最熟悉的人作文(通用15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的最熟悉的人作文，希望對(duì)大家有所幫助。
最熟悉的人作文1
要是你問(wèn)我最熟悉的人是誰(shuí)?我會(huì)不假思索的說(shuō)：是爸爸，我的好爸爸!
爸爸有一頭烏黑的頭發(fā)，略微有點(diǎn)卷;一雙深邃的眼睛，常常變幻莫惻;一張敦厚的面容，常常和顏悅色，有時(shí)也會(huì)嚴(yán)肅冷竣�？墒莻�(gè)子卻稍微矮了些。
爸爸雖然個(gè)子矮，可是他對(duì)工作卻十分認(rèn)真投入。
爸爸是蕭山市第二人民醫(yī)院的辦公室主任，這個(gè)工作對(duì)他來(lái)說(shuō)壓力很大。每天爸爸都面對(duì)著一疊疊稿件，不知從何下手。要是我，就會(huì)拋到腦后，忘掉這些煩事，痛痛快快的玩上一整天。可是爸爸還是做了，爸爸做得很賣力，天天寫(xiě)文件到深夜。有時(shí)，我會(huì)不解地問(wèn)：爸爸，你為什么要那么辛苦的去干，多累人呀!爸爸會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：爽爽，你說(shuō)一個(gè)人的生活沒(méi)有煩惱，還會(huì)多姿多彩嗎?沒(méi)有憂慮的生活還叫生活嗎?生活、生活本來(lái)就是豐富多彩、有喜有憂的呀!聽(tīng)了這些話，我望著爸爸那雙布滿血絲的眼睛，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
爸爸平時(shí)對(duì)我們姐妹倆總是笑呵呵的，笑的`時(shí)候眼睛會(huì)瞇成一條縫，嘴角也會(huì)微微翹起，好像年輕了許多，我最喜歡看爸爸笑了�？墒�，有時(shí)爸爸也會(huì)十分嚴(yán)肅地教導(dǎo)我。記得有一次，我和姐姐玩耍時(shí)，我不小心把放在茶幾上的玻璃杯打碎了，我倆嚇得連動(dòng)也不敢動(dòng)，呆呆地站著。爸爸聞聲趕來(lái)，發(fā)現(xiàn)杯子碎了，就繃著臉問(wèn)：是誰(shuí)打破的?我倆嚇得頓時(shí)呆若木雞，吞吞吐吐說(shuō)不出話來(lái)，突然，一道寒光直射過(guò)來(lái)，我抬頭看到爸爸目光如劍的眼睛，只好膽怯地承認(rèn)了過(guò)錯(cuò)。爸爸收斂了嚴(yán)厲了目光，安慰我說(shuō)：誠(chéng)實(shí)的孩子才是好少年，錯(cuò)了能改還是個(gè)好孩子，不過(guò)爸爸神秘地說(shuō)：要給我打掃碎片，掃得一片也不許剩我心里的石頭終于落了地，我松了一口氣，挺起胸膛，兩腳一并，行了個(gè)軍禮，堅(jiān)定地說(shuō)：長(zhǎng)官，這事包在我身上!這時(shí)，屋里爆發(fā)出一片笑聲
瞧，我的爸爸是多么和藹可親，我為有這樣的好爸爸而感到無(wú)比自豪!
最熟悉的人作文2
在我見(jiàn)到的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人中，最熟悉的人就是我的爺爺。
爺爺小時(shí)候是一個(gè)多方面“優(yōu)秀”的人，他數(shù)學(xué)一般都在95分以上，他擔(dān)任體育委員，可是當(dāng)之無(wú)愧，因?yàn)樗眠^(guò)四次冠軍，短跑、跳高、跳遠(yuǎn)，深受班主任的喜愛(ài)。后來(lái)小學(xué)畢業(yè)，又到了一個(gè)比較好的中學(xué)，初中老師都很喜歡他，雖然他語(yǔ)文成績(jī)考85分以上，但是他作文寫(xiě)得不錯(cuò)，不惹是生非，因而連語(yǔ)文老師也非常的喜歡他。
爺爺琴棋書(shū)畫(huà)，三樣精通，五子棋、國(guó)際象棋，令我佩服。還有他們初中的'美術(shù)老師很喜歡他，他只是畫(huà)功深厚，但是字寫(xiě)得差，后來(lái)他抓緊時(shí)間練字，字大有進(jìn)步。他常常說(shuō)，由于小的時(shí)候，畫(huà)畫(huà)好，字寫(xiě)得差，因而別人只找他畫(huà)畫(huà)，不找他寫(xiě)字，和啟功爺爺差不多。后來(lái)他把這個(gè)當(dāng)成動(dòng)力，字就練好了。
記得有一次，爺爺送我去學(xué)校，我就問(wèn)他：“你初中畢業(yè)后的高中呢？”他樂(lè)觀地回答：“我初中畢業(yè)后，體育老師叫我搞體育，數(shù)學(xué)老師叫我搞數(shù)學(xué)，美術(shù)老師叫我搞美術(shù)。但是我都沒(méi)有選擇這些，我夢(mèng)想開(kāi)飛機(jī)，要想當(dāng)飛行員難啊，最后一氣之下，選擇了開(kāi)輪船�！蔽矣忠苫蟮貑�(wèn)：“你為什么要這樣選擇呢？你難道不后悔嗎？”爺爺堅(jiān)定地回答：“就是再給我一百次青春，我也不會(huì)改變�！苯又终f(shuō)：“小學(xué)畢業(yè)后，老師送了我一雙鞋，并說(shuō)，穿上這雙鞋吧，你會(huì)鵬程萬(wàn)里。結(jié)果，我把鞋丟了，所以就只有鵬程千里了�！�
爺爺非常樂(lè)觀，記得有一次，爸爸笑著說(shuō)，我們家的雞被老鼠咬死了，爺爺二話沒(méi)說(shuō)，他下次船回來(lái)后，帶回來(lái)一只肥母雞，爺爺說(shuō)：“舊的不去，新的不來(lái)，你看這雞，多好啊！”
爺爺雖有很多優(yōu)點(diǎn)，但也有缺點(diǎn)，比如他家務(wù)事不行，總要依靠婆婆。不過(guò)爺爺有兩件驚天地動(dòng)鬼神的大事，一是把姑姑培養(yǎng)成了博士，二是戒煙成功。提起這兩件事，他的頭就驕傲地抬了起來(lái)。
在我的記憶里，熟悉的人留給我的記憶實(shí)在是太多，等我慢慢回憶這快樂(lè)的童年吧，讓爺爺?shù)囊稽c(diǎn)一滴的教導(dǎo)，滋潤(rùn)我的心田。
最熟悉的人作文3
說(shuō)起我們班最調(diào)皮的同學(xué)啊，那可是讓我們班全班包括老師都頭疼的孩子，告訴你吧，他的名字叫：譚梓?。我為什么要寫(xiě)他呢？他竟不是我的好朋友，又不是我的“敵人”。但是，正因?yàn)樗亲钫{(diào)皮的學(xué)生，我才能抓準(zhǔn)他身上的缺點(diǎn)。下面我為大家介紹他的作風(fēng)。譚梓?就坐在我的后面，他的同桌是我們班的優(yōu)秀女孩之一：周家欣。他的后面也是我們的優(yōu)秀女孩之一：陳躍晴。而他的前面就是我這個(gè)正班長(zhǎng)：羅鈺湄。但他好像一點(diǎn)都不害怕，還整天嬉皮笑臉的。譚梓?貌似對(duì)橡皮擦啊，鉛筆啊這種東西特有興趣，上課玩，下課也玩，沒(méi)有一節(jié)課是認(rèn)真的，老師罵他的時(shí)候，他總是會(huì)哭，哭到老師心軟，他就“混”過(guò)來(lái)了，接下來(lái)雖然是認(rèn)真了，但是過(guò)了一會(huì)又玩起來(lái)了。我服你了！
我們上數(shù)學(xué)的時(shí)候，易老師總是要按我們的紀(jì)律來(lái)記分，一個(gè)星期進(jìn)行一次評(píng)比，哪個(gè)大組的積分最多，就獎(jiǎng)勵(lì)我們�？勺T梓?老是拖我們大組的后腿，害得我們大組最近的課前準(zhǔn)備的積分老師上不去，每當(dāng)這時(shí)候，我們大族的眼睛都用憤怒的目光齊刷刷地望著他，可他好像一點(diǎn)知覺(jué)都沒(méi)有，還是嬉皮笑臉的。開(kāi)學(xué)第三周的時(shí)候，譚梓?又被我們的班主任溫老師罵了一頓，我們吃午點(diǎn)的時(shí)候無(wú)意聽(tīng)到了這個(gè)消息：我們二年級(jí)叫我們數(shù)學(xué)的梁老師因?yàn)樽T梓?調(diào)皮過(guò)度被開(kāi)除了！剛好我的.好朋友張潔璇和胡惠茵也聽(tīng)到了，我們用恨的語(yǔ)氣議論著：“你們剛才聽(tīng)到?jīng)]有啊，梁老師因?yàn)樽T梓?
被開(kāi)除了！”“就是啊，我以為梁老師退休了呢�！薄拔乙惨詾槭沁@樣的�！弊T梓?的哭聲太大了，溫老師罵了一會(huì)后，心有點(diǎn)軟了，就先放他一馬。第二節(jié)課，他果然聽(tīng)話了，老師還表?yè)P(yáng)了他，可過(guò)了一會(huì)后，他又開(kāi)始玩起手中的筆啊、橡皮擦啊、尺子啊什么的，看來(lái)他又“混”過(guò)老師的批評(píng)了！譚梓?，你改一改吧！
最熟悉的人作文4
記得在我上一年級(jí)時(shí)，有一天，媽媽要我讀課文，我不但沒(méi)有讀，還在語(yǔ)文書(shū)里套上漫畫(huà)書(shū)來(lái)騙媽媽，媽媽來(lái)到我的身邊，我就裝模作樣地讀書(shū)，等她走開(kāi)了，我就津津有味地看漫畫(huà)，當(dāng)我看到一個(gè)有趣的故事時(shí)，便不由自主地笑了，這一下被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我很擔(dān)心，做好了挨罵的準(zhǔn)備，可媽媽輕輕來(lái)到我的跟前，拿起我的漫畫(huà)書(shū)翻了起來(lái)，嘴里還說(shuō)著，真是一本有趣的書(shū)呢，難怪我的寶寶愛(ài)不釋手，但你的課文能背下來(lái)嗎？
來(lái)背誦第二段給我聽(tīng)聽(tīng)，我的臉漲的通紅，我哪能背誦，媽媽看到我的窘態(tài)，就對(duì)我說(shuō)，趁你年紀(jì)小就要養(yǎng)成好習(xí)慣，搞完學(xué)習(xí)再看課外書(shū)籍，從低年級(jí)就要打好基礎(chǔ)，到了高年級(jí)學(xué)的東西會(huì)越來(lái)越多，越來(lái)越難，你現(xiàn)在不認(rèn)真，到時(shí)會(huì)后悔的，掌握了知識(shí)是你自己的，你這樣騙得過(guò)媽媽能騙過(guò)你自己?jiǎn)�？古人說(shuō)“少壯不努力，老大徒傷悲。”你愿意那樣嗎？我聽(tīng)了媽媽的話，感到很內(nèi)疚，不爭(zhēng)氣的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我想我一定要改正的，媽媽看到我的表情，立即要我抓緊時(shí)間讀書(shū)，等完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，她和我一起欣賞漫畫(huà)書(shū)，我聽(tīng)了很高興，專心地搞學(xué)習(xí)。從此，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有松懈情緒，每當(dāng)我遇到困難想逃避時(shí)，我就會(huì)想起媽媽的.話，每當(dāng)看到媽媽因?yàn)槲业倪M(jìn)步，臉上露出會(huì)心的一笑時(shí)，我感到很開(kāi)心。
媽媽不僅在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我，在生活上她對(duì)我的關(guān)心也是無(wú)微不至的。
有一年冬天的早晨，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨，媽媽上夜班還沒(méi)回家，我為了漂亮，就只穿一件新毛衣上學(xué)，下課了，我和同學(xué)在操場(chǎng)上玩，一陣北風(fēng)吹來(lái)，冷得我直打哆嗦，全身上下涼簌簌的，手和臉凍得通紅，我趕忙跳起來(lái)，想暖和暖和，可是蹦了一會(huì)兒，無(wú)濟(jì)于事，這時(shí)我多想投入媽媽的懷抱，不管多冷，在媽媽的懷里總是最溫暖的，想著想著，突然，一陣暖流遍布我的全身，是媽媽她給我送棉衣來(lái)了，她要我趕快穿上，還緊緊地抱住我，親親我的額頭，要我注意身體別著涼了，同學(xué)們看到這情景，直夸我的媽媽真好，我也感動(dòng)得熱淚盈眶，我的媽媽就是這樣。
我一天天長(zhǎng)大了，每當(dāng)我回憶起媽媽對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我就會(huì)由衷地感謝她，我的媽媽是一個(gè)善良的，和藹可親的人，我最了解她了。我一定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。
最熟悉的人作文5
當(dāng)我遇到困難時(shí)，有一個(gè)人會(huì)幫助我，當(dāng)我不知所措時(shí)，有一個(gè)人會(huì)試著開(kāi)導(dǎo)我，當(dāng)我沮喪時(shí)，有一個(gè)人會(huì)鼓勵(lì)我。她是我最熟悉的母親。
一天，媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子，當(dāng)你長(zhǎng)大了，你應(yīng)該學(xué)會(huì)做自己的家務(wù)�！薄昂谩焙汀笆紫�，讓你做一件最簡(jiǎn)單的家務(wù)。首先，洗碗�！薄昂�，”我答應(yīng)道。我心不在焉。我用手摸了幾下，說(shuō)已經(jīng)完成了。我的母親去碗，洗了三次，五次和兩次干凈。她對(duì)我說(shuō)，“這是唯一的清潔方法，我們以后不能這么粗心大意�！�
聽(tīng)著，媽媽是一個(gè)在我遇到困難時(shí)幫助我的人。一次，放學(xué)回家后，和我在同一條路上的小明突然對(duì)我說(shuō):“楊真，我有一道數(shù)學(xué)題，我解不出來(lái)。請(qǐng)把你的副本借給我�！�"我還沒(méi)寫(xiě)，讓我們等到我寫(xiě)完吧。"回到家，我一直在想這個(gè)問(wèn)題:我應(yīng)該為他復(fù)制它嗎？如果你復(fù)制給他，會(huì)傷害他。如果你不復(fù)制它，它會(huì)破壞我們的友誼。唉，我進(jìn)退兩難。唉，你可以問(wèn)你媽媽！母親說(shuō)，“你可以告訴她這個(gè)問(wèn)題。”是的，為什么我沒(méi)有想到它？晚飯后，我手里拿著書(shū)，高興地去了小明的家。
當(dāng)我猶豫的時(shí)候，媽媽幫助了我。
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的.日子，但我的心充滿了德語(yǔ)。在回家的路上，我覺(jué)得自己好像心碎了，因?yàn)槲疫@次考試只得了72分。當(dāng)我到家時(shí)，我坐在沙發(fā)上哭了。我母親聽(tīng)到了我的哭聲，出來(lái)看看發(fā)生了什么事。我問(wèn)媽媽發(fā)生了什么事。我告訴她，她說(shuō):“兒子，勇敢面對(duì)挫折。這次我考試考得不好。我媽媽不怪你。重要的是在未來(lái)努力工作，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)�！泵鎸�(duì)挫折，母親抬起了我的頭，面對(duì)悲傷，母親給了我力量。
媽媽，你為教育我付出了多少努力？當(dāng)我成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁時(shí)，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，報(bào)答你。
這是我最熟悉和尊敬的人，媽媽。
最熟悉的人作文6
我最熟悉的人也是我最陌生的人，有時(shí)候我們觀點(diǎn)不一致的時(shí)候，我就想我們是不是真的不了解彼此呀！但又有時(shí)候我們觀點(diǎn)看法一致的時(shí)候，我就會(huì)覺(jué)得我們真的是心有靈犀一點(diǎn)通，這種矛盾的心理以及不是一次兩次了，但令我高興的是，她一直都在我的身邊，不管過(guò)來(lái)多久，時(shí)間都不會(huì)沖淡我們之間的感情。
我們相識(shí)于小學(xué)三年級(jí)，那是我還是剛從農(nóng)村轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的小女孩，爸爸為我辦理了入學(xué)手續(xù)，機(jī)緣巧合的我們相遇在一個(gè)班級(jí)里，后來(lái)我們也一起進(jìn)入了同一個(gè)初中同一個(gè)班級(jí)，高一上學(xué)期的時(shí)候我們不在一個(gè)班級(jí)里面，我被分配到了一個(gè)互不相識(shí)的`班級(jí)里面，充滿了恐懼與害怕，每次下課后，我都會(huì)到她們班級(jí)走廊那找她們聊天，不管是有沒(méi)有話題可聊，只要見(jiàn)到她們我就覺(jué)得心理踏實(shí)，那時(shí)我極度缺乏安全感。
到高一下學(xué)期的時(shí)候，我們一起選擇了理科，文理重新分班，緣分又讓我們相聚在了一班，我們熬過(guò)了并肩作戰(zhàn)的高中三年，到最后迎接高考成績(jī)的時(shí)候，她落榜了，但她沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，臉上依舊一臉無(wú)事的樣子，但我知道她內(nèi)心的痛苦。后來(lái)，我們分居兩地，她遠(yuǎn)在貴陽(yáng)讀書(shū)，我去了她的老家桂林讀書(shū)，初到桂林，我詢問(wèn)她桂林有什么好玩的地方，好吃的東西，到時(shí)候我都要一一去打卡，她也很耐心的跟我解說(shuō)。
就在今年放寒假的時(shí)候，她比我先考完，我們相約一起回來(lái)，她先從貴陽(yáng)回到了桂林，玩了幾天，等我考完試的時(shí)候，我們一起坐動(dòng)車回來(lái)了。她的爸爸媽媽和妹妹來(lái)接她，她也邀請(qǐng)我跟她們車一起回來(lái)，我當(dāng)然不好拒絕了。在車上，她爸爸媽媽很熱情的問(wèn)我桂林的桂林米粉好吃嗎？在桂林過(guò)的怎么樣？讓我有一種幸福感。
我們一起經(jīng)歷過(guò)了很多的事情，時(shí)間就是我們最好的印證，到現(xiàn)在為止，她是我認(rèn)識(shí)時(shí)間最長(zhǎng)，也是感情最深的一個(gè)朋友，我們的友誼也長(zhǎng)達(dá)十年了，我相信，在未來(lái)，我們的友誼會(huì)一直延續(xù)到老。
這就是我最熟悉的人，我的閨蜜——小朱。
最熟悉的人作文7
說(shuō)起我最熟悉的人，莫過(guò)于我的父親。
我的父親，是一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)民，是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)民的一個(gè)寫(xiě)照。一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，長(zhǎng)滿了無(wú)數(shù)道長(zhǎng)長(zhǎng)的皺紋，中間還夾著一些黃土;一把銹跡斑斑的鐵鋤，幾乎是他大半輩子的同伴，而他那滿手的老繭，是他與時(shí)間奮斗過(guò)的痕跡。
記憶猶新，回到過(guò)去，父親高大肥壯的身影仿佛浮現(xiàn)在我的眼前。從小到大，不論是從爬到走，還是學(xué)會(huì)說(shuō)話，學(xué)用筷子吃飯，父親總是能耐心地教導(dǎo)我，對(duì)我循循善誘。他常常對(duì)我說(shuō)：“這些是你以后踏上人生旅途的基礎(chǔ)，因此你一定要學(xué)好�！蔽宜贫嵌芈�(tīng)著，最終，我總能在父親的`耐心教導(dǎo)下學(xué)好每一件事，當(dāng)我為自己的學(xué)習(xí)成果沾沾自喜的時(shí)候，父親總會(huì)嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)的好說(shuō)明你付出了努力，但你決不能把它當(dāng)做自己炫耀的資本。”直到現(xiàn)在，我都能清楚地記得父親對(duì)我說(shuō)的每一句教導(dǎo)的話。
隨著時(shí)光的流逝，父親漸漸老去，加上家庭方面上的重?fù)?dān)，父親現(xiàn)已變得股搜如柴，但他那高大的身影依舊清晰地留在我的腦海里。
直到上次與父親買菜的經(jīng)歷，我才漸漸地懂得父親，明白他為我付出的努力，為家庭做出的貢獻(xiàn)。
父親與我邊走邊談，不一會(huì)兒就來(lái)到了菜市場(chǎng)。父親帶著我，穿梭在人流中，他擠進(jìn)了一個(gè)攤位，蹲了下來(lái)，很嫻熟地翻了翻滿箱的白菜，抓住了一個(gè)個(gè)頭飽滿的，用手翻來(lái)翻去來(lái)回看著，他似乎看出了毛病。
“嘿，老板，這咋有幾個(gè)蟲(chóng)眼呀!”
“喲，還真是吶，一口價(jià)吧，兩塊給你�！�
“不行，這價(jià)不實(shí)在，再說(shuō)我也是你的老客戶，一塊五就行�！备赣H見(jiàn)老板眼色難看，機(jī)靈地放下白菜，轉(zhuǎn)身就要走，老板見(jiàn)這狀況，一把抓起白菜，用袋子裝上，乖乖地遞給了父親。我呆呆地站在父親旁看他砍價(jià)，我心想：咋又不缺那錢(qián)，干嘛費(fèi)口舌，丟臉面呢。但我現(xiàn)在明白，他是為了這個(gè)家。
父親他曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，他曾經(jīng)也是一名商人，因?yàn)椴簧乒芾矶屏水a(chǎn)，所以做任何是都要注重方法，做到事倍功半。
是的，父親，你就像一座大山，永遠(yuǎn)地屹立在我人生道路旁，伴我成長(zhǎng)，有了您的支持，我將活得更出彩!
最熟悉的人作文8
俗話說(shuō)：“三百六十行，行行出狀元”，一個(gè)在平凡的崗位上卻干出一片輝煌，一個(gè)在普通樂(lè)器上卻奏出了傳奇音樂(lè)，在普普通通的崗位上，勇于創(chuàng)新，爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝坏娜耍灰粋�(gè)在溫馨家庭中和藹可親的人。他就是我的伯伯——蔣XX。
他，一個(gè)平凡而又不平凡的人，因?yàn)樽龀隽艘欢渭で樗纳�、充滿校園氣息的跑步音樂(lè)，而聞名全國(guó)；一個(gè)平凡而又不平凡的人，因?yàn)檗k出了一場(chǎng)充滿悲歡離合的音樂(lè)會(huì)，而一展風(fēng)姿。
音樂(lè)會(huì)那天，我興高采烈地走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，走進(jìn)主廳，我不由自主的停下了腳步，主廳內(nèi)人山人海，四周掛滿了一幅幅精美的圖畫(huà)，舞臺(tái)上，一架鋼琴和一個(gè)麥克風(fēng)靜靜地佇立在那兒，散發(fā)出濃濃的藝術(shù)氣息，紅色的幕布，顯得一切都那么神圣，我被眼前的景象陶醉了，悄悄地找好座位，靜靜地等待音樂(lè)會(huì)的開(kāi)始！
燈光暗了下來(lái)，期待已久的音樂(lè)會(huì)終于開(kāi)始了，“唰”，兩根燈柱籠罩著兩位主角——龐伯伯和蔣伯伯，第一個(gè)節(jié)目是龐伯伯演唱《祖國(guó)，慈祥的母親》，歌聲時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，顫音表達(dá)到了極致。下面一定會(huì)更精彩！我想。第二個(gè)曲目是蔣伯伯演奏的《升c小調(diào)即興幻想曲》，我不禁為他捏把汗，這個(gè)難度，可不是一般��！可是，我想錯(cuò)了，恰恰相反，它十分自然，時(shí)快時(shí)慢，有些地方他還加入了自己對(duì)生命、對(duì)生活的理解，他的琴聲有了水的'靈動(dòng)、山的沉穩(wěn)，擁有了自己對(duì)生命的理解，音樂(lè)就是他吶喊的道具，結(jié)束嘎然而止，掌聲雷動(dòng)，人們紛紛上前祝賀著這位不平凡的音樂(lè)家！
他不僅僅是一個(gè)不平凡的音樂(lè)家，還是一位和藹的伯伯。一天，我正津津有味地吃著飯菜，“呯呯呯”，有人敲門(mén)，我小跑過(guò)去，開(kāi)了門(mén)，是伯伯，和我有禮貌地問(wèn)了聲好，就帶領(lǐng)伯伯到了電腦房，爸爸很意外，過(guò)了一會(huì)，就喜笑顏開(kāi)招呼伯伯，這時(shí)，我正在吹著豎笛，伯伯就走到鋼琴前，伴奏起來(lái)，這次，我感受到了主角的滋味，這時(shí)單調(diào)的豎笛聲變成了笛琴合奏，聲音不再枯燥，吹完后，我開(kāi)心地合不攏嘴，伯伯看我這個(gè)樣子，也開(kāi)心地笑了。
我的蔣伯伯，生活中的和藹可親，音樂(lè)會(huì)上的莊嚴(yán)沉穩(wěn)，他是一位普通人，但卻創(chuàng)作出了普通人不可比擬的音樂(lè)，他是一位普通人，同時(shí)他是一位非凡的音樂(lè)家！
最熟悉的人作文9
我相信每一個(gè)人都有自己最熟悉的人吧，例如：爸爸，媽媽，老師，同學(xué)……下面我就來(lái)給大家講一下我最熟悉的人吧！
我最熟悉的人就是我的好朋友。她高高的個(gè)子，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙不大不小的眼睛，水汪汪的，高高的鼻梁，下面還有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她的愛(ài)好很多，唱歌，跳舞，寫(xiě)書(shū)法，畫(huà)畫(huà)……她有什么特點(diǎn)呢？那就是樂(lè)于助人，善良，好學(xué)。
她學(xué)習(xí)很好，不僅在我班每次都是第一，在我們的學(xué)校也是數(shù)一數(shù)二的，好像全學(xué)校師生都認(rèn)識(shí)她。
說(shuō)起她樂(lè)于助人，我可以一口氣說(shuō)出很多事。記得有一次，我正在班級(jí)里思考著一道題，可我怎么也沒(méi)有解出來(lái)，正當(dāng)我愁眉苦臉，坐著凳椅子發(fā)呆時(shí)。她突然走了進(jìn)來(lái)，溫和的說(shuō)：“怎么了，有什么難題不會(huì)了嗎？我來(lái)教你吧？”“好。”當(dāng)她讀完這道題時(shí)，她也皺著眉頭，可她沒(méi)有放棄，而是在書(shū)中找類似的題。突然，有人和她說(shuō)一起下樓去玩，當(dāng)時(shí)我的心里就想：這下這道題是做不成了，她一走誰(shuí)教我啊�？伤幕卮鹱屛掖蟪砸惑@，她竟沒(méi)有出去玩，而是繼續(xù)給我講題�！澳憧催@不是和書(shū)上的題一樣嗎，只是換了個(gè)數(shù)�！笨晌疫�是不會(huì)做，她細(xì)心的`給我講解，直到給我講明白。這時(shí)，我會(huì)做了，而也上課了，我深感愧疚，我耽誤了她的時(shí)間�？伤齾s不在乎，說(shuō)：“沒(méi)事，就當(dāng)我鞏固練習(xí)了�！彼婵梢哉f(shuō)是熱心腸的人啊，送人玫瑰，手留余香啊。她自己也感到快樂(lè)。
還有一次，老師讓我們寫(xiě)作業(yè)，20分鐘所有人必須交上，當(dāng)作業(yè)發(fā)下時(shí)，我可真時(shí)不知怎辦可好，我的作業(yè)寫(xiě)完了，沒(méi)頁(yè)了！這時(shí)，又是她伸出援救之手借了我一個(gè)本子，讓我順利的完成了作業(yè)。我從心底里感謝她。
這就是她，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，以后，我一定以她為榜樣，向她學(xué)習(xí)。
說(shuō)了半天還沒(méi)有告訴你我的這個(gè)好朋友是誰(shuí)呢，她就是大名鼎鼎的張文瑞，我班的班長(zhǎng)！
最熟悉的人作文10
我身邊有許許多多的關(guān)心我的人，這一群人中我最熟悉的就是我的媽媽了。我的媽媽是位漂亮的媽媽。她一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙不大不小的眼睛，總能看透我的心事。高高的鼻梁下面，有一張能說(shuō)會(huì)道的'嘴，說(shuō)起話來(lái)有條有理。由于媽媽長(zhǎng)期為我操勞，眼角不知不覺(jué)地爬上了幾條皺紋。
有一天，我放學(xué)回家，在校門(mén)口沒(méi)看見(jiàn)媽媽，就和同學(xué)一起回家了，過(guò)了幾分鐘，媽媽來(lái)到學(xué)校了，發(fā)現(xiàn)我不在學(xué)校了，就到處來(lái)回找。過(guò)了好一會(huì)兒，我才看見(jiàn)媽媽急沖沖的從外面趕回來(lái)。一見(jiàn)我就說(shuō)：“你怎么自己回家了呢!你知道媽媽沒(méi)看見(jiàn)你多著急嗎?你下次沒(méi)看見(jiàn)媽媽，就在校門(mén)口等一會(huì)兒，知道嗎?”我看著媽媽那一張滿臉通紅的臉，頭上還滴著汗洙呢!我才深深體會(huì)到“兒子是媽媽的一切”這句話的深刻含義。
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，這句話一點(diǎn)都不假，每當(dāng)我沉寂在媽媽給我幸福的愛(ài)時(shí)，我就會(huì)唱起“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱幸福享不了……”
她有一個(gè)慈祥的面孔，一雙大大的眼睛。在我乖巧的時(shí)候，她的臉上會(huì)洋溢著會(huì)心的微笑;在我淘氣的時(shí)候，她又會(huì)變得多愁善感起來(lái)。在她的精心呵護(hù)下，我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。她像春雨，滋潤(rùn)我的心田;她又像春風(fēng)，消融凝結(jié)在我心頭的堅(jiān)冰;她更像蜜蜂，付出辛勞，釀造生活的甜美。她，就是我的媽媽。
我媽媽從小就沒(méi)做過(guò)家務(wù)，因此做起家務(wù)來(lái)笨手笨腳的，炒一個(gè)菜至少要20分鐘，這樣一來(lái)，做一頓飯大約要一個(gè)多小時(shí)。她為了讓爸爸和我們能及時(shí)工作和上學(xué)，所以不論是在酷熱的夏天還是寒冷的嚴(yán)冬，她都堅(jiān)持5：00起床。好不容易到周末了，爸爸勸媽媽，這兩天可以睡晚一點(diǎn)了，可媽媽總是說(shuō)：“我要堅(jiān)持不懈，給孩子們做一個(gè)好榜樣。”就是這樣的一種信念，一直讓媽媽堅(jiān)持著，努力著，拼搏著。
媽媽常常激勵(lì)著我們前進(jìn)。每當(dāng)我們快要放棄的時(shí)候，媽媽的話總會(huì)回響在我的耳旁。讓我從原點(diǎn)站起來(lái)，繼續(xù)攀登向高峰。
最熟悉的人作文11
在我們賴以生存的地球上居住著約70億人，在我們路過(guò)的街頭也穿梭著無(wú)數(shù)的人，但我們最熟悉的還是我們的家人、老師亦或是同學(xué)，那你最熟悉的人是誰(shuí)呢？
我最熟悉的人是我和藹可親的媽媽，媽媽在我的腦海里有著一張鵝蛋的臉，在臉的中上方有一雙濃濃的眉毛，眉毛下邊有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛襯著一對(duì)大大的眼睛，在她那高高的鼻梁上面架著一副海藍(lán)色的眼鏡，看上去可有學(xué)問(wèn)了！鼻子下面是一張大卻很可愛(ài)的'嘴巴，粉粉的，可好看了。她有著細(xì)長(zhǎng)的脖子，身材雖然有點(diǎn)胖但依然遮不住美麗，這就是我的媽媽。
為什么我最熟悉的人是媽媽呢？因?yàn)橐惶斐ド蠈W(xué)的九個(gè)小時(shí)，剩余的十五個(gè)小時(shí)我都和媽媽在一起，她每天接我上學(xué)、放學(xué)，幫我洗衣、做飯，還不知疲倦地幫我輔導(dǎo)作業(yè)。記得有一次我有一道題不會(huì)做，當(dāng)我在那兒冥思苦想了半天也毫無(wú)頭緒的時(shí)候，我的救星——媽媽出現(xiàn)了，她三下五除二就在草稿本上寫(xiě)出答案來(lái)，看著答案但我還是不懂，于是她就幫我講解，當(dāng)她講完第一遍的時(shí)候我還是不太會(huì)，于是她又幫我講第二遍、第三遍……直到我完全懂了為止。還有一次，在她激情昂揚(yáng)地幫我講題五遍以后，我還是沒(méi)懂，以至于她口干舌燥，我原本以為她會(huì)說(shuō)我太笨或者說(shuō)我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，但讓我沒(méi)想到的是她卻忍著口渴又給我講了一遍，這一次我終于明白的點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是她為了考驗(yàn)我是否真的理解了，就叫我講一遍給她聽(tīng)，當(dāng)我講完后她又鼓勵(lì)我說(shuō)：“真棒！寶貝你是媽媽的驕傲！”這時(shí)的我心里也是樂(lè)滋滋的。
我的媽媽也是一個(gè)賞罰分明的人，在我表現(xiàn)好的時(shí)候，她會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我；在我犯錯(cuò)的時(shí)候她會(huì)責(zé)罰我，因?yàn)槲抑牢易鲥e(cuò)了事就應(yīng)當(dāng)受到懲罰，這叫罪有應(yīng)得，所以我毫無(wú)怨言，也認(rèn)真地接受她的教育和批評(píng)。
這就是我的媽媽，一個(gè)和藹可親、教子有方的媽媽。
最熟悉的人作文12
我最熟悉的人——老媽。老媽今年三十多歲，有一頭被剪短的頭發(fā)，眉毛清秀，眼睛大大(戴著眼鏡才大)，很有學(xué)問(wèn)的樣子。但是，媽媽的以前身體苗條，現(xiàn)在略微有些胖，她老在我們面前嘀咕：“我變胖了!”“我要減肥!”
老媽脾氣暴躁。有一次，我去樓下空地玩，發(fā)現(xiàn)了一根骨頭，心想：“哇!‘史前骨化石’啊!”就把骨頭拿回了家，然后高高興興的回來(lái)了，我對(duì)她說(shuō)：“老媽!看啊!‘史前骨化石’!”她就不分青紅皂白，使勁地照我的后背打了N下，說(shuō)：“你怎么撿回來(lái)個(gè)骨頭，萬(wàn)一有傳染病怎么辦?快扔掉!”我當(dāng)然不想扔了，撿了多好的一個(gè)東西啊，為什么要扔掉?所以我就和她僵著，只要我不扔，她就使勁打我。算了，扔了吧，這老媽，怎么這么死心眼，還用香來(lái)驅(qū)邪，不用專門(mén)的香，用蚊香干嘛?是驅(qū)蚊還是驅(qū)邪啊?真是迷信的人。反正，就仨字兒——疼、痛、慘!
她雖然有時(shí)脾氣不咋地，但有時(shí)也很溫柔。有一次，我出去玩了回來(lái)，汗像豆子般的流下來(lái)，媽媽拿了一條涼毛巾，走到我面前說(shuō)：“來(lái)，臭兒子，媽給你擦擦�！苯又纸形易聛�(lái)等等，給我燒什么雞，我想：“肯定是一個(gè)超級(jí)小的雞翅�！苯Y(jié)果相反，不是超級(jí)小的雞翅，而是一只整雞，端過(guò)來(lái)并對(duì)我說(shuō)：“這是我專門(mén)給你準(zhǔn)備的奧爾良雞，嘗嘗看，好不好吃?”有點(diǎn)咸，不過(guò)還挺好吃。
老媽還很臭美。有一次，她買了件“薄濤”的新衣，一回家就對(duì)著鏡子打扮了起來(lái)，左看右看，上看下看，她自己嘟囔了一句話被我聽(tīng)到了：“我怎么穿都覺(jué)得好看!”她把我叫過(guò)來(lái)，問(wèn)我漂不漂亮?我一看，心想，這哪是我了老媽啊，分明是個(gè)“臭美的家伙”，便逗她說(shuō)：“你真愛(ài)臭美�！眿寢層终f(shuō)：“漂亮女人就得這樣啊!”我的天哪!
她是個(gè)稱職的`設(shè)計(jì)師。她對(duì)工作總是認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)常加班到12點(diǎn)多鐘。她們?cè)O(shè)計(jì)的建筑分布在全國(guó)好多個(gè)省、市。她獲得了不少榮譽(yù)證書(shū)，數(shù)數(shù)數(shù)的好的就已經(jīng)知道她的證書(shū)能鋪滿一個(gè)沙發(fā)，有全國(guó)的、省級(jí)的，市級(jí)的，一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，還有……(我的媽呀，太多了!)
這就是我最熟悉的人——老媽，一個(gè)既暴躁又溫柔，既愛(ài)臭美又稱職的老媽。
最熟悉的人作文13
我最熟悉的人是我的媽媽。
我的媽媽有一雙水汪汪的眼睛，月牙似的眉亂，尖尖的鼻子，紅紅的嘴唇，粉紅的臉蛋，看上去真是可愛(ài)極了。
我的媽媽以做一手好菜，能織出漂亮的毛衣，是一個(gè)心靈手巧的人。
記得五年級(jí)考試的時(shí)候，我的考試成績(jī)不是十分理想，總分才340分，我傷心地不得了，我邁著沉重的腳步向家的哪個(gè)方向走去，快到家了，我的心怦怦的跳著，我最終還是決定頂著頭皮回到了家，我一五一十地全給媽媽招供了，媽媽雖然很生氣，但她只是憋在心里，不想對(duì)我發(fā)火，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子啊，一次失利不要緊，關(guān)鍵是要找出自己的.錯(cuò)誤，及時(shí)地改正，下次不要犯同樣的錯(cuò)誤就行了，”聽(tīng)了媽媽這番話，使我充滿了自信的力量，我看到的是一個(gè)溫柔的媽媽。
還有一次，我在公園里看到人家騎自行車，我就吵著說(shuō)，媽媽我也想學(xué)騎自車，你看我能學(xué)嗎，媽媽說(shuō)：“學(xué)自行車可是很難的，怎樣上車，怎樣才能掌握好平衡，不光這些，學(xué)自行車還帶有一定的危險(xiǎn)性，很容易摔倒的，如果你摔倒了，你不準(zhǔn)哭，要堅(jiān)持不懈地學(xué)會(huì)它，明白嗎，我很自信地對(duì)媽媽說(shuō)：“我是很勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的，我只要能學(xué)會(huì)，我什么困難都不會(huì)害怕”我其實(shí)很害怕，只是為了在媽媽面前不想丟失面了。
回到家后，媽媽幫我把車子推到院子里，讓我學(xué)車，我有一些恐懼感，我坐在上面，媽媽在后面扶住車子，然后讓我騎，我才開(kāi)始的時(shí)候車子一直在搖，好像不聽(tīng)我的話似的，后來(lái)媽媽看能掌握平衡了，她就松手了，她對(duì)我說(shuō)：“把子握好，控制住車的平衡，腳要用力的蹬，這樣就不容易倒了”，我按照媽媽的意思去做，剛開(kāi)始并不害怕，我心里偷偷地樂(lè)呵，這學(xué)自行車也并不難啊，正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候，突然車子開(kāi)始往地上倒，只聽(tīng)啪的一聲和我和自行車給大地來(lái)了一個(gè)深情的擁抱，我慢慢地坐起來(lái)，看著手上的血，我哭了，媽媽什么話都沒(méi)有，就回去了，這時(shí)，我看到的是一個(gè)嚴(yán)肅的媽媽。不管媽媽對(duì)我是溫柔也好，嚴(yán)肅也罷，我對(duì)她，和她對(duì)我都是最熟悉最重要的人。
最熟悉的人作文14
說(shuō)到我最熟悉的人，那就是我的媽媽了。她中等身材，有著一雙大眼睛，高高的鼻梁下，有著一張櫻桃小嘴。歲月如歌，媽媽也抵不住時(shí)間的流逝，頭發(fā)開(kāi)始發(fā)白，那雙手也漸漸粗糙了。隨著我的長(zhǎng)大，回憶起網(wǎng)上，心里總有一絲痛處。
小時(shí)候，我不知怎么患上了腿病，使我不能走、跑、跳……一切腿上的動(dòng)作我都不能做，因?yàn)槲液推渌暮⒆硬灰粯樱也荒芟駝e的孩子一樣玩耍、一樣上學(xué)、一樣歡樂(lè)…聽(tīng)著歌曲，我會(huì)發(fā)出：“啊…”的聲音。我叫嚷著、我呼喚著：“我要走路，我要走路…”我用力捶打著我的雙腿，哭著、嚷著。有時(shí)呆呆地坐在窗前望著，望見(jiàn)了南飛的大雁自由地飛翔，望見(jiàn)枯黃的葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)…一陣陣痛泣，一聲聲抽噎，一陣陣暴風(fēng)雨般的脾氣使媽媽情不自禁地落淚，使媽媽黯然傷心。
媽媽沒(méi)有多少知識(shí)，只是一位樸樸實(shí)實(shí)的面朝黃土背朝天的農(nóng)民，可媽媽為了我閱讀了許多書(shū)，是媽媽告訴我：“人和花一樣，都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的，”是媽媽告訴我：“人要有理想、要有自信、要有勇氣、要有持之以恒、堅(jiān)定不移的信念�！笔菋寢尭嬖V我:“理想使忠厚者常遭不幸，理想使不幸者絕處逢生。”媽媽總是安慰我。為了我，媽媽天天做我隨叫隨到的“保姆”。我想耍的東西，媽媽就千方百計(jì)的讓我得到滿足，我心情不好，媽媽總會(huì)想盡辦法使我開(kāi)心。媽媽總為我著想，總為我付出，總為我操心，總把最多的`歡樂(lè)給我，總把那洋溢著春光般的愛(ài)給我。
經(jīng)過(guò)媽媽精心的呵護(hù)，我的腿慢慢康復(fù)了，我從此不再孤單，不再哭泣了，我懂得了媽媽的愛(ài)，也懂得了珍惜媽媽給我的愛(ài)。我心中一直有一個(gè)堅(jiān)定的信念：我要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用的人，將來(lái)報(bào)答我的媽媽!不再讓媽媽擔(dān)心，因?yàn)槲覑?ài)媽媽!
現(xiàn)在的幸福生活，都是媽媽為我創(chuàng)造的，我會(huì)加倍的努力，在長(zhǎng)大后為媽媽創(chuàng)造更好的條件!
最熟悉的人作文15
誰(shuí)都有一位親愛(ài)的媽媽。媽媽，這個(gè)神圣而偉大的稱呼，蘊(yùn)含著每個(gè)子女對(duì)母親的尊敬。每個(gè)人在幼兒時(shí)期，叫出的第一聲就是“媽媽”這個(gè)詞。我的媽媽今年三十六歲，瓜子臉，一雙柳葉眉下著一對(duì)水靈靈的大眼睛，炯炯有神。那高高的鼻梁十分秀氣，一張開(kāi)那櫻桃小嘴，就露出兩排潔白得像剛剛?cè)チ似さ男尤仕频难例X，十分美麗。
你們別看我媽媽只有三十幾歲，可她嘮叨起來(lái)就是六十歲的`老太婆也甘拜下風(fēng)。記得在我上一年級(jí)的時(shí)候，有一次，媽媽下班來(lái)接我回家。一路上，我和幾個(gè)小伙伴蹦蹦跳跳，談笑風(fēng)生，好不快活�？蓩寢寘s在一旁不停地問(wèn)我“今天上的什么課?上課有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講?有沒(méi)有考試……”攪得我心煩意亂，非常掃興。第二天早上，同學(xué)們都笑我有個(gè)愛(ài)嘮叨的老媽，羞得我小臉通紅，無(wú)話可說(shuō)。哎，老媽呀老媽，你怎么這么愛(ài)嘮叨呀!
媽媽雖然愛(ài)嘮叨，但對(duì)我的照顧卻是無(wú)微不至的。
在一個(gè)寒冬的夜晚，外面飄著鵝毛大雪，家里只有我和媽媽兩個(gè)人。我在做作業(yè)，媽媽守在我身邊。她看到我不時(shí)地打寒戰(zhàn)，輕輕地問(wèn)：“冷嗎?”“不冷”我忙說(shuō)。媽媽看到我直打哆嗦，看在眼里，疼在心里。于是，媽媽走進(jìn)了隔壁小房間，拿來(lái)一袋牛奶，和藹可親地說(shuō)：“你快做吧，我去給你燙袋牛奶。”說(shuō)著，便向廚房走去。媽媽先用溫水把牛奶沖冼，特別是嘴吸的那一角，更是用那生滿凍瘡的手搓了半天�？梢钥闯�，媽媽一定很冷，要不她為何一會(huì)兒搓搓手，一會(huì)兒跺跺腳�？梢磺械膭�(dòng)作又是那么輕，生怕影響我學(xué)習(xí)。一會(huì)兒功夫，我發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上多了一袋熱乎乎的牛奶。頓時(shí)，我的眼睛里閃動(dòng)著晶瑩的淚花，心里像喝了香醇濃烈的酒似地顫抖起來(lái)，全身涌遍了熱乎乎的暖流。這可是媽媽親手給我燙的呀!這杯牛奶蘊(yùn)含著媽媽對(duì)我真摯的愛(ài)。
媽媽，你雖然嘮叨，但你永遠(yuǎn)是我心中最璀璨的一顆“明珠”。
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