【推薦】選擇的作文合集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的選擇的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
選擇的作文 篇1
今天天空黑乎乎的，我奇怪了，這都七點(diǎn)多了怎么天還不亮呀？
我揉了揉眼睛，天吶！哪里沒天亮，原來是工廠排出來的黑煙。我感到口渴，我下床去倒水，可沒有開水了。我提起水壺去裝水，一擰開水龍頭，嚇了一跳，這……這水怎么是黑的。我關(guān)了水龍頭叫醒爸媽，媽媽一看也驚了，“這、這水，是怎……怎么啦！”爸爸說“新聞上都播了，我們?nèi)祟惒粣圩o(hù)環(huán)境，淡水湖都被污染了。”我忽然呼吸不過來，我明白了人類砍伐太多，空氣中氧氣不夠了。
我醒了過來，大大吸了口氣，似乎真的缺氧，還好是一個夢。我不想我們?nèi)祟惿钤谖业膲艟衬菢樱议_始從我身邊的小事情做起，要保護(hù)環(huán)境，不再亂扔垃圾，亂吐痰等等。
我突然想起我外公留下來的小樹苗，我想如果把這些樹苗栽起來就可以增加氧氣了。我拿起小樹苗就走向了我家樓下的土地上，我把小樹苗栽到了那兒，我給它澆了水，并暗暗發(fā)誓一定要好好照顧它。我栽好樹苗回到家，媽媽看到我身上臟臟的，就問“你去哪兒了？身上這么臟。”我說：“栽樹唄！”媽媽有一些不明白的問：“你栽樹干嗎？”不過后來她明白了，因?yàn)槲医o她講了我做的夢，媽媽夸了我，我心里樂滋滋的。
晚上，我又做了一個夢。這是一個美夢，我夢見了清澈的湖水，綠色的樹林，清新的空氣，藍(lán)藍(lán)的天空……。還有我栽的兩顆樹長得又大又高，環(huán)境沒有了一點(diǎn)污染的痕跡。這都是人類保護(hù)環(huán)境的結(jié)果啊！
我希望所有人都要保護(hù)環(huán)境，不能讓地球媽媽哭泣。我們要做出行動。我盼望著能看見更加清澈的.湖水，藍(lán)藍(lán)的天空，清新的空氣。我因夢，而選擇了行動，讓我們的行動使得這個世界變得沒有了污染。
選擇的作文 篇2
寒星、殘?jiān)隆⒚┪荨⒐聼簟ⅹ?dú)酌。
夜深了，在這破舊的茅屋里只有我一個人在喝悶酒。“啪”的一聲格外的清晰，打斷了我煩雜的思緒。我慢慢地低下了頭看那被打碎的酒杯碎片。我的心微微地顫了一下。這地上的碎片難道不正像我此刻的心嗎？
我，就是蘇軾，因?yàn)椤盀跖_詩案”被貶黃州，做了這里的團(tuán)練副使。久居高官的我被貶在這小地方，我真是不甘心。真是“高處不勝寒”啊！我宏偉的抱負(fù)還沒實(shí)現(xiàn)，我一顆赤誠的心被冰封。但我仍希望有朝一日能被重新重用。終于，昨天我接到了期待已久的圣旨，我的心跳加速，我用顫抖的手接過這如同泰山般重的圣旨。我緩緩地打開圣旨。我的腿軟了，頭發(fā)出了“嗡”的聲音，我簡直不敢相信自己的眼睛，我睜大眼睛仔細(xì)地看了三遍。我的心像被針刺一般。我并沒有被提拔，而是調(diào)到汝州做團(tuán)練副使。我對朝廷真是失去了信心，我要不要去赴任呢？
我慢慢地踱出了屋。天上的幾顆星也稀稀落落的，稠密的.烏云遮住了月亮的半邊臉。只有我一個人孤獨(dú)地在外徘徊。或許在被貶黃州這些日子，我的心也沉寂了許多，但赤壁洶涌澎湃的氣勢敲擊著我的胸膛。“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”那時我對英雄豪杰有無限的贊美之情，而對自己壯志難酬有無限感慨。那年七月，初游赤壁，在那安謐寧靜的山水間，我陶醉了。我認(rèn)為“天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。”因?yàn)槟切└吖偈遣粚儆谖业模液伪匾约和皆鰩自S煩惱。同年十月，我第二次游赤壁。冬夜登山，在那種“山高月小，水落石出”的寥落幽峭的背景下，我感覺到自己有一種消極出世的情感，但我的心好矛盾。我無法像李白那樣拋開俗世的一切去“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”。如果我能拋開這一切，我又有何煩憂呢？可我不能那樣做。我解脫了，可天下的百姓要怎樣解脫呢？皇上啊，擦亮您那雙被亂臣賊子蒙蔽了的慧明的雙眼吧！
我曾認(rèn)為“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”我自認(rèn)為擁有卓越的才能，堅(jiān)韌的意志，可為什么我沒干成什么大事呢？難道我不是一個成大事者嗎？不，我只是在等待。在這無盡的等待之中，換來的卻是調(diào)任汝州的結(jié)果。我該放棄嗎？無意間一抬頭，我發(fā)現(xiàn)烏云散開了，月亮的笑臉漸漸地露出來了。那被“呼作白玉盤”的月亮出來了。
我就像它一樣“守得云開見月明”嗎？是的，我不能放棄，放棄了希望就為零。我不能放棄，我選擇到汝州任職。我相信有朝一日我會實(shí)現(xiàn)我的抱負(fù)。
我轉(zhuǎn)過身大步向茅屋走去，似乎天越來越明了……
選擇的作文 篇3
一位朋友告訴我：有一位初中生，初二時因有兩首小詩經(jīng)老師潤色推薦，發(fā)表在一家報紙上，就立志要當(dāng)一個文學(xué)家。從此，他特別青睞語文而忽視其它學(xué)科，再后來干脆撇開其它科專攻語文。初中畢業(yè)時，因成績平平?jīng)]能考上高中，于是加入了南下打工的隊(duì)伍。南行前他還亳無悔色地對人說：“這有什么關(guān)系？安子不也是這樣的嗎？說不定多少年之后，又會出個高爾基呢。”
我佩服這位中學(xué)生的膽略，但我不贊成他的選擇。對安子我了解很少，只知她初中畢業(yè)后成了南下打工大軍中的一員，在自學(xué)自勵中發(fā)表了一點(diǎn)作品，有了一點(diǎn)成就。至于安子在初中是怎樣學(xué)習(xí)的，為什么不念高中而南下打工，就不得而知了。對于高爾基，我們都比較熟悉，他所受的.正規(guī)教育確實(shí)很少，他的大學(xué)是在社會中讀完的，這從高爾基的自傳體小說三部曲中可以知道。但從他的小說中，我們也了解他走的那一條文學(xué)之路不是他自己的選擇，而是生活的逼迫、社會的使然。那是一條多么辛酸和艱難的路啊！如果高爾基能活到今天，一定會羨慕這位中學(xué)生的學(xué)習(xí)條件，絕不會贊成他的做法和選擇的。
中學(xué)階段是打基礎(chǔ)的時期，中學(xué)開設(shè)的課程應(yīng)該門門學(xué)好，厚此薄彼是淺陋之見，專此棄彼會貽害終生。中學(xué)生可塑性極大，愛好和特長也是極不穩(wěn)定的，況且今后做什么，在很大程度上還決定于社會的需要。中學(xué)的基礎(chǔ)打得好，今后不管學(xué)什么專業(yè)和從事什么工作都會得心應(yīng)手。
有的作家學(xué)歷不高，這是由當(dāng)時特定的社會環(huán)境和自身經(jīng)歷決定的。在學(xué)歷層次普遍提高的今天，盲目地仿效別人，機(jī)械地去重復(fù)高爾基式的文學(xué)之路，是多么的脫離現(xiàn)實(shí)，成功又是何等渺茫啊！
早在30年代，魯迅就勸一位文學(xué)青年去讀一點(diǎn)文學(xué)之外的書，并以蜜蜂采百花釀蜂蜜的比喻來說明這一道理。在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天，我們還能贊成這位中學(xué)生的選擇嗎？
選擇的作文 篇4
每個人的命運(yùn)里都注定要選擇，人活在世界上，不可能不去選擇。選擇卻往往是一個棘手的問題。選擇“或大或小”。小到只是在一堆玩具中選擇一個，大到選擇決定自己未來的道路。有些東西我們不可能全部屬于我們，也不肯能全部都讓我們選擇，因此我們要按自己心中的想法所選，要慎重選擇！
有一個故事，說的是兩個朋友去動物園看動物，他們并沒有多少時間去參觀，不可能游覽完整個動物園。他們便約定；不走回頭路，每到一處路口，當(dāng)機(jī)立斷的做出選擇，選擇其中一個方向前進(jìn)。第一個路口出現(xiàn)在眼前時，路標(biāo)上寫著一側(cè)通往獅子園，一側(cè)通往老虎山，他們選擇了獅子園，因?yàn)楠{子是“草原之王”嘛。又到一處路口，分別通向熊貓館和孔雀館，他們選擇了熊貓館，因?yàn)樾茇埵俏覀兊摹皣鴮殹甭铩麄円贿呑撸贿呥x擇，每選擇一次就放棄一次，遺憾一次。但他們必須當(dāng)機(jī)立斷，要是猶豫不決，時間不等人，他們失去的.將更多，他們將更遺憾。只有迅速做出選擇，才能減少遺憾，得到更多收獲。他們選擇了，卻也放棄了，但他們同時也在有限的時間內(nèi)收獲了！
如果我們也能像他們一樣，明白怎樣去選擇，那么我們將會收獲很多；如果我們也能學(xué)會在有限的時間內(nèi)去選擇，那么我們將會收獲很多。少一些猶豫，少一些顧慮，認(rèn)真去選擇，這樣，選擇就會成為一件很簡單的事情了。人生的道路有千萬條，但我們不能同時踏上，這就意味這要選擇。如何選擇？當(dāng)然是要選擇自己有把握的路，每條路都不可能是一帆風(fēng)順的。不要去考慮哪條路會吃苦更多，只要考慮哪條路適合自己去走。選擇，并不是一種游戲，它是一種考驗(yàn)，一種磨練，是人人都要接觸的。如果我們能夠明白：迅速做出選擇，才能減少遺憾，得到更多的收獲，那么，選擇對于我們來說就并不那么困難。在兩條路的分岔口，選擇吧，哪條適合你就走向哪條。相信自己的選擇是正確的！
選擇的作文 篇5
每一天都伴著日出醒來，踏著日落回家。每天都如此，沒有一絲厭倦似的，希望換一下風(fēng)格，可就是無法做到，也許是已經(jīng)習(xí)慣了吧。
就這樣我度過了我小學(xué)的6年，沒怎么著就過來了。仿佛我還沒有好好享受我的童年，就被時光老人掠奪走了，就這樣，我失去了別人認(rèn)為很美好的東西。但我似乎沒有一絲遺憾，也許在那時我就看透了人生，似夢，有好似現(xiàn)實(shí)。但是別人總說，現(xiàn)實(shí)與夢是相反的，怎么可能會相同。
當(dāng)時間慢慢過去時，身邊的一切都離你遠(yuǎn)去時，在夢里想要牢牢的抓住它，可就在同時，它消失了，憑借著現(xiàn)實(shí)與夢是相反的，希望在現(xiàn)實(shí)中可以把握住。可是它在你身邊，你卻不知道，更不用說去抓住它，看透了的人才會告訴你你失去了你要得東西。后悔？難過？哭？哼，一切都無濟(jì)于事，怎么辦，失去了怎么辦？失去就是失去吧，反正
也不會是我的，如果是我的終究會回到我手里不行，那是我的，憑什么要讓給別人，憑什么我就不能再追回來，我要，我行，我相信
人生幌如夢境，難得覓逢知己，在以后的每一天里，快快樂樂的生活，永遠(yuǎn)不說放棄，永遠(yuǎn)不去忘記那最美好的開始。我要對得起自己，因?yàn)槲也幌蛎\(yùn)低頭，在那里我最強(qiáng)，我是老大！惟我獨(dú)尊，惟夢獨(dú)尊，惟我五彩人生而獨(dú)尊
我要我的'人生五彩，我要我的人生絢爛，我要譜寫我的人生樂章，我要奏響我的人生交響曲，我要讓世界為我喝彩！
選擇的作文 篇6
明天就是我們班同學(xué)王荻的生日，可是我又要準(zhǔn)備星期一的雙簧，所以剛好發(fā)上沖突，我很難以選擇。
就在今天，我剛從奧數(shù)班上完課，我們班同學(xué)王荻就跑了過問我說：“袁昊，你明天去不去參加我的`生日？”我說：“沒有辦法去，因?yàn)槲颐魈煜挛邕�要和胡文軒排練雙簧呢？”他說：“那你們排練多長時間？”我說：“一下午都要一直排練。”他說：“那等你們練完后，你再叫上胡文軒一去去吧。”我隨后沒有說話。
因?yàn)槲倚睦镆呀?jīng)選擇了練習(xí)，不是去過生日。
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