【精品】合作的作文300字五篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的合作的作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

合作的作文300字 篇1
有一天,一只小螞蟻正在和同伴們尋找食物。其中的頭領見團隊找食物太慢了,就讓大家散開,分頭去找食物。
那一只螞蟻叫黑黑,是這個小隊里最能干的,常常受到頭領的夸獎。這一次,他立功的`機會又來了,他找到了一根巨大的骨頭。
黑黑看到了一根骨頭時,心里特別高興,他想:這根骨頭這么大,夠許多同胞吃的,我一定要把它搬走,可以一點都搬不動,要知道這根骨頭是他的幾十倍大啊!
但這是難不倒聰明的黑黑,他拿起小號,吹了起來。過了一會兒,來了成千上萬只小螞蟻。
其中一只說:“黑黑,你這一次的功勞不小啊!蟻王一定會好好的賞你的!”黑黑笑著說:“先不說賞什么,來,大家一起加油,把這根骨頭給搬回去。”
說干就干,大家團結起來一起用力,終于將骨頭搬回了蟻穴。這一天,黑黑受到了蟻王的贊賞,還被蟻王封為“螞蟻小隊隊長”,這可把黑黑樂壞了。
這一件事告訴我們,人們一定要團結起來,什么樣的困難都壓不倒我們。
合作的作文300字 篇2
“孩子,不可以亂發脾氣,這是壞孩子的行為,你要有一個良好的習慣。”媽媽無時不刻都在教導我。“媽媽,什么叫習慣?”我眨巴著眼睛問媽媽。媽媽嘆了口氣:“孩子,你以后就懂了。”我非常好奇這個叫習慣的東西,我決定自己去追尋它。
早上,吃完早點,正準備將手中的塑料袋扔掉,耳邊忽然想起了老師的教誨:“塑料袋是白色污染,千萬不能亂扔。”我記住了,一直把塑料袋攥在手中,直到讓它進了它該進的地方——垃圾箱,我這才放心。
晚上,寫完了作業,已經快十點鐘了,我扔下手中的筆就跑去呼呼大睡。然而我并沒有入睡成功,因為我書包還沒有收拾。我想起了上次的教訓:因為晚上沒有收拾書包導致早上作業沒帶,結果被老師“光榮”的'請進了辦公室訓了一頓。想起這事都害怕,為了不再次去辦公室,我又從床上爬起來,收拾好書包,這才入睡。
哦,我終于明白什么是好習慣了,記住老師的教誨,生活的教訓,就能一步一步成為擁有好習慣的人。僅僅這么簡單,不是嗎?
擁有雖然簡單,但是去卻更容易。好習慣是脆弱的,它隨時都會被人的本性給毀滅。愿你好好珍惜這朵心中的百合。
合作的作文300字 篇3
在我的腦海里,從小到大一直和我合作的人有很多,可是,我和一個人合作勝過于和別人合作的快樂,那就是她—嘉鳴。 雖然,我和她經常鬧一些小矛盾,可是不到半個小時又和好了,所以我們兩個經常在一起,心靈相通,非常默契。 記得上一次,我們倆上超市去買東西。走著走著突然下起了雨,我倆共用一把小雨傘,有說有笑的走著。突然,看見前面有許多人,我們就上前去湊熱鬧,原來是一位老爺爺在馬路中間摔倒了,我們兩個不約而同地跑了上去,眼看一輛大卡車就要撞上來了,我奮不顧身地沖了上去,站在馬路中間攔車。嘉鳴一把拉住老爺爺,把老爺爺拖走。我心里在想配卡車撞的疼痛,可是一秒又一秒地過去了,那種疼痛的感覺沒有出現,我小心翼翼地睜開眼,卡車已經停住了。可是我與卡車的距離只有0.5米。我嚇得連忙后退幾步,向那位開卡車的`大叔鞠了一個躬,敬了一個禮。就連忙向嘉鳴和老爺爺跑過去,把老爺爺扶到路邊的椅子上。
路人都議論紛紛地向我們倆投來了一種目光,那種目光不是諷刺,而是一種敬佩,一種欣慰的目光。我和嘉鳴對了對眼神,都不約而同的笑了。 現在你們知道了吧!只有我和她的合作,才是最完美無缺的!!
合作的作文300字 篇4
你們喜愛哪一種花?我最喜歡的花叫香水百合,讓我們來認識一下它吧,我家有三棵香水百合,它們可是花中的高個子,像一個個小士兵。
首先,我們觀察一下它們的莖,它們的莖是綠色的,細細長長的,它可以為花朵輸送營養。
我們從莖稈底向上瞧,一小片小片的小葉子立即映入眼簾,它們的葉子呈披針形,微風一吹,它們便輕輕地擺動起來,向你打招呼呢!你們可別誤以為香水百合葉子的分布是雜亂無章、毫無規律的,那可是飽含著香水百合的智慧呢。只要你細細觀察,便不難發現,香水百合的葉子是一層一層向上長的,而且每相鄰兩層的葉子沒有一片是重合的,那是為了使葉子能吸收更多的.陽光!
繼續向上看,便看到了最美麗的部分——花。它們有的還是一個花蕾,有的已經綻放。它的花蕾呈子彈形,花瓣緊緊地包裹在一起,可好看了。而已經綻放的花則香氣撲鼻,令人陶醉。花沒有萼片,但也有六片花瓣,六個雄蕊與一個雌蕊,花瓣摸上去手感很不錯,雄蕊上有許多的花藥,雌蕊的柱頭上有黏液。當雄蕊上的花藥被雌蕊上的黏液黏住時,花藥其實已經神不知鬼不覺地進入了子房完成了受精。
瞧!這就是姿態美、布局美、氣味美的三美百合花!
合作的作文300字 篇5
在暑假里我和張明宇、盧川川、王子威在區少年宮參加了機器人拼裝大賽。
一開始,老師先告訴我們做機器人的步驟,再讓我們看著說明書一步一步地去做。最后到了正式比賽的時候,我的心“咚咚”地直跳,萬一我們做得不好老師就不會表揚我們。這時盧川川突然想出了一個好辦法“我們分工合作吧?”“好的”我們異口同聲地回答到。可是應該怎么分呢?我們猶豫了一會兒,一分鐘、兩分鐘,時間一分一秒地過去了。這時張明宇靈機一動,說:“我和王子威負責組裝機器人,韓經鵬負責報告機器人的結構,盧川川負責遞零件。說干就干,我隨即拿起說明書,目不轉睛地盯著說明書把步驟一步一步地報告給他們。盧川川以最快的速度把工具箱打開,遞出需要的`零件。當他們組裝膀子的時候把步驟裝反了,我便及時糾正他們。還有一次在組裝腳的時候總是裝得讓我們不滿意,我們看著說明書反復的去研究、討論,最后終于經過我們的研究讓機器人的腳可以自由的活動啦!就這樣,我們很快就完成了機器人的拼裝。這時老師走了過來,撫摸著我們的腦袋,微笑著說:“你們這組是最有創意的作品。”聽了以后我們做了一個勝利的手勢,心里比吃了蜜還甜。
原來合作也能得到快樂。
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