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    藝術(shù)文化作文

    時間:2023-01-08 17:54:44 藝術(shù)

    藝術(shù)文化作文(15篇)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的藝術(shù)文化作文,歡迎大家分享。

    藝術(shù)文化作文(15篇)

    藝術(shù)文化作文1

      無論是靜坐書桌前,還是匆匆地走在回家的路上,時間總是不急不緩地在我身邊流淌。轉(zhuǎn)眼間,20xx年悄悄來臨。

      為了迎接新年的到來,我校舉辦了第七屆校園文化藝術(shù)節(jié),高潮是元旦文藝匯演。老師和同學(xué)們精彩的表演為藝術(shù)藝的成功舉辦畫上了一個圓滿的句號。

      20xx年12月31日下午,老師們和同學(xué)們歡聚在一起,觀看著隆重的藝術(shù)節(jié)的文藝匯演。燈光閃耀,兩個熟悉的主持人的身影出現(xiàn)在舞臺之上,主持人精彩的開場白拉開了文藝會演的序幕。同學(xué)們歡呼著、吶喊著,一股喜慶熱鬧之氣籠罩整個會場。這些日子來,各班表演節(jié)目的同學(xué)辛苦地練習(xí)了一遍又一遍,為的就是能夠在今天的舞臺上盡顯風(fēng)采。這次文藝節(jié)目形式多樣,有獨(dú)唱、小品、相聲、舞臺劇、獨(dú)舞等等,內(nèi)容豐富精彩,無不彰顯我校師生的藝術(shù)才能。

      倉老師的一首《父親》以其真摯、偉大的父愛贏得了全場觀眾的雷鳴般的掌聲。而我們的季老師,他帶來的一曲《母親》,更好地詮釋了母愛的神圣、偉大,震撼了觀眾的心靈。父愛如山,母愛似水,父母的養(yǎng)育之情怎能回報得了?老師用深情的歌聲啟迪我們,作為兒女,要懂得感恩!是啊,自從我們呱呱墜地直到現(xiàn)今長成一個健康的少年,父母為我們付出了多少愛啊!還有我們的老師、學(xué)校,為了把我們培育成人,傾注了多少心血呀!愿我們常懷一顆感恩的心。

      再瞧瞧那《面試》、《校園新風(fēng)》等節(jié)目,讓人們驚嘆于縱中的迅猛發(fā)展。我們大縱湖中學(xué)在這幾年建設(shè)得真快,在即將過去的20xx年,學(xué)校的教學(xué)條件有了很大的改善,瞧,政府投入100多萬元新建的塑膠運(yùn)動場即將竣工,教育教學(xué)改革正向縱深發(fā)展,校園處處呈現(xiàn)出新氣象。

      校園文化藝術(shù)節(jié)給我們帶來了歡樂,給我們增添了激情,我們在這片樂土上學(xué)習(xí)文化知識,提高綜合素質(zhì),精神情操也受到了熏陶與升華。

      啊!難忘的校園文化藝術(shù)節(jié),可愛的縱中校園。

    藝術(shù)文化作文2

      今天下午陽光普照、晴空萬里,我興致勃勃地乘車來到了梅林一村的奧韻培訓(xùn)中心。

      一位阿姨熱情地迎接我們的到來并安排我們就座,一位小主持人走上舞臺宣布:“奧韻培訓(xùn)中心演出現(xiàn)在開始。”我們認(rèn)真地觀看了演出,節(jié)目有鋼琴演奏、古箏演奏,有故事演講、詩歌朗誦,還有舞蹈表演。小演員們都有各自的特點(diǎn),表演得非常精彩。觀看完小演員們的表演后,我們對校長進(jìn)行了采訪,我問校長:“你們這里的學(xué)員是業(yè)余學(xué)習(xí)還是全天學(xué)習(xí)?”校長回答說:“我們這里的學(xué)員都是利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)的。”小演員們刻苦努力地練習(xí),才有臺上精彩的表演,這使我懂得了“臺上三分鐘,臺下十年功”的道理。

      采訪結(jié)束后,奧韻培訓(xùn)中心還贈送給我們每人一個小背包,里面裝有兩本童話故事書和一張格林童話故事光碟。我非常喜歡這個小禮品

      今天下午陽光普照、晴空萬里,我興致勃勃地乘車來到了梅林一村的奧韻培訓(xùn)中心。

      一位阿姨熱情地迎接我們的到來并安排我們就座,一位小主持人走上舞臺宣布:“奧韻培訓(xùn)中心演出現(xiàn)在開始。”我們認(rèn)真地觀看了演出,節(jié)目有鋼琴演奏、古箏演奏,有故事演講、詩歌朗誦,還有舞蹈表演。小演員們都有各自的特點(diǎn),表演得非常精彩。觀看完小演員們的表演后,我們對校長進(jìn)行了采訪,我問校長:“你們這里的學(xué)員是業(yè)余學(xué)習(xí)還是全天學(xué)習(xí)?”校長回答說:“我們這里的學(xué)員都是利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)的。”小演員們刻苦努力地練習(xí),才有臺上精彩的表演,這使我懂得了“臺上三分鐘,臺下十年功”的道理。

      采訪結(jié)束后,奧韻培訓(xùn)中心還贈送給我們每人一個小背包,里面裝有兩本童話故事書和一張格林童話故事光碟。我非常喜歡這個小禮品。

    藝術(shù)文化作文3

      在上個星期,學(xué)校舉辦了文化藝術(shù)節(jié)這個活動,全校的同學(xué)都高興得大聲喊:耶!萬歲!有人高興是為了不用寫作業(yè),有的人是為了看節(jié)目,有的人總之我們都可以好好的放松一下了!

      第一則

      舉辦第一天,大家把各自的椅子搬到操場,開始第一個節(jié)目:走秀。表演的同學(xué)都把自己打扮得漂漂亮亮的。陽光照在女生的裙子上,嶙片閃閃發(fā)亮,美麗極了!

      第二則

      舉辦第三天,第九屆十佳歌手大賽在操場臨時舉行。同學(xué)們各個分別閃亮登場,特別是六班的JOJO一展歌喉低沉柔緩,時而活潑開朗,時而美妙動人。整個比賽過程,掌聲和喝彩經(jīng)久不息。

      第三則

      舉辦第四天,就是激動人心的時刻了!我們班排練已久的大合唱終于可以展現(xiàn)出來了,美妙的歌聲迎面而來。接下來是二班的同學(xué),他們衣戴整齊。表演的時候,歌聲嘹亮,動作一致,吸引著在場的每一個觀眾。雖然我們班沒有以往表演的那么好,但老師說盡力就可以了。

      第四則

      舉辦第五天,就是活動最后一天,同學(xué)們最愛的環(huán)節(jié)美食嘉年華。活動時,我做了自己最拿手的蛋炒飯,這可是100%純正的哦!(純粹蛋和飯)我還帶了七喜、粉蕉、蘋果。當(dāng)做水果拼盤時,做著做著,我都快氣瘋了!因?yàn)槲易隽艘慧缡海『髞砦野咽旱惯M(jìn)垃圾桶,給林美希當(dāng)壽司盤了。我和我組的隊一起賣美食,一下子賣了幾百張票。結(jié)果我們男生的票(546張)和女生的票(544張)一比,女生徹底輸給我們了!

      這次舉辦的文化藝術(shù)節(jié)真令人難忘,期盼下一次文化藝術(shù)節(jié)的到來。

    藝術(shù)文化作文4

      6月15日,我們學(xué)校隆重舉行了“書韻飄香·藝彩啟航”20xx年文化藝術(shù)節(jié)暨家長開放日活動。

      在操場上,我看到了色彩繽紛的彩旗在風(fēng)中飄揚(yáng)。“弟子規(guī),圣人訓(xùn)……有余力,則學(xué)文”“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”“這是學(xué)習(xí)做人的時光,生長吧,生長吧。”伴隨著朗朗的讀書聲與悅耳的歌聲,使文化藝術(shù)節(jié)活動漸漸拉開了序幕。溫校長的致辭,指出西華路小學(xué)的全體師生將會借助黨的的春風(fēng),以書為翅膀,開啟西華路小學(xué)的新篇章!聽,學(xué)校的小螞蟻合唱團(tuán)和520尤克里里社團(tuán)給我們演奏一首來自一部影片里的插曲《永遠(yuǎn)同在》。看,英語劇《Colour》一群色彩的小天使即將為我們展示一個絢麗多彩的世界!

      我們要表演的《唐韻童聲》登場了。首先,女生們邁著優(yōu)雅的步子先登上舞臺,接著,便聽見“日照香爐生紫煙……湖光秋月兩相和……”誦讀的歌聲。然后,我們男生們手握著扇子,用沉穩(wěn)又有力的聲音朗讀“國破山河在,城春草木深……”上場了。我用深厚的感情把唐詩背誦著,“挽弓當(dāng)挽強(qiáng),用箭當(dāng)用長……黑云壓城城欲催……”現(xiàn)場的觀眾們都聽得非常入神,旁白的女生用清脆的聲音朗誦:“唐詩在手,祖國在心!愛唐詩,更愛中國!”原來,唐詩是世界上獨(dú)一無二,愛中國,可以有一千一萬種理由,選一個最浪漫的理由來愛她。我們精彩的表演結(jié)束了。最后,我們?nèi)w參與表演的同學(xué)都登上舞臺,讓家長和老師為我們拍照留念……

      “本次文化藝術(shù)節(jié)暨家長開放日活動,是給同學(xué)們文化藝術(shù)素養(yǎng)的一次檢閱,更是我校‘教育多姿,生命多彩’辦學(xué)特色創(chuàng)建過程中的一道亮麗的風(fēng)景。”謝老師這樣對我們說的。聽完后,我感受到時間過得真快,我們要開始準(zhǔn)備考試了,緊張的復(fù)習(xí)來了。經(jīng)過活動,我也對自己迎接考試有了一定信心,我會加倍努力去學(xué)習(xí)。這次“書韻飄香·藝彩啟航20xx年文化藝術(shù)節(jié)暨家長開放日活動”真難忘!

    藝術(shù)文化作文5

      看那!一雙雙手臂在陽光的襯托下,伴著使人熱血澎湃的國歌,鮮艷的國旗,由低到高,手齊刷刷的舉了起來,有的人可能會有了些疑問,不是星期一,為何會舉行升旗儀式呀?

      是啊!今天是我校第九屆校園文化藝術(shù)界開幕式及慶祝世界兒歌日文化演出。在今天,鮮艷的國旗進(jìn)入了眼簾,更為奪目的是,彩旗飄飄,大家全體以吟誦“植樹節(jié)”這一首童謠拉開帷幕,主持人高昂的喊了聲“全體起立”大家齊刷刷的站了起來,便開始有序的打著節(jié)拍,最后一句:綠化祖國獻(xiàn)力量”剛一出口,空氣好像在那一瞬間停止了,這不止是一首簡容易單的童謠齊誦,更體現(xiàn)了大家學(xué)生的團(tuán)結(jié)精神,更讓我難以忘懷的是節(jié)目“坐上火車去北京”。

      一個個小演員演的是多么的投入,表情是多么的稚嫩。使剛一下臺就鼓起掌來。這使我有了些思緒:青藏和北京,就那樣一條小小的鐵道,居然連接起了兩岸大家的友誼的鐵路。更為讓我震驚的節(jié)目便是“滿江紅”,一位穿著金色的武打衣的女生,一上臺就來了兩個好看的空翻,手舉大旗,上下?lián)]舞著,大家在空氣中,同時發(fā)出一聲口號:殺啊!便把手中的小旗揮了出來,形成了四個大字“精忠報國”下面了便是那被人心不禁氣憤的古詩詞:壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血.........這個節(jié)目演完,我的內(nèi)心深處有感而發(fā):目前當(dāng)今世界里的興盛富貴,都是那一些戰(zhàn)士用鮮血換來的,他們的精忠報國精神值得大家當(dāng)代人去學(xué)習(xí)啊!

      它們只不過睡著了,在心底最深處讓童年的旋律喚醒你最深處的美好,讓孩提的游戲叫醒你沉寂了的童真,他便是兒歌。

    藝術(shù)文化作文6

      我校的特色之一——文化藝術(shù)節(jié)的英語晚會就要到了。晚會嘛,總需要主持人來組織和調(diào)動全場,可主持人決不是那么好當(dāng)?shù)模媒?jīng)過層層選拔才可以。

      那天下午,老師把我叫到辦公室。當(dāng)著別的班的同學(xué)的面,一進(jìn)來,老師便鄭重地說:“經(jīng)過學(xué)校的挑選,確定你們就是英語晚會的主持人了,都能當(dāng)吧?”——“當(dāng)然!”我比其它同學(xué)的回答快了半拍地?fù)屜日f道。“這就好,去吧!”剛從老師辦公室出來,我簡直高興得要飛起來了,看來我這個白嫩的小胖子還是很受老師青睞的嘛!

      回到家,告訴媽媽消息,并讓媽媽幫我訂制了一套帥氣的西服。

      幾天之后,老師編排好了主持稿,我專門挑了一個臺詞又多又難的主持詞,每天跟著錄音一遍又遍地讀,有不會的單詞網(wǎng)上查,心里想著,一定要做到精益求精。

      英語晚會要開始了,我穿著帥氣的西服走進(jìn)了會場的后臺。

      第一次參加這樣的晚會,第一次當(dāng)主持人,我緊張地閉上雙眼,眼前一下子浮現(xiàn)出以前電視上節(jié)目主持人出場時落落大方而又沉穩(wěn)冷靜的樣子,頓時,我心領(lǐng)神會了。

      舞臺上的聚光燈一開,我們登場了,臺下的老師們都拿起相機(jī)拍攝我們,我掏出精心準(zhǔn)備好的手卡,向老師、同學(xué)和家長們還有其它觀眾們介紹每一個節(jié)目。

      這時,輪我播報了,啊?說錯了一個單詞!臺下許多觀眾,許多雙眼晴可是在注視著我呀,不知哪來的勇氣,我面不改色鎮(zhèn)定自若地將錯就錯順暢地轉(zhuǎn)接了下一個話題。

      晚會漸漸地接近了尾聲,可我們的熱情絲毫不減,同學(xué)們的節(jié)目也越來越精彩,

      隨著藝術(shù)節(jié)的圓滿落幕,我的主持任務(wù)也勝利完成了。這次經(jīng)歷讓我們受益頗多,既鍛煉了能力,又增強(qiáng)自信,讀起書來也越發(fā)鏗鏘有力了,學(xué)習(xí)起來更有勁了。我變得更加自信滿滿,積極向上。

      對我而言,此次經(jīng)歷有一句話可以概括一一凡是經(jīng)歷的,都是精彩的!凡是經(jīng)歷的,都將成為人生的一筆寶貴財富!

    藝術(shù)文化作文7

      記得那一次是學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié),每個班都要派幾名同學(xué)去參加舞蹈和樂器等幾項節(jié)目,而我們班幾乎沒有人會音樂,更別說是樂器了。正在這時,不知道哪位同學(xué)叫道:“張郁娟,你以前不是學(xué)過幾年鋼琴嗎?”老師一聽就樂了,就在紙上寫了我的名字,而那時我正在底下看書,聽到有人叫我名字,只“啊”了一聲便又低下頭看書去了。

      等到下課后,無意中聽人說起才知道有這么一回事,我連忙跑去找老師拒絕參加。老師一聽就不樂意了:“你為什么不去呢?為班集體爭光也是一件好事啊!再說了,班里除了你也沒有人能去了。”“可是我學(xué)鋼琴也已是三、四年前的事了,現(xiàn)在早就忘光了,哪還記得住啊?我不管,反正我不去。”“唉呀,那反正今天是大周末,你回家去練一練吧,這件事我自有定奪。”說完,便走了。

      我原以為這件事就這樣完了,沒想到到了藝術(shù)節(jié)的那天上午,老師突然來和我說:“我們班的人就選你了,你不去也得去。”我一聽就火了,“你怎么這樣啊!憑什么讓我去啊!我都說過了我不去!”“什么你去不去的,反正你就得去。”說完,急匆匆地走了。

      我聽了,心里有種莫名的委屈,眼淚嘩嘩往下掉,心想:老師怎么能這樣呢?言而無信,干嘛啊!看我好欺侮啊,“哼,你不仁,休怪我無義,”說完,我便憤憤地向宿舍頂樓走去,躲在那里,別人找也找不到。結(jié)果可想而知,我們班在樂器方面因人未到而被迫棄權(quán),班主任丟盡了面子。

      現(xiàn)在回想起來,我那次可真是吃了豹子膽了,連班主任的要求都敢拒絕,而且還用這么極端的方式。我想這其中最主要的原因還是是因?yàn)槔蠋熚鋽嗟淖鞣ㄗ屛姨珢阑穑撬褚稽c(diǎn)或換一種方式,我想我還是會盡力而為的。

    藝術(shù)文化作文8

      周日下午,爸爸、媽媽和我來到了寶雞市文化藝術(shù)中心玩。

      首先映入眼簾的是高大的音樂廳,外表是白色的長梯、黑白相間的大樓。內(nèi)部是深褐色的墻壁、粉紅色的升降椅、淺褐色的地板,讓人有種輕松、愉悅的感覺。每逢過節(jié)都會舉辦盛大的音樂會。

      接著我們看到的是一個大大的倒三角,在倒三角的左邊有一個大門,從那進(jìn)去就是科技館。我和爸爸媽媽拿著領(lǐng)好的票,迫不及待的進(jìn)入科技館,在科技館內(nèi)有一個指示牌,上面寫著一樓適合3—6歲,二樓適合7—14歲,三樓適合15—18歲。我想了想決定一層一層玩。

      在一樓我體驗(yàn)了打不倒的不倒翁:我鉆進(jìn)了一個空蛋殼,讓爸爸用力推我,結(jié)果我被推得晃來晃去,可是卻從來沒有倒過,接著我又體驗(yàn)了很多新奇的項目。

      下來我們又去了二樓,在那我找到了自己最感興趣的項目。知道了我們在媽媽肚子里的9個月是怎么度過的;知道了人體的構(gòu)造;知道了食物在體內(nèi)的消化過程走著走著,我看到了一個鏡子迷宮,進(jìn)去后,我驚訝極了,在那里面有好多面大鏡子,我一時竟有點(diǎn)反映不過來,分不清哪里是路,哪里是鏡子。我們左拐右拐、東拐西拐,因?yàn)槔锩嫒晴R子,有幾次我的頭都快碰到了玻璃上,最后,我和媽媽費(fèi)了好大的功夫,終于走出了迷宮。走出來后,我們聽到廣播中說要清館了,就沒玩三樓。

      三個小時就這樣快速地過去了,我感覺還沒玩夠呢。媽媽看我還想玩,就說:“下次我們可以再來玩,咱們家就住在附近呀。”聽了媽媽的話,我又開心起來。

      出了科技館,走在回家的路上,我的心里還想著科技館里神奇的世界

      這真是一次有趣的游玩啊!

    藝術(shù)文化作文9

      為了慶祝“六一”兒童節(jié)的到來,學(xué)校舉辦了為期三天的“校園文化藝術(shù)節(jié)”。我們五六年級很幸運(yùn),成為了第一批參加校園文化藝術(shù)節(jié)的年級。

      二十九號下午,同學(xué)們穿著校服,大大方方地走進(jìn)了校園。因?yàn)槲沂且幻庹f員,就向媽媽借上了擴(kuò)音器,來到了自己負(fù)責(zé)的版面,等待著家長的到來。不一會兒,上課鈴打響了,家長們走進(jìn)了校園,來到了自己感興趣的版面前,有的討論,有的拍照,還有的在使勁往里擠,爭先恐后地看版面。我們也興致勃勃地開始了講解。這時,不是從人群中傳來嘖嘖的贊嘆聲。

      大概過了三四十分鐘,家長們終于去了操場。我們飛奔向教室,匆忙喝了幾口水,就搬上凳子,帶上籃球,奔向了操場。這時,爸爸已經(jīng)在等我了,我趕緊把凳子給了爸爸,讓他坐下。

      一會兒,大家要去做籃球操了。大家興奮地向出場位置進(jìn)發(fā),都想向自己的家長好好表現(xiàn)自己。進(jìn)場后,隨著音樂響起,大家一個個用熟練的動作表現(xiàn)著大家的練習(xí)成果,別提多高興了。或許正是因?yàn)榧议L的到來,使得掉球的同學(xué)寥寥無幾。

      做完操,就該開始“親子同樂會”了。我和爸爸排了很長時間的隊,終于玩上了“心心相印”的游戲了。一聲令下,家長和孩子奮力向前跑著,排球都擠成了橄欖球,甚至有的家長干脆背上孩子和球,沖向下一站。不一會兒,我和爸爸就要上場了。裁判老師塞上球后,我和爸爸奮力向重點(diǎn)跑去。只聽一聲哨響過后,我們班的.了第一名。

      時間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,下午很快過去,和爸爸在一起玩的時間也快過去了,但大家的笑聲卻久久縈繞在我的耳邊……

    藝術(shù)文化作文10

      學(xué)校的藝術(shù)節(jié)馬上就要開始了。同學(xué)們都在準(zhǔn)備比賽的節(jié)目,可偏偏今年上報的器樂曲目每班只能報一首。這也就意味著我和朱朱只能其中一人參賽了。

      我非常想?yún)⒓舆@次比賽,但我怕我把名報上去會惹朱朱不高興。突然,一個靈感閃過。“朱朱,這次的比賽我們合奏彈吧!就彈那首《幽靈公主》。怎么樣?”“好吧!但曲譜的事就交給你了。”

      三天后,我在學(xué)校鋼琴的地方打了一個電話給她:“朱朱,你快來我們學(xué)琴的地方。校長答應(yīng)把她那首《幽》給我們了!我可是求了非常久她才給的呢!”朱朱似乎也非常高興:“真的嗎?我馬上來。”

      拿到曲譜后,我馬上開始練了起來。一個星期后,一個意想不到的事情發(fā)生了。朱朱告訴我不彈了,我問:“為什么?”“因?yàn)槲蚁肓朔浅>茫f一我們得獎了,百分制就會加分,我可不想讓你加分,所以我就不彈了!”“你怎么可以這樣呢?”“我怎么不可以這樣啊!你還不是為了加百分制才和我合奏的啊!”“你、你怎么可以這么說呢?我并不是想加百分制。”“你不用否認(rèn)了,不過也沒什么關(guān)系,我已經(jīng)和老師說了這次比賽讓我去,你沒機(jī)會了!”“WHY?”

      看來,朱朱是誤解我了,她怎么可以這么說我呢?要是我是為了加百分制,當(dāng)初我就可以找老師說我要彈。還用得著去找雙人合奏的曲譜嗎?我也認(rèn)了,算我倒霉,我也不想與這么一個心機(jī)重的人合作。

      當(dāng)天晚上,我沒睡好。一直在想這件事。第二天一大早我就找朱朱解釋:“這件事并不是你想的那樣。我可以讓老師不要給我加百分制。我只想?yún)⒓颖荣悺!昂撸∧悻F(xiàn)在這么說,不一定到時候也這么做。”看來,我是沒法再解釋下去了。“算了,你不彈也沒有關(guān)系,但我會把它彈好。最起碼我對得起我自己,沒白白要到那張曲譜!”

      我只能看老師讓誰去參賽了。最終,結(jié)果竟然和朱朱說得一樣。

      理解一個人有那么難嗎?是我讓她誤解了?還是她疑心重,太自私?非常難相信這件事情發(fā)展過程?比賽難道只是為了分?jǐn)?shù)?我不懂!

    藝術(shù)文化作文11

      9月29日至9月30日上午,我們在學(xué)校的操場召開了一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)。

      一進(jìn)校園,便會看到各種各樣的樹木上掛著不同顏色,不同姿態(tài)的變色龍和被剪成五花八門的花紙。最特別的還是松樹,被人們裝扮成了一棵棵圣誕樹,它們又為校園增添了幾節(jié)日氣氛。再往里走,只在北樓窗戶上掛著許多條幅。主要是四好少年的條幅,還有每年文化藝術(shù)節(jié)和學(xué)校運(yùn)動會都會掛著的“一切為學(xué)生成長,一切為教師發(fā)展。”最后,還有關(guān)于書籍的條幅。校園里到處都洋溢著濃濃的節(jié)日的氣氛。

      節(jié)日開始了,第一天的節(jié)目分為六年組、五年組、三年組、四年組,他們的節(jié)目主要有大合唱、舞蹈、詩朗誦。流六年組、五年組、三年組、四年組,中間還會穿插吉尼斯大賽,吉尼斯大賽分為頂碗、前手翻、跳繩、踢毽子、晃呼啦圈……,我最喜歡的還是四年組的節(jié)目,因?yàn)槲揖褪撬哪杲M的一名演員,我們的節(jié)目主要分為大合唱、詩朗誦、民族舞、我是小小書法家這四個部分。首先是大合唱和詩朗誦,在表演大合唱和詩朗誦的時候,我們手里拿著一個向日葵,大合唱的時候,我們只要拿著它就可以了;而在詩朗誦的時候。我們會在“少年進(jìn)步,則祖國進(jìn)步”這句話里,左手拿著向日葵,右手舉起手來做一個動作;在“中國少年”這句話中左手高高舉起向日葵,并和右手一同向左右分開。表演這兩個節(jié)目的時候,我的心里有些緊張,但是當(dāng)我把我要表演的節(jié)目表演完后臺下響起了一陣熱烈的掌聲后,我的心情就放松下來了。接著是民族舞和寫字展,在表演這兩個節(jié)目的時候,老師曾經(jīng)告訴過我們:“到演這兩個節(jié)目的時候,我們要對他們當(dāng)背景,要一動不動的。”想起老師對我們的教誨,我變照做了。

      這次文化藝術(shù)節(jié)讓我受益無窮,爭做四好少年,是我們每個少先隊員應(yīng)盡的責(zé)任。

    藝術(shù)文化作文12

      一年一度的六一國際兒童節(jié)即將來臨,在每年的六一前夕我校都將舉行校園文化藝術(shù)節(jié),至今已成功舉辦過十七屆,取得了豐碩的成果。校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校校園文化的濃縮,是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn),是全體學(xué)生展現(xiàn)自我的一個平臺。六小的校園文化藝術(shù)節(jié)不但豐富了校園文化生活,而且從中發(fā)掘出一大批學(xué)有專長的各種人才,涌現(xiàn)出了一大批“今天我以六小為榮,明天六小以我為榮”的學(xué)子。

      今年,我校的校園文化藝術(shù)節(jié)以小型、多樣的單項比賽為同學(xué)們搭建展示自我的平臺,從本周二開始至下周五結(jié)束,有寫字比賽、小主持人比賽、獨(dú)舞比賽、獨(dú)奏比賽、獨(dú)唱比賽、手工制作、小發(fā)明小創(chuàng)造、英文藝術(shù)比賽、百米書畫等,同學(xué)們可以選擇自己喜愛的項目參加。

      同學(xué)們,美國著名高校哈佛大學(xué)教授加德納提出了一個“多元智能理論”,認(rèn)為:每一個人身上至少存在語言、數(shù)理邏輯、空間、身體運(yùn)動、音樂、人際關(guān)系、自我認(rèn)識等七項智能。根據(jù)這個理論,可以認(rèn)為,一個人之所以碌碌無為,只是沒有充分發(fā)揮自身的潛能,不懂得挖掘自己的智能寶庫而已。不同的人之所以出現(xiàn)七項智能的差異,跟生活經(jīng)歷和鍛煉有關(guān)。所以,同學(xué)們,拿出勇氣來,到“藝術(shù)節(jié)”的舞臺上來歷煉一番,展現(xiàn)一番,或許你會從中發(fā)現(xiàn)連自己也不知道的“閃光點(diǎn)”,或許今年的“藝術(shù)節(jié)”會成為你今后人生征途的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

      同學(xué)們,藝術(shù)節(jié)舞臺已經(jīng)搭好,藝術(shù)節(jié)帷幕已經(jīng)拉開,藝術(shù)節(jié)的序曲已經(jīng)唱響,拿出各自的特長來,到藝術(shù)節(jié)這大舞臺上來盡情演繹,用童心,用活力,用激情,展現(xiàn)自己的特長,放大自己的亮點(diǎn),顯示自己的才藝和風(fēng)范;讓全新的你,毫無保留地呈現(xiàn)在老師同學(xué)心中;讓老師、同學(xué)為你歡呼,為你驕傲,為你喝彩!

      最后,愿每一年的藝術(shù)節(jié)都能成為我們心中永恒的記憶,祝我校的第十八屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功!

    藝術(shù)文化作文13

      早就聽說我們學(xué)校要舉辦“足球文化藝術(shù)節(jié)晚會”。星期一晚上,我和爸爸媽媽散步時,透過學(xué)校的圍墻隱隱約約地看見學(xué)校足球場上搭起了一座五光十色的大舞臺,有很多小演員正在緊張的排練節(jié)目,好遺憾此時的我不能進(jìn)去觀看。晚上當(dāng)我躺在床上的時候,心想:明天的藝術(shù)節(jié)是什么樣子的?明天啊!快點(diǎn)來吧!我滿懷期待的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

      第二天早上,老師把我們召集在一起,帶到足球場上,第一件值得慶幸的是:今天不用上課而且中午還休息四個小時。我好期望時間過的快一點(diǎn),再快一點(diǎn)……

      終于等到了我期待已久的時刻,夜幕降臨,文化節(jié)舞臺燈光閃耀,動聽的音樂響起。學(xué)生家長與老師我們每個人都揮舞著手中的小國旗,在鼓手隊的帶領(lǐng)下一起合唱:“我愛你中國”,高亢的歌聲在校園回響,激蕩著每個觀眾的心。合唱剛剛結(jié)束,又響起了輕快動感的旋律,沒想到上場的卻是我們親愛的女老師們,而且有很多是平時總板著臉,不怎么愛笑的老師。當(dāng)老師們跳起舞時,露出的都是可愛的笑容,散發(fā)出年輕的活力,將晚會的氣氛拉到了高潮。激動的情緒還沒有平息,一首“卡路里”歡快的音樂響起,看到前面的同學(xué)都拿出熒光棒,回頭一看,這場面一下子讓我驚呆了:呈現(xiàn)在我眼前的是一片光的世界,無數(shù)國旗在飛揚(yáng),我也拿出我的熒光棒,隨著音樂的節(jié)拍舞動起來。那是青春的脈動,那是歡樂的海洋。音樂聲中,兩個超大的足球飄落在人群里,人群跳躍著撥動大足球讓它來回轉(zhuǎn)動,人群隨著這兩個足球也涌動了起來,形成了排排壯觀的人浪……

      快樂的時光總是那么短暫,足球文化藝術(shù)節(jié)在夜色中圓滿地結(jié)束了!久久還不能平靜的心情。在快樂中相信我們都明白了什么才是足球文化的精神:快樂成長,團(tuán)結(jié)拼搏,更高更強(qiáng)!

    藝術(shù)文化作文14

      在古老的中國,流傳著形形色色的藝術(shù)文化,它們有著典雅而神秘的風(fēng)韻,也證實(shí)了炎黃子孫的聰明和才智

      古詩是中國的一大文化藝術(shù)作品,表現(xiàn)了古人的心情和感悟,有的還描寫了風(fēng)景和植物等,就如我們現(xiàn)在的寫作一般。唐代的李白、杜甫,清代的李清照,宋代的楊萬里;他們都是著名的大詩人,也是古代的藝術(shù)家。所以,古詩是文學(xué)中的一門藝術(shù)。

      弦樂器是古人用來奏樂的樂器,在古代的宮廷里,那些奏樂的宮女們面前擺放著一架架古香古色的古箏或箜篌,彈奏出的聲音如同高山流水,時而柔和,時而空靈。古箏和箜篌這兩種樂器也算得上是古代的極品樂器,只有在宮廷和大戶人家中才能看見。它們的樂聲被世人稱贊,今天也有不少人喜歡欣賞。所以,弦樂器是音樂中的一門藝術(shù)。

      陶瓷,人們常說:景德鎮(zhèn)陶瓷甲天下。沒錯,陶瓷是中國古代的一種手工作品,它的主要原料是泥土。先用泥土做成想要的形狀,然后再煎烤,成型后,再上色,一個美麗復(fù)古的陶瓷作品就這樣完成了!有時候,我們不得不佩服古人的聰明才智,一些不顯眼的泥土竟能做出如此美麗的陶瓷作品。所以,陶瓷是手工中的一門藝術(shù)。

      水墨畫。中國古代的水墨畫也是很有名的,古代的畫家利用水墨畫把祖國的壯麗山河,名勝古跡都描畫的淋漓盡致,不但是祖國的壯麗山河,就連徐悲鴻的駿馬,齊白石的龍蝦,這些再普通不過的動物也令人拍案叫絕,可想而知,中國的水墨畫是多么出名。所以,水墨畫是美術(shù)中的一門藝術(shù)。

      中國的藝術(shù)還有很多很多,它們說不完也道不盡,中國的藝術(shù)是不可低估的,它們值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去欣賞。我愛中國的藝術(shù)!

      中國的藝術(shù)文化作文800字左右

    藝術(shù)文化作文15

      兩年一次的外語文化藝術(shù)節(jié)是我校的一項至關(guān)重要活動。聽老師們說,外語文化藝術(shù)節(jié)的重要性高于一切考試。

      我們鄭州外國語中學(xué)將在今年開展第十四屆外語文化藝術(shù)節(jié)的匯報演出。

      參加過第十二屆外語文化藝術(shù)節(jié)的哥哥告訴我:“外語文化藝術(shù)節(jié)由七八兩個年級的全體學(xué)生參與,是一臺由你們自己編排、主持和表演的大型文藝演出。將會在省人民會堂精彩上演,并用中英德法日5種語言進(jìn)行主持。旨在培養(yǎng)學(xué)生的雙語特色和個性特長。還有一個異域風(fēng)情展是全班動員制作一個國家的墻報,外語風(fēng)采展更是表現(xiàn)了你們的外語水平。”他還告訴我說“第十二屆外語文化藝術(shù)節(jié)從開幕到閉幕歷時十天,共分外語書畫比賽、外語課本劇表演、外語公開課大賽、藝術(shù)節(jié)節(jié)目匯演四個階段。為了能在預(yù)選賽上表現(xiàn)出自己最好的一面,各個班級早在兩個月前便著手準(zhǔn)備,可謂是‘八仙過海,各顯神通’。你們這一屆應(yīng)該也是如此,但是一定會做得比我們更好……”

      接下來,我就要說一說我們選的國家是愛爾蘭共和國,簡稱:愛爾蘭。它是一個西歐國家,西臨大西洋東靠愛爾蘭海,與英國隔海相望,是北美通向歐洲的通道。愛爾蘭人屬于凱爾特人,是歐洲大陸第一代居民的子嗣,有5000多年歷史……(以上為資料,中英皆有)可是,資料查的太多,往墻上抄寫時卻犯了難,墻就那么大,而資料有太多,在墻上畫什么抄什么,就讓我們討論了好長時間,結(jié)果就是:不好就擦,擦完再寫(畫)。約兩三個星期后,在20xx/4/24晚上終于完工。

      期待這次的外語文化藝術(shù)節(jié)!!

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