【精選】愛(ài)心的作文匯編九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的愛(ài)心的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)心的作文 篇1
今天，是我們企盼已久的日子，因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校要開(kāi)展一年一度的紅領(lǐng)巾愛(ài)心義賣活動(dòng)，義賣獲得的錢全部捐給紅十字會(huì)。
我們班的義賣事務(wù)，由我們六個(gè)全權(quán)負(fù)責(zé)，我們初步分了工：談紫霞和黃麗娜是記賬員，丁秋雨和徐可成是營(yíng)業(yè)員，我和錢藍(lán)是收銀員。下午1：00我們六個(gè)帶著我班的義賣品去體育館擺攤。
此時(shí)各路顧客已經(jīng)涌入大賣場(chǎng)。我嘛，早已看中了我班的那個(gè)用紅珠子穿成的玲瓏小包了，這么精致的小包一定是個(gè)搶手貨，我得先下手為強(qiáng)：“喂，那個(gè)小包包我買下了！”黃麗娜看看標(biāo)價(jià)說(shuō)：“2元錢。”“噢，自己班的貨我就不用殺價(jià)了，2元就2元吧！”其實(shí)在我眼里這么好的包包起碼得4元！我給收銀員錢藍(lán)10元錢。黃麗娜說(shuō)：“嗯，我們沒(méi)準(zhǔn)備零錢，你口袋里有零錢嗎？”我無(wú)奈地說(shuō)：“哎！我的媽，我的零錢，你出來(lái)吧！”剛說(shuō)完，我的零錢就嘩嘩地跑了出來(lái)，神了，我的口袋里還真有好幾個(gè)硬幣呢！哦，想起來(lái)了，還是昨天老媽給我的呢！我拿出2元放在錢藍(lán)的收銀袋里，記賬員談紫霞隨即在記錄本上寫(xiě)上了“無(wú)名氏2元”（無(wú)名氏指義賣品的主人，因?yàn)檫@件商品主人沒(méi)有寫(xiě)上名字，所以就說(shuō)無(wú)名氏）。
買下了小包包，我又把自己班的商品掃視了一遍，呵！紅色的小豬儲(chǔ)蓄罐，這可是我夢(mèng)寐以求的！便迫不及待地對(duì)錢藍(lán)說(shuō)：“我買下它！幾元？”“1元。”于是我又爽快地把一元硬幣遞了過(guò)去，錢藍(lán)一手把儲(chǔ)蓄罐遞給我，一手指著黃麗娜的賬本說(shuō)：“黃麗娜記一下，陳曦1元！”
呵！我也真是的，不好好做生意，要緊自己買東西！我實(shí)在是怕我喜歡的好東西落入他人之手。
這時(shí)，來(lái)了一位小姑娘，她好像看中了一張貼紙，便問(wèn)我：“這張貼紙幾元？”我說(shuō)：“只要3角！”她遞給我1元準(zhǔn)備買下這張貼紙，我把錢遞給錢藍(lán)，叫她找7角，但錢藍(lán)翻遍了錢袋也抓不出7角錢，她犯愁了：“小妹妹，你看那個(gè)白白的.海星星多漂亮呀！正好7角，你要不要！你要了，正好1元，我們就不用找了！”小姑娘滿意地拿走了海星。噓！總算解圍了。
這時(shí)，有一個(gè)小小的空隙，只見(jiàn)徐可成掃視著商品，最后，他的視線停留在一只游戲機(jī)上：“喂，這只游戲機(jī)我要了！”我說(shuō)：“8元錢，自己班的東西就不要還價(jià)了吧！”“5元吧！”他近乎懇求地說(shuō)。“兩不依，7元！”他遞過(guò)來(lái)兩個(gè)5元。糟糕，又沒(méi)零錢找了！這時(shí)徐可成乘人之危：“我看，還是5元吧，這樣就不用找了！”我們沒(méi)有零錢也只得任他占便宜了，哼，這個(gè)徐可成也真是的，兔子不吃窩邊草，他竟然坑起自己班來(lái)了。下次做買賣一定得記住要準(zhǔn)備一些零錢。
顧客真是絡(luò)繹不絕，我們忙得不可開(kāi)交，不過(guò)有張晴為我頂班，我也是心安理得地goshopping！可是我在體育館這個(gè)大賣場(chǎng)里轉(zhuǎn)好了幾圈，也沒(méi)有找到使我稱心如意的好玩意兒，大概好東西都被人買光了吧！不過(guò)，我遇見(jiàn)了我們班的嬌嬌，只見(jiàn)她懷里抱著好多洋囡囡。我驚訝地問(wèn)：“呀，嬌嬌，你怎么買這么多洋囡囡？”她不說(shuō)話，只是一個(gè)勁兒朝著我傻笑。
哦，收攤回教室時(shí)，嬌嬌一路上還鬧出了笑話呢！她抱著五六個(gè)洋囡囡，走一步掉一個(gè)，撿起一個(gè)又掉兩個(gè)，我們看了都哈哈大笑，嬌嬌也笑得合不攏嘴！“還是我來(lái)幫你拿吧！”“我來(lái)幫你拿吧！”……大家爭(zhēng)先恐后地說(shuō)。
“哈哈哈哈……”“咔嚓！”老師把我們燦爛的笑臉定格在相片上，留下了永久的回憶。
愛(ài)心的作文 篇2
“5·12”大地震吞噬了汶川美好的家園，讓許多人喪失了寶貴的生命，很多孩子成了無(wú)家可歸的孤兒。俗話說(shuō)，“地震無(wú)情人有情”，“一方有難，八方支援”。在這次地震救援中，讓我深深地感到了中國(guó)大家庭兄弟姐妹之間的濃濃深情。
地震發(fā)生后不久，我們學(xué)校立即組織給災(zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。在動(dòng)員會(huì)上，老師播放了災(zāi)區(qū)的視頻，看到成片倒下的房屋，哭喊聲充滿了廢墟，余震還不斷地發(fā)生。救援隊(duì)伍冒著生命危險(xiǎn)，緊張地搜尋幸存者。我被深深地震撼了，暗下決心，一定要為災(zāi)區(qū)捐款。
回到家，我跟媽媽說(shuō)了我的.想法。媽媽拿錢給我捐款，我想了一下，沒(méi)有接受，決定要用更好的方式來(lái)表達(dá)自己的愛(ài)心。我數(shù)了數(shù)儲(chǔ)蓄罐里的錢，只有30元，我皺了皺眉頭，太少了！怎么辦？這時(shí)我又想到了上次參加的撿垃圾環(huán)保活動(dòng)，靈機(jī)一動(dòng)，打算賣廢品賺錢來(lái)捐款。我翻箱倒柜，把家里所有可以賣的廢品一件件地挑了出來(lái)，有舊報(bào)紙、廢紙箱、空塑料瓶等。第二天，正好是星期六，一大早，我就來(lái)到附近的公園里，撿廢品。一個(gè)，兩個(gè)，……，每撿到一個(gè)，我都如獲至寶。漸漸地，手中裝廢品的塑料袋原來(lái)越重，我的腳步也越來(lái)越沉。這時(shí)，已經(jīng)是中午，太陽(yáng)像火球一樣烤著大地，我像在蒸籠里似的，熱得滿頭大汗，用手不停地擦著頭上豆大的汗珠，身上的衣服已經(jīng)濕透了。真想買根冰棍解解暑，可我腦子里浮現(xiàn)出災(zāi)區(qū)的樣子，頓時(shí)打消了念頭。我要把買冰棍的錢節(jié)約下來(lái)，讓受災(zāi)的人們喝上一杯甘甜的礦泉水。于是，我忍住了炎熱和干渴，繼續(xù)撿廢品。下午，我提著滿滿一大袋廢品來(lái)到廢品收購(gòu)站，媽媽也把家里的廢品搬過(guò)來(lái)。一共賣了23元！媽媽看著我紅撲撲的臉和黑乎乎的手，會(huì)心的笑了。
到了捐款的那一天，我鄭重地把53元錢投進(jìn)了捐款箱。我深知，這對(duì)災(zāi)區(qū)來(lái)說(shuō)只是杯水車薪，但代表了我的一片愛(ài)心。只要大家都獻(xiàn)出一份愛(ài)心，匯集起來(lái)就是愛(ài)的海洋，就能戰(zhàn)勝一切困難，建設(shè)地震災(zāi)區(qū)的美好家園。
愛(ài)心的作文 篇3
良言一句三冬曖，愛(ài)心是冬日里的一束火光，溫暖了冰涼的心靈；愛(ài)心是晨曦中的露珠，籠罩著龜裂的心田；愛(ài)心是大道中的一盞引路燈，指引著光明的希望。
海外留學(xué)歸來(lái)的游子們，在音樂(lè)噴泉廣場(chǎng)上舉行一場(chǎng)《愛(ài)心公社》聯(lián)誼晚會(huì)。為生活極其貧困的`孩子因考上大學(xué)，無(wú)法交學(xué)費(fèi)而放棄學(xué)業(yè)，向全社會(huì)發(fā)出倡議募捐救助。孩子們的命運(yùn)牽動(dòng)了千萬(wàn)人的心，為了讓他們能走進(jìn)大學(xué)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。現(xiàn)場(chǎng)的觀眾們紛紛解囊“十元、二十元、伍十元，一百元……”，那一張張充滿著愛(ài)心，充滿著真情，充滿著希望的救命錢，往募捐箱內(nèi)飄落。
我繞過(guò)道走上前臺(tái)，把母親給我學(xué)聲樂(lè)的一百一十元錢悄悄地放進(jìn)了募捐箱，然后，無(wú)限自豪走上舞臺(tái)，飽含深情地獻(xiàn)上了一首《祖國(guó)最親，媽媽最好》，為了血脈相連的炎黃子孫，人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)心，《愛(ài)心公社》搭起一座座天橋，只要愛(ài)心尚存，無(wú)論遇到再大的困難，都能戰(zhàn)勝與度過(guò)。
有人說(shuō)，宇宙永恒，生命有限，讓我們用有限的生命盡情享受陽(yáng)光所帶來(lái)的溫暖，擁抱廣博的大地，感慨海洋盈育的生命，我想說(shuō)，愛(ài)心傳播，造福人間。
讓我們都做個(gè)有愛(ài)心的人，把愛(ài)心帶給他人，帶給希望工程，帶給我們周邊的每一個(gè)人。當(dāng)你獻(xiàn)出愛(ài)心時(shí)，你也在收獲幸福與快樂(lè)，分享著美好的人間真情。
愛(ài)心的作文 篇4
陰暗的街角，輕風(fēng)呢喃，似乎在找尋那不該丟失的愛(ài)心。——題記
陰暗的街角，那個(gè)流浪漢倚靠在冰冷的墻上，是一臉的迷茫。
我在小學(xué)時(shí)，就見(jiàn)過(guò)那個(gè)拾荒者。
我從沒(méi)有仔細(xì)地看他，他身上難聞的味道讓我感到陣陣惡心。亂七八糟的頭發(fā)中似乎爬著蟲(chóng)子，破爛不堪的`衣服，讓人們一見(jiàn)到他，如同看到臭蟲(chóng)一般皺眉遠(yuǎn)去。
我也是如此，從不對(duì)流浪漢露出一個(gè)美好的表情，哪怕是舒展一下我緊皺的眉，輕啟我向下垂著的嘴角。
有一次放學(xué)回家，經(jīng)過(guò)那個(gè)路口，看到他在垃圾桶中撿剩飯剩菜來(lái)吃，有的已經(jīng)發(fā)霉變質(zhì)，我一陣惡心，快步跑回家去。
到家之后，我怎么也找不到我的錢包，我焦急地在包中翻找，可是就算將書(shū)包翻個(gè)底朝天，也尋不到任何錢包的蹤影。我的眼淚掉了下來(lái)。我決定不放過(guò)任何希望，趁天色沒(méi)有全暗下來(lái)時(shí)，再原路返回尋找一遍。
走啊走啊，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錢包的影子。正當(dāng)我要放棄希望的時(shí)候，不知不覺(jué)來(lái)到了這個(gè)路口。
有一個(gè)人叫住了我。
我一回頭，一個(gè)男人，亂糟糟的頭發(fā)，破爛的衣服，渾身散發(fā)著惡臭。
我回頭，找不到錢包的傷心與郁悶讓我這一刻不知怎么語(yǔ)言就變得尖刻起來(lái)：
“對(duì)不起，流浪漢先生，我沒(méi)有錢。”
流浪漢搖了搖頭，拿出了一個(gè)東西。
“這個(gè)，是你的嗎？”
我定睛一看，這，不是我的錢包嗎？
我滿心歡喜地接過(guò)錢包，失而復(fù)得的喜悅充滿了我的內(nèi)心。
“下午你跑得太急了，這個(gè)從你身上掉了出來(lái)。”看著流浪漢，他滿是污垢的臉上滿是笑容，說(shuō)不出的善良質(zhì)樸。而我之前卻對(duì)他態(tài)度惡劣，甚至對(duì)心懷好意的他惡語(yǔ)相向。
我連聲道謝，然后轉(zhuǎn)身回家，那一瞬間，我的眼角有點(diǎn)濕潤(rùn)。
生活的悲涼，活著的辛酸，讓流浪漢失卻了光鮮的外表，卻不從曾讓他丟失心靈的善良、美好，依然對(duì)人對(duì)世界充滿了關(guān)愛(ài)。而我呢？我卻用以貌取人的俗眼來(lái)看待他，丟失了那悲天憫人的愛(ài)心，漠視了那些在生活中掙扎的人。我突然憤恨起自己來(lái)，不該在俗世中丟失了那寶貴的愛(ài)心。
愛(ài)心的作文 篇5
2月7日我作為愛(ài)心小記者參加了揚(yáng)子晚報(bào)在奧體中心組織的“愛(ài)心年夜飯”的活動(dòng)。
今天的活動(dòng)是以愛(ài)心為主題。首先老師打開(kāi)他們采集的一張張幻燈片給我們看，并給我們進(jìn)行講解，讓我們看一看貧困同學(xué)家里的生活狀況。他們真是一貧如洗呀！有的家里沒(méi)有一件象樣的家具，有的家庭甚至把家里的'東西全部賣掉了，給孩子交學(xué)費(fèi)，還有的家里過(guò)生日才只能吃上幾塊雞翅。有張圖片至今記憶猶新，那只是一面普通的墻，墻上貼滿了獎(jiǎng)狀和喜報(bào)。可以看出這個(gè)同學(xué)家里很貧窮但知識(shí)卻很富有。看了這些幻燈片，我情不自禁地喊到：“讓我們用愛(ài)心撐起一片藍(lán)天吧！”
接下來(lái)愛(ài)心小記者們紛紛向貧困學(xué)生贈(zèng)送了自己帶來(lái)的大大小小的禮物。最后我們和貧困孩子一起吃了一頓愛(ài)心年夜飯。豐盛的團(tuán)圓飯，卻讓很多人吃不下，我想：“他們一年也就今天才吃到一頓豐盛的大餐吧！”怪不得，大人常說(shuō)我們是“生在福中不知福”。今后我一定要珍惜糧食不浪費(fèi)，努力學(xué)習(xí)，用真心和愛(ài)心去關(guān)心和幫助身邊困難的同學(xué)，讓他們和我一樣快樂(lè)地成長(zhǎng)。
愛(ài)心的作文 篇6
明天就是愛(ài)心義賣活動(dòng)，回家我寫(xiě)完作業(yè)就翻箱倒柜的去找書(shū)。一會(huì)功夫就把明天要義賣的書(shū)都準(zhǔn)備好了。
第二天，鈴聲一響，我們剛走到各自的位置，東西還沒(méi)放好，就有很多人像洪水一樣涌了過(guò)來(lái)，我們好激動(dòng)、好開(kāi)心呀！
開(kāi)張嘍！我們大聲地叫喊，一會(huì)功夫迎來(lái)了許許多多的小顧客，不停地問(wèn)著，這個(gè)多少錢，這個(gè)怎么賣。我們的頭都暈了，看著盒子里的.錢越來(lái)越多，我們心里可高興了。這時(shí)楊校長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“不錯(cuò)嘛！上次你們班拿的冠軍，這次有沒(méi)有信心再次拿冠軍？”我們異口同聲地說(shuō)：“一定會(huì)！”
于是我們更加賣力地站在椅子大聲地叫喊：“大甩賣啦!快來(lái)買啊！這里的東西物美價(jià)廉！大家快來(lái)買啊！”顧客來(lái)了一批又一批，這時(shí)，我跟巫銀香商量說(shuō)：“要不我們偷偷地出去看看別的班的收獲如何？”沒(méi)想到別的班都保密，逛了一圈啥也沒(méi)看到，我們只能回來(lái)繼續(xù)叫賣。
活動(dòng)快要接近尾聲,可是我們還有好多書(shū)沒(méi)有賣出去,吳老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們回到教室里再去賣。”在回去的路上,我既開(kāi)心又遺憾，開(kāi)心的是通過(guò)這次義賣活動(dòng)，我們辛苦叫賣賺的錢可以捐給那些貧困孩子,遺憾的是,我只賣出去兩樣?xùn)|西。
雖然在這次義賣活動(dòng)上我地成績(jī)比較小，但我們獻(xiàn)出了一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài),心里也暖暖的。
愛(ài)心的作文 篇7
愛(ài)是純潔的，是無(wú)私的，是不朽的……
愛(ài)，無(wú)處不在，有愛(ài)的地方就有歡笑，又感動(dòng)的淚水。愛(ài)，會(huì)讓世界的每個(gè)角落里放射出萬(wàn)丈光芒！
校園是我們的另一個(gè)家，樹(shù)立校園就是家園的思想。校園是我家，美麗靠大家！
樹(shù)枝被折斷了；潔白的墻壁被“美化”了；過(guò)道上、樓梯上、操場(chǎng)上都有一朵朵“花兒”作陪襯，顯得更“美”了；同學(xué)們將她們的孩子——鮮花硬生生地從母親的懷抱中搶走了，微弱的`生命就這樣結(jié)束了。這一切的一切都是同學(xué)們所“賜予”的“點(diǎn)綴”。
說(shuō)到這里，一段深刻的記憶浮現(xiàn)在腦海中——某節(jié)自習(xí)課，我們班的一個(gè)男生閑的無(wú)聊，就在桌子上刻刻畫(huà)畫(huà)。這難道是他在展現(xiàn)自己的才華嗎？不，不是的，這是在虐殺生命！試問(wèn)，他有沒(méi)有想過(guò)：如果自己是那張無(wú)私奉獻(xiàn)的桌子，而別人卻恩將仇報(bào)，你的心還會(huì)不會(huì)痛呢？霎時(shí)，我的心已經(jīng)感受到那張桌子正在鄙視著他呢，心中充滿了怨恨！
沒(méi)有愛(ài)，就會(huì)遭人痛恨；相反，擁有了愛(ài)，就會(huì)使人敬仰，等于擁有了一大筆財(cái)富。愛(ài)，是無(wú)私的，藏在世界的每個(gè)角落里，當(dāng)我們把它找出來(lái)給予別人，傳遞這份愛(ài)心的時(shí)候，同時(shí)讓別人也感到溫暖！
優(yōu)美的環(huán)境是心靈的港灣、是靈感的源泉、是制勝的法寶、是塑造人的搖籃。現(xiàn)在對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，優(yōu)美的環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必須條件。讓我們攜起手來(lái)，創(chuàng)造美好的家園，希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)保“小衛(wèi)士”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”！
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”這句歌詞多美呀！愛(ài)，是無(wú)瑕的光芒是那么的耀眼刺目照亮了我們的未來(lái)。我們一起來(lái)傳遞這份愛(ài)心、傳遞夢(mèng)想，手牽手，心連心，讓世界處處都開(kāi)滿真、善、美的鮮花。就算太陽(yáng)消失了，宇宙中所有的星球都沒(méi)有光亮了，“愛(ài)的光芒”依然會(huì)把整個(gè)宇宙照亮！
愛(ài)心的作文 篇8
雨中送傘在我的生活中，發(fā)生過(guò)許多許多的事。其中有開(kāi)心的、煩惱的、感人的……在這么多的事情中，有一件事使我至今難忘。
那件事發(fā)生在前幾個(gè)月的一天。那是一個(gè)星期三的早晨。媽媽看了看昨天報(bào)紙上的氣象預(yù)報(bào)，對(duì)我說(shuō)：“萌萌，今天有雨，你上學(xué)時(shí)應(yīng)該帶上雨傘或雨衣。”吃過(guò)早飯，我匆匆忙忙地背上書(shū)包上學(xué)去了，忘記了帶雨具。在下午上第二節(jié)課時(shí)，外面烏云密布，狂風(fēng)呼嘯，下起了傾盆大雨。我忽然想起自己忘記了帶雨具，心想：放學(xué)時(shí)，如果雨不停，我該如何回家呢？
放學(xué)的鈴聲響了，鈴聲和外邊嘩嘩的下雨聲混在一起，把我的心情攪得如同一團(tuán)亂麻，不知該怎樣回家？我背著書(shū)包茫然地站在學(xué)校門前的屋檐下，雨水伴著大風(fēng)不停地打在我的臉上和身上，整個(gè)身體都在發(fā)抖。就在我六神無(wú)主，感到沮喪無(wú)助的時(shí)候，我的`媽媽來(lái)了。媽媽舉著雨傘急促地跑到我身旁，一邊迅速地為我擦著頭上、身上的雨水，一邊把我背的書(shū)包放到她的左胳膊上，右臂依然為我撐著雨傘，并且?guī)е中奶鄣目跉庹f(shuō)：“萌萌，你冷嗎？穿上我給你帶來(lái)的這件外套，咱們一起去坐車回家吧。”
我穿上外套，在媽媽撐起的雨傘下，不挨淋了，也暖和多了。媽媽為我忙活了一陣后，我忽然抬起頭看了看媽媽，這才發(fā)現(xiàn)媽媽全身早已被雨水打透，手擎著的雨傘完全舉在我的身體上方，而她的大部分身體依然在雨中淋著。
我的臉上雨水沒(méi)有了，但淚水卻像泉水一般奪眶而出，模糊了我的雙眼。我懷著萬(wàn)分感激的心情，依偎在媽媽身邊，拉著媽媽那溫暖的手，一起向車站走去。
愛(ài)心的作文 篇9
愛(ài)心天使哥哥：
你好!
其實(shí)我一直都很想給你寫(xiě)這一封信，卻不知從何開(kāi)頭。雖然你我從未謀面過(guò)，但你對(duì)我的關(guān)心我永遠(yuǎn)都忘不了。如今你也要離開(kāi)深圳了，在這里我只能深深地祝福你，祝你身體健康，幸福快樂(lè)。
哥哥，我知道你以前所發(fā)生的事情,以及你現(xiàn)在的病.可你一直都很堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀,坦然的去面對(duì)。從來(lái)都不把痛苦帶給別人，不管在你的心里有多痛，你還依然用微笑來(lái)面對(duì)我們。你告訴我在網(wǎng)上行走的同時(shí)也一定要先學(xué)會(huì)保護(hù)自己,更需要把握好自己!尤其是自己的感情。在我們認(rèn)識(shí)的那一段日子里，你給予了我很多的快樂(lè)，你也曾跟我說(shuō)過(guò)，網(wǎng)絡(luò)是很虛假的，很不真實(shí)，叫我不要把自己陷的太深。可現(xiàn)在的我卻真的做不到。我每次心情不好的時(shí)候，我都會(huì)來(lái)到網(wǎng)絡(luò)中，盡情地說(shuō)，盡情地笑，盡情地把自己的心情寫(xiě)出來(lái)。而且我還喜歡上了坐在電腦前發(fā)呆的樣子，只想在那一刻靜靜看你們談笑欲言，看那此悲而傷感的文字。哥哥，你知道嗎?在華夏里我最喜歡你的文章。每次看到你悲涼的文字，淚都會(huì)劃過(guò)我的臉滴落在鍵盤(pán)上。我能理解你的無(wú)奈，你的痛苦。可我卻幫不上你什么?
記得哥哥你說(shuō)過(guò)，你很佩服我的為人處世，可我更羨慕你跟飄飄堅(jiān)貞不渝的愛(ài)情。你說(shuō)：能做我的朋友都是很幸運(yùn)的。而我反問(wèn)，那你做我哥哥呢?你帶著微笑對(duì)我說(shuō)，那就是更幸運(yùn)咯。我聽(tīng)完，我差點(diǎn)流淚了。你還說(shuō)，如果每一個(gè)人都像你這么善良，相信世界就會(huì)太平的。我笑了，在當(dāng)時(shí)我沒(méi)有告訴你，其實(shí)能做你的妹妹真的很幸福。在網(wǎng)絡(luò)或是在電話中都會(huì)跟你嘻哈，在我的心里卻不是滋味。哥哥，你知道嗎?每次看到你被病魔折磨，我心里都覺(jué)得好痛，好痛。為什么上天要去懲罰一個(gè)好人。我真的不懂。哥哥你曾說(shuō)過(guò)，如果飄飄有我一半的`懂事就好,我就可以放心了。其實(shí)我有時(shí)也是很任性，很不聽(tīng)話的。飄飄是一個(gè)很出色,聰明的女孩。而我卻什么都不是，什么都沒(méi)有。哥哥我能理解你一直對(duì)飄飄的擔(dān)心。
哥哥，在這里我只想對(duì)你說(shuō)，希望你對(duì)我說(shuō)過(guò)的話自己也能做到。相信飄飄也會(huì)照顧好自己的。你就不要太擔(dān)心了。你自己也要注意好身體，不要想的太多。一切都會(huì)過(guò)去的。哥我還很希望你跟飄飄的愛(ài)情永長(zhǎng)久，因?yàn)槟銈兡茏叩浇裉煺娴暮懿蝗菀住ｏh飄也是一個(gè)很不錯(cuò)，很難得女孩，你一定要好好的珍惜她，照顧她哦!哥哥就到此吧!
你的妹妹:
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