文化藝術(shù)節(jié)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的文化藝術(shù)節(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文化藝術(shù)節(jié)作文1
我很幸運(yùn)的拿到了音樂會(huì)的一張票。
這次音樂會(huì)的主辦單位是鄭東新區(qū)教育文化體育局和鄭州多瑙河音樂會(huì)文化傳媒公司。
音樂會(huì)演奏的主要樂器有：悠揚(yáng)，甜美的長(zhǎng)笛。優(yōu)雅深沉的薩克斯。深沉圓潤(rùn)的大號(hào)。能勾起以往回憶的小號(hào)。
第一曲是德國(guó)席勒的作品《威廉退而序曲》，歌聲仿佛是戰(zhàn)場(chǎng)上的馬的嘶鳴聲和沖鋒號(hào)。
第二曲是《號(hào)手的節(jié)日》，這首曲子以歡快、輕松而活潑的調(diào)子寫出了小號(hào)手快樂的心情。
第三首曲子是《紅色娘子軍》，以悲壯的曲調(diào)讓我們仿佛看到的一群女性為爭(zhēng)取解放而流血犧牲的動(dòng)人故事。讓我們感受到了娘子軍的堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)艱難困苦不低頭的精神。
第四首曲子是《光榮的.凱旋》，明朗、歡快的節(jié)奏是它的優(yōu)點(diǎn)。讓我們感受到了戰(zhàn)士們的光榮凱旋。
......
最后一首，也就是第十三首曲子是《拉德斯基進(jìn)行曲》，以較歡快、平穩(wěn)的曲調(diào)結(jié)束了音樂會(huì)。
文化藝術(shù)節(jié)作文2
時(shí)光如飛逝，很快，開學(xué)已經(jīng)近三個(gè)月了，一年一度的校園文化節(jié)不知不覺地來(lái)到了，我報(bào)名參加了西洋樂器合奏《我心永恒》。沒想到，沒過(guò)一級(jí)的我，居然被音樂王老師破格錄取了！
從那天起，我進(jìn)入了緊張的樂器訓(xùn)練當(dāng)中，每天都要占用兩節(jié)自習(xí)課及一節(jié)課外活動(dòng)課來(lái)進(jìn)行彩排，每天的`作業(yè)都要寫到很晚，寫完作業(yè)還要抽出時(shí)間來(lái)練習(xí)樂器。
忙碌的訓(xùn)練生活讓我感到厭煩，甚至還有些后悔，當(dāng)初為什么要選擇報(bào)名呢？也是存在一些僥幸心理吧，即使報(bào)名了也選不上，因?yàn)橐还灿兴膫�(gè)薩克斯手，這幾個(gè)選手分別是八極九級(jí)十級(jí)，和他們比起來(lái)，我應(yīng)該算是出學(xué)入門者吧，但事實(shí)卻是相反，我被選上了還通過(guò)了種種選拔。
我想退縮，可是又有些舍不得，畢竟我這一路走過(guò)來(lái)，也不容易呀，正在我進(jìn)退兩難的時(shí)候，想起了媽媽的話：“既然做了就要做到底，我相信你，你能行！”我再次堅(jiān)定了信心。
當(dāng)我站在舞臺(tái)上時(shí)，我明白：堅(jiān)持就是勝利！
文化藝術(shù)節(jié)作文3
今天，是我校的“校園文化藝術(shù)節(jié)”，也是同學(xué)們展現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì)。
可參加的`項(xiàng)目有:踩石過(guò)河，鴨子跑，語(yǔ)文課本劇，口頭作文，繪畫等，我代表二年級(jí)六班的同學(xué)們參加了“現(xiàn)場(chǎng)手抄報(bào)制作比賽”。
上午下了第二節(jié)課，做完課間操，便各自去參加各自的項(xiàng)目了。我呢，也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)手抄報(bào)制作比賽的場(chǎng)地。只聽廣播喊道:“比賽開始！”，我們便動(dòng)手制作起來(lái)了。
我先拿出一張已經(jīng)設(shè)計(jì)好版面的手抄報(bào)圖，便開始勾邊，上色。大約過(guò)了十幾分鐘后，涂好了顏色，便可以抄字了。在我們比賽時(shí)，有很多領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參觀我們的手抄報(bào)，每經(jīng)過(guò)一位同學(xué)，便便會(huì)心的點(diǎn)點(diǎn)頭。
比賽結(jié)束后，看著自己創(chuàng)作的手抄報(bào)，我的心情格外舒暢。
從這次的手抄報(bào)比賽的過(guò)程中，我悟出了一個(gè)道理:只要你認(rèn)真去做一件事，就一定會(huì)成功。
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