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    放風箏作文

    時間:2023-01-16 20:32:32

    放風箏作文(通用10篇)

      在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的放風箏作文,希望對大家有所幫助。

    放風箏作文(通用10篇)

    放風箏作文1

      今天上午,我們上了一堂非常有趣的體育課。這堂體育課的主要內容就是放風箏。說到風箏,我已經好久都不玩了,心里難免有著一絲期待和興奮。

      還沒上課,體育老師就帶領著大家浩浩蕩蕩地出發了,當然大家手里都拿著各式各樣的風箏。而在這其中,體育老師的那只“章魚”最大也最有意思。因為是課間,所以我們這一隊都紛紛駐足觀望,眼神那叫一個羨慕,妒忌,恨啊!可我們我們的心根本不在這兒,稍作停留便直奔操場組裝風箏,然后開始放了起來。因為我是一個新手,根本就不會放,所以很難讓風箏飛上天。但是每次我都會安慰自己,畢竟失敗是成功之母,加油!幾次的失敗果然讓我知道了一些常識,也讓我有了些許的經驗。這次我看的是風向,風往哪邊吹,我就往另一邊跑。況且今天正好是晴天,風也很大,非常適合放風箏。那么既然天公都作美了,我也就好好利用一下風試試吧。果然幾次都是成功的,但每次飛上天沒一會兒就掉了下來,不過這對于我來說已經非常好了。這時,我看到體育老師的風箏已經飛上了高高的藍天,我不由地暗暗佩服起來,心想:我何不去向老師請教一些放風箏的經驗呢?于是便向老師走去,我向老師說出了心中的疑惑,老師對我說:“在你的風箏飛上天時,你就盡量開始放線,在這過程中,風箏有時會不穩定,你必須讓它穩住,這樣才能放得更高更遠。”之后,我便按照老師的話去做,開始有些困難,不過情況已經有了明顯的好轉,就在我失敗了連我也不知道多少次之后,風箏終于飛上了天。看著高高飄起的`風箏,仿佛那就是我的心。

      放了那么久,我也有些累了,把風箏固定好之后,我就仰躺在草坪上,看著藍天上各種各樣、色彩斑斕的風箏,聽著耳畔同學們的歡聲笑語,我突然感覺很舍不得離開這個班級。畢竟在這個大家庭里呆了六年,誰會舍得?再過幾個月就要畢業了,不知道大家以后是否還能聚在一起?就在我陷入沉思時,一陣悅耳的下課鈴打斷了我的思緒。不管它了,珍惜現在的每分每秒吧。于是我起身收拾起自己的風箏,下一次還要放呢!

    放風箏作文2

      風箏,它總在努力高飛,不斷努力掙脫那根束縛的線。記憶中我們的風箏線總是長長的。你放風箏很厲害,每次我們的風箏都高出其他的一大截。看著它越飛越遠,越來越小,總有種無比的滿足感。

      或許是那線太脆弱了,又或許是那天風太大了。線毫無預兆的'斷了,風箏也飛走了。它飄得越來越遠,最終消失在你我視線之中。我記得我哭了很久,而你只是沉默。后來,你對我說:你也是只風箏,終究會飛到我看不見的地方。去年,你又帶我去放風箏。或許是因為長大了吧,我不再像兒時一樣又到處蹦跳的熱情了。倒是你,一個人玩得不亦樂乎,像個老小孩。是不是角色對調了呢?我凝視著你的背影。卻在下一秒被什么什么東西哽住了喉。原來你已經不再像記憶中那么高大,原來你已經不再有當年健壯的身形,原來你已經再不能跑那么快。原來時光這個東西如此令人恐懼。

      原來,我在長大的同時你也在變老。歲月在你臉上刻下一道一道痕跡,時間一點一點白了你的發。原來我以為的長大,是用你的蒼老換來的。回家的路上,你又舊事重提,講起小時候那次風箏斷線的故事。你說:你是只風箏,終究也會不見。你說這話的時候甚至沒有一絲的情緒起伏。你只是盯著前方的路,平靜的仿佛在敘述與你無關的事。可我卻不經濕了眼眶。你說我是風箏,可我偏偏不是風箏。

      脆弱的線怎么比得過與你血濃于水的親情。外面的世界縱然美好絢爛,可一個人太冷了,怎敵得過你手心的溫暖。多想告訴你,我愿意,也只愿意陪在你們身邊。我哪兒也不去。我知道,我的冰冷銳利或許一次次劃傷你們的心。每次叫囂著再也不要見到你,卻比誰都害怕你放棄。多想告訴你,對不起,其實我愿意,愿意一直陪在你們身邊。我不是風箏,我跑不掉。在剩下的那些歲月,我愿意,愿意陪你一起老。親愛的爸爸。

    放風箏作文3

      天氣晴朗,萬里無云,微風徐徐的吹著,今天下午,我們全班同學一起放飛風箏。

      我和王穎雪、董倩瑢、趙振展、何瑞一組,王老師一說可以開始開始放風箏了,大家都一蹦三尺高,破不急待的把風箏拿了出來,用最快的速度把它拼裝好,正當我們要開始放的時候,已經有一個風箏飛到了云端,越飛越高,仿佛一只巨鳥在天空中展示自己優美的舞姿,周圍的同學都在為這只風箏叫好,我們看到了,更是耐不住了,急忙開始放風箏。

      放風箏看起來容易做起來難,一開始,我們五個都沒有放風箏經驗的人湊在一起,都不知道該怎樣放,一會風箏拿反了,一會線繞起來了,總之,沒有一次成功。

      我們看到在天空中高高掛起的.風箏,心里干著急,不過同時也學習了許多經驗,我們改變了作戰計劃,一個人放線,一個人拽線,一個人拿風箏,果然,這次真的飛起來了,可是我們沒有掌握住技巧,沒一會就落了下來,最終依舊失敗了。

      這次失敗,讓我們的線緊緊地繞在了一起,花了好長時間才解開,我們也逐漸失去了耐心,放一次失敗一次,大家都好無奈。

      不過,向我們組這樣的組還有很多,大部分的小組的風箏,都飛不上天空,最多五、六米就掉了下來,唯獨一個老鷹風箏一直在天空中飛翔,線已經放到了盡頭,我們看到了可真羨慕啊!

      于是,我們請了劉嘉洵過來幫忙,結果半天沒有飛上天,后來我們知道了,原來是我們的風箏不好,有一些偏,所以不好放。過了一會,王明辰又來幫忙,當風箏快要飛上天的時候,王明辰竟然摔倒了,風箏掛在了樹上,卡住了,怎么也弄不下來,我們只好用力向下拉線,風箏桿掉了下來,緊接著風箏線有拽斷了,但是風箏依舊在上面,真是慘啊,王明辰真是越幫越忙!

      雖然放風箏沒有成功,還有這樣一個滑稽的結局,但我們依舊很開心。

      通過這次放風箏,我明白了合作的重要性,明白了從實踐中獲得快樂,我愛放風箏!

    放風箏作文4

      母親,那個引著我由童稚變為少年,再逐漸走向成熟的人,就好比是一位放著風箏的人。那只風箏高了,遠了,放風箏的人卻依舊會緊緊攥住那根若隱若現的絲線,不忍放手。

      風箏未飛,左右相伴。

      第一次做一個孩子的母親,她的臉上盛著少女未去的欣喜和初為人母的傾心。母親小心翼翼地呵護著我,卻在我長到四歲會獨立行走的時候出了一次小意外。那天清晨,母親出門買菜,我就趿著爸爸肥大的拖鞋找到鄰居家的哥哥想去超市買吃的。雨天路滑,濕漉漉的`青苔頑固地擠滿了石頭縫隙,沒走兩步我就摔了個“狗啃泥”,磕掉了一顆牙齒還蹭破了膝蓋,母親聞訊匆忙從菜場跑回來,抱我去了醫院。嘴里的血流到母親米色的衣服上,她的淚水也淌在我的臉上,讓我仿佛感受一場滂沱大雨的洗禮。從那以后,母親操心更多,把門口的青苔鏟了,不厭其煩地教導我出門要和媽媽講……就像風箏人看著自己試飛的薄如蟬翼的小風箏一頭扎進了草叢,劃傷了翅膀,心疼地快要滴出血來。

      風箏低飛,目光不離。

      入學了,母親簡直和小學生一樣興奮,站在教室門口看著我跟小伙伴略帶生澀地打著招呼,臉上就要綻出一朵花來。我擔任了班干部,她也必然要在睡前,仔仔細細地叮囑我怎么樣可以做得更好,也不忘鼓勵我讓我繼續努力;我遭遇了一些小困難,她總是俯下身來給我一個甜蜜的親吻,那一剎那我可以聞到母親身上淡淡的讓人安靜的芳香……

      風箏人不失驕傲地看著低飛的風箏在陽光下張開翅膀,她的目光不離不棄。

      風箏高飛,抬眼守望。

      已經記不清母親在那個蕭索的小車站等過多少次,每當我拖著疲憊的身軀從一百公里外的中學回到家鄉時,看到母親在黑夜中在暗黃的燈光下張望的身影,心中都會有一股暖流涌上。而如今,母親更是怕我受累于我的學業,在學校外租了房子,照顧我的起居。

      我似乎可以透過歲月的明鏡,看到以后風箏漸飛漸遠,而蒼老的風箏人早已步履蹣跚,累了,跑不動了,但她依舊緊緊攥著風箏的絲線,不忍放手。

      你說風箏人是溺愛吧?我說不是,這是普天之下感人至深的母親的愛。母親啊,就是一位放風箏的人。

    放風箏作文5

      我們的班主任翁老師在班上公布了一個讓我們都瘋了似的的消息——放風箏。這個消息可把我們給樂壞啦!翁老師愿意“犧牲”一節自己的語文課來給我們放風箏,放風箏的時間是星期五上午的最后一節課,地點是田徑場。

      到了放風箏的那一節課,同學們議論紛紛,臉上都充滿了說不出來的期待,一個個好奇的問題從我們的腦袋中冒出來,“風箏要怎么才放的高呢?”“這條白線是什么?”老師耐心的回答說:“來!同學們看我演示一遍這條白線怎么綁在風箏上。”接著老師一步一步的演示給我們看,“先用手轉一個圈,把手伸進這個圈里,然后拉住最長的這根線……”等所有同學都完成了以后,老師開始講放風箏的要求:“放風箏的時候不能擠,不能推……”

      老師的話音剛落,我們就像一陣風似的沖向田徑場。風箏有各式各樣的,有燕子的風箏,有老鷹的風箏,還有笑臉的風箏……我準備開始放了,我拉著線使勁跑,風箏竟飛了起來!好像微風姐姐用雙手托起了我的風箏一樣,飄呀飄,飄呀飄,我拼命地跑來跑去,生怕風箏會掉下來,可風箏偏偏跟我“造反”,搖搖晃晃的`飄了下來,落在了草地上。可是經過了我無數次的嘗試,風箏再也沒有飛起來過,我失望極了,垂頭喪氣地在草地上走來走去,看著他們的風箏放的那么高,我心里既羨慕又難受,剛好也快下課了,我就這樣等待著下課鈴聲的到來,來掩蓋自己的失望,有一個同學似乎看出了我的心思,走過來溫柔的對我說:“要我幫你一起放嗎?”我答應了,我抓著風箏的線柄在前面跑,她拿著風箏在后面跑,“風來了!”不知誰喊了一聲。她放手了,風箏又再次飛了起來,風箏伴隨著陣陣微風在瓦藍的天空中飄蕩,越飛越高,我心花怒放,聽見我手中的線柄“咔咔咔”不停地轉著,我竟情不自禁的笑了起來,我抓著線輕輕地抖一抖,風箏好像在對我點頭,說:“你成功了!你成功了!”;我往左邊一拉,風箏好像在跳舞;我把線放長,風箏好像在對我說:“來呀,來呀,把我放得更高!”。下課了,同學們都陸陸續續的走了,我的風箏也落下來了。

      這次放風箏是童年第一次放風箏,是有趣的,是開心的,是快樂的,也是難忘的……

    放風箏作文6

      一個星期五的下午,風和日麗,陽光明媚,春滿大地。果樹開花,柳條抽芽,遠看像一團團綠色的霧,又像大姐姐美麗的發辮。樹木花草都爭先恐后要把芳香美麗獻給大地母親。景色多美啊!

      在學校的足球場上,同學們都在放風箏。瓦藍瓦藍的天空中,風箏可真多啊!那個是仙鶴,那個是蜈蚣,那個是鸚鵡,那個是鷂鷹……各式各樣,都在天空中一上一下地翱翔,十分美麗。遠處,三三兩兩的小朋友正興致勃勃、全神貫注地放著自己喜愛的風箏,他們拉著風箏線,風箏一會兒高,一會兒低,像是在翩翩起舞。

      只見一個小男孩東一拉,西一扯,鷂鷹風箏時而飛得低,時而飛得高。不多時,風箏就飛到了半空中。好像驕傲地說:“瞧,我飛得最高!”旁邊,有兩個小朋友似乎跑累了,一屁股坐在地上,看著風箏自由自在的飛翔。近處的一位小朋友正興高采烈地放著一只“蜻蜓”。你瞧,他右手牽著線,左手拿著線軸,笑瞇瞇地看著自己的風箏。“大蜻蜓”扇動著翅膀,眨著紅色的大眼睛,直往上躥。不一會兒,風箏趕上了“蝴蝶”,超過了“鷂鷹”,躲進了云層。

      我看見了,心中也癢癢的,拿自己的`“美人魚”,和同學們一起放了起來。可看花容易,繡花難。“美人魚”像醉漢似的,東搖西擺。我把線抖了抖,可風箏像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我心里可著急了,一個勁地跑起來,可沒有用。怎么辦呢?我想:“我去請教別人吧!”于是,我跑到“蜻蜓”的主人身旁,問:“怎么樣才能把風箏放得像‘蜻蜓’一樣高呢?”他看了看我,又看了看風箏,說:“這與風箏的樣式空中的氣流有關,而且風箏要迎著風放,只要知道氣流的方向,就可以放得高了。”我聽了,點了點頭。這時,足球場上的風很大,我抖幾抖線,風箏便搖頭擺腦地飛上去了。“放線,放線……”他說。我就放線,可一時拉不出來。朋友不耐煩了,奪過我手中的線軸,他左手拿軸,一頭向著風箏,線軸“依依呀呀”地叫了起來。

      放完風箏,我想:“放風箏也要有技巧的。”

    放風箏作文7

      星期天的早晨,天氣晴朗,風和日麗,在南門廣場的上空,飛翔著一群可愛的小動物。它們有“老鷹”、“鸚鵡”、“蝴蝶”,還有“蜈蚣”、“仙鶴”等等,真是多極了,數不勝數。告訴你吧,這可不是真正的小動物,而是人們正在放飛的風箏。

      廣場上放風箏的人可多了,有站著放的,坐著放的,還有跑著放的。只見他們個個張口仰視,一手拿著線軸,一手拉著長線,眼睛緊緊地盯著自己放飛的風箏。

      高空中,一只“老鷹”和一只“燕子”正在比翼高飛。只見“燕子”越飛越高,馬上就要超過“老鷹”了。這時,“老鷹”的主人也不甘示弱,不停地放著自己手中的線軸。在它們的旁邊,有幾只“仙鶴”正在跳著優美的舞蹈,頭上的那條“蜈蚣”扭著它長長的尾巴,在空中隨風飄動。這里觀看的人很多,個個仰面朝天,指指點點,手里不停地比劃著,議論著。

      我和父親、母親也在放風箏。我們放的是一只剛剛買來的.小“燕子”。在父親的指導下,我左手拿著線軸,右手拿著風箏線,一邊放線,一邊跑著。我們的“燕子”很快就飛了上去,而且越飛越高。

      正當我欣賞著小“燕子”的雄姿,忽然感到手中的風箏線緊了許多。啊,原來是我的“燕子”要往高飛了。我馬上放線。放著放著,我感到手中的線又開始變松。你知道嗎?這是我的小“燕子”又在告訴我,它要停下來欣賞一下西安的美景呢!

      突然,我感到手中的風箏線在不停的抖動,不知道我的小“燕子”又要干什么?這時,有一位老爺爺告訴我:“小朋友,咱們倆的風箏線纏在一起了。”我迷惑不解地問:“您怎么知道的?”老爺爺就如此這般的給我講了起來。后來,在父親的幫助下,我和老爺爺纏在一起的風箏線終于解開了。我的小“燕子”又平平穩穩的飛了起來。

      這時,我告訴母親,放風箏的感覺真好。母親說:“放風箏的好處多著呢!它不但是一種娛樂方法,而且還是一種健身運動。他對活動人的四肢、改善視力、預防和治療頸椎病、脊椎病都有很大的好處。”聽了母親的話,我更加熱愛上了風箏。今后只要有空,我就要常來南門廣場放風箏。

    放風箏作文8

      清明小長假到了,爸爸答應帶我去放風箏。

      這天下午,爸爸媽媽帶我去了蝶園廣場。到了那里,爸爸讓媽媽陪我來到一個小攤前選風箏,我挑了一個七彩風箏。有自己的風箏了,當時我的心里別提有多高興了!看著一個個別人放飛的風箏,那么漂亮,那么高,我真想立刻把自己手里的風箏一下子拋上去,來和它們比一比。

      交待了買風箏時我高興的情形。爸爸快速的幫我將線連好,并放上支架,可以放嘍!我一手拿著風箏使勁地拋向空中,另一只手迅速松線。眼看風箏就要飛上去了,可它就是不聽話,好像個調皮的小娃娃在不停地翻跟頭,最后落了下來。就這樣試了幾次,弄得我筋疲力盡!原來放風箏并不好像我想象的那樣簡單。但我并沒有灰心,稍作休息準備繼續嘗試。這回我讓爸爸幫我放線,我托住風箏,并對不遠處的爸爸喊:“爸爸,我放了。”爸爸點了點頭,然后我把風箏向上一拋,爸爸見了趕緊放線,并不停的牽動。過了會兒,風箏還是落了下來。

      我們就這樣一遍一遍的.嘗試,可就是沒有一次成功。直到黃昏才回了家。在路上,我想:我就不信放不起來,明天我還來放風箏。這些動作描寫形象而準確。第二天,我帶好風箏,直奔文游廣場。到了那兒,只見天空中有帶著翅膀的“哆拉a夢”,還有正在飛翔的“老鷹”,好好像正在捕捉獵物……看著這些風箏,我相信我的七彩風箏一定會飛上藍天,和它們一起做朋友的。我拿著風箏,把它猛地往天上一拋,身體迅速隨著線向后跑,風箏就要飛上天啦!不知哪來一陣怪風,風箏好像喝醉了酒似的迷失了方向,接著就好像栽了跟頭似的直往下沖,無情的落在了我的頭上,好像是給我潑了一頭的冷水。

      能把看到的和想象的結合起來。小長假的最后一天,正好清明。我和爸爸媽媽一早就回農村老家掃墓。前一天我們商量好,祭祖后就到田野里再去試一試。走到了田野,媽媽拿著風箏使勁地跑,這時我似乎看到了一絲希望,風箏一點一點在升高。“媽媽,快要放上去了!”終于,一霎間,我的風箏好像突然長了翅膀似的越飛越高,連線都不夠長了。這天的事可以去掉。我太激動了!就這樣,我放了好長時間。這個小長假過得真充實呀!

    放風箏作文9

      春天到了,微風習習,陽光明媚,正是放風箏的好天氣。吃過早飯,我和爺爺就到山南廣場放風箏。

      我們先到小攤點買了一個老鷹風箏。這個老鷹風箏一身灰褐色的羽毛,一對有力的翅膀,一雙明亮銳敏的眼睛,一張尖尖的嘴,還有一雙尖而鋒利的爪子。我先給老鷹風箏栓上了風箏線,再把線放長,就開始放了。我放了半天風箏怎么也飛不起來,急得我直跺腿。

      爺爺見此情景,一邊笑一邊對我說:“傻孩子,哪有這樣放的.,放風箏要逆風放,風箏才起。”“爺爺,什么是逆風放?”我不解地問。“就是放風箏要和風來的方向相反。”“噢!”我有點半明白半糊涂。“今天的風是從南邊來的,那就是南風,你就要把風箏往北放。”我恍然大悟,立即照著爺爺說的去做。可風箏剛剛飛上天,就像喝醉了酒一樣搖搖晃晃地栽了下來。我突然想,是不是因為夠不著氣流,山頂上應該能夠著了吧!于是,我叫著爺爺上了山。

      到了山頂,又試了一次,風箏還是像喝醉了酒似地栽了下來。這時,爺爺說:“是尾巴輕的原因,頭重腳輕,風箏就往下栽,需要在尾巴上墜點東西。”于是,我從衣兜里掏出一小段布條拴在了風箏的尾巴上。爺爺的辦法真管用,風箏飛起后,就再也沒有往下栽。風箏飛了一會兒,就開始慢慢往下掉。眼看就要著地了,我非常著急,“爺爺,怎行辦呀?”爺爺急忙跑到我面前大聲說:“快,拉線!拉!拉!再拉!……”爺爺邊說邊做樣子給我看。

      你猜這次飛得怎樣?那老鷹風箏在空中越飛越高,它一會兒左搖右擺,一會兒穩絲不動,就像一只雄鷹翱翔在尉藍的天空中。旁邊的幾個游人看到了我的風箏,夸獎道:“看,這老鷹風箏飛得多高!”“這個小孩放風箏的技術真厲害!”

      聽了他們的話,我得意洋洋,不但讓我的老鷹風箏飛得更高而且更穩了!

    放風箏作文10

      我最愛去的地方,那非游樂園莫屬。說起漂亮的景點,也是數不勝數。可是,在這既漂亮又充滿樂趣的景點里,我最記憶猶新的是大家熟悉的運河文化廣場。我對那里有著另一番情感,還得從那件事說起。

      記得上個星期日,我和好伙伴高高興興地去放風箏的路上,我們的眼睛忙極了。我透過車窗向空中望去,只見空中那花花綠綠的風箏,真像一朵朵綻開的花朵,看,那個威武的長龍風箏,像不像鮮艷的串紅?那只展開的翅膀飛向天空的蝴蝶多像花玫瑰呀!

      那里有條魚呢,它正奔向海水媽媽的懷抱呢……

      經過一個漫長的旅程,我們終于來到了運河文化廣場。“飛,噢。飛起來啦!”

      “哎,掉到樹樹上了!”

      “取下來了!”

      “呀!”

      又和其他風箏線纏上了!”

      這回我一驚一乍的,真夠我忙的。呼的一下,風伯伯生氣了,它用力地吹著天上那亂糟糟的擋著視線的東西。“啊!我的風箏飛起來了!

      我高興地蹦著、跳著。“媽媽,媽媽,快放線!”

      “哎呀,這線上系了一個死扣,放不了線!”

      “啊”我那高興地心情一下子飄到九霄云外去了。我心想:我那有著飛天夢的'“喜羊羊”,經歷了萬般坎坷終于迎來了光明,可是問題又出現了,這個節骨眼上,怎么辦呢?我可不能讓這么好的機會浪費掉。于是,我靈機一動,對媽媽說:“媽媽,您先別解了,讓我帶著風箏旅游到伙伴哪行嗎?”媽媽猶豫的答應了,我帶著風箏跑呀跑,四處尋找著朋友。“呀!”

      我的手一滑,風箏軸繞在了樹上,而風箏依舊在空中飛著。我坐在樹下呆呆地看著風箏,心中盼著風箏趕快掉下來。這一景觀引來了許多游客前來觀看,有的還在議論著什么。朋友那邊呢,也沒有放起來。阿姨說:“真是該上去的不上去,該下來的不下來。”轉眼就到了回家的時間了。我的好朋友的風箏卻在放的時候飛進了房頂的凹槽里,怎么取也取不下來了,因此,她們損失了一個風箏。而我呢,風箏取下來了,還意外得到了一個小禮物,至于是什么東西和原因嗎,我下次再跟你們說。

      我相信大家也會有喜歡的景點,在那里一定也發生了像我這樣有趣的事吧!

      如果大家有,請與我聯系。

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