冬天里的溫暖作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的冬天里的溫暖作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
冬天里的溫暖作文1
一束陽(yáng)光，照進(jìn)我們的心田，讓我們感受到了那冬天的溫暖……
——題記
“嘭！”一聲巨響，我們回頭看到，一輛摩托車(chē)飛快的駛向一位老奶奶，那老奶奶，驚慌失措，不知道該如何才好，就在那一霎時(shí)，摩托車(chē)撞上了她，卻頭也不回的離開(kāi)了。
看到這里，我感覺(jué)頭上飄過(guò)來(lái)了一朵烏云，抬頭看看卻還陽(yáng)光明媚原來(lái)是疑惑的烏云充滿了我的心里——為什么肇事者對(duì)老太太不管不問(wèn)？是怕被騙嗎？我站在一旁，等待著一人能上去講那位老奶奶扶起，可是，行人一個(gè)個(gè)那事不關(guān)己的眼神，讓我又沒(méi)有了希望，這又讓我想起……
有一個(gè)大學(xué)生在街上騎自行車(chē)撞了一位老人，趕忙將那位老人送進(jìn)了醫(yī)院，可是，當(dāng)老人的家屬趕來(lái)時(shí)，竟向那位大學(xué)生索要30萬(wàn)元的賠償金，大學(xué)生被逼之下劫持了一位醫(yī)生。劫持醫(yī)生時(shí)，是大學(xué)生的本愿嗎？不是，而是老人的家屬將他逼到了這個(gè)地步。
正在思考著，一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，將老太太扶了起來(lái)，大家這時(shí)心里都想著：這個(gè)人也太傻了，他肯定會(huì)被老太太指認(rèn)為肇事者的。其實(shí)當(dāng)時(shí)我也這么想。當(dāng)那個(gè)人將老太太扶起后，發(fā)現(xiàn)老太太的.手臂骨折了，便將老太太送進(jìn)了醫(yī)院，看到這里，心中的烏云好像淡了。老人的家屬趕到醫(yī)院后，并沒(méi)有大吵大鬧，而是十分的感謝那個(gè)人，并要到好人的家中拜訪，可是，那個(gè)人什么也不說(shuō)，走了。
這看這里，我的心徹底恢復(fù)了明亮，那個(gè)好心人的舉動(dòng)，讓我在冬天，感受到了溫暖。
冬天里的溫暖作文2
北方的冬天太冷，這么冷的冬天里發(fā)生了一個(gè)故事。
北方的冬天來(lái)了，鵝毛大雪漫天飛舞著。清晨，我漫步在大街上，感覺(jué)很冷。昨天，市里要求，要把貼在這座城市每一個(gè)角落里的各種廣告單，宣傳單，招聘單等全部清除干凈。由于這個(gè)原因，今天，市里所有的`清潔工都出動(dòng)了，開(kāi)始全面清潔這座城市每一個(gè)角落。
我看看漫天飛舞的大雪，看著一群清潔工人忙綠的身影，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)對(duì)面街一面光滑的墻上貼著幾張小廣告，一位清潔工阿姨正細(xì)心地撒著那些小廣告。看起來(lái)，那些紙不愿被撒下來(lái)，在哪里和清潔工阿姨掙扎著。我想，那位阿姨的手一定是冰涼的，她很認(rèn)真，連續(xù)撒下了好幾張小廣告。之后，她有走到了另一面墻跟前。但是，我看到她舉起的右手停在了半空中，時(shí)間像靜止了一般。隨后，又見(jiàn)她的身子向墻靠近了些。接下來(lái)，我有看到她把右手緩緩地放下，輕輕地?fù)u了搖頭。奇怪，為什么清潔工阿姨不清除墻上的小廣告呢？難道她忘了市里下發(fā)的通知要求嗎？一串疑問(wèn)浮現(xiàn)在我的腦中。
在好奇心的驅(qū)使下，我決定去探個(gè)究竟。可正當(dāng)我邁出第一步時(shí)，卻見(jiàn)另一位女清潔工阿姨走到哪里了，但她也沒(méi)有撒下小廣告反而專(zhuān)心地看著，同樣搖了搖頭，走開(kāi)了。這下，我感動(dòng)更加疑惑了。我快步地走到了那面墻前看，瞬間明白了為什么兩位清潔工阿姨都沒(méi)有撒下那張小廣告，因?yàn)槟鞘且粡堈倚∨旱膶と藛⑹隆?/p>
鵝毛般的雪花還在空中飛舞，但我卻不覺(jué)得冷了，因?yàn)樵谶@個(gè)寒冷的冬天里，我感受到了一抹溫暖。
冬天里的溫暖作文3
冬天是寒冷的，在這個(gè)季節(jié)里，幾乎所有的動(dòng)物都在它們的巢里過(guò)冬，樹(shù)木們都失去了它們往日的茂密，森林也失去了夏日的生機(jī)勃勃。在這寒冷的冬天依然存在著一種人間的溫暖，這種溫暖在寒冷的冬天里顯得格外明顯。
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨我從甜美的夢(mèng)想里蘇醒，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被發(fā)燒纏了身，我感覺(jué)我的體內(nèi)好像有一個(gè)火球，又熱又難受，我的喉嚨沙啞的發(fā)出了聲音：“媽媽快來(lái)。”我媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的聲音，迅速跑來(lái)，媽媽看見(jiàn)我痛苦不堪的樣子，詢問(wèn)我哪里不舒服，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我好像發(fā)燒了，快拿藥來(lái)。”我媽媽拿了幾片治感冒發(fā)燒的常用藥給我，然后給我量了一下體溫，我的體溫竟然達(dá)到了38℃，我媽媽立刻帶我去了就近的一家醫(yī)院，在路上，寒風(fēng)刮著我和媽媽的臉，就這幾分鐘的路程，我干就走了好久，終于到了醫(yī)院，醫(yī)院的暖氣解開(kāi)了在路上的寒冷，醫(yī)生給我開(kāi)過(guò)藥回家后我媽媽細(xì)心的照顧我，一天后，我再次從夢(mèng)里醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我的'病已經(jīng)好了，這多虧我媽媽的細(xì)心照顧。
每一天放學(xué)，媽媽都會(huì)說(shuō)這樣的話：“今天你冷不冷，熱不熱，用不用再添加一點(diǎn)衣服。”這說(shuō)明了母親對(duì)我們溫暖的關(guān)愛(ài)。
在冬天，總會(huì)有這樣的溫暖哪怕只是媽媽的一句話關(guān)心的話，也會(huì)讓我的這個(gè)冬天非常的溫暖。
冬天里的溫暖作文4
冬天，是寒冷的，可我覺(jué)得是溫暖的。
今天，媽媽叫我出去買(mǎi)早飯，我不情愿的踏著沉重的步伐，走在樓梯上，突然我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我，我還以為媽媽叫我回去了，可是媽媽卻說(shuō)了一句：“梁煜瑋，買(mǎi)一袋米回來(lái)。”我頓時(shí)絕望了，不過(guò)媽媽的話猶如圣旨，一般不能不聽(tīng)的啊！我先去買(mǎi)了早飯，把自己的那份吃掉之后，便去超市買(mǎi)了一袋十斤重的大米，扛回了家。
半路上，我看見(jiàn)了“爸爸”，我走過(guò)去拍了拍他的肩，我沒(méi)看，說(shuō)了一句“爸爸，幫我拎一下。”我輕快的走在回家的路上，后面的“爸爸”跟我回到了家中，我敲了敲門(mén)，開(kāi)門(mén)的'是爸爸，“咦？爸爸不是在后面的嗎？怎么在家呢？”我向后一看，恍然大悟，頓時(shí)尷尬極了，別人都幫我了，我總不能不請(qǐng)他留下坐會(huì)吧，我把叔叔請(qǐng)進(jìn)了家門(mén)，爸爸和叔叔坐著聊天，說(shuō)著感激的話。我坐沙發(fā)上，聽(tīng)著他們聊天，一聲不吭。
還有一次，媽媽給我做糖醋排骨吃，可是家里沒(méi)醋了，讓我下樓去買(mǎi)，我飛快的跑到了樓下小超市買(mǎi)，買(mǎi)了醋剛轉(zhuǎn)身就被路上的香蕉皮滑了一跤，醋瓶都碎了，這可怎么辦啊？這時(shí)，小超市的公公走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我有沒(méi)有受傷，還把玻璃碎片掃走，又拿了一瓶醋給我，我說(shuō)我沒(méi)帶錢(qián)了，“拿去吧，家里人等著用呢”公公說(shuō)。人間處處又真情，它能讓冬天變溫暖。
冬天里的溫暖作文5
南方的冬天，似乎來(lái)得是那么突然，昨天還是秋意融融，今天卻寒氣彌漫，四處覺(jué)得冰涼冰涼的，就連太陽(yáng)也顯得慵懶，透過(guò)厚厚的云層遲遲地灑了些光影。
寒冷的天氣，總想給自己找來(lái)一點(diǎn)溫暖。早上上班的第一件事就是泡一杯滾燙的熱茶，讓氤氳的茶煙暖一暖身上的寒氣。正象白居易的綠蟻新醅酒，紅泥小火爐那種身心俱醉的愜意。
與寒冷相反，溫暖是冬天的另一個(gè)關(guān)鍵詞，寒冷的冬天常常給人的記憶留下溫暖的氣息。記得讀高三的時(shí)候，一場(chǎng)罕見(jiàn)的大雪，誘使課堂里的同學(xué)們不時(shí)張望窗外紛飛的雪花，雖然老師的講課不乏精彩，但是這堂課大家的注意力早已被外面的世界吸引住了，一種玩雪的沖動(dòng)早已在心中涌動(dòng)。下課的鈴聲剛響起，同學(xué)們就蜂擁到操場(chǎng)，幾分鐘時(shí)間一個(gè)個(gè)奇形怪狀的雪人站立了起來(lái)。大家是那么歡快，全然忘了高三課業(yè)的繁重，不再想那高考前的緊張。上課的鈴聲響起許久，還戀戀不舍的`離開(kāi)那親手塑起的雪人，老師微笑著默許同學(xué)們少有的放縱，我記得那時(shí)同學(xué)們青春的笑臉，記得老師臉上洋溢著微笑，心中充滿暖暖的春意，襯托著油然而起的心靈的溫馨和暖意。
冬去春來(lái)，光陰荏苒，隨著時(shí)光的老去，我也不再年青，冬天在我的印象中還是不乏溫暖的記憶。當(dāng)圣誕老人緩緩向我們走來(lái)時(shí)，當(dāng)新年祝福的短信響起時(shí)，當(dāng)?shù)玫揭粋�(gè)真誠(chéng)的微笑時(shí)，當(dāng)冬夜的燈火下圍坐著家人時(shí)，當(dāng)下班回家端起熱氣騰騰的飯菜時(shí)，溫暖除了肌膚的感知外，蘊(yùn)含著心靈的暖意，都叫人覺(jué)得溫暖，象柔柔的陽(yáng)光灑在身上暖融融的。
上天造化，四季輪回似流水，青春漸行漸遠(yuǎn)，但心中總是記著冬天里的溫暖。
冬天里的溫暖作文6
寒冷的冬天來(lái)了，我們學(xué)校里的熱鬧給這冬天帶來(lái)了一絲溫暖。
今天，我?guī)е覑?ài)吃的零食興高采烈地去學(xué)校，因?yàn)榻裉焓俏覀冃W(xué)部田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式開(kāi)始了，我們喊著響亮的口號(hào)邁著堅(jiān)定的步伐，似乎勝利就在我們眼前。開(kāi)幕式結(jié)束了，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了，第一個(gè)項(xiàng)目是400米跑步，我們?nèi)z錄處檢錄完畢后，就按照紙上的字分好小組，我在第三小組，終于到我們組了，可是我原來(lái)高興的心情沒(méi)有了，反而使我的`身體僵硬起來(lái)了。我站在第五道上，比賽開(kāi)始了，體育老師舉起紅旗說(shuō)：“各就各位”，一聲響亮的槍聲響起來(lái)，我便從起跑線上用像箭一樣的速度跑起來(lái)，同學(xué)們大聲地喊：“加油！加油！”就連400米外的我也能清楚地聽(tīng)見(jiàn)，可是，跑的越近我的體力越不足，漸漸地，三（1）班遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把我甩在后面，這時(shí)候我的腳又酸又累，我真后悔一開(kāi)始我跑得那么快，最終我取得了小組第二名，跑到終點(diǎn)時(shí)，我的眼淚像碗豆般大小的掉下來(lái)，打濕了我的眼眶。休息了30分鐘，我接著來(lái)到比賽跳繩的地方，老師一聲哨響，我使出全身的力氣快速的跳，最后我以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧巳昙?jí)女子單人跳繩第一名。
接著，400米接力棒、陽(yáng)光跑……我們?nèi)ㄋ模┌喽急憩F(xiàn)的很好。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)，我想“明年我一定要取得更優(yōu)異的成績(jī)，為我班爭(zhēng)光”！
冬天里的溫暖作文7
一天放學(xué)回家，老師讓我們寫(xiě)一篇作文，可是我的作文本用完了，因此我要去商店里買(mǎi)作文本。
我剛走出家門(mén)，沒(méi)一會(huì)一陣寒風(fēng)吹來(lái)，這風(fēng)吹在我臉上，就像是有千萬(wàn)把刀劃過(guò)，弄得我生疼。我加快腳步希望能快點(diǎn)買(mǎi)到。就在這時(shí)，我被一塊石頭給絆倒了，這一跤把我的褲子給弄了個(gè)洞，寒風(fēng)立馬鉆進(jìn)了洞里，我的雙腿麻木了，更本走不動(dòng)了，我的雙手也腫了起來(lái)，凍得就像是幾根紅彤彤的胡蘿卜，無(wú)法動(dòng)彈。就在這時(shí)，我的朋友看見(jiàn)了我，立馬走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你沒(méi)事吧？疼不疼啊？”我對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)事的只是有點(diǎn)冷而已。”他看著我，似乎看懂了我的心思，便說(shuō)：“你是不是有什么事要去做？”他這么關(guān)心我，我感動(dòng)地說(shuō)：“我是去買(mǎi)作文本的.。”“正巧，我也是去買(mǎi)作文本的，”他激動(dòng)地說(shuō)，“我來(lái)幫你買(mǎi)吧！”我感激地對(duì)他說(shuō)：“不用了，我自己去就可以了……””別說(shuō)了，你還是先回去吧！”還沒(méi)等我說(shuō)完，他就甩下這一句話，跑走了。我慢慢的站起來(lái)，走回了家。
到家后，我不是聽(tīng)見(jiàn)窗外“呼呼”的風(fēng)聲，“叮咚”我把門(mén)打開(kāi)，同學(xué)已經(jīng)幫我買(mǎi)好了，他渾身發(fā)抖，頭上冒著白霧，我看見(jiàn)他這個(gè)樣子想請(qǐng)他到我家坐會(huì)兒，可他卻搖搖手，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
看著同學(xué)漸去的身影，回想他說(shuō)的話，讓我感到冬天很溫暖，同時(shí)一股暖流流過(guò)了我的心他讓寒風(fēng)不再寒冷，讓這個(gè)冬天溫暖起來(lái)，然這個(gè)世界溫暖起來(lái)。
冬天里的溫暖作文8
冬姑娘送走了春季的五彩繽紛，送走了夏季的驕陽(yáng)似火，送走了秋季的秋風(fēng)颯爽，卻帶來(lái)了寒氣逼人、冰天雪地的冬天。盡管冬天寒冷，但是還是有許多賞心悅目的美景的。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”在冬天也能看見(jiàn)美麗的花朵，那就是梅花，它與竹和松組合成為“歲寒三友”，在寒冬臘月仍然不畏嚴(yán)寒，傲立枝頭。粉紅粉紅的梅花在白雪的映襯下煞是好看，叫你忍不住想要折下幾支插在花瓶里，永遠(yuǎn)留住這美麗的時(shí)刻。
冬天最有代表性的.除了美麗的梅花，那就是潔白的雪花了，一朵朵、一簇簇，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落在地上，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。如果雪下得大，地上不一會(huì)兒就形成了厚厚的一層，像是蓋上了一層厚厚的棉被。下雪天并不冷，因此，小孩子們都跑出來(lái)，盡情的在這飄雪的大地上玩耍，雪花變成了雪球在空中飛來(lái)飛去，孩子們的衣服上一塊塊的被雪球打過(guò)的痕跡，他們嘴里還時(shí)不時(shí)的說(shuō)著：“天馬流星拳”，“猛虎連擊破”等等口號(hào)，像是在真正的戰(zhàn)場(chǎng)上，打得一點(diǎn)也不馬虎。
在孩子們玩得正熱鬧時(shí)，一只小野兔也出來(lái)觀戰(zhàn)了，在冬天的雪地上，能看見(jiàn)幾只小動(dòng)物是很難得的，因?yàn)樵S多動(dòng)物都躲在洞里睡大覺(jué)了，這一覺(jué)要睡很久很久，直到明年的春天，它們才肯出來(lái)。
吃飯的時(shí)間到了，孩子們紛紛回了家，家家戶戶的房屋頂上都戴了一頂潔白閃光的小帽子。裊裊炊煙升起，全家人坐在熱炕頭上，圍著一桌熱氣騰騰的飯菜，吃在嘴里，暖在心里。
我愛(ài)冬天，愛(ài)冬天的梅花，冬天的雪，冬天里的溫暖。
冬天里的溫暖作文9
星期三下午第二節(jié)課，同學(xué)們正聚精會(huì)神地寫(xiě)練習(xí)冊(cè)，語(yǔ)文老師走到已經(jīng)寫(xiě)完同學(xué)面前批改著。當(dāng)她走到小邵的旁邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)小邵同學(xué)臉色蒼白，眼睛半睜著，頭也抬不起來(lái)，一副無(wú)精打采的樣子。就在這時(shí)，小邵皺著眉頭，有氣無(wú)力地說(shuō)：“老師我胃難愛(ài)，想吐……”“想吐?哦，怪不得精神不好，原來(lái)是身體不舒服，實(shí)在忍不住就給家長(zhǎng)打個(gè)電話，讓她們帶你去看看。”老師關(guān)心地說(shuō)。
誰(shuí)知，剛過(guò)幾分鐘，小邵的同桌小雅就著急地喊正在教室后面批改作業(yè)的老師說(shuō)：“陳老師，小邵吐了!”話音剛落，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地站起來(lái)，伸著脖子往小邵座位上看，只見(jiàn)小邵捂著胸口，痛苦地蹲在地上。頓時(shí)，一股難聞的氣味在班里彌漫開(kāi)來(lái)。見(jiàn)狀，同學(xué)們有的捂上了鼻子，有的皺起了眉頭，小張還摸著脖子作出干嘔狀。
沒(méi)想到，牛牛卻主動(dòng)站起來(lái)對(duì)老師說(shuō)：“陳老師，我去拿拖把拖一下吧!”小邵的同桌小雅從兜里掏出紙巾遞給了小邵同學(xué)。為了穩(wěn)定同學(xué)們的情緒，老師對(duì)牛牛說(shuō)：“不用，我來(lái)。”只見(jiàn)陳老師讓鵬鵬同學(xué)從辦公室里拿來(lái)報(bào)紙，鋪在嘔吐物上，然后蹲下去用手一把抓起了嘔吐物，那東西經(jīng)過(guò)胃的`發(fā)酵，又臭又酸，可是老師像沒(méi)聞見(jiàn)一樣，抓了一把沒(méi)抓完，又鋪上了兩張報(bào)紙，用撮斗掃了進(jìn)去。這時(shí)，牛牛拿來(lái)拖把，認(rèn)真把地面拖得一干二凈，并微笑著說(shuō)：“這下就沒(méi)味兒啦”。
愛(ài)是冬日的一縷陽(yáng)光，帶給我們溫暖;愛(ài)是春天里的一座花園，給予人們芳香;愛(ài)是沙漠里的一眼清泉，給人帶來(lái)生的希望。只要你用心去感受，愛(ài)無(wú)處不在，因?yàn)閻?ài)就在我們身邊。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
冬天里的溫暖作文10
冬天是寒冷無(wú)情的，但今年的冬天，我們學(xué)校卻用愛(ài)心凝成溫暖的陽(yáng)光，灑向貧困山區(qū)的孩子們。
一天早晨，全校同學(xué)在操場(chǎng)集合。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向同學(xué)們發(fā)出倡議：“同學(xué)們，冬天里，當(dāng)你們正在享受父母給自己買(mǎi)的棉衣時(shí)，是否想到貧困山區(qū)的孩子們呢？他們由于貧困，穿的衣服非常單薄，讓我們獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，把自己穿不了的，但還可繼續(xù)穿的半新舊的褲子、鞋子、帽子、手套、圍巾，有條件的同學(xué)可以買(mǎi)些新的棉衣，捐給貧困山區(qū)里的孩子們吧！”聽(tīng)了這些話，我似乎看到一群孩子在凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
回到教室，同學(xué)們的愛(ài)心沸騰了。“這么冷的天，貧困山區(qū)的孩子的腳會(huì)被凍裂的，我要捐一雙運(yùn)動(dòng)鞋，讓他們能像我們一樣在刺骨的寒冬里快樂(lè)地奔跑”“我要捐一件棉衣，讓他們能擁有溫暖的冬天”“我捐一條圍巾”“我捐一頂可愛(ài)的'毛絨帽”。
第二天早上，同學(xué)們拎著大包小包的衣物來(lái)到學(xué)校。“貧困山區(qū)的孩子穿上我的羽絨衣，這個(gè)冬天不用愁了。”“有了我的手套，干什么活都凍不到手了。”……捐贈(zèng)活動(dòng)開(kāi)始了，每一個(gè)班級(jí)的代表把捐贈(zèng)的衣物，放到蓋著紅布的長(zhǎng)桌子上。首先是一年級(jí)的同學(xué)，接著是二年級(jí)的同學(xué)……最后是六年級(jí)的同學(xué)，紅布桌上的衣物堆成了一座小山。
所有的衣物裝滿了兩輛郵遞車(chē)，載著我們的愛(ài)心緩緩駛出校門(mén)。我仿佛看到山區(qū)的孩子們享受到了溫暖的陽(yáng)光，臉上露出燦爛的笑容，這個(gè)冬天，貧困山區(qū)的孩子們將不再寒冷。
冬天里的溫暖作文11
不知不覺(jué)，已經(jīng)12月了。今天的天氣好冷。天灰蒙蒙的，北風(fēng)在耳旁不停地呼嘯，吹落片片黃葉,撩起行人散亂的頭發(fā).路上的人個(gè)個(gè)行色匆匆,渾身上下“全副武裝”,戴著帽子圍著圍巾帶著手套,只露出兩只眼睛。這種天氣，就是拿一百萬(wàn)元錢(qián)給我，我也不會(huì)踏出家門(mén)。可天公不作美，鞋卻裂開(kāi)了一個(gè)大口子，明天體育課還得穿呢.媽媽給我留下五元錢(qián),就匆匆上班去了。我只得冒著狂風(fēng)向街角的補(bǔ)鞋攤走去補(bǔ)鞋。
路上，風(fēng)像一把鋒利的刀,刮得我的臉生疼。我不禁想：他已經(jīng)在路
口擺了好幾年攤了。往年一到天冷,他就不見(jiàn)蹤影。今天這么冷的天氣，他會(huì)出來(lái)嗎？一串串問(wèn)號(hào)從腦中蹦出來(lái)！剛走到路口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就瞅見(jiàn)補(bǔ)鞋人模糊的身影。走近一看，果真是那個(gè)補(bǔ)鞋人,一件破舊單薄的棉衣，褲子上沾滿了油跡,一張臉滿是皺紋,我的`心不由得心疼起他來(lái)。。
“爺爺,幫我修一修這雙鞋子，它壞了。” 補(bǔ)鞋人接過(guò)去，啊，一雙手生滿老繭,寒風(fēng)使他的手變得通紅。補(bǔ)鞋人哈了哈手，埋頭干了起來(lái)。我站在一旁看著，心中有說(shuō)不出的感動(dòng)，一種暖流遍及全身??
不一會(huì)兒,鞋補(bǔ)好了，老大爺把
鞋子遞給我,樂(lè)呵呵地說(shuō):“孩子,鞋補(bǔ)好了,下次壞了再來(lái)找我。大爺今年天天都擺攤。”我接過(guò)鞋子,那雙鞋跟新的一樣。我的眼眶濕潤(rùn)了,低頭一看，補(bǔ)鞋人瘦小的身影忽然變得高大起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)了平凡中的美！
冬天里的溫暖作文12
冬天來(lái)了，雪花飄散，我又帶起那副充滿父愛(ài)的手套，又想起了五年級(jí)的那個(gè)異常寒冷的冬天。
那天，我像平常一樣走去上學(xué)。出發(fā)前，我向父親簡(jiǎn)單地告別到：“我去上學(xué)了，再見(jiàn)。”父親頭也不抬地回答說(shuō)：“哦，再見(jiàn)”每次都這樣我簡(jiǎn)單地告別，父親簡(jiǎn)單地回答，我已經(jīng)不肯能從父親身上找到一絲父愛(ài)。
在去上學(xué)的路上，我仰望著那高大的樹(shù)冠，不意之間，我回頭望了一望，我發(fā)現(xiàn)我家陽(yáng)臺(tái)上有一個(gè)迷迷糊糊的黑影長(zhǎng)遠(yuǎn)的望著我，那是我父親，他發(fā)現(xiàn)我望著他，他馬上回頭走了回去，我以為他在抽煙，搓了搓生了凍瘡的小手，扭回頭繼續(xù)前進(jìn)。
在教室里，教室就像一個(gè)冰箱，里面冷得連一個(gè)字也寫(xiě)不出了。此時(shí)，鴉雀無(wú)聲，連一根針掉地上也聽(tīng)得一清二楚，突然，門(mén)“咔”的一聲打開(kāi)了，探進(jìn)來(lái)了一個(gè)頭，我以為是老師來(lái)了，他叫了一下我的小名，班里頓時(shí)哈哈大笑，老師怎么知道我小名，抬頭一看是父親，我飛一般的速度，沖到父親面前，把他拉到一個(gè)角落，我的臉火辣辣的，連忙問(wèn)道：“你怎么來(lái)了！”父親的笑容見(jiàn)我這樣，馬上沒(méi)了，但過(guò)了一會(huì)兒，父親又帶著笑容說(shuō)道：“我來(lái)給你送手套的'。”說(shuō)著父親從口袋里拿手套，我看著父親他那很少露出的笑容，氣也消了，父親拿出手套，發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)，父親急了，他把身上所有的口袋都搜了一遍，我急忙說(shuō)：“算了，可能掉在地上了，你回去吧。”我會(huì)到教室，熱鬧一陣，也安靜下來(lái)，但我的心無(wú)法平靜，突然，“咔”的一聲，門(mén)又開(kāi)了，父親叫到：“我找到手套了。”此時(shí)，我的眼淚在眼睛里不斷打轉(zhuǎn)。
其實(shí)，父親對(duì)我的愛(ài)在這之前也有許多，只不過(guò)我沒(méi)有留心去記，親情在世間無(wú)處不在。
冬天里的溫暖作文13
冬天也有溫暖的時(shí)候，當(dāng)你摔到了，有人將你扶起來(lái)，你就會(huì)感受到溫暖；當(dāng)你的橡皮擦丟了，四處尋找，有人找到了，還給了你，你就會(huì)感受到溫暖；當(dāng)你肚子餓了，媽媽給你煮了一碗熱氣騰騰的湯，你就會(huì)感受到溫暖……冬天里令人感到溫暖的是，數(shù)也數(shù)不清，有如天上的星星一樣多。我也經(jīng)歷過(guò)這樣的.事。
那天，是冬天。天氣十分寒冷，我穿了三件衣服還冷，這怎么能讓人感受到溫暖呢？但是后來(lái)發(fā)生的事，改變了我的想法。
那是，是我放心回家的時(shí)候。我走得很快，比飛機(jī)還要快！凜冽的寒風(fēng)吹在我的臉上時(shí)，讓我感覺(jué)比刀割了還要疼。我就這樣走著，走著，走著，走著，走著……走了許久，我看見(jiàn)了一個(gè)身影，這個(gè)身影很快地來(lái)到我的身邊。這是，我看清了這個(gè)身影。哦！原來(lái)是爸爸！然后，爸爸讓我坐在電動(dòng)車(chē)上，我坐在上面時(shí)，我感受到了溫暖！
大概過(guò)了幾分鐘后，我們到家了。爸爸問(wèn)我：“餓不餓，有沒(méi)有著涼。”“沒(méi)有。”我回答。接著，我忍不住打了一個(gè)噴嚏。爸爸明白了。于是，他煮了一碗湯給我喝。然后，拿手套給我戴，是我更加地溫暖，我感受到：比春天還要溫暖的父愛(ài)。
那天，我仿佛看見(jiàn)了一縷照耀著我和爸爸的金色光芒。冬天雖然寒冷，但是冬天也有它的溫暖和美麗。
冬天里的溫暖作文14
數(shù)九寒天了，看著別處的落葉類(lèi)植物都被凍得只剩下奄奄一息的瘦枝，我便會(huì)為它們嘆息，可憐它們沒(méi)有生活在我家……
我家院子里有個(gè)花房，里面整齊地放著一盆盆“怕冷”的花草。只要有些冷了，媽媽便會(huì)開(kāi)啟個(gè)電熱器放在花房里，避免花兒們凍壞了。下雪的幾天里，電費(fèi)不說(shuō)，還要經(jīng)常去那兒看看溫度，太冷、太熱都不行。為此，我們操了不少心。
旁人聽(tīng)了很是詫異：那些花草又不貴，死了來(lái)年再買(mǎi)唄！每每這時(shí)，媽媽總是喃喃地說(shuō)：“它們也具有生命啊！”
花房里永遠(yuǎn)是暖暖的，如同春天。
我總喜歡窩在花房里，嗅著花草和泥土的香，靜靜地捧讀一本好書(shū)。遇到喜歡的，便輕聲念出來(lái)，似在念給自己聽(tīng)，又似在念給花兒們聽(tīng)，無(wú)比快樂(lè)，相信花兒也會(huì)喜歡。
有次，竟在那團(tuán)那團(tuán)濃濃的、似乎只在春天才會(huì)有的綠中，發(fā)現(xiàn)了一朵乳白色的廣玉蘭。它應(yīng)該只在春天開(kāi)呀！“打擾一下，現(xiàn)在是冬天啊，你是不是搞錯(cuò)季節(jié)啦？”我疑惑滿腹，忍不住問(wèn)了它。它笑了：“不呀，怎么會(huì)呢？我當(dāng)然知道，現(xiàn)在是冬天。你看，外面還白雪皚皚呢。只是，你們一家人的心一定永遠(yuǎn)是春天。否則，怎么會(huì)如此待我們呢！既然你的`心中是春日，那我怎能不開(kāi)出一朵花來(lái)應(yīng)和美麗的春天呢！”說(shuō)罷，它的一股清香襲來(lái)，鉆入我的鼻中，更沁入我的心房。
外面仍是冰天雪地，花房里卻溫暖如春，我的心中更是如春天般柔和、溫暖。
冬天里的溫暖作文15
冬天，草兒枯萎了，樹(shù)兒光禿禿的，馬路被北風(fēng)刮得干干凈凈。外面刺骨的寒冷，人們都躲在房間里，大地顯得那么的空曠和寂靜。
冬天里也有溫暖。
每天早上上學(xué)，媽媽總要先看看天氣，思量著給我準(zhǔn)備好衣服，臨走的時(shí)候還要反復(fù)地叮囑爸爸，“騎車(chē)要騎慢點(diǎn)，讓孩子背著坐，外面風(fēng)大一定要帶好圍脖”，走了一會(huì)后還要打個(gè)電話回來(lái)問(wèn)問(wèn)。而爸爸只得遵照媽媽的囑咐，慢慢地送我去上學(xué)，用他寬闊的背為我擋風(fēng)遮雨，而送完我后他又飛快的趕去上班，寒風(fēng)嗖嗖的吹著他的臉，這一刻我感受到父母的愛(ài)帶給我的溫暖。
每天晚上放學(xué)后，爸爸在家做著熱乎可口的飯菜，媽媽摟著我給我讀故事，做完作業(yè)后爸爸媽媽還會(huì)陪著我一起做游戲，家里充滿了歡聲笑語(yǔ)，我在這個(gè)溫暖的家茁壯健康的成長(zhǎng)，這一刻讓我感受到家的溫暖。
雪是冬天最亮麗的景色，因?yàn)樗鷦?dòng)而美麗、短暫而潔白。好不容易盼到了一場(chǎng)雪，像春天的柳絮一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，不一會(huì)就遮蓋了大地。這時(shí)候，爸爸媽媽陪著我到屋外來(lái)玩雪了，我們堆雪人、打雪仗、滑冰，還有鄰居的小伙伴都來(lái)了，大家玩得熱熱鬧鬧的.，每個(gè)人手臉都通紅，不停的用嘴呼著熱氣來(lái)暖暖手，但還不愿意回家，還想繼續(xù)玩兒，雖然手腳那么冰涼，但大家的心都是暖暖的。
哦！冬天里有這么多的溫暖，讓我真的忘記了寒冷。我要好好地學(xué)習(xí)來(lái)感謝爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我也要保護(hù)我們的環(huán)境，來(lái)感謝大自然給我們恩賜的快樂(lè)。
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