關(guān)于聲音作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于聲音作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于聲音作文1
秋天的落葉是一封封熱情洋溢的信。風(fēng)是秋天的信使,把信送到了大家的手中。
大雁收到了秋天的信,開心的聚集起來(lái)。它們決定把這消息告訴更遠(yuǎn)處的朋友們。于是他們一起飛上藍(lán)天,一會(huì)兒排成“人”字,一會(huì)兒排成“一”字,一路高聲叫著,把好消息到處散播。
果實(shí)收到了秋天的信,連忙把自己最好看的衣服穿上。她忙著招呼周圍的果實(shí)一起在枝頭開舞會(huì)。黃黃的桔子,紅紅的蘋果,紫色的葡萄,橙色的柿子,還有各種色彩斑斕的果實(shí)們都正裝出行。你看他們密密的擠在一起,五顏六色的,把枝頭都?jí)簭澚恕?/p>
我們收到了秋天的信,把這消息告訴老師。于是,我們開心地背上裝滿食物的書包,在老師的帶領(lǐng)下去秋游了。你看,那在美麗風(fēng)景中整齊的.隊(duì)伍就是我們。
秋天的信,帶給大家遷徙的快樂(lè),豐收的喜悅,游戲的歡快,多么開心的秋天。
關(guān)于聲音作文2
你聽到了愛(ài)的聲音了嗎?它就在你的身邊,請(qǐng)你一定要用心去聆聽,因?yàn)橹挥挟?dāng)你用心去聽了,你才能挺得到它的聲音,那么溫暖,那么清晰……
曾經(jīng),我盲目地認(rèn)為,世界上沒(méi)有真愛(ài)。老師對(duì)我的愛(ài)真嗎?同學(xué)對(duì)我的愛(ài)真嗎?我甚至懷疑媽媽對(duì)我的愛(ài)真嗎?可是我卻誤解了她們……
“媽媽,幫我拿下毛巾。”“自己拿,獨(dú)立點(diǎn)!币宦暲淅涞脑捳Z(yǔ)夾雜著幾分責(zé)備。我怔住了。為什么舉手之勞的小事都不可以滿足我呢?因?yàn)槭裁?我木木地望著天花板。作?/p>
“浪費(fèi)時(shí)間,還不快點(diǎn)做作業(yè)!發(fā)什么呆!”隨即嚴(yán)厲的話語(yǔ)又刺到我耳邊,我不寒而栗。匆忙收拾好西郊時(shí)的爛攤子,三下五除二,迅速地到書房里做起了作業(yè)。
外面的寒風(fēng)呼呼的`吹著,小樹被凜冽的寒風(fēng)刮的東倒西歪。天,似乎很冷?捎姓l(shuí)想到,我的心早已冰冷。我開始厭惡世界。童年時(shí),媽媽給予我那暖暖的愛(ài)似乎早已消失。我擁有什么?
我迷惘了。
黑色的夜,漆黑的馬路。路上時(shí)亮?xí)r不亮的路燈照的人有一絲惶恐。我抖了抖身子,蜷縮著蹲在角落里默默地抹著眼淚。
世界有真愛(ài)嗎?有嗎,有嗎,有嗎?
或者許我的呼喚得到了上帝的同情,猛然間,我看見(jiàn)媽媽身穿意見(jiàn)單薄的棉衣焦急地四處叫喊,張望。
午夜12分。
我顫抖著站了起來(lái),走到媽媽面前,小聲叫了聲:“媽媽!蔽以疽詾槿莵(lái)的是一頓暴打或是整個(gè)晚上媽媽的喋喋不休?墒,出乎意料的,媽媽擁著我,含著淚水,微顫著說(shuō)了聲:“回家!
踏進(jìn)溫暖的家門,我忽然感受到家是多么溫馨。“孩子,媽媽很愛(ài)你,知識(shí)不善于表達(dá),對(duì)你的愛(ài)雖嚴(yán)厲,卻能讓你自強(qiáng)……”
我哭了,原來(lái)媽媽始終是愛(ài)我的,從前,現(xiàn)在,以后,都不會(huì)改變。
我激動(dòng)得奔向媽媽,心中呼喊著:“媽媽今生今世,你我是母女,來(lái)世我將做你的母親,用盡一生來(lái)愛(ài)你!
從那之后,我開始學(xué)習(xí)用心傾聽愛(ài)的聲音,我相信愛(ài)就在我的身邊,只要我用心聽,就能聽到它的召喚。
關(guān)于聲音作文3
我做夢(mèng)的時(shí)候常常夢(mèng)到一個(gè)白胡子老頭。
他挑著一擔(dān)挑子,前面一頭是幾個(gè)木篋子,后面一頭是一只很大竹筐。有時(shí)他為了配重,就在路上拾幾個(gè)土坷垃放在里面。他豎吹著一管笛子,走村串戶。嗚哩嗚——嗚哩嗚。他做了我很多生意,我們倆是商業(yè)合作伙伴。白胡子老頭在我身上賺了不少錢。他要我把雞金皮賣給他,叫我把蟬蛻賣給他。他只給我很少很少的錢,有時(shí)就只給我?guī)讐K“黑狗屎糖”。我執(zhí)著把手伸向他,他縮下身子,蹲下來(lái),想挑起擔(dān)子走。我拽住他的繩子,他左右看看,見(jiàn)有大人在看他,他把玻璃蓋子掀開,從里面又拿出一顆糖放在我手心里。他推我的后背說(shuō):“走吧!已經(jīng)不少啦!小孩子怎么掉到錢眼里去了呢?”
這個(gè)老頭后來(lái)餓死了。他吹著豎笛換雞毛,他的攤子上有絲線、有繃子、水瓶膽、有魚鉤、有糖,有好多好多的東西。最后他挑不動(dòng)挑子了,兒子不給他飯吃,他就在他家后院上吊死了。啊!他真是做了我不少生意。我給他的蟬蛻象一個(gè)小山,他只給我為數(shù)不多的糖塊。
是他成全了我的牙齒,不然我沒(méi)有現(xiàn)在這么好的牙。如果吃太多的'糖,牙會(huì)被蛀光的。我買過(guò)一支笛子,無(wú)論如何我無(wú)法豎著吹響它,也沒(méi)辦法和這個(gè)白胡子老頭吹得一樣好。雖然他騙了我很多蟬蛻、雞金皮,但不妨礙我想到他,那個(gè)狡猾的白胡子老頭。
他在數(shù)糖時(shí),一本正經(jīng)的撅起胡子。他一顆一顆數(shù)到你的手心里,一、二、三、四——
“哎呀!多給了!”他從你手心里又攫去一顆。
是他使我覺(jué)得甜很珍貴!想到他掛在樹上東搖西晃的樣子,我禁不住熱淚盈眶。
我有一次住在山里,晚上太靜了,忽然聽到自己耳朵里血流的聲音。早晨醒得早,聽到一個(gè)小姑娘在山坡上喊:“媽姨喂——來(lái)家吃早飯羅——羅——羅”。當(dāng)時(shí)感覺(jué)到幸福得要死。神說(shuō)要有光,于是就有了光。太陽(yáng)從山頂上升起來(lái),真是朗朗乾坤。
關(guān)于聲音作文4
“別怕什么只管堅(jiān)持,總有一天故事會(huì)留下你的名字。”
陰冷的午后,我與一些游人同坐在那間溫暖的小屋里,跟他面對(duì)面,聽他唱那望眼欲穿的生活。一曲終了,有人含笑鼓掌,有人托腮沉思。半晌,有人問(wèn)他:“你的理想是什么?”聽到這句話,他握琴的手不自然地緊了緊,他未思考良久,緩緩開口,像是做了什么決定:“我想當(dāng)一個(gè)唱作人!
他的話音未落,我又不假思索地追問(wèn):“走音樂(lè)這條路會(huì)很辛苦啊,你明明是中文系畢業(yè)的研究生,有哪么多條路來(lái)選擇,為什么偏偏選擇這條?”
他的眉頭微蹙,像是在找尋問(wèn)題的答案,而后漸漸舒展開來(lái),眉眼間帶些豁然開朗的笑意。“因?yàn)檫@是我想走的路,既然選擇走上這條路,再苦都是甜的!闭f(shuō)完這句話,他的臉?lè)撼黾t暈,微微勾起唇角,然后低下頭,隨意撥弄琴弦。他的臉色漸漸恢復(fù)正常。
他又突覺(jué)小屋的氣氛有些不對(duì),清清嗓子說(shuō):“我再給你們唱首歌吧!彼溃覀兌枷矚g聽他唱民謠。
他唱:“親愛(ài)的周老師/你還怕什么/只管堅(jiān)持/或許有天民謠的故事/會(huì)留下你的名字!彼穆曇,像多年前的趙雷,清洌卻略帶沙啞,輕意地把我心中的渠堤掘開一道豁口,清亮的水,靜靜地往外流。
走出小屋,天空不再陰霾,露出朦朦朧朧的太陽(yáng),朦朧的太陽(yáng)灑下溫暖的陽(yáng)光,被腳步打磨光滑的青石板,將那些柔軟的光,一寸一寸縫進(jìn)我的心中。
那之前不久,我還是一個(gè)為夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)糾結(jié)的人,可自從聽了那段話那首歌,我突然就釋懷了。沒(méi)有了現(xiàn)實(shí),和現(xiàn)實(shí)夯實(shí)的基礎(chǔ),哪來(lái)的夢(mèng)想,怎么去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?珍惜現(xiàn)在,努力為夢(mèng)想奮斗,就算是為了夢(mèng)想奮斗的.時(shí)間會(huì)很長(zhǎng),但怕什么,只管堅(jiān)持,總有一天,你想要的故事會(huì)留下你的名字。
他是如此,我又為何不能如此!
回家的路上,他的聲音一直縈繞在我的耳邊,飄進(jìn)我的心田。我在紙上寫下那句歌詞,或許在不知不覺(jué)間,那句歌詞,成為我努力奮斗的座右銘。夢(mèng)想很遠(yuǎn),但只要腳步堅(jiān)定,什么都別怕,總有一天,故事會(huì)留下你的名字。這是他教給我的道理。無(wú)論今后身在何方,他的聲音終將常在我的心田,承載著我的信念和理想,駛向我想要去的遠(yuǎn)方。
“怕什么只管堅(jiān)持,總有一天故事會(huì)留下你的名字。”
關(guān)于聲音作文5
你知道聆聽嗎?一個(gè)人靜靜地聆聽大自然,會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然有許許多多奇妙的聲音,“嘩嘩”的雨聲、“喳喳”的鳥鳴聲、“呼呼”的風(fēng)聲……
當(dāng)清晨降臨時(shí),小鳥們打開了自己動(dòng)聽的歌喉,快樂(lè)的唱著歌。上班的人們、上學(xué)的同學(xué)們聽了小鳥“嘰嘰喳喳”的'歌聲,感覺(jué)新的一天有了新的開始,于是便打起了精神,讓新的開始變得充實(shí)一點(diǎn)。小草、小花聽了小鳥的歌聲,也不時(shí)地發(fā)出“沙沙”的贊嘆聲。你,聆聽過(guò)小鳥的歌聲嗎?
當(dāng)雨水降臨時(shí),風(fēng)兒“呼呼呼”地為花草樹木們報(bào)信,花草樹木聽了之后,“沙沙沙”地?fù)u晃著腦袋,迎接雨水給它們沖一次發(fā)芽澡。悄悄地,悄悄地,雨水降臨了。起初,雨聲委婉連綿,好似在和植物們說(shuō)悄悄話。一陣暴風(fēng)吹過(guò),雨越下越大,好像脫韁的野馬,奔騰著,咆哮著。一會(huì)兒大,一會(huì)小,隨著,雨聲的升騰跌宕,雨水漸漸地變小了,好像在和植物們說(shuō):“兄弟們,時(shí)間不早了,我該走了,再見(jiàn)!”隨后,在風(fēng)兒地吹拂下,雨水“滴滴答答”地消失了。你,聆聽過(guò)雨和風(fēng)的交響曲嗎?
只要你可以靜下心來(lái)聆聽大自然,那么,你就會(huì)聽到意想不到的聲音。那時(shí)候,你一定會(huì)感到大自然是多么的奇妙,多么的美妙。
關(guān)于聲音作文6
春天來(lái)了,冬天去了。鳥兒也褪去了厚厚的“冬裝”。在這樣大好的季節(jié)里,聰明美麗善良可愛(ài)的我怎么可以放任它白白流失而不去湊湊熱鬧呢?因此,我來(lái)到了大自然里去聆聽春天的聲音。
我來(lái)到了小樹林里,站在玉蘭樹下,深吸一口氣,嗅到了一絲絲幽幽的清香。閉上眼睛,側(cè)耳傾聽,聽到了春風(fēng)姑娘在悄悄地?fù)嫌裉m弟弟的`腳心,結(jié)果,玉蘭弟弟終于受不了了,笑得掉下了枝頭,唉,玩兒得太過(guò)火了吧。
我又來(lái)到了一片櫻花樹下,閉上眼,又聽見(jiàn)了花瓣飄落的聲音。站在櫻花下,閉著眼旋轉(zhuǎn)一圈,聽著櫻花“砸”在我身上,感受著黛玉葬花的凄苦。
站到迎春花叢邊,看看四周,悄悄的摘下一朵,把迎春花根部的葉子擇去,用嘴往它的空管里吸去,吸到了幾粒蜜。仿佛聽到了迎春花在用那嬌滴滴的聲音喊著:“春天來(lái)啦!春天來(lái)了!”
蹲在草叢邊,聽小草破土而出的聲音;聽滿天星招展著身子向人們炫耀春天的活力;聽小螞蟻進(jìn)進(jìn)出出忙碌的聲音……
呀!一看表,快到回家的時(shí)間了。急匆匆往回趕的時(shí)候,聽到各種聲音交織在一塊兒,匯成了一句話:春天真美妙!
關(guān)于聲音作文7
媽媽的聲音,如春雨般溫柔,如夏雷般嚴(yán)厲,如……媽媽的聲音,引導(dǎo)我一步一步走向人生的道路。
有一次,我為了玩游戲,胡亂地瞎寫作業(yè),當(dāng)媽媽看到了我的作業(yè),對(duì)我劈頭蓋臉地罵了一頓:“你今天寫的作業(yè)怎么這么差?……”說(shuō)著,我的作業(yè)就被媽媽利落地撕掉,病讓我重寫。哦,我費(fèi)了好大勁才寫完的呀,全都白費(fèi)了。我賭氣把房間鎖了起來(lái)?晌蚁肓讼耄俏业。于是,我打開房門,向媽媽道歉,可媽媽那嚴(yán)厲的眼光突然變得溫柔,說(shuō):“知道錯(cuò)就好,以后可不能瞎寫了!”我還真是受寵若驚,只“恩”的一聲,就急急忙忙地跑回自己房間。
還有一次,我考得非常差,出乎我的意料,媽媽知道后沒(méi)有責(zé)罵我,還鼓勵(lì)我說(shuō):“這次是意外,下次一定要考好哦!”聽了這話,我下定決心下次一定要考好。
媽媽的聲音,溫暖我的心窩;媽媽的聲音,讓我懂得了許多人生道理;媽媽的`聲音,是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。這就是媽媽的聲音。
老師點(diǎn)評(píng):緊扣“聲音”,補(bǔ)題準(zhǔn)確,從嚴(yán)厲和溫柔兩個(gè)不同的角度寫了媽媽的聲音,是一篇難得的佳作!
關(guān)于聲音作文8
生活中總是有好多令人抓狂的事,有大有小。
之前看到過(guò)一句心靈雞湯類的話:“你所厭惡的現(xiàn)在,是未來(lái)的你回不去的曾經(jīng)。”完全達(dá)到了雞湯的標(biāo)準(zhǔn),但細(xì)細(xì)想來(lái)的確是那么一回事。
今天約了一朋友去初中看老師,我和她現(xiàn)在校門外,等著老師給門衛(wèi)打電話,給我們放行。校門里是穿著校服帶著稚嫩的笑的學(xué)弟學(xué)妹們,校門外是兩個(gè)裹著大衣瑟瑟發(fā)抖已經(jīng)畢業(yè)4年多的老學(xué)姐。我在讀書時(shí)走的是北門,現(xiàn)在在南門,我們那時(shí)校服是白色的,好大,手臂可以藏在袖子里,做廣播體操時(shí),老師總要喊把手都拿出來(lái),現(xiàn)在,他們的校服是青草色的,看上去但也不算單薄。
和老師嘮了一下午的磕,一起賞了春梅,花好香,花瓣一些落在地上化作春泥,一些到是像極了那句歌詞:片片芳菲入水流。
曾經(jīng)的我們和老師是師生關(guān)系,而如今我們是朋友,可以一起分享生活。但是我內(nèi)心卻也明白,在得到的同時(shí),也必失去某些東西。我依舊記得,中考結(jié)束的那天,下著雨,同學(xué)都走光了,我守著一抽屜的書等著我爸來(lái)接我。我沉默,既是因?yàn)榭荚嚊](méi)發(fā)揮好,也是因?yàn)檫@一階段結(jié)束了,我沒(méi)有太多的`時(shí)間緬懷和告別,我還有更重要的事在等著我,我再也回不去20xx年的那一天,大家相見(jiàn)的第一天。中考結(jié)束大家去了市里不同的高中,而高中結(jié)束,大家離的更遠(yuǎn)了。即使是二三知己,機(jī)緣不巧,一年也只能寒暑假匆匆聚一聚,我們來(lái)不及感受生活在對(duì)方身上留下的痕跡,我們也說(shuō)不完對(duì)對(duì)方的祝福和悄悄話。
曾經(jīng)夢(mèng)想仗劍走天涯,也曾夢(mèng)想揮斥方遒,或小橋流水人家。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在長(zhǎng)大,我們有過(guò)好多的昨天、今天、明天,我們一路上選擇堅(jiān)持,也選擇放棄。我們明知每過(guò)去的一秒,它就再也不屬于我們,我們只能緬懷,無(wú)法重來(lái)。我們……也無(wú)奈。
現(xiàn)在倒總是回想起在學(xué)校很靜很靜的夜,掛下蚊帳,支起桌子,喝一口熱水,寫一點(diǎn)作業(yè),中途去上個(gè)廁所,站在水池前,邊吹夜風(fēng),邊沖手,外面是暖色的燈光和已經(jīng)入睡的小鎮(zhèn),是安詳,是安慰。但也記得老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話:回憶畢竟是遠(yuǎn)了、淡了的霧靄,未來(lái)才是近了、亮了的晨光。
此時(shí)此刻,好靜的夜,我哭都沒(méi)有了聲音,但我會(huì)勇敢。
關(guān)于聲音作文9
父親,這是掛在我嘴邊的聲音,這是發(fā)自我心田的聲音,這是15年來(lái)我喊得最多的聲音。
面對(duì)這兩個(gè)字,我并沒(méi)有太多的言語(yǔ),只是想靜靜地講述一些,一些關(guān)于我和父親之間的瑣屑。
其實(shí),“父親”兩字放在他的身上甚不搭調(diào),他很少在我面前擺一種威嚴(yán)的架勢(shì),更多是以一種“大朋友”的身份自居,所以平日里他也總是同我吵吵鬧鬧,并無(wú)明顯長(zhǎng)幼之分。
他很少在我面前談?wù)撊松矫娴牡览。在我小的時(shí)候,他認(rèn)為談這方面于我有些深?yuàn)W;待我稍稍長(zhǎng)大,他突然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)知道他要說(shuō)什么了。但我們之間仍然有許多話題,比如軍事熱點(diǎn),學(xué)校趣事,學(xué)習(xí)情況。而且,我們常常不謀而合。
他常常用不同的'語(yǔ)調(diào)來(lái)為不同的話題開頭,其中便蘊(yùn)含著他自己并不能覺(jué)察到的感情傾向,我常常以此來(lái)判斷他的觀點(diǎn)與我是否一致,長(zhǎng)此以往,我注意到父親最與眾不同的,其實(shí)是他的聲音。
初二有一段時(shí)間,我的生活學(xué)習(xí)的狀態(tài)很不好,心情也特別容易煩躁。在和父親的談話中,我常常像他抱怨我的不順。他對(duì)我說(shuō):“生活中總會(huì)有一些煩心事,不要陷入煩心事里面,拋開它吧,堅(jiān)持自己想要做的事!蔽野凑账恼f(shuō)法面對(duì)生活的煩惱,后來(lái),我成績(jī)好上去了,人也開朗多了。
在逐步成長(zhǎng)的過(guò)程中,我很少會(huì)想到歲月的逝去,父親總在我常常遇到挫折或麻煩時(shí),出現(xiàn)在那片雨中,用他獨(dú)特的聲音激勵(lì)著我穿過(guò)狂風(fēng)暴雨,勇往直前。
每個(gè)人的生命里會(huì)出現(xiàn)許多人,每個(gè)人都帶著自己的聲音進(jìn)入別人的世界。然而,在我這個(gè)嘈雜世界中,有一種聲音總能清晰地被辯認(rèn)出,也許帶著堅(jiān)定,也許帶著激情。這樣的聲音并不不時(shí)響起,卻總能在你最需要它時(shí)不期而至,那就是父親的聲音,永遠(yuǎn)的愛(ài)。
這樣一種聲音,叫做父親。這種聲音是我人生最熟悉的聲音,深深地刻在我的記憶深處。
關(guān)于聲音作文10
早晨天氣涼爽,一絲絲涼風(fēng)劃過(guò)肌膚,送來(lái)濃郁的油菜花香和青草的氣息,在這微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。
我們唱著歌,揮動(dòng)著手中的小紅旗,行走在這鄉(xiāng)間小路上。
田野間的油菜花,迎風(fēng)舞動(dòng),如金色的波浪。還有如眨著眼睛的小星星般的野花,灑在田壟間,星星點(diǎn)點(diǎn)的,似一張艷麗的蛛網(wǎng)。
我們時(shí)不時(shí)會(huì)看見(jiàn)牛媽媽帶著它的牛寶寶躺在草地上,悠閑地曬著太陽(yáng)。它們朝著我們“哞哞”地叫著,在歡迎我們的到來(lái)吧!
欣賞著鄉(xiāng)間獨(dú)有的美景,我們?cè)跉g笑中不知不覺(jué)地到了“西塘桃花園”。
那夾雜著泥土氣味的微風(fēng)臨面拂來(lái),吹走了長(zhǎng)途跋涉的勞累,只留下滿身的愉悅、輕松,讓人心曠神怡。
山頂上,山腰間,山腳下,到處都是粉色的海洋,桃花的天地。那大片大片的桃花,是上天無(wú)意將他的仙露瓊漿潑灑了吧,才為人間留下如此夢(mèng)幻的美景。
那小巧玲瓏的桃花一朵朵全開了,遮住了那盤虬臥龍般的.枝干,留下她嫵媚的身姿。
細(xì)看這一朵朵花兒,五個(gè)翹起的花瓣,像張開的小手。細(xì)長(zhǎng)的花蕊射開來(lái),將那沁人心脾的香味播撒開來(lái)。這香氣雖不如玫瑰那般濃郁,不如牡丹那般熱烈,但它清新、淡雅,更加襯映出桃花得這般超凡脫俗,不同凡響。正如宋朝秦觀所贊,“碧桃天上栽和露,不是人間凡花數(shù)”。花上落著幾顆晶瑩剔透的露珠,給桃花仙子的衣裙綴上了幾顆雪白的珍珠。露珠把陽(yáng)光折射成了七色彩虹,映在花海間,織成了一部光彩奪目的錦緞。
瞧!蝴蝶、蜜蜂都來(lái)了,它們也禁不起這花海的誘惑,成群結(jié)隊(duì)的穿梭其間。蝴蝶在翩翩起舞,蜜蜂在嗡嗡地鬧著,為這人間仙境又奏響了一只美妙的樂(lè)章。
那山,峰巒疊嶺;
那水,涓涓細(xì)流;
那花,清香典雅,絢麗多姿。
大自然的鬼斧神工創(chuàng)就了如此奇妙的世界,讓我們珍惜它、愛(ài)護(hù)它,一起聆聽花開的聲音,聆聽自然的聲音!
關(guān)于聲音作文11
生活中,人們會(huì)被一些問(wèn)題所困擾,但是最后還是會(huì)解決。我也一樣被“蜜蜂為什么會(huì)發(fā)出聲音”所困擾,但是我也一樣,把這個(gè)問(wèn)題給解決了。
過(guò)程我這就給你一一道來(lái)吧。
那天,我和姐姐去郊外散步,我聽見(jiàn)花叢中發(fā)出了嗡嗡的聲音,走近一看,原來(lái)是一群蜜蜂在采花蜜,我問(wèn):姐姐,蜜蜂是靠什么發(fā)出的聲音?姐姐說(shuō):可能是靠嘴巴發(fā)出了的。我覺(jué)得姐姐說(shuō)的有道理,因?yàn)楹芏嗟膭?dòng)物都是嘴巴發(fā)出來(lái)的,蜜蜂也可能是,知道了答案的我,興高烈采的`跑回了家,問(wèn)了爸爸,爸爸說(shuō):你自己上網(wǎng)去查,網(wǎng)上的比較準(zhǔn)確。我查到后,網(wǎng)上的答案和姐姐說(shuō)的不一致,網(wǎng)上的說(shuō):蜜蜂是靠翅膀振動(dòng)所發(fā)出來(lái)的。我又去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):是啊,蜜蜂就是靠翅膀振動(dòng)所發(fā)出來(lái)的,哦,原來(lái)姐姐說(shuō)的是錯(cuò)的,電腦說(shuō)的才是正確的啊。
今天,困擾我的問(wèn)題終于被我解決了!
關(guān)于聲音作文12
大自然的聲音是變幻多端的,一滴雨就有很多種聲音,如果現(xiàn)在下雨,那么目前躲在二奶奶家的琵琶葉下的一只小灰鴿算是幸運(yùn)的。一陣風(fēng)吹過(guò),琵琶葉子的.摩擦發(fā)出“沙沙沙——”的聲音,小灰鴿以為危險(xiǎn)來(lái)了,“撲撲撲——”翅膀拍打的聲音,一瞬間,小灰鴿已經(jīng)來(lái)到草叢旁,在啄泥土,好像是在泥土中找到吃的東西。
另一個(gè)地方,小青蟲正趴在一片葉子上愜意地啃,聲音很清脆,好像在品嘗世界上最美味的食品一樣,讓人嘴饞。看啊!兩只青蟲在打鬧,由于蟲小葉子大,所以不至于摔下來(lái),在扭打,呵!兩只麻雀在電線桿上嘰嘰喳喳地叫,像是在與同伴交流,又像是在為兩只蟲子加油吶喊助興。
而田野棉花枝上卻有很多蚜蟲吃得不亦悅乎,這是它們的晚餐,一旁,蜜蜂還在野花中采蜜,“嗡嗡嗡——”是它們勞動(dòng)時(shí)的樂(lè)章,贊揚(yáng)著它們的辛勞。有時(shí)蝴蝶和它們一起飛舞、嬉戲。!我看到一只大蜜蜂和小蜜蜂了,大蜜蜂似是母親,小蜜蜂似是她的兒女,母親振動(dòng)著翅膀,為他開辟一個(gè)沒(méi)有阻礙和危險(xiǎn)的開始,或許她在教兒女采蜜,他們飛著,飛過(guò)的空中還殘留著翅膀振動(dòng)聲。
大自然的聲音總是在你無(wú)意間發(fā)出,是美妙、動(dòng)聽的,只要你用心去聆聽。
關(guān)于聲音作文13
聆聽古韻嫣然的獨(dú)奏,在清冷的黑夜找尋那內(nèi)心深處敗花掩埋的花!}記
悠悠清風(fēng),只聽古琴暗自撥動(dòng)幾曾彈響的琴弦。興許說(shuō):江南——遍池亭臺(tái)樓閣的優(yōu)美難以人心靈的沖擊。不如與我隨著商旅駝隊(duì),踏尋西北深處發(fā)出的澶澶之音吧!
西北的空曠,是時(shí)間與空間的延展?諘绨殡S時(shí)間的沉淀鑄就了多少凄凄陽(yáng)關(guān)曲?牧笛聲在這空曠的戈壁上久久未能散去。積淀,消融,柔情的皎月灑滿黑夜的寂寥。只聽——荒涼依舊。賤賤鐵騎聲,劃破了這一絲的平靜。霍去病的長(zhǎng)戟?jiǎng)澾^(guò)一聲長(zhǎng)呵,泛起了粼粼的波光。臨近夕陽(yáng),你坐看云起夕落。皎月散漫柔情,卻沒(méi)有你淡泊名利的豪情更令人一舒心中久不得志的壓抑。夜過(guò)半,也只是你書寫豪情的開篇。三軍共飲,一傾御賜的美酒,只傾灑于泉中。只聽水聲濺濺,悠悠水聲,只是寫盡一位大將開朗豁達(dá)的豪情。
不錯(cuò)的,這樣的`聲音好美。
漫漫古道興許踏過(guò)了霍去病的豪邁,記錄了抗擊匈奴那宏偉的詩(shī)篇。但又迎來(lái)了左宗棠久經(jīng)長(zhǎng)嘆的無(wú)奈。邁著一步步的沉重,瞭望四周一望無(wú)垠的戈壁。年邁六十的你,提刀踏過(guò)古道。只聽空寂長(zhǎng)喧,一聲悲嘆劃破了原有的寂寥。在這空曠里,長(zhǎng)嘆充盈內(nèi)心的孤寂,戈壁黃沙卷莊蝶,只是無(wú)奈悲依舊。但這樣的長(zhǎng)嘆帶走了膽怯,迎接外敵的,將是清軍揮掃戰(zhàn)場(chǎng)的怒號(hào)與壓抑許久的報(bào)國(guó)情。
這樣的長(zhǎng)嘆,怎能不美?自然,這空曠踏過(guò)了班超投筆從戎的淡然,碾過(guò)了林則徐悲憤的囚車;自然,這空曠記錄了張騫的羸馬,飄起過(guò)只為斬樓蘭的寥寥狼煙……
身邊那些好聲音,興許不是令你愜意的天籟;興許不是一曲嫣然的古樂(lè)。但卻會(huì)是令你倍感激昂的吶喊。西北的空曠,也許只是一處縮影,只是一道悲壯的風(fēng)景。不錯(cuò)的,聲音可以悠揚(yáng),也可以激昂。去聆聽西北,去聆聽空曠處久久不能飄去的一腔愛(ài)國(guó)情。這樣的聲音最美。因?yàn)樗且粋(gè)國(guó)家、一個(gè)民族之精華的象征,是男兒壯志豪情的高歌。這樣豪邁般的高歌,是我身邊最以人慷慨壯志的好聲音!
一曲豪放的陽(yáng)關(guān)曲,打開了心中久不能放的豪情。讓我們結(jié)果先輩的火炬,繼續(xù)演繹新時(shí)代下的陽(yáng)關(guān)曲吧。
關(guān)于聲音作文14
遠(yuǎn)離大都市去聽聽那大自然的聲音。
——題記
城市是那般的喧鬧,四周是用混泥土加鋼筋的建筑,街上是這來(lái)車來(lái)車往的,有馬達(dá)的轟鳴聲,汽笛的響亮聲音。唯不見(jiàn)那大自然的聲音,那么就讓我們離開喧鬧的大城市,去聽聽那大自然的聲音!
聽聽那大自然的聲音,聽聽那花開的聲音;聽聽那叢林鳥叫的聲音;聽聽那麥子被風(fēng)吹得四處搖擺,發(fā)出的摩擦聲音;聽聽收割稻谷的聲音的;聽聽那下雪的聲音;聽聽那大都市中聽不到的聲音;這優(yōu)雅聲音是繁華大都市中聽不到的聲音,請(qǐng)你跟隨著我一起去聽那大自然的聲音!
聽聽那花開的聲音,是那樣的輕悄悄地,好似悄無(wú)聲息般,但確實(shí)有過(guò)。不信,就請(qǐng)仔細(xì)的聽,你會(huì)聽到那笑聲。因?yàn)槟腔ň拖窈⒆拥囊粋(gè)忍俊不禁的.笑容,在那不經(jīng)意間綻放,綻放著,綻放在屬于它的季節(jié)——春。你會(huì)聽到像樂(lè)曲般的聲音,這是那小溪,那春風(fēng)正在給那花開的聲音在配音呢!聽著那小溪叮咚發(fā)出的流水聲,還有那春風(fēng)吹動(dòng)樹葉發(fā)出沙沙的聲音,一切顯得那么自然,安切。漸漸的,漸漸的只聽“啪”的一聲響;ㄩ_了,像樂(lè)曲進(jìn)入到高潮部分,聲音變得更加歡快,花也隨之舞動(dòng)發(fā)出了“春”到來(lái)的聲音。
白云悠悠,太陽(yáng)高照。幾只鶯,幾只燕子自由的飛翔著,翅膀上下晃動(dòng),隨著春風(fēng)上下舞動(dòng)。發(fā)出了歡快,響亮的叫聲。白云也動(dòng)了,在那天上閑游。有的像威風(fēng)凜凜的雄獅,仿佛在高聲猛喉;有的像挺立的大樹,被春風(fēng)溫柔的吹得沙沙作響;有的像小鳥,愉悅的聲音響徹云霄。發(fā)出了“春”已經(jīng)到來(lái)的聲音。
金色的麥浪,翻滾著,像海浪打著海灘的聲音。聲聲入耳,一種澎湃的生命力,用上心頭。在收割稻谷時(shí),那飽食稻香的鐮刀發(fā)出快樂(lè)的聲音,更是無(wú)法言喻。還有下雪發(fā)出的丁點(diǎn)響聲,更是為城市中的人們所沒(méi)聽到。
走進(jìn)大自然吧,聽聽那四季的聲音。那種愜意,那種寧?kù)o,是都市中享受不到的!
關(guān)于聲音作文15
在人的一生中擁有的愿望是無(wú)窮無(wú)盡的,而學(xué)會(huì)聆聽自己內(nèi)心的聲音,將會(huì)在你迷惘時(shí),給予你一個(gè)正確的目標(biāo)!}記
聆聽大自然的天籟之聲,你將會(huì)感受到大自然神秘的力量,聆聽成長(zhǎng)的腳步聲,你將會(huì)更加珍惜寶貴的青春;而聆聽內(nèi)心的聲音,你將會(huì)為你的人生做出正確的選擇。
而我正是在聆聽了自己內(nèi)心的聲音后,擺脫了迷惘,做出了我成長(zhǎng)路上一個(gè)正確的選擇。
記得那似乎是我二年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的事了。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的午后,陽(yáng)光透過(guò)樹葉間的縫隙,將斑駁的光點(diǎn)撒在地上,匯成一條星星點(diǎn)點(diǎn)的“光河”。風(fēng)兒拂過(guò)樹梢,掠過(guò)花叢,帶著那泥土的芬芳撲向我的臉龐。而稚嫩的我,正快樂(lè)地和媽媽走在去往文化宮的路上。
來(lái)到文化宮,媽媽便領(lǐng)著我觀看舞蹈班學(xué)生演出時(shí)精彩的照片和國(guó)畫班學(xué)生精美的畫作,看著看著,媽媽突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)我:“女兒,你喜愛(ài)跳舞,還是喜歡畫畫呢?”
“都喜歡呀!蔽覔溟W著水汪汪的.大眼睛,一臉稚氣的說(shuō)道。
“可是舞蹈班和國(guó)畫班的時(shí)間有沖突,你只能選擇一個(gè)!眿寢屨J(rèn)真地說(shuō)道。
“這個(gè)……”我猶豫了,不知道該如何回答,“讓我再想一想吧!闭f(shuō)罷,我也無(wú)心觀看相片和畫作,于是隨著媽媽回家了。
回到家里,我便躺在床上仔細(xì)思考這個(gè)問(wèn)題,腦海里回蕩著媽媽在回家路上所說(shuō)的話:“孩子,人的一生是短暫的,能實(shí)現(xiàn)的愿望也是有限的,在你迷惘時(shí),不妨聽聽內(nèi)心的聲音,心將幫你回答一切!瘪雎爟(nèi)心的聲音?我閉上眼睛,任由內(nèi)心的旋律在我耳中回蕩。
我想起了幼兒時(shí)期自己的涂鴉,被美術(shù)老師批評(píng)時(shí)執(zhí)著的堅(jiān)持,甚至還有水彩畫得獎(jiǎng)時(shí)的喜悅,我漸漸明白了,對(duì)于自己而言,繪畫也許是自己一生中都不愿放棄的東西,而舞蹈只不過(guò)相當(dāng)于一個(gè)浮華的過(guò)客,自己不過(guò)是在貪圖它的華麗罷了。耳中的旋律戛然而止,我睜開眼睛微微一笑——我已做出了自己的決定。
是的,人心便是欲望,然而在人短暫的一生中,能實(shí)現(xiàn)的愿望又有多少呢?在這個(gè)時(shí)候我們就應(yīng)該靜下心來(lái),聆聽內(nèi)心的聲音,分辨出哪些愿望是重要的,哪些是可以放棄的,哪些是可有可無(wú)的……
學(xué)會(huì)聆聽內(nèi)心的聲音,就學(xué)會(huì)了選擇;學(xué)會(huì)了選擇,就學(xué)會(huì)了擁有正確的目標(biāo),就學(xué)會(huì)了成長(zhǎng);學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),也就領(lǐng)悟了人生。
【聲音作文】相關(guān)文章:
聲音的作文07-25
聲音的作文05-17
聽聽的聲音作文03-03
聲音的文明作文03-05
奇怪的聲音作文10-01
花開的聲音作文07-14
難忘的聲音作文09-17
秋天的聲音作文【經(jīng)典】08-30
愛(ài)的聲音作文11-15
熟悉的聲音作文11-11