關于讓我心醉作文500字3篇
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的讓我心醉作文500字3篇，希望對大家有所幫助。
讓我心醉作文500字 篇1
我的世界很小，除了我只有書。我的世界我很大，除了我都是書。——題記
書是我的一部分，書，讓我心醉。
早晨，我吟誦著“黑發不知勤學早，白手方悔讀書遲”這催人奮進的詩篇，帶著“一天之計在于晨”給我的無限啟示，走進校園。
校園里，我常常聽到魯迅的《彷徨》，聽到他的《吶喊》。帶著文天祥“臣心一片磁針石，不指南方不罷休”的雄心壯志，去感受岳飛“精忠報國”的偉大志向。課余時間，尋覓著金庸、古龍的身影。數學課上，隨著各種幾何圖形的襲來，讓我感受到阿基米德對數學的執著追求。語文課上，我懂得了蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿。從此，發奮學習，不辜負家人對我的期望，珍惜能夠進入校園學習的機會。
放學回到家中，我在完成老師布置的作業的情況下，還會吮吸各類名著的精華。魯賓遜頑強求生的意志，讓我深感佩服;武松打虎所表現出的過人膽識令我驚嘆;《伊索寓言》中，那用智慧化成的.各種經典寓言讓我受益匪淺。
書是我生活中的一部分，書，讓我心醉。我被書中的文化深深地吸引著，同時也被它深深地感染者我。希望有更多的人能被書陶醉，有更多的書能讓你心醉。
書籍是人類進步的階梯，我們的人生需要用書來灌溉。——尾記
讓我心醉作文500字 篇2
春日之柳故然生機勃勃，夏日之花故然姹紫嫣紅，求日之湖故然婉轉凄涼，冬日之雪故然心曠神怡。四季交替，日月變更，感慨之時，何以不醉?
春眠不覺曉。處處聞啼鳥。這是春天來了。萬物復蘇，百花盛開，到處是一派春意盎然的景象。柳樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。一陣微風吹來，柳樹就舒展著自己柔軟的“長發”。這時，小草鉆出了腦袋，沐浴著陽光，貪婪的吮吸著春天的甘露，茁壯成長。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。這時夏天迎來這正是荷花盛開的季節。來到池塘，只見一片片荷葉又大又圓，挨挨擠擠。在這密密麻麻的荷葉上盛開著許多楚楚動人的荷花。荷花姿態萬千遠遠望去，一片粉紅的湖水，清香的氣味迎面飛來。夏天的氣息越來越濃。
停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。不知不覺，秋日悄悄的來了。這是豐收的季節，農民伯伯正忙著收割麥子，水稻……菊花開得正更是旺呢!顏色多種多樣：紅的如火，白的如云，粉的'如霞。它們的根筆直，像一個個哨兵，顯得格外神氣。菊花的葉子是墨綠色的，一片片花瓣小小的，彎彎的，就像蛟龍的爪子。菊花從整體看上去就像一位害羞的姑娘的臉蛋，真是美極了。
春日的生機盎然，夏日的姹紫嫣紅，秋日的豐碩成果，冬日的白雪皚皚。四季的景色，各異多彩，如同那彩色的畫盤，畫板隨著它的調配而繪畫。四季之景是大自然無限的象征，讓我心醉不已……
讓我心醉作文500字 篇3
書，是人類進步的階梯；是一杯烈酒；是人生的啟蒙老師；是一只裝滿了碩果的小船；是知識的海洋，任你在其遨游。
書———一個可愛的小家伙，從我幼小之時就已進入到了我的生活中。她是我的`好同伴，是我的小老師，她讓我心醉。
書幾乎填滿了我的生活空間，但我卻一點兒也不責怪她。記得有一次，我放學走在回家的路上，忽然一家書店的招牌吸引了我的眼球，把我丟在了書堆里，我在書的海洋里盡情地遨游。“同學，同學我們要關門了，下次再來吧。”“啊！這么快，我怎么感覺才過了幾分鐘呀！”“同學，那是你看入迷了，快走吧，明天再來。”我依依不舍地走出了書店，從櫥窗向里深情地望了望心里想：可愛的書，我回家了，明天再來看你們。你們要等著我呀！隨后，我扭頭走了。但我的心還在那里，在那本書里。由于我一直在想那本書，回到家吃飯時一激動碗被我打翻了，因此挨了批。在班上因為想著那本書，回答問題時答錯，被老師k，被同學笑。但我不怪那本書，仍然想著她，直到把她欣賞完為止。
書———一個淘氣的小家伙，讓我幾次傷心流淚，幾次憤怒無比。曾讓我為保爾痛心，為舊社會的黑暗而怒發沖冠，為小草的生命力所震撼。
書———一個頑皮地小家伙，常帶我去看春的溫暖，夏的熱情，秋的迷人，冬的純潔，使我陶醉其中。我沒有理由說書不好說她不美，我愛她，她讓我心醉；我離不開她，正如魚兒離不開水；我需要她，正如花草需要呵護。我喜歡她———一個多愁善感，活潑可愛的小家伙。
書讓我心醉，我離不開她，她也離不開我。
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