
這個令人恐懼、令人緊張的下午到了。評選達標三好學生的同學一個接著一個的上臺演講。終于輪到我了，我拿著演講稿上臺。我在臺上十分的緊張，我不敢看見臺下的同學，然后我就趴在講臺上讀演講稿。我按捺不住自己的`心情，就偷偷的往臺下看了一眼。發現很多人都在笑，尤其是那只“鴨子”，笑的樂不可支。 ，那一陣陣笑令我十分難堪，他們雖然笑的很小聲，但是卻被我聽得清清楚楚。O(︶︿︶)o 唉！誰叫我呀自作自受。我就對王老師說：“王老師我不想評了。”
然后我就哭了。王老師說了我幾句，就叫我下臺了。那些笑聲深深的映在了我的腦海里。唉這些笑聲真令我難堪呀！唉！我記得在我6歲那年，我十分的愛玩玩具。有一天，爸爸給我買了遙控車。我第一次接觸到它，我不知道它怎么玩，就問爸爸，爸爸回答道：“怎么玩？我不能告訴你，要你自己去摸索。”我就十分的失望。
可是我沒有放棄，我不斷的去努力。爸爸在一旁不斷的沖我微笑。我想那就是鼓勵我吧。到了最后，我終于會玩了。一想：哦——懂了。原來是那么的簡單呀。 639字
當我面對挫折的時候作文8
人的一生中會遇到兩種人，一種是促進你的人；另一種是打擊你的人。但最終，兩者你都要感謝。
自從我上了四年級，我的成績不再穩定，而是處于下滑趨勢。短短一段時間，我從老師眼中的“優秀學生”變成了頑固調皮的“差生”，這難免讓我感到有些沮喪，但是面對這樣突如其來的挫折，我茫然無措。或者有些時候，看著同學們在進步著，而自己卻在原地踏步甚至于往回走……心里很不是滋味，總想著放棄。
挫折，讓我停滯不前。這時，有人鼓勵我：“沒事，好好學，慢慢地，你就能進步！失敗并不可拍，放棄才是可恥的；挫折并不可拍，只要有堅持下去的毅力……”我似乎明白了什么，開始努力把身心投入到學習中。
后來，成績有了一些進步。正當我為自己努力的結果高興時，有人卻說：“只是一點點進步，有什么可以沾沾自喜的。與其有時間在這里驕傲自滿，不如多花點功夫在學習上吧”聽了這些話，我開始努力，努力不是為了得到成績、進步，而是要得到一些人的認可。
突然下起了雨。雨越下越大，和窗外的吵雜生重疊在一起，讓人心煩……我拉開窗簾，看著陽臺上那盆飽受折磨的小花，我愣住了：為何花兒如此弱小，卻能堅持屹立在風吹雨打中？疑問迅速的.閃過我的大腦，轉變成答案……與其說是答案，不如說是真理。
花兒的外表雖然柔弱，但仍堅強的屹立在風雨中從不退避。因為她知道，風雨過后，陽光一定會來臨，風雨吹得越大，將來的日子就會越美好。
不管夜晚多么黑暗，黎明總會到來。
當我面對挫折的時候作文9
挫折猶如絆腳石，他讓你卻步不前。挫折猶如沙漠，讓你孤獨無助。但那次挫折的經歷讓我學會里勇敢面對。
那是小學五年級的暑假，我報名參加了全校圍棋大賽，這對我來說是一次施展才華的好機會。為此我興奮了好久。
終于盼到了比賽的那天。我提著我心愛的圍棋來到了比賽現場，比賽場里燈火輝煌，一道金黃色的燈光照在了裁判臺上。
一陣急促的聲音打斷了我的思緒，比賽開始了，我信心十足地走上了賽場。開始比賽，一陣陣清脆的棋子聲飄蕩在比賽場的上空，一件意想不到的事情發生了，我的棋子下錯了地方，本來還可以挽救，但是我越走越錯，無奈中，我失望地走出了賽場。
回到家，我合上了我買的圍棋，一個人坐在屋子里發呆。這時，一雙有力的手在了我的肩上。回頭一看，原來是爸爸拎著圍棋盒來找我，說想和我下一盤，我勉強地答應了。我和爸爸下棋時，爸爸對我說：挫折像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對于強者來說是墊腳石是你站得更高。爸爸說的話使我深受啟發，我也悟出了一個道理：遇到挫折要勇敢面對，而不是逃避。于是，我憑自己的實力戰勝了爸爸。
又一次比賽，我遇到了一位高手，他對我的`態度非常傲慢。有了上一次的經歷，我不再害怕，腦海里不斷閃現過爸爸說的話，所以每一招我都深思熟慮。比賽結束，裁判來數子，繼而宣布我贏了，快樂如一縷清風，吹走籠罩在我心頭的烏云。
感謝那次挫折的經歷，它使我懂得了：遇到挫折要勇敢面對，還要學會自信。
當我面對挫折的時候作文10
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。——題記
“哎呀，這道題我就會做不出來，我不要做了！”一道略帶尖利的聲音打破了小鎮傍晚的平靜。“不行！你一遇到難題就要放棄的毛病一定得蓋。”……又隱約聽見幾句吵鬧聲，但女孩終是在那道嚴厲聲音的呵斥下，撒了氣，癟癟嘴，乖乖回到房間坐定，看著眼前這道數學題，明明前幾天剛做過，現在再看看，大腦卻像死機了一樣，一片空白。雖然想偷偷溜到同學家再問他一遍，但女孩知道媽媽這次是真的生氣了，便乖乖待在家里“做題”。
一分鐘過去了，十分鐘過去了，……“呼，還是先去喝點水好了。”又一個十分鐘過去“先吃點東西應該沒問題吧。”于是，時間便在女孩的'進來進出中偷偷溜走，外面太陽公公早已下山，可女孩卻沒有將那道題認真讀過一遍，將有關解題思路想過一遍。
“唉。”臥房里響起輕輕的嘆氣聲，但在這個小屋中卻顯得異常清楚。“你先過來。”出乎女孩預料的異常平靜的聲音響起。女孩慢吞吞的挪到媽媽面前，將頭深深埋于胸前，那樣子是恨不得找個地洞躲起來。“我只問你兩個問題，你的心是靜下來了嗎？題你認真細心的看過了嗎？帶著這兩個問題你回房間好好想想。”似乎是知道了什么，女孩回到房間后認真仔細地想著答案，不知不覺中，女孩的目光再次停留在那道題上，讓人驚奇的是，這次女孩的思路不像剛才那樣模糊，變得清晰一片。
是呀，這個女孩就是我，以前生活中，學習中遇到一點小困難，總想著怎么退縮，只是不經歷風雨怎么見彩虹那？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來."對待生活中的困難，只要拿出一顆足夠冷靜堅定的心，我相信困難一定會被攻克！
原來，靜心細心認真，是我面對挫折的不二法門。
當我面對挫折的時候作文11
人生在世，誰都希望自己的生活中能夠多一些快樂，少一些痛苦；多些順利，少些挫折，可是命運卻似乎總愛捉弄人、折磨人，總是給人以更多的失落、痛苦和挫折。當我打開記憶的大門，一件令我終生受益的事就浮現在了我的眼前，那是一件當我面對挫折時，如何調整自我的事……
有一次數學期末考試，同學們都做好了充足的準備，仿佛是勝券在握，當然，我也不例外。“叮零零——”隨著考試鈴聲的響起，大家拿起了筆，開始答起題來。我飛快地做完了前面的題目，不禁心里暗暗高興：這學期的期末考試卷可真容易啊！我準能拿100分！我正得意著，可是，好景不長，后面的應用題完全出乎了我的意料，我已被好幾道十分難的應用題團團包圍，擠得我透不過氣來，盡管我絞盡腦汁，仍無法輕而易舉地沖出“包圍圈。”我急得抓耳撓腮，東張西望，汗流浹背，我唉嘆自己這次一定會考砸。
突然，我想起了英國哲學家培根所說過的話：“超越自然的奇跡都是在對逆境的征服中出現的。”現在關鍵的問題是應該如何面對挫折，著急無濟于事，灰心只能等待失敗。我急忙靜下心來，增加自信心，提高勇氣。我尋找著題目中的關鍵詞，理清自己的思路，回憶著老師傳授的解題方法。果然，經過我堅持不懈的努力，那道題終于被我破解了。后來，我勢如破竹，終于沖出了包圍圈。
人生在世，不可能春風得意，事事順心。直面挫折，戰勝自我。只要我們擁有鍥而不舍的.恒心，便沒有不可征服的高峰。只要我們擁有一往無前的勇氣，就沒有不可逾越的障礙。屠龍寶刀只有經過烈火的鑄造才會鋒利無比，絢麗的彩虹只在風雨過后才會出現。讓我們用笑面對挫折，為自己開辟成功之路。
當我面對挫折的時候作文12
有這樣一個問題：當我們面對挫折的時候，會怎么辦？一些人可能會選擇堅強地面對，而我卻是――。
就是上次期末考試結束后，成績單發下了——682分，全級僅排67！我獨自一個人坐在我的房間里。望著書桌上的成績單上的那個不理想的分數，眼水頃刻間模糊了我的眼睛，我為自己的慘敗而痛心！
正當我沉浸于傷心中時，媽媽推開門，安慰著我說：媽媽不是告訴過你嗎？金子也有不發光的時候，誰都不可能是常勝將軍啊！聽了這番話，我并沒有為此感到慰藉，而是更加的激動，甚至是憤怒！雙眼緊緊盯著成績單，同時手更是不由自主地把成績單越抓越緊，最后，成績單變成了一團破爛不堪的紙團。媽媽開始焦急起來——她理解我的心情，并給我講了一大堆的道理，可這絲毫沒有對我起到作用。淚水再次奪眶而出，像斷了線的珠子滴落在地上。
媽媽再也無力勸說我，失望地走開了，房間里只剩下我人，依然低聲的`哭泣。
夜已深了，鐘聲敲過十一下后，父親回到了家中，接著聽到一陣談話后，父親進入了我的房間，輕輕地對我說：孩子，你別想成績了，先去個洗澡吧。
我不知道這樣做是為了什么，但還是聽話地走進浴室。在嘩嘩的水聲中，竟夾雜著父親翻箱倒柜的聲音，我疑惑著：難道有什么，能讓我堅強起來，走出挫折的陰影？
我想錯了，當父親找到那樣東西，放進DVD，并離開我的房間后，我才從浴室走出了，只聽見音響里傳出激昂的音樂，是鄭智化的《水手》，還有電視機顯示出歌手鄭智化走路一瘸一拐的樣子。頓時我發現，他是多么的堅強，用他殘疾的雙腿，從困難挫折中走了出來，真令人敬佩！而我呢，又應該怎么樣做呢？
聽著這首激情高昂的歌曲，憤怒與悲哀已經完全消失了。我終于明白，學習中這點挫折算什么？這次沒考好，并不等于永遠考不好。我不應該灰心喪氣、不思進取！人生的路充滿風波與挫折，當我面對挫折時，我們決不能被它們嚇倒，讓我們懷著遠大的理想，勇敢地向前走！
當我面對挫折的時候作文13
地球要做的事，旋轉；河流要做的事，流淌；大海要做的事，奔流；我要做的事，前進。
——題記
歌德說得對：“大自然把人們困在黑暗之中，是要迫使我們走向光明。”今天，我似乎也被黑暗籠罩著。
今天英語考試報分數，我只考了88分。剎那間我猛地一抬頭，看著怒氣沖沖的英語老師，此時此刻的我是多么想聽到英語說：“報錯了！”這三個字啊！我的兩條腿艱難的移動著，仿佛綁了兩個大鐵球。可心里仍然抱著一絲絲的希望，可當我拿到試卷，看到那鮮紅的“88”分時，我的心像被人扔到了冰冷的南極水里，涼透了。回到座位上，我看著那“88”分仿佛覺得它是一座大山，而我則是被壓在山下的人。
放學了，走在回家的路上，只覺得天灰蒙蒙的，像是被人涂了一層灰漆似的。一陣風吹來，頓時感到一股寒意猶然而生。后面有兩個同學在竊竊私語，我也覺得他們是在議論我，我不經意地瞪了他們一眼，忽然發現有人在打羽毛球，再仔細一看，不對，有一個人只有一條腿，可他仍然打得有聲有色。他的臉上掛滿了汗珠，可臉上依然沒有一絲痛苦的表情，反而洋溢著快樂地笑容，一副興致不減的樣子。
啊！我似乎不敢相信自己的眼睛，那是殘疾人嗎？我的心跳在加快，呼吸也變的急促起來。整個人像一塊木頭一樣定在那里，兩只手似乎也失去了知覺。沒錯！他是一個殘疾人，但他的心沒有殘疾，他的'靈魂依然保持著圣潔。而我呢？我的遭遇與之相比還能算什么？我這么容易就會被困難擊倒嗎？不，不會的。正如一位哲學家所說的那樣：“困難是人生中最能磨練人的一種東西，如果一個人失去了它，那么生命將不再有任何的意義。”
這一次的失敗并不可怕，我要咬緊牙關，努力的總結自己的錯誤，我要以此為戒，更加的發奮，更加的開拓，讓困難成為我人生的成功之路的踏腳石吧！
當我面對挫折的時候作文14
人的一生并非平原縱馬，也并非一帆風順，總要遇到困難，總要面對失敗，總要面對挫折……
當然，我也不例外，當我面對挫折的時候，爸爸點開了我前進的道路。
上學期，學校安排了一項新作業：每人做一個科技小制作。我思來想去，決定做一個小臺燈。
說干就干，我拆了廢臺燈，取下開關和彈簧管作為基本原料。然后用剪刀剪了一節電線，把三個紙盒粘在一起，往紙盒上戳了一個小洞，把彈簧管插了進去，在盒子里裝上石頭，再把導線從彈簧管里通過去，接通后，再安上開關。此時此刻，我頓時眉開眼笑，可這種心情僅僅保持了幾分鐘就“飛”走了。我接好燈泡后，這燈泡好像是故意跟我作對似的，硬是不亮，一連幾次，都沒有成功，我有些氣沒了。正當我要放棄的時候，爸爸叫我到電視機前，他看的是“動物世界”，叫我一起看。
電視講的是一只老虎，看到鹿群，他埋伏在草叢里，正當鹿群吃草的`時候，他猛地撲了出去，可是，鹿的反應極快，全都落荒而逃。當然，老虎也不愿意自己道口的食物跑掉，他把目標定在了一只瘦骨嶙峋的鹿上，奮力地追趕。在老虎經過的路途，有不計其數的路都停了下來。這時，老虎為什么不去追其他的鹿，而偏偏追這只呢？他怎么那么傻呀！他完全可以追到其他的食物的呀！成思片刻后，我恍然大悟，原來是這樣啊。
我笑瞇瞇的告訴爸爸，仿佛得到了什么巨大的收獲似的，又埋頭苦干起來。
那次，我明白了：世界上沒有什么挫折是克服不了的，只要你有鋼鐵般的意志，你會發現，成功就在不遠處。正如毛澤東所說的那樣：“世上無難事，只怕有心人”。
當我面對挫折的時候作文15
我失落地坐在課桌前，試卷上的紅叉一次又一次地刺痛我的雙眼，鮮紅的分數如同一塊巨大的石頭，重重地壓在我的'心口，讓我喘不過氣。回想起剛才，爸爸失望地搖頭，像一只巨掌將我打入深淵，媽媽雨點般的數落就如匕首，直插心臟。無奈地嘆口氣：算了，索性出去走走吧！
漫步在小河邊，寒風凜冽地吹著，硬從枝頭上扯下幾片已枯黃的樹葉。樹葉悠悠地在空中回旋，下落，如此蕭瑟。再看看那河岸兩旁的樹，樹干上的皺紋活像飽經風霜的老人的臉，蒼老而無力，隨風搖曳著身軀。
抬頭仰望夜空。夜空不像以往那般群星璀璨，只有稀稀落落幾顆星星，安靜地注視著大地。月亮孤獨地掛在天上，月光沒有了以往清冽，只有淡淡的一層，那么孤寂，落寞。薄薄的月光照射在河面上，河面漾著微光，顯得那么的冷清。
它們不都正和我一樣嗎？無奈、失落。
轉身，準備回家，無意間瞥見一顆小草。在凜冽的寒風中，它卻頑強地挺立著。一次次被風刮到，它就一次次站起來，與風作斗爭。風越吹越猛，無論如何肆虐，它始終堅持著，努力著。我不禁為它嘆息：別傻啦，你是如此弱小，是戰勝不了風的！然而，我錯了，他已傲然挺立在風中……
此時此刻我震驚了！一顆小草都有不服輸，堅持不懈的意志。而我呢？一次小小的挫折算得了什么？只要能從挫折中、從失敗中吸取教訓，就一定能成功的。人生旅途上難免會磕磕碰碰，我應該腳踏實地，勇敢地去面對……
我快步向家里走去，大聲喊：“我不再沮喪了！挫折，我不怕你！”
心胸頓時開闊了，思路也清晰了，月亮微微地向我笑了！月光變得明亮了！
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