實用的描寫外貌的作文（通用30篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的描寫外貌的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫外貌的作文 篇1
我表姐是一個溫柔的人，她今年15歲，扎著一條很隨意的馬尾辮，烏黑柔潤的發絲，走起路來一蹦一跳的，顯得既活潑又精神。她那圓圓的臉蛋白皙剔透，精致的五官恰到好處地分布在各個部分。一雙又細又長的眉毛好似夏天隨風搖曳的柳葉。眉毛下面鑲嵌著一對黑寶石般的水汪汪的大眼睛，看起來似乎還會說話呢！平時，每當她的眼里出現了一絲淚花的時候，就代表她真的受委屈了。最甜的就數她的那張小嘴了，每次只要姨媽不高興了，只要她一出馬，隨便說上幾句動聽的，姨媽的臉蛋上就立即浮現出笑容。
表姐平時穿著樸素，一般都喜歡穿件白色的T恤衫搭配一條簡單的牛仔褲，讓人的感覺就是清新、純樸。這就是我的表姐姐，讓我們都喜愛的姐姐！
描寫外貌的作文 篇2
鄧楚陽，今年12歲，矮矮的，瘦瘦的，五官還算端正，他有：數學王子的榮譽，也有“鄧三多的敗名，他很愛幫人。
他的數學成績比我好，所以我經常向他請教數學題，一天中午，我遇到一道刺收手的題目，并去請教他，他一把搶走我的試卷，一絲不茍的埋頭算著答案，不一會兒，他便以驚人的速度算出答案，可并沒有爆出來，而是用排除法的方式給我講了一遍，見我還不懂，他又講了一遍，直到我懂了他才”善罷甘休“，
鄧楚陽不僅愛幫助人，也十分幽默。記得一次放學，我因沒帶傘而會不了家，悶悶不樂地等著，鄧楚陽大搖大擺地走來，說：我考你道智力題，有三個人，他們分別叫多。來，米，他們在路上走著，突然三個人中一個人摔倒了，這個人既不是多，也不是來，也不是米，那是誰呢?我沒有說米(米指代ME是我的意思，他說：是你摔倒了，他哈哈大笑。
鄧楚陽就是這樣愛幫助人，又幽默的人。
描寫外貌的作文 篇3
我有一個朋友，叫作許舒捷。
許舒捷有兩條小辮子，一雙大大的眼睛，像兩顆黑寶石，忽閃忽閃的，一張不大不小的紅嘴巴，透出幾分機靈樣兒。許舒捷長得挺漂亮，可就是有點兒小氣。
有一次美術課，我忘帶水彩筆了，看見許舒捷有一大盒水彩筆，就向她借。誰知她把臉翻了360度：“不借!”“為什么?”我連忙追問。“因為我一天只借一個人，而且是女生。”她說。“我不是女生嗎?”我奇怪地問。她說：“我已經借汪思棋了。”正巧汪思棋又過來借。許舒捷一把奪過水彩筆，放進盒子里，收拾好東西。“哎哎哎!你不是說借我的嗎?”汪思棋急了“你現在怎么不借我了?”許舒捷說：“我不想借了，”一邊把耳朵捂住“去去去，問別人去借吧!”我和汪思棋只好無可奈何地走了。
這就是小氣的許舒捷。
描寫外貌的作文 篇4
我有一個同學，叫王彥博：他有一個特點，那就是有毅力，做事情能堅持不懈。王彥博長得高，很胖，看似沒有運動細胞，其實他是個踢鍵子能手呢!
能力是練出來的，正所謂“成功是百分之一的天才加百分之九十九的汗水”。王彥博四年級就開始練習踢鍵子了。
有一次，他不小心摔倒。我以為他這下練不了，誰知下課時，他用左手將鍵子扔到空中，用腳一踢，哎呀，沒中。再來，他又把鍵子扔起來，這次總算成功了。一下、二下、三下、四下、五下、六下、七下……就這樣踢幾下，鍵子就落地了。他不服輸，把鍵子拋起來又繼續踢。只見鍵子上下飛舞，踢了二十多下。突然，只見鍵子向前飛出去，他正想用腳救鍵子，可是鍵子下落的速度快如閃電，他救不了，鍵子掉落到地上。這時上課了，王彥博只好回教室上課。
下課了，他又開始了苦練……
王彥博堅持不懈地練習，告訴我們做好一件事要有毅力。
描寫外貌的作文 篇5
我的同學陳嘉翔，他是我最好的同學，他的頭是瓜子型，這就是他的外號“山東雞汁味大瓜子”的由來。大眼睛，烏黑的頭發，黑黑的皮膚。我們是怎么認識的呢?回憶-——我很喜歡畫畫，他也很喜歡，我畫的畫和他的差不多，一個星期四的下午，我提出和他一起畫畫，我們倆就成了好朋友，還起來了個口號“大頭小頭，畫畫最好，歡迎光臨，大頭小頭店，本店承諾同樣的服務，我們更周到!耶!”又過了幾個星期，靳奉欽又加入了。口號的第一句改成了大中小頭。
陳嘉翔很愛畫畫，只要一有時間就畫。他都用完了三個美書本。筆也換了兩只。
他不僅愛畫畫，也很愛玩，又一次，別人玩抓人的時候，他也想玩，但是別人不帶他玩，可他非玩不可。可是也 有一次我玩著玩著，怎么陳嘉翔沒影了。原來他回班畫畫了。
又一次張老師說：“誰畫的畫最好?我的同桌都指我和陳嘉翔。老師讓同學們傳著看，看完后，都哄堂大笑。 這就是陳嘉翔。
描寫外貌的作文 篇6
在我們班70多位同學中，我最喜歡的同學就是白玉潔啦，她也是我的好朋友。
你知道我為是么喜歡她嗎?她身上有很多優點和好的學習習慣。她上課的時候總是很認真地聽老師講課，不做小動作，不和鄰桌說悄悄話，她這種認真學習的態度是我最欣賞她的一點。
上副課的時候，老師把課堂要學習的知識講完的時候，會讓我們看書或寫作業，而她總是選擇看書。下課打鈴的時候，她就像沒聽見一樣，還是很投入的看書。
她做事情總是很認真，就連她寫的字都是一筆一劃的，非常工整，她這種認認真真做事的態度是多么的難能可貴呀!
我們還有一個共同的愛好，就是放學在等家人來接的同時，都去育才書店看自己喜歡的書。我真高興，我在學習上能有一個這么好的伙伴
描寫外貌的作文 篇7
從我記事起，我有很多的同學，有托兒所的，有幼兒園的……，有些同學在我的記憶中已經模糊不清了，有些同學已經疏遠了，但在我讀小學的三年中，我和她一直是好朋友。
她圓圓的臉，小小的鼻子上架著一副小學者似的眼鏡，鏡片后的大眼睛閃爍著充滿智慧的火花，知道她是誰了嗎。
對了，趙一菲。
趙一菲是個十分熱心的小女孩。有一次，我們小組在做值日生，趙一菲是負責掃地和擦黑板的，當她完成任務后，看見我還在勞動，就小聲對我說："陳思文，我來幫你擦飲水機吧。"還沒等我反應過來，她就一把奪過抹布，在水中絞了一下，就麻利地擦了起來。她擦得可仔細啦，飲水機的上上下下，角角落落，沒有一處被遺忘，有些小縫隙很難清除，她用手指包著抹布伸進窄小的縫隙用力地摳，功夫不負有心人，原來灰頭灰臉的飲水機變得像洗過臉一樣亮堂堂的，我看著這一切心里很是感動。
我愛我的同學―――趙一菲！
描寫外貌的作文 篇8
有個女孩，她長得秀秀氣氣的，烏黑發亮的頭發，白凈的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，一遇上高興的事，兩上深深的酒窩里便溢滿了笑。她啊，走路，說話問題輕輕的，像是怕驚醒了別人。
她很膽小。什么都怕，打雷怕閃電怕，小螞蟻她也怕，路上遇到一只蟲子，也會把好嚇得尖叫。有一次，我正在她家看書，屋里靜悄悄的。突然，我在拿書時看到一只蜘蛛，便叫她來看，她一會兒，她才戰戰兢地過來，一看到蜘蛛，就嚇得連連后退，邊退邊退：“好可怕喲！我身上都起雞皮疙瘩了。”沒什么好怕的！”我不以為然地說。“啪”地一下，便打死了那只蜘蛛。她嚇得捂住眼睛半天不松手，我對她說：“好了，好了。蜘蛛死了。”她跑過來一把抱住我，說：“你真厲害，你起勇敢！”你想知道她是誰嗎？告訴你吧，她就是我形影不離的好朋友——張睿默。你想和她交朋友嗎？
描寫外貌的作文 篇9
那是一雙溫暖的手，是一雙永遠也不會再回來的手。這雙手陪伴我度過了快樂的童年。
記憶里，總有那么一幅動人的畫面――寒冷的冬天早晨，一雙大手牽著一雙小手，在河邊快樂的嬉戲。當我感到冷的時候，那雙大手便會把我的手緊緊握住。一股暖意便從手一直傳到身體各部位，這時，我便會抬頭給爺爺一個燦爛的微笑。 就這樣，爺爺陪伴我度過了十幾個春秋。我早已習慣了從那雙大手下獲得溫暖，所以當爺爺得了不治之癥的消息傳來時，我一下子懵了，腦子里一片空白。當我趕到爺爺病床前的時候，爺爺正痛苦地呻吟著。看到這些，我不禁淚如泉涌，難道這就是昔日強健開朗的爺爺嗎？爺爺見我來了，忍住疼痛，從病床上起來，微笑著說：“別怕，我沒事。堅強一點，別哭”不久，爺爺去世了。去世時，爺爺的手緊緊抓著我的手，安詳的走了，臉上帶著微笑。
當我抬起頭，再次尋找那雙手時。我知道它再也不會回來了，我也早已學會了堅強。
爺爺，一路走好！
描寫外貌的作文 篇10
我的同學也是我的朋友，她就是蓋玉婧，一個文靜的小女孩。
她有一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑光亮的頭發，一張櫻桃小嘴，說起話來像爆豆子那樣的干凈利落。
我和她在一起學習了好幾年，我可以看出她做事很細致。
記得那次上體育課，老師讓我們自由活動，我和蓋玉婧等一些小伙伴玩醫生給病人治病的游戲。其中單智濤當病人，蓋玉婧問：“你那里不舒服？”單智濤回答說：“手腕有點疼。”于是，蓋玉婧托起她的手腕，摁摁這里，捏捏那里，還仔細地詢問受傷的過程。然后學著醫生的樣子按摩起來。從中我能體會到了醫生和護士那種默默無聞、無私奉獻、一心一意為別人著想的高尚品質。
蓋玉婧也是一個樂于助人的人，一次我倆一起背課文，我怎么也背不過，她已經背的滾瓜爛熟了，她背完了之后還幫我一起背。
我為我的朋友而驕傲，他是我的榜樣，我要向她學習。
描寫外貌的作文 篇11
我的叔叔矮胖矮胖的，很愛笑，總給人以憨厚、可愛的感覺，于是，我給他取了個外號“憨”叔叔。
前年，“憨”叔叔跟隨著爸爸來到了縣城打拼。起初在我家樓下租了個店面，做起了食雜生意。第一年，叔叔沒經驗，許多臨近過期或不受顧客歡迎的商品依然被他“請”進了店里。因此，年末一結算發現虧了不少。我從他的店面經過，不時地見到他往外清理許多過期食品。對此，家里人都急了，不時地來給他“支招”。
一天早晨，正在店里忙活的二叔，看見店門口一位約60多歲的老奶奶，叔叔打量了一下，迅速地從抽屜里找出幾十塊錢，追上去，喊道：“你好！這位老太太，前幾天你來我店買了一包鹽，你都忘記了拿找給你的錢，好了，今天才見到你，錢找給你吧！”“謝謝你！小伙子，你為人真誠實啊！”叔叔微笑的點點頭，走回了店里。
望著叔叔的身影，此時，我忽然感到“憨”叔叔并不“憨”。
描寫外貌的作文 篇12
我家的小貓漂亮、可愛。
瞧它，灰白色的毛比上好的坐墊還要柔軟，兩只貓耳朵毛茸茸的，像二月的紅花一樣，故作帥氣地立著，酷似一只小小的三角！它還以此為榮，偶爾還用笨拙的小爪撓撓呢！耳朵地下，一對號稱“世界級”水靈靈的大眼睛精神飽滿地睜著，好奇地看著世界的每一個角落，黃色的眼里還有一對月牙形的瞳孔，原來“貓眼石”就是由此而得名的啊！
小貓不到一歲，像個活潑的小孩一樣。它的鼻子像草地遮蓋小花一樣，被遮住，若隱若現，還到處湊湊、聞聞，生怕這世界會遺忘它似的。
有一次，它居然不知去向，被發現是藏在了柜子地下放衣服的組合柜里，它還扒了個小窩，在里面優哉悠哉地躺著，鼾聲漸起，它的小耳朵像是聽到了自己已經被發現了，便睜開睡眼惺忪的小眼，怯生生地望著我，好像是祈求原諒一樣。
我家的小貓，通人性又可愛。我愛我的小貓。
描寫外貌的作文 篇13
我的媽媽長著一張清秀的瓜子臉，在又細又黑的柳葉眉下，一雙水汪汪的大眼睛，目光中總是寫滿了慈愛與溫柔。
記得一天晚上九點多，我突然感覺不舒服，渾身發冷。媽媽趕緊摸了摸我的額頭，覺得有點燙，就急忙找出溫度計為我測量體溫。38°，我在發高燒。他一會兒用手摸摸，一會兒緊鎖眉頭，一會兒去倒開水，一會兒找藥給我吃。看著媽媽又緊張又擔心的樣子，我的心里既難過又幸福。媽媽讓我吃一點退燒藥，不知不覺我就睡著了。當我一覺醒來時，發現已經是第二天了。媽媽仍坐在我身邊，我已經退燒了，精神煥發的站起來。可是媽媽的眼睛卻布滿了血絲。她一定是一夜都沒睡，陪著我。
媽媽，我真想大聲對您說：“我愛您！”我一定要好好學習，做一個品學兼優的好孩子，來報打您對我的關心和愛護。
描寫外貌的作文 篇14
我的媽媽特別喜歡臭美，她那圓圓的大臉盤子上有一雙炯炯有神的大眼睛。好像還會說話，她的個子嬌小，走起路來還神采奕奕的，她的頭發長長卷卷的。外表看上去總是和她年齡不符。
媽媽愛美，總喜歡打扮自已，她喜歡逛商店買漂亮衣服，每次逛街我和爸爸都會幫她提著大大小小的袋子。媽媽逛街從來不會說累，有一次她回家腳都起泡了，她還很高興的試穿她的衣服。她很愛美，她喜歡到理發店，換著不同的發型，有時候是黑色的，有時候是黃色的，有時候是卷卷的，有時候是直直的，看上去都很漂亮！
媽媽很喜歡做吃的，每天早上都會給我做我喜歡吃的面包，炒蛋等等，還會做很多很多好吃的菜，我最喜歡媽媽做的土豆燒排骨了。我的媽媽總是不辭辛苦的為我準備一日三餐，從沒有間斷。
每次和媽媽走在路上，總有人說這位媽媽真年輕、真漂亮。這時媽媽就會露出美麗的笑容，我的心里也甜滋滋的。
描寫外貌的作文 篇15
我最敬佩的人，就是人人都知道的——掃地工。
今天天很熱，爸爸媽媽叫我出去吃飯。回家的路上，我看見一個掃地工的老奶奶，她只戴了一頂草帽，雖然她頂著火辣辣的太陽，卻無一絲怨言。
大家想想，炎炎夏日，掃地工還在掃地，他們沒有空調，沒有風扇，也沒有可口的冰棍。只有掃出來的灰塵;只有遍地的垃圾;只有來來往往的行人。再想想，許多人不體諒掃地工，不將垃圾丟入垃圾箱，直接將垃圾隨手一扔，不管扔到哪里。但掃地工人們，只是默默無聞的埋頭掃地，只為城市潔凈;只為有新鮮的空氣，讓大家不吸收有害氣體和臭味，讓我們健康成長。
但在掃地工掃地的同時，他們吸入了塵埃，塵埃進入了他們的身體，如果日積月累，這多么可怕啊。他們還吸入了垃圾散發出的有害氣體和臭味，卻也是無一絲怨言。
所以，我們應該體諒掃地工們，自覺將垃圾丟入垃圾箱，養成好習慣，讓掃地工們少受些罪，我們也就能健康成長!
描寫外貌的作文 篇16
今天，是一個平常的星期一，而對我們來說，是一個不平凡的日子。
我們班上來了一位內蒙的同學，他的名字叫做：吳慶陽。
他一來到我們班級，我們就出十足的歡迎。我看著他，他長的壯壯的，體型和我們班上的戴宇瞳同學長得差不多，眼睛小小的。他簡單做完自我介紹，就融入到我們這個班集體中了。
他要和我們一起學習 5天，我們一定要做最好的自己，留給他最好的印象。
我們和他相處得很融洽。主動尋問他們那里的樣子、說說南京的美麗 風貌，并和他一起玩耍。在上課時，幾個往日很調皮的同學，現在變得守規矩了。
可是，光陰似箭，快樂 的時光 總是很快就過去了。到了星期五，教室里一片沉悶，因為在中午的時候，他，從遠方來的朋友就要走了。每個人心里都十分不舍。在第二節課，我們舉行了隆重的歡送會，中午我們一起合影，在大家不舍的眼光下，他走了。
長大以后，我一定要到內蒙，再去見一下他，我擠在人堆中暗暗得想。
描寫外貌的作文 篇17
開學已經一個星期了，我對他還有些陌生，可是今天發生的事，真是讓我對他有所了解。
這一節課是生物課，生物老師來了，他先在黑板上寫出今天要學的內容。可是他在那寫“校訓”，只見他寫的眉飛色舞，他目不轉睛的寫著。他寫到第三句時，他問我下面怎么寫，可是，我不知道，他只好放下筆，認真的聽講了。
雖然他上課有時會不聽講，會做小動作，但是他把補充習題拿出來時，我驚呆了：老師講過的他都做了，老師沒有講過的，他也做起來了一點。只見他笑得露出兩顆大門牙，眼睛瞇成一條縫，對我說：“我夸張吧！”我說：“你能耐，你把最后一頁做好！”只見他拿起筆，龍飛鳳舞地把最后一頁做好了。我想：他是天才嗎？不是，這是因為他也有所努力。
他很謙虛，也很開心，他雖然以前考得不好，但是，我們不應該在聽了我的介紹，你們知道他是誰嗎？
描寫外貌的作文 篇18
憑什么我不能超線！我就不過去！
咦？是哪里吵得這么激烈啊？哦，原來是吳天寒和袁二狗又吵架了。但是，這只是暴風雨前的黎明，真正的戰斗一觸即發。因為他們吵架就意味著一場男女大戰即將拉開序幕。
袁二狗虎視眈眈的看著吳天寒，好像一頭兇猛的大獅子，要把她吞了似的。而吳天寒則怒目圓瞪的看著袁二狗，像一只發怒的大怪獸，要把他撕成碎片才罷休。
這時袁二狗說：我要發絕招了！話音剛落，他就丟了橡皮擦炸彈，正好打中吳天寒的腦袋瓜，痛的吳天寒哇哇直叫。吳天寒馬上反擊，使用鐵頭功撞在了袁二狗的肚子上，把袁二狗撞的哇哇大哭起來。第一回合貌似吳天寒勝出，所以她露出了得意洋洋的笑容。
袁二狗見失去了短暫的優勢，顧不得擦掉臉上的珍珠豆，接著使用十八羅漢拳，掄起拳頭，向吳天寒連擊，把她打的鼻青臉腫，連連后退。見此，袁二狗哈哈大笑起來，問：服不服輸？
描寫外貌的作文 篇19
我有一個善良、賢惠，疼我愛我的好母親。她的臉圓圓的，皮膚白白的，烏黑的眼睛里充滿了慈祥的愛意，嘴角總是帶著甜蜜的笑容。在我的心中，母親是天下最美的母親。
在我八年的成長經歷中，留下了許多與母親的美好回憶。
當我有困難時，母親會和我共度難關；當我犯錯誤時，母親會循循善誘，教導我及時改正；當我高興時，母親會像一個孩子似的比我都開心；當我傷心時，母親的心情簡直比我更糟糕；當我生病時，母親總會在病床前衣不解帶地照料……
母親幾乎把所有的精力都花在了我的身上。給我買書、給我買玩具、給我買最好的衣服、給我報輔導班、給我訂各種各樣的雜志報刊……而她自己卻從不舍得多花一分錢。
我的母親是我最親最親的親人，因為是她生了我，并把我養到現在這么大。我永遠都不會忘記她對我的養育之恩。等我長大后，我一定會好好孝敬她。
我有一個善良、賢惠，疼我愛我的好母親。她愛我，我也愛她，并且，永遠、永遠……
描寫外貌的作文 篇20
王雯是我最要好的朋友，她今年大約八歲，個子矮矮的，身子瘦瘦的，可愛的小臉上長著一雙葡萄似的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下長著一雙能說會道的嘴巴。我們大家都十分喜歡她。
她心靈手巧，折出的小狗、小貓和小雞都像真的一樣，畫得小姑娘比白雪公主還要美，剪出的大公雞好像都會叫，剪出的紅鯉魚好像一碰就會游走似的。她的手可真巧呀，我好羨慕她呀！
她不但心靈手巧，而且還樂于助人。
有一次，我的鉛筆忘帶了，她看見了，關切地說：“你怎么了？有事需要我幫忙嗎？”我連忙說：“我的鉛筆忘記帶了，你能借我一支嗎？”她爽快地說：“行。”說完，就從文具盒里拿出一支鉛筆給我。我連忙說：“謝謝！”她說：“不用謝，這是我應該做的，誰叫我們是好朋友呢！”說完，我們就開始認認真真地寫起作業來。此時，教室外的天空仿佛格外的藍，陽光仿佛更加燦爛。
這就是我最要好的朋友——王雯。
描寫外貌的作文 篇21
我的妹妹白白皙嫩，圓溜溜的臉，可招人喜歡了。
我的妹妹有時是一只調皮的兔子，只須哪個欺負她，她就會追著你踢幾腳。有一次，我和妹妹為一把扇子而爭吵，我和妹妹在外面玩得滿頭大汗，都想扇扇子，我一本正經地說：“大家來一場比賽，看哪個先拿到扇子，扇子就歸哪個。”妹妹開心地說：“好呀！”我速度比她快，我先拿到扇子，扇子歸我，這個時候，她卻不樂意了，過來踢了我一腳，說：“快把扇子交出來，不然我再踢你一腳。”我“哎呦”“哎呦”地叫了起來：“不給，不給！”妹妹果真又踢了我幾腳，兇巴巴地說：“還給不給？”我只好傷心地說：“給。”妹妹如此才罷休。
我的妹妹有時是一只愛睡覺的樹懶。有一次，午飯吃完了，大家大伙都在看電視，妹妹越看越想睡，頭橫七豎八。她又想睡覺，又想看電視，最后還是睡著了，我大聲叫她“妹妹！”“妹妹！”她還是不醒，睡得可香了。
這就是我的妹妹，她可是個多變小魔仙哦！
描寫外貌的作文 篇22
他非常調皮，每次寫作文他都會毫不著急地寫，直到最后，要放學的時候，他才會抓緊所有時間寫。他長著一張長長的臉，月牙形的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的雙眼，高高的鼻梁下有著永遠關不緊的嘴，臉上的汗毛非常長，真像個孫侯。
他猴勁十足。每次下課，他喜歡和后面男孩子玩，還喜歡在一塊玩牌。老師有時會放動畫片，他時而看，時而不看。他呀，下課說笑，沒事。可他上課講話，做小動作，沒片刻停留。你說他像不像猴子？
他的猴子脾氣也不小。每次上課，它總會把我們的腳放在我抬起來的椅子下，這個時候，我的椅子一放下，“哎呀”壓到他的腳了。他說：“你壓到我的腳了！”我把椅子抬了起來，他把腳收回來。我說：“哪個叫你放在我椅子下面的呀？”他可真像個調皮的猴子呀！
對了，他叫張周陽，你說他如何這么猴呢？
描寫外貌的作文 篇23
家有小妹，日常總能多些樂趣，我的妹妹，說起她啊，我可真無奈，她可是個小“電視迷”。
她看電視時極其認真。站在床前，眼睛聚精會神地盯著屏幕，仿佛對她來講，整個世界已經靜止了，凝固了。她像一座石像似的，維持著一個動作。時而張張嘴，咧嘴笑笑，仿佛為主人公而歡欣；時而扁扁嘴，一臉難過，好像為主人公而悲嘆，時而眉毛緊鎖，剁剁小腳，仿佛為主人公而緊張。她似身臨其境，神情多變，我不禁“噗哧”一聲，笑了出來。輕聲叫她，她不為所動。用身子擋住她的`視線，她也只不過把頭一昂，輕輕將我拔開，無動于衷。提升了嗓門大聲喊她：“楊佳潔！”她卻只不過動了動腳，把眉毛一挑，繼續悠然自得地看著動畫。
我的“電視迷”小妹真被人哭笑不能，動畫片到底有什么等的魔力，能使一個一歲半的小孩這樣為它著迷？
描寫外貌的作文 篇24
我的妹妹，別提有多調皮了。
妹妹她長得壯壯的，圓圓的小臉上總是掛著甜甜的笑容，一雙明亮的眼睛閃著智慧般的光芒。她就是我調皮的妹妹王可——一個五歲的小女孩。
我的妹妹不但調皮，還有一個聰明的小腦袋。她現在在湖北省漢川市機關幼兒原讀學前A班，轉眼間，幼兒園就讀完了，馬上就要讀一年級了。王可現在每個星期六上午學繪畫，你別看他這么小，只有五歲，但是他就是那個繪畫班最小的一位——小不點。有時連大哥哥姐姐都比不過她。可她畫畫十分聰明，同學有問題她就去幫助；老師有問題她又過去幫助等。
她不但聰明，還有一張臭嘴巴，我隨便問個什么話或說個什么話她總是要問個清楚，問個明白，不然的話她就會一個盡的折磨我。我可要煩死了。就像這樣習慣了只要我不告訴她，她就不停的折磨我。
我這服了我這個調皮，聰明的妹妹。不過有了妹妹我的生活倒是添了不少樂趣。
描寫外貌的作文 篇25
我爸爸是公司老總，經常在外面應酬吃飯，總是喝的酩酊大醉。
一天晚上，不知都幾點了，爸爸才跌跌撞撞回到了家，剛進家門就喊到：“兄弟們，再喝!干!”。就一聲，我和媽媽都被吵醒了，沖出臥室，只見老爸走起路來跟少林寺的和尚一樣，還打著醉拳，老爸走著走著，突然他腳底一滑，就摔了個狗吃泥，還躺在了地上，老爸的嘴里吐出了很多惡心的東西，我連忙把爸爸扶起來攙著他進臥室，爸爸一頭就栽倒在床上呼嚕一下睡著了。我又趕緊幫媽媽清掃爸爸吐出的贓物，那難聞的氣味，熏得我和媽媽直反胃。那一夜，我和媽媽都沒有睡好。
老爸啊，每次看見你喝醉的樣子，你知道我有多心疼你嗎，我知道你是為了這個家，但是我想你也該愛惜自己的身體，為了我們這個幸福的家，我多么希望你早日改掉這個壞毛病!
描寫外貌的作文 篇26
我有一個好媽媽。我愛媽媽，媽媽更愛我。她圓圓的臉上有一雙明亮的大眼睛；她活潑開朗，說話總是面帶笑容；她對人和藹可親，對我更是倍加呵護。
有一天放學后，天下起了大雨，雨嘩嘩地下個不停。我在大廳里走來走去，由于沒帶雨具，我一時無法回家。正當我不知所措的時候，校門口傳來了媽媽的聲音，我抬頭一看，果真是我的媽媽。由于雨下得特別大，她的衣服幾乎淋濕了。我說：“媽媽，你今天不是要加班嗎？”媽媽回答道：“是的，因為今天雨下得特別大，我不放心你，所以請假來接你。”看著被雨水淋濕的媽媽，我非常感動。
我和媽媽撐起傘，不一會就到了家。進了家門，媽媽顧不上換衣服，就到廚房里“乒乒乓乓”地忙了起來，給我做了點心，又給爸爸和我做了豐盛的晚餐，還給我輔導作業……她不辭辛苦和對我的關愛讓我銘記在心，更讓我想起了剛學的一首詩“誰言寸草心，報得三春暉！”
描寫外貌的作文 篇27
我舅舅家的小表妹今天來我家做客，她非常調皮，圓圓的臉上有一雙明亮的大眼睛，滴溜溜地轉動著，活像動畫片里的小木偶，可愛極了。
我的表妹很貪吃，她的小肚子一天到晚總是圓鼓鼓的，不知道里面裝了多少食物。這食物可不是飯，而是一大堆的零食。一天，媽媽買了一大袋零食放在廚房。她從外面一回來，只見她的鼻子不停地抽動著，好像一只高級的警犬，嗅著搜尋者……”啊！零食……“突然，她兩眼發光，好像哥倫布發現新大陸一樣，她伸出小”黑“手就想偷襲零食。媽媽大喝一聲說：”吃完飯才能吃
“她只好怏怏不樂地去客廳描寫人物外貌的。突然，她看見我在吃冰棍，饞的”口水直流三千尺。“她可伶巴巴地說：”哥哥給我吃一口吧！“我不理她，她一屁股坐在地上哇哇大哭。眼淚鼻涕雙管齊下，我無可奈何，只好把冰棍給她了，她一下子就雨過天晴，臉上笑成了一朵花。
真是一個貪吃的表妹啊！
描寫外貌的作文 篇28
我們班有一位語文老師。
她蘋果般的臉蛋，濃濃的眉毛，大大的鼻子，鐮刀似的大耳朵上架著一副明亮的眼鏡，什么東西也逃不過她的眼睛。一張厚厚的小嘴唇時時刻刻都在給我們講解著無數有趣的知識和道理，難怪同學們都那么聽語文老師的話，喜歡讓語文老師給我們上課。 老師對我們沒個人都很重視，如：一次。班里一個叫史超逸的同學寫的字老是亂七八糟的，很不整齊，老師見了，就在一節語文課里，給我們布置好任務后，坐在史超逸身旁，看者他整整寫了一節課。
在老師的幫助下，史超逸的字跡雖說還有些不工整，但他已經進步多了，這還不是老師的功勞嗎？ 老師對我們要求嚴格，在同學們中也很有威信呢！一次，體育老師眼睜睜地看著我們在操場上散亂地跑著，她一直喊也沒有用。
描寫外貌的作文 篇29
我們的尹老師很美麗。高高的個子，40多歲。染著黃色的頭發，長著一雙會說話的眼睛，我上課表現不好的時候老師就用嚴厲的目光看著我，我表現好的時候老師用溫柔目光看著我，老師還有一張不大不小的嘴，給我們傳授著豐富的知識。老師常穿著黑色的裙子，黃色的衣服，總是那樣的精神。
尹老師對我們很有不勝任心，也很有耐心，記得有一次我們正在做應用題的時候，有一道題我怎么也不會，老師看到我著急的樣子就走了過來給我講解，講完了一遍看我還不會就又給我講了一遍。你看我的老師是不是很耐心啊！
尹老師還很有愛心，我們班里有一名同學她的家里很窮，老師就號召同學們幫助她，給她捐衣物。她沒有尺子的時候老師給她尺子，有一次她沒有錢吃飯，老師就給她買了一個面包。我有一次沒有帶錢交學雜費，老師還幫我墊上了。
我們尹老師對我們每一個同學都像媽媽一樣的親，我愛我們的尹老師！
描寫外貌的作文 篇30
我家養了一只可愛的小花貓，可愛的小貓。
它的底色的灰色，有黃色的花紋。一雙尖尖的耳朵，一對綠色、閃閃發光的眼睛掛在小貓的毛茸茸的圓臉上。
有一次，我和小花貓一起在公園玩。一只美麗的花蝴蝶停在草叢里，小貓悄無聲息地走上前，爪子一撲，蝴蝶向高處一飛，小貓摔了一跤，它“喵喵”地叫了兩聲，好像在說：“哎喲，真夠痛的！”
還有一次，媽媽在打毛衣，忽然電話響了，媽媽連忙放下毛衣，去接電話了。調皮的小貓見了，馬上爬上沙發，把毛線當做皮球拍。過了一會，小貓把毛線團拉得老遠。它一動不動地看著毛線團，等了好半天，小花貓毛線不動，它的膽子越來越大，居然把毛線咬得七不象七，八不象八。小貓還好意思看著我做鬼臉！它那可愛的樣子，還把我逗笑了哩！
你說我家的小貓可愛不？
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