高中寫景作文
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的高中寫景作文，希望能夠幫助到大家。
高中寫景作文1
當夏天的腳步剛剛離去，秋天便帶著收獲來了。
看，秋姑娘像一個穿著金色裙的少女，用那輕柔的衣袖拂去太陽的焦熱，將涼爽撒向大地。沒有知了的叫聲，耳根清靜不少。當星星眨著慵懶的眼瞼像要睡時，幽靜的田野里，蟋蟀唱著歌出來了。廣闊的`田地成了它的大舞臺。
晴朗的天空中，云一朵接著一朵，如一群群綿羊，像一堆堆白雪，在蔚藍如湖的天空里飄蕩。讓人覺得心曠神怡，全身有說不出的舒暢。
樹葉一片又一片地徐徐降落，那姿態就像是蝴蝶在空中飛舞，又像是芭蕾舞演員在盡情地旋轉。雖然還留戀枝頭，但為了實現自己的理想“化作春泥更護花”，還是一步一回頭地飄向大地。
秋天，最喜人的還是那豐收的景象。瞧！紫溜溜的葡萄壓彎了樹枝，黃澄澄的柑桔羞紅了臉，水汪汪的梨子鼓起了腮幫，胖嘟嘟的柿子挺起了將軍肚，紅通通的高梁漲紅了臉，金燦燦的稻谷笑彎了腰。
看，那燦爛的笑容在農民的臉上綻開，聽，那甜美的歌聲從農民的口中飄出�？諝庵袕浡S收的喜悅。
高中寫景作文2
我的家鄉在浙江省的溫州市，這是一個溫暖又美麗的地方，這里有5A級的旅游區楠溪江。
楠溪江位于溫州市北部的永嘉縣境內，這里山清水秀，景色宜人，她是世界地質公園，是一個旅游的好地方，更是我們家鄉的一顆璀璨的明珠。
楠溪江兩岸青山巍峨，一座座青山高聳入云，山上長滿了各種各樣的樹木，一年四季都郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴。
楠溪江的水格外引人注目，在晴朗的日子里，明媚的陽光照在水面上，江水被照耀得波光粼粼，碧綠的江水透明得像一面大鏡子，顯得格外美麗。幾條竹筏劃過江面，竹竿濺起像珍珠一樣的水花。江水綠汪汪的，清澈見底，成群結隊的小魚在溪水中愉快地追逐著，嬉戲著。
小溪邊是大片大片的`灘林，一棵棵竹子手牽著手，筆直地矗立在灘林上，遠遠望去，就像一位位守護著楠溪江的“守護神”，很威武。灘林有數不清的鵝卵石，被溪水沖涮得十分光亮，有大的、小的、圓的、扁的、方的，什么形狀都有，真是千奇百怪，應有盡有。
美麗的楠溪江，我們的母親河，我們為你驕傲，為你自豪！
高中寫景作文3
隨著時間的流逝，夏天的腳步已經接近尾聲，秋天漸漸的向我們走來。
秋天的來臨并沒有趕走夏天的炎熱，但秋天的從天而降，帶來了秋天的涼爽。蔚藍的天空像一條絲帶，上面鑲著幾朵飄動的.白云。在遠處的西方飄著一團烏云，烏黑的云朵玷污了天空自然的美麗。不一會兒，刮起了大風，呼嘯的大風席地而卷，已經好長時間沒有感受到這樣激烈和狂暴的風了，好像只有冬天才有這樣的“狂風大作”。天空從灰色變成了黃色，一切不再陰沉沉的，而是明晃晃的。忽然一道閃電從天空中劃過，緊接著幾聲雷聲響徹大地，盼望已久的秋雨隨著雷聲而來。劈頭蓋臉的雨點從天空中落下，傾盆大雨灑落人間。
秋雨的到來沖走了往日的炎熱，它洗刷著大地，把花的芳香，草的清香和土的濃香凝聚在這驚心動魄的雨中。雨越下越大，像瀑布一樣，那樣急劇，那樣迅猛，勢不可擋，與大地奏響了交響曲。雨嘩啦啦的下著，下著……最后伴著幾聲雷聲消失在了天空中。大地經過沐浴后顯得與眾不同，煥然一新。天空像一塊藍寶石，晶瑩透剔。
這便是秋雨。沒有春霖可帶來的希望，也沒有夏雨可帶來的繁榮，甚至連冬雪可帶來的醞釀也蕩然無存。它只會帶來失意，帶來沉痛。難怪人們常說秋天永遠不會是戀愛的季節！而是分手的好季節！
高中寫景作文4
每年冬天是桃花盛開的季節。去年冬天的一天爸爸媽媽說要帶我到白云山游玩，去欣賞桃花澗的景色，我興奮得手舞足蹈。我從表哥口中聽說桃花澗的景色可美了，有魚有蝦，桃花的`數量還挺多呢！還有同學說：“一年之計在于晨，桃花最美在于冬”。古人云：“百聞不如一見，耳聽為虛，眼見為實。”這天，我就去見識見識。
一進白云山北門，芬芳幽香，綠樹成蔭。我漫步走向桃花澗，在走向的途中，有一座美麗而又斯文的月之女神像。月之女神像靠近一個湖，那湖中隱約反映出柳樹成蔭的道理，中國湖景最美西湖，那我猜廣州湖景最美這湖。旁邊還有幾棵高大的衛兵——白樺樹。
我一腳踏進桃花澗，頓時覺得暖和起來。我長這么大都沒見過眼底下有幾百棵桃花樹。粉紅色的桃花和綠色的樹葉互相掩映，景色十分迷人。走到溪邊不禁吟起一詩：“小溪流水人家，古道西風瘦馬�！毙∠魉�，鯉魚在水中自由自在的游著。就連鄉村風景也帶進眼里：水車、水井、耕牛，茅棚。桃花與溪水相依，水車旁有幾只小鳥，練廣州市市鳥“畫眉”也來湊熱鬧。忽然，雷聲像西方七劍客的刀劍聲一樣從天降下。我不得不走了。
心中只怨恨老天不能給我多留幾分鐘，我心對桃花澗的依依不舍作了首詩：“白云山上鳥鳴笛，桃花溪水共相依。我心以掛桃花澗，只盼下次把心取�！毕Ｍ謰屜麓味鄮业教一居瓮妗Ｎ覑蹚V州，我愛白云山，我愛桃花澗。
高中寫景作文5
我們的學校是一座美麗的大花園，到處生長著生機勃勃的小草，枝繁葉茂的樹木和五顏六色的花朵。
我的校園里有一處草坪，草坪上生長著各種各樣花、樹，還有“動物”呢!
草坪上的花一簇一簇，從土里鉆出來，用好奇的眼睛望著這美麗的世界：藍藍的天空，白白的云，瞧!跑道上還停留著小孩子們飛越的步伐呢!花兒仔細地想，這是哪兒呢?有連綿起伏的教學樓，有寬闊的操場，有跑道，還有美麗的校門。哦!小花兒終于想出來了--這就是我們美麗的中心小學!
漸漸地，月季花、大紅花、茉莉花它們都從地里鉆出來了。五顏六色的月季花，粉紅色的大紅花和潔白的'茉莉花，讓這片草坪充滿活力。特別是茉莉花，它的花瓣發出微微的清香，讓過路的人都要聞聞這香味。
小“動物”更是可愛。國家一級保護動物“熊貓”站在草地上，小腦袋微微向下垂著，好像在聞著這撲鼻而來的清香。小“兔子”則在蹦蹦跳跳，忽然停下來了，在干嗎呢?原來，它在用奇異的眼神望著起過的小學生們，看看他們有沒有戴好紅領巾，穿好校服。啊!它真是個稱職的值日生啊!
草坪上還生長著蘆薈、仙人掌等植物。仙人掌身上長著非常多的刺，好像在保護自己，不讓別人傷害到自己。
怎么樣?我的學校美嗎?你喜歡我的學校嗎?
高中寫景作文6
幾場大雨之后，夏日的炎熱也漸漸消去，氣溫開始降低，漸漸樹上的葉子開始飄落，突然意識到秋天已經來了。還沒有來得及脫去夏裝，秋天就這樣悄無聲息來到我們的身邊。
南方的秋天雖然不及北方秋天那樣冷，但是路上的行人還是比較少。道路的兩邊此時只有兩排樹屹立著，歷經風雨之中，此時樹上的葉子也變得稀稀疏疏，有些葉子尚未完全變成黃色，就已經落下了，不由回起夏日時樹葉的`枝繁葉茂，感嘆于此時落葉的蕭條，心里頓時生出幾分孤獨的感覺。
抬起頭仰望著天空，當下過雨的天空自然是晴空萬里，沒有一絲的云彩。雖然是秋高氣爽的場景，但是還是令人感受到了秋天的孤獨，難怪沒有人注意到秋天的到來，因為這平平淡淡的場景大家也都習以為常了。落葉紛飛，空中偶爾飄過幾朵白云，有著秋天的吹動之下消散。一陣秋風拂面，令我不由感到了微微的涼意，難怪“自古逢秋悲寂寥”呢，面對此情此景心里不由自主生出寂寞孤獨的感覺。
秋天沒有了百花的斗艷，也沒有夏日的熱鬧的喧囂，有的只是秋天的都有的韻味。隨風飄來桂花的香味，淡淡的花香，隱隱約約可以輕嗅到的花香，仿佛天地之間只有自己和著淡淡的花香了，伴著微涼的秋風，感知著幽幽的花香，似乎有些孤獨的感覺。繁花落盡，都有一簇的野菊花在路邊盡情開放，一想到“此花開盡更無花”，心里那份不舍更加的強烈。似乎所有美好的事物都隨著秋日的到來漸漸失去，只剩下了孤獨寂寞的自己。
這個秋天，是一個孤獨的時節……
高中寫景作文7
煙雨蒙蒙，細雨刷刷，閉著睜了春夏兩季的眼睛感受，都知道已經是晚秋了，那個涼帶著刺骨的痛，那個痛帶著憂憂的傷!
我的大學生活到了晚秋，整日煙蒙蒙兒淚潸潸。如果不是春天種的那朵菊花，我真不知道還有什么可以去寄托。她開花了，黃燦燦的花頭是那么的鮮艷，透過一滴水汪汪的淚滴，花蕊放大了好幾倍，看透她的破繭之痛，黃里泛著點點紅。她也累吧，都跟了我兩個季節了!她是最無私的，陪我度過了最美還的春夏，她卻無語。在我最荒涼的晚秋她卻開花了，以她最美的英姿回報我對她的澆灌，我愛極了了她!
大三了，一無所有，只剩下那朵菊花了。“春種一粒粟，秋收萬顆子”，連農民都知道的事我卻無動于衷。春夏讓我只用在旅游上了，確切地說，只看上路邊的風景了，忘了給自己的.冬秋種一粒果。過了就讓它過去吧，還有什么可留戀的呢?
她很乖，口渴了，從來不要水喝;孤獨了，從來不叫我陪她;風吹了，她更是可愛，不但不叫我管她，而且在風的使喚下，用她瘦弱的身子在那里舞姿。我只有在孤獨時才肯睜眼瞧一眼她，她還是那么孤傲，那么清爽。我總有擁她入懷的沖動，卻又怕弄壞她的枝頭!
我可愛的菊花，你苦悶如鐘，吆喝了很久，喊出了一個季節，而肩頭的雨滴，遲遲不肯飄落!
高中寫景作文8
淫雨綿綿的午后，傾聽著亙古不變的鐘聲，悠然乘一只烏篷船，便來到了水鄉——周莊。周莊是屬于水的小鎮，整個鎮子被建筑在輕盈的一水間；周莊人是屬于水的人兒，悠然自得地在這一方水間生活。他們對水不僅僅停留在日常生活需要，更是投入了一種雋永的情懷。
初到周莊，映入眼簾的是那青墻黛瓦，石板拱橋和來往穿梭的烏篷船
細看周莊，一座座古樸雅致的亭臺樓閣，茶樓酒肆，穿竹石欄，過街騎樓，深宅大院鱗次櫛比地坐落在河道旁，或熱鬧非凡，或寧靜明潔。這些古老的建筑經歷了九百年的.風霜洗禮，見證了江南的繁榮與衰落，他們靜靜地倒映在碧波蕩漾的水面上，而又四周綠影婆裟，像一幅油畫般與藍天相襯，斟酌著光與影的浪漫。然而在周莊古老的城墻上，人們看不到歷史走過的痕跡，因為，它從不把滄桑寫在臉上，一如悠閑的周莊兒女。他們在熹微的晨光里迎接一日的生活，在深藍的夜空中結束一天的勞作。他們臉上，保持著一種寵辱不驚的神情，他們心里，停留著一種喚之善良的品格。
無論多少慕名而來的人們在這里拍照留影，旅行住宿，作畫寫詩，但始終都不會打擾他們內心的寧靜。是啊，只有周莊的山水才能養育出這樣的兒女�？蓯鄣闹芮f人，與天地大自然構成了另一幅美麗的圖畫�！靶蛄魉思摇边@在古詩里才能看到的景致，卻留連于江南水鄉，留連于滾滾塵世中，不過，那些被功名利祿蒙住了眼的人們，怎么會看到這樣的風景呢？
高中寫景作文9
家鄉，對我們來說是美好的，令人懷念的!
走在鄉間的小路上，會看見蒼翠挺拔的樹林，會看見綠草如茵的草坪，會看見清澈見底的小溪，會看見五彩繽紛的花朵……它們會向你禮貌地招手、行禮。
早晨是爬山的好時機。來到山腳，你會看見小鳥站在枝頭放聲歌唱;嬌嫩的花朵芬芳撲鼻，散發著迷人的香氣;粗壯挺拔的樹木如同軍人一般守護著這寧靜的小村莊。一陣微風拂過，它一下就幫你驅趕走了“瞌睡蟲”，讓你立刻燃燒起熊熊烈火。
中午也該到山頂了。坐在石頭前，邊吃著美味的食物，邊欣賞美麗的風景，真是人生一大快事!向遠處眺望——數不清的青山綠水，手拉著手將故鄉環抱，形成了一條天然的“隔離帶”。它趕走了嘈雜的噪音，趕走了嗆人的黑煙，趕走了城市的燥熱……向下鳥瞰，郁郁蔥蔥的樹木枝繁葉茂，綠得發黑的溪流清澈見底，歌聲優雅的鳥兒小巧玲瓏……
當夜深人靜的時候，若你睡不著，就聽聽“搖籃曲”吧!在河邊的`垂柳，用它那長長的柔軟的柳枝伸到水面，泛起粼粼的波紋，同時還敲打起“鏡子”來“咚咚”，發出了細小的聲音;小鳥也跟著唱和，“嘰嘰喳喳”這聲音真動聽;“呼啦啦”即便是一條小溪流也不甘示弱，使勁得唱啊唱……這就是大自然的聲音，它是多么得美妙!只要靜靜地去聆聽，你就會發現，大自然的聲音是多么的悅耳，多么的動聽!
高中寫景作文10
竹既沒有花兒嬌艷，也沒有柳樹婀娜，卻有著自己獨特的韻味。它渾身流動著生命的綠色，一年四季總是給予人一種賞心悅目的綠意，一派生機勃勃的景象；它身姿細長而又英挺，高貴而又典雅，在微風輕拂下，像一位少女在翩翩起舞，舞姿而又柔美，又像一個綠色的精靈在搖頭晃腦。
我喜歡竹，不僅因為它全身都是寶，更因為它具有從不索取，只會無私奉獻的品質。它為了人類默默地奉獻了自己的一切：嫩嫩的竹筍用來制作各種美味佳肴、翠綠 的竹葉即是大熊貓的美味食物又是人們用來做扇子的好材料、竹皮被削成竹條，用來編織成了各種各樣堅固耐用的竹器、精美別致的工藝品........
我為竹子無私奉獻的品質所感動，不由得想起像竹子一樣為祖國奉獻的許許多多的建設者，他們為祖國、為人民辛勤地勞動著，無私地奉獻著。他們就如竹子，有著寧屈不折的精神。
我喜歡竹子，因為它無論遇到狂風還是暴雨，寒冬還是酷暑，也無論它生長在平地還是山間...那飽經風霜而又瘦弱的身軀依然是本色不改，臨風傲雪，寧折不 彎、不屈不撓。鄭板橋詩人曾用詩句稱贊竹子：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風......”就是形容竹子像巖石般堅強。
��！多么令人贊嘆的'竹子！我喜歡竹子，喜歡它的樸實；喜歡它無私的品質；喜歡它堅強不屈的精神。我希望在生活中，人人都能有竹子般的性靈，竹子般的品質，竹子般的精神。
高中寫景作文11
秋，是一個美麗的豐收的季節。大地脫下了綠衫，換上一身迷人的連衣裙，到處都彌漫著秋的的獨特氣息。深山中的秋是大自然的自然美、動力美、樸素美的完美結合，在湛藍天空的映照下，顯現了秋日里特有的風韻與美麗。
風的溫柔撫摸這個大地，吹在臉上有如輕紗拂繞，仿佛置身于一個神奇、舒適的境界里。深山里得竹樹與松柏迎風招展，搖搖晃晃的枝葉跳起了秋的第一支圓舞曲，在不知不覺之中，流露出了一種高超而又自然的動感美。小草兒似乎被施了魔法一般，靜靜的在秋地愛撫下緩緩入睡。雖然失去了春天的迷人色彩以及夏日的激情活力，但是卻有著秋日的特有溫柔，到處都散發出了秋的那種朦朧而又迷人的芳香。
竹子和松柏的顏色是沒有什么變化的`，但也有葉子因枯黃而飄落。它們立在那兒時那么地美，那么地自然，秋因它們的守護而變得美麗、迷人。
清澈的山泉水也是秋山中的一道風景線。你仔細一聽，流水的叮咚叮咚聲與風吹動樹葉的聲音交插在一起，形成了一首自然的交響曲。秋天的空氣是濕潤的，似乎有一種微妙的感覺，泥土的芳香與竹子的甘甜攙和在一起，在這美妙的境界里，一種莫名的親切之感油然而生。
深山秋色美麗而又迷人，這里你永遠也不會感到秋天是枯燥無味的。相信你也會在這里流連忘返、不舍離去，戀上這深山秋色。
高中寫景作文12
我們學校教學樓旁有一個美麗的人工湖。人工湖里可美麗了，所以我叫他美麗的人工湖。
這個人工湖真美麗��！真像個魔術師啊！真是一個千變萬化的人工湖�。〔恍�，你看：
早上，太陽公公剛剛起床，還在刷牙洗臉呢！湖里的睡蓮卻張開了笑臉，正在迎接我們，在對我們笑呢！有是白色的，有紅色的，有粉色的，還有紅白相間的。好像一個個仙女呢！睡蓮的葉子可特別啦！圓圓的像一個個碧綠的.大玉盤，可是每葉子上都有一個“V”形的小缺口。你看，他們挨挨擠擠的，好像許多孩子在一起聚會，又好像平躺在湖面上，正在張開小嘴喝水呢！湖里有烏龜，有金魚……它們游來游去，好像在玩游戲呢！
湖邊的美人蕉、野菊花、劍麻開花了，迎春花換上了碧綠的裙子，柳姑娘在微風中梳頭。
中午，火辣辣的太陽盡情地灑向大地，照在湖面上。微風拂過湖面，泛起魚鱗似的波紋，湖里的睡蓮更艷麗了。
晚上，湖面平靜得像一面鏡子。睡蓮的花瓣好像進入了夢鄉。深夜只有路燈的倒影在水里，還有那高大的柳樹像士兵一樣，在為睡蓮站崗、放哨。
我愛我的學校，我更愛學校那美麗的人工湖！
高中寫景作文13
一直不太喜歡冬天，清冷、苦寒，只能將自己包裹在厚厚的棉衣里，或者躲進小屋成一統，人顯得遲鈍笨重，沒有些許的生氣與活力；一直不太討厭冬天，因為有雪花飄飛的日子為伴。雪是冬的精髓、冬的靈魂，沒有雪的冬天時僵硬、寂寞的。每當冬季來臨的時候，就特別期盼雪的到來，以至于日日計算，就像親人計算著遠方的游子的`歸期。
自入冬以來，北方早已雪過三巡了，而南方卻還沒有動靜。在傍晚寒冷的北風中，曾好幾次出現下雪的征兆，堅硬的冰粒將樹葉打得沙沙作響，以為將要大雪來臨，可不到一會兒便停止了，絲毫不見紛飛大雪的蹤影。那種失望的心情就像孩童手中的糖果被人奪走一樣難過。當昨天小寒的傍晚又出現冰粒將樹葉打得沙沙作響的情景時，當我不再抱以很大希望時，20xx年的第一場雪卻在我毫無準備時到來了。
昨天晚七點時，正在辦公室的我突然聽到外面有躁動的聲音，出來一看，原來是下雪了，人們也和我一樣，在見到久違的雪之后情不自禁地露出了欣喜。我的辦公室位于一棟五層樓房的四樓，雖是黑夜，由于樓頂裝有照明燈，因而在黑夜里同樣可以很清楚的看到。在黑灰色夜空的背景下，燈光將這些雪花映襯得格外閃亮耀眼，我斜倚在欄桿邊，欣賞著這日夜渴求的畫面：大雪彌漫，紛紛揚揚，如此仿佛，蔚為壯觀。
高中寫景作文14
花開
大地回春，萬物復蘇，這是世間萬物循環永恒不變的鐵律。人們無法抗拒季節的到來，就如同無法拒絕你的痕跡溜入出墻的紅杏，浸醉了春天的蓓蕾，開成嬌媚的顏色。
窗臺上，時鐘滴滴答答；窗外，記憶蘸著恬淡的芬芳，隨著風兒一起舞蹈，隨著花兒一起怒放，形成一種無瑕的美麗。
藍天上，手指劃過的痕跡，溫暖了陽光，卻濕潤了心。乍暖還寒時候，淚滴掌紋，花開無聲。
雨滴
青鳥不來，天也老，人間空恨雨和風。
萬般思緒在心頭，化作相思淚，相思淚作雨，洗盡風塵。而那些曾經走過的生命在心上濕成驀然回首的絲思縷縷，濕成一起走過的點點滴滴，濕成劃過天邊的流星，濕成匆匆一瞥的似水年華，濕成絢爛的.夏之花……
流星
在無人的時候感受一切聲音，在無聲的時候感受一切色彩，在狂歡的時候感受一切繁華，在孤單的時候感受一切衰亡，但繁華過處不過是過眼云煙，只是有著那么一瞬的光輝，轉眼之間就會化為陳跡——驚鴻一般短暫，如夏花一樣絢爛……
傳說
當古文明只剩下難解的語言，傳說就成了永垂不朽的詩篇。
很多事情注定了開始，也就注定了結局。時光已醒而流年未醒，當心中塵封的往事被悄然開啟的時候，所有的花開花落，所有的雨星傷痕，所有的故事便溢成了陽光滿滿的包圍，沉陷為凝眸的傳說。
高中寫景作文15
夜的城市被月一覽無遺，仿佛置身一座魅力的魔幻城堡，腦子里滿是遐想和誘惑……
窗外的月光是淡淡的，是夜的城市唯一的亮。
風輕輕地、輕輕地撫著臉頰，帶著某種近醉人的情調�？窗�!月光一泄如注地，灑落在窗臺，再走過薄薄的窗帷，最后停留在我的額頭、胸前、手腕上跳舞。
這月光是淡淡的，又活躍引人愛憐。這月光是淡淡的，又閃耀著光亮。
捧著咖啡，細細的品嘗。然后嘴角殘留一絲咖啡的芳香，這芳香是苦澀，這苦澀就像濃濃的情愫。然后任這味道慢慢地滲透、滲透……然后倚著窗戶浸泡在淡淡的月光中。
于是鼻子一酸，大顆小顆的“水鉆”掉下來，月光下，是那么晶瑩。真是傻乎乎的，怎么就哭了。難道是太多詩的殘缺，難道是太多詩人的愁絲念緒，難道是不經意間觸動了久久塵封的憂傷悶郁……或許，只是月光這淡淡的`顏色，是真的有些凄美，是真的美得讓人銷魂欲醉，是真的美得讓人愁絲念緒，是真的美得讓人不禁落淚……
是美好的記憶，因這醉人的月光，因這月光淡淡的。
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