激動的時刻作文（通用34篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的激動的時刻作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
激動的時刻作文 篇1
今天早晨陽光明媚，校園里的喜鵲站在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，看來今天有好事要發生了，好期待呀！
站在教室外就聽到同學們的'歡笑聲，真神了，今天真有好事呀，我加快腳步來到了教室，只見好多同學圍在講臺前，啊，原來是陳老師回來上課了，我的心情好激動，每天都期盼著陳老師來，還真給盼來了。我顧不上回座位，也圍在講臺邊，圍著陳老師，同學們都說想念陳老師，都迫不及待地擁抱著陳老師。我也很想抱抱陳老師，告訴陳老師我很想她，可是我的性格比較靦腆，不太好意思，就站在講臺邊看著陳老師，陳老師還是那么慈祥，那么和藹，就像媽媽一樣，讓人忍不住想要親近。陳老師看到我們也很激動，抱抱這個同學，摸摸那個同學，想念同學們的心情溢于言表。
今天的教室外面是燦爛的陽光，一（8）班的教室內是暖融融的師生情。
激動的時刻作文 篇2
激動人心的時刻到了，馬上就輪到我跑800米了。
我站在800米的起跑線上，心里像有一只小鹿在撞，砰砰地跳著。
“各就各位——”，“預備——”，“砰”！伴隨著裁判員的發令槍響，我和另外13名運動員像離弦的箭一樣沖了出去。我奮力地奔跑著，一直處于領先的地位，心里想：我一定要拿第一。當我跑得精疲力盡的時候，我聽見了同學們在觀眾臺上為我助威、吶喊的聲音：“何沐蓉，加油！何沐蓉，加油！”霎時，我渾身又充滿了力量，繼續奮力地奔跑著。
眼看就到終點了，在最后三秒鐘，我被一名運動員超上了，我用盡全身的`力氣追趕她，卻怎么也追不上。最后一秒鐘，我的眼淚從眼睛里涌了出來……雖然還是得到了小組第二、集團第三名的好成績，可我還是很難過，三年一次得第一的機會沒了，只好下次爭取了！
激動的時刻作文 篇3
今天早上到學校，天一會兒陰一會兒雨，我們來到大操場進行開幕式。我們戴著小黃帽，去操場排隊，等了好久好久終于輪到我們了。開始喊口號了，我們喊著：“二年二班，非同一般，團結拼搏，快樂遠航。”說著我們舉起手來。后來我們開始做廣播操，比賽音樂一開始，我們就做了起來。終于做好了，突然下起了大雨，我們趕忙像獵豹一樣跑回了教室。
我們在教室里看起了書，突然老師叫壘球員去體育館比賽。開始扔壘球了，我十分緊張。輪到我扔壘球了，我一扔一不小心扔斜了，我真是太不小心了。第二場結束了，我們只扔進了二十個，是第四名。啊，真是太失望了。第四名就等于最后一名，沒給班級爭光。下午的接力跑一定要勝利，再為班級爭光！讓我勝利！爭光！勝利！爭光！戰勝自己，戰勝別人！
接力跑開始了，大家像兔子一樣飛快地跑，只見胡哈利好像腳下有兩個風火輪，兩手擺動飛快；吳音奇以獵狗的速度一樣向前沖；谷雨像青蛙一樣鼓著腮幫子飛快地跑著。最后其他班都落在我們的后頭，等我們的.人都跑完了，他們還有一個人沒跑。啊，真開心！終于獲得了第一名！我們都感到很激動很輕松。
激動的時刻作文 篇4
“人之初，性本善......”上課鈴打響了，謝老師面帶笑容地走進了教室。我想：真奇怪，謝老師不是說過上課是一件嚴肅的事，不能笑的嗎？怎么今天謝老師帶起頭來了呢？我帶著疑問走進了課堂。鈴聲剛聽，謝老師就滿臉堆笑的對我們說：“今天，我們用上半節課時間把第5課和第10課的作業寫完，再用下半節課時間公布一下三月份的'得到積分卡同學的名單。”太好了，謝老師終于發積分卡了。
不久，我把作業寫完，老師終于卡是發積分卡了。“喻洋 ，朱研博......李楊子易，卜舟......”好多人的名字都報道了，就是沒報道我，咦？不會又沒有啊？“趙梓冰”終于報到我了，我心里比吃了蜜還甜，美滋滋的走上去，對謝老師說了一聲“謝謝謝老師”就像捧了一個價值連城的寶物回座位了。
不知不久中，下課鈴響了。我得到這張積分卡時，心里特別開心，因為這是謝老師給我的第一張積分卡。
激動的時刻作文 篇5
今天是激動人心的一天，因為今天要公布期末考試的成績。
我緩緩的走向教室，發現老師在等我到來，公布成績呢。老師是先發試卷再報名，等待的時間特別漫長，同學們來了，老師把試卷發下來后，我看到自己是99分，心中頓時有一些不安，怕有一些也有100分的同學，于是我心就到嗓子眼兒了，手心都冒汗了，雙腿開始劇烈晃動，心想一定要第1名。老師開始報名次了，第5名94分，第4名95分，第3名97分，第2名98分，第1名99分，嚇死我了，報到第2名的時候我整個人都不聽使喚了，一個勁的站了起來，等報到第1名的是，我更是跳了起來，生怕有人的分數比我高，終于，我不負眾望，獲得了第1名，并且還拿到了一些小禮物，這真是激動人心的時刻。
激動人心的是，我們和老師的汗水換來的，只有勞動獲得的才是自己的，不要總想著不勞而獲，不然那些知識不是自己自己的`知識，別人都是搶不走，自己的永遠都是自己的激動人心的時刻還有很多很多。
激動的時刻作文 篇6
我喜歡激動的時刻。
啊！小提琴十級考過了，我非常激動，一蹦三尺之高，在家中亂蹦亂跳。我突然想起以前為了考過十級而練習到晚上十點，為了考過十級而把手指都按破了，為了考過十級把脖子都夾酸了的場景，我的心就像好幾只小兔子那樣活蹦亂跳，別提有多舒暢、高興、激動了。
我又想起在練習時，遇到了困難，并不放棄，還是想辦法解決，并把它們標記在樂譜上。就是因為我的勤奮努力，才取得了成就，然而我也不輕易放過任何一個錯誤。每當發現了一個錯誤，我都會把這個地方拉5遍，一直到不再錯了為止。我感到心里非常激動。
我想完，在沙發上痛快地玩了起來，還一蹦三尺之高。我忍不住我心中的'激動，實在太激動了！
我喜歡激動的時刻，它讓我感到了：只要付出努力就能取得成功，太激動了！
激動的時刻作文 篇7
前段時間，我們敬愛的陳老師生病了，我們已經有十多天沒見到她了，當我們在晨讀的時候，突然一個熟悉的身影映入我們的眼簾，“哇”，是我們的陳老師來了，在講臺上領讀的幾個小朋友撲進了陳老師的懷抱里，其他的.小朋友快速的沖到講臺上，抱著陳老師說：“陳老師，我好想你了！”陳老師開心的摸著小朋友的臉蛋，拉拉小朋友的手，說：“孩子們，我也想你們了”。大家把陳老師包圍起來，開心的笑了。由于講臺上的空間有限，我沒有到講臺上擁抱陳老師，我害羞的看著大家擁抱著陳老師。其實我多么想上講臺好好的擁抱陳老師。
那堂早讀課，大家的聲音非常洪亮，格外認真。
激動的時刻作文 篇8
今年的跑步比賽又要開始了，四（3）班的同學都興奮無比，為什么呢？因為每次比賽我們班的成績都在前兩名。
“段雨桐……”老師大聲地宣布著被選為運動員同學的名單。聽到自己名字的那一刻，我的心情像被老師夸獎時一樣興奮。“哇，這是老師第一次讓我去參賽，我一定要好好珍惜這次機會。”我在心里暗下決心。
同學們在操場上坐成了一個個方陣，懷揣著一顆顆激動的心，焦急地等待著。比賽很快開始了，我和四（七）班一名最強的選手比賽，此時我的心里滿是忐忑不安，“準備開始……”一聲槍響，我如一只被追趕的`兔子一般盡全力向前沖去。可好景不長，幾十米過后，我的力氣慢慢快用光了，不知不覺速度慢了下來。
就在我心灰意冷想要放棄的時候，耳邊響起了全班同學的大聲呼喊：“段雨桐加油！我們相信你是最棒的！”同學們的話就像興奮一樣，給我帶來了無窮的力量。于是再次鼓起勇氣，咬緊牙關努力向前，邊跑邊在嘴里念叨：堅持到底就是勝利！
最后，我終于勝利地跑到了終點。此時，同學們的歡呼聲更高了，我的心里產生了一種前所未有的幸福感，高興的樂開了花。
現在每每想起那個成功的時刻，我都會為自己感到驕傲。
激動的時刻作文 篇9
每當我回想起那個激動的時刻，我的心又充滿了力量。
那一天，我們的語文老師給我們布置了一項任務——回家準備一份父親節的演講稿，我們嘰嘰喳喳的討論著，一刻都不能安靜，因為這是我們第一次接受這樣的任務。
回到家，我便回到自己的房間冥思苦想，經過兩個小時的緊張醞釀，終于將演講稿寫好了。說實話，這篇演講稿很亂，有很多修改的`地方只能勉強看得清字跡，只有自己能念得通。
第二天，我們開始演講了，老師是按平常的考號來排序的，我的考號是3號，不一會兒，便輪到我了，我拿起演講稿，懷著厚重的心情來到大家面前開始了演講，也許是融入了自己的感情，我高低起伏的聲音讓大家聽得入了迷，雖然我的演講稿較短，沒多長時間就演講完了，但是，當我演講完畢，同學們不約而同的響起了熱烈的掌聲，這可是久違的掌聲呀。
那年，那月那天那時那刻，我是多么高興，多么激動呀，終于有人給予我掌聲了，那些掌聲不僅讓我激動，更讓我難忘，這是大家對我的肯定，也是大家對我的鼓勵，讓我對自己又充滿了信心，我真是太感謝大家了。
那一刻，我真是太激動了。
激動的時刻作文 篇10
“陳老師回來了，陳老師回來了。”原本鴉雀無聲的教室里不知是誰喊了起來。
同學們不約而同地興奮地抬起了頭，只見陳老師滿臉微笑地走了過來，我們都情不自禁地歡呼起來。看著陳老師慈祥的面龐，許多情景就像放電影一樣一幕幕從我眼前閃過：同學生病了，她總是第一時間來到同學身邊噓寒問暖，囑咐同學及時吃藥；體育課上，她總是帶領我們做各種游戲，和同學們打成一片；語文課上，她總是孜孜不倦，不厭其煩地向我們傳授各種知識……我們全班同學都特別喜歡陳老師。前陣子，因為嗓子不舒服，陳老師動手術住院了，已經有很長一段時間沒給我們上課了，同學們都非常想念她，盼望著她早日康復，回到我們的身邊。
陳老師一到講臺上，我們就爭先恐后地沖了上去，大家都緊緊抱著陳老師。我感覺整個講臺都要被擠破了，陳老師也要喘不過氣了。她靈機一動，想到了一個好辦法。陳老師說：“按順序，被摸到頭的.小朋友先下去。”摸到我的時候，我的心里感覺暖暖的，我感受到了陳老師對同學們的濃濃愛意。
很快，教室里安靜了下來，我們又重新投入到了學習中。我們一定要努力學習，不辜負陳老師為我們的付出，對我們的愛。
激動的時刻作文 篇11
今天，是我們學校一年一度的運動會，我們的心情都很激動，我帶著很多東西辛辛苦苦來到了操場，經過很長一段賽前的表演，比賽終于開始了。
開始的幾場比賽，沒有我們班的運動員，急得我們抓耳撓腮，不停地張望。終于，有人喊：“孫桉翊開始跑了。”我們望去，仔細一瞧，孫桉翊被甩在了后面，但我們還是充滿希望的等著，有付出總有回報，可孫桉翊還是沒得理想的'成績。
哎，孫桉翊是指望不上了，還是看唐慎瀟的吧。唐慎瀟又開始跑男子400米，我們喊著“唐慎瀟，加油，唐慎瀟，加油”，唐慎瀟果然不負眾望，在最后一刻，跑男子400米的唐慎瀟以最快的速度沖過了終點。
在唐慎瀟沖過終點的一瞬間，在那激動人心的那一刻，班里的同學一下子沸騰起來了，有的歡呼，有的手舞足蹈，有的則繼續緊張的觀看比賽，那一瞬間，唐慎瀟奪取的不僅是男子400米的桂冠，還有我們班的榮譽，那一瞬間，冠軍名單再一次刷新紀錄，又再創輝煌。
這一刻，最高興的當然還是唐慎瀟了，捧著證書和獎品，背后付出的努力總算沒有白費，汗水也沒有白流，總算取得了優異的成績。
而那些“戰敗”的同學也不肯就此罷休，心里暗暗起誓：明年的運動會，我一定會拿到好成績。
激動的時刻作文 篇12
2008年8月8日的晚上，讓全世界都震驚了。張藝謀把中國上下五千年的文化巧妙的運用在了北京第29屆奧運會的開幕式里。整個開幕式氣勢恢弘、大氣磅礴，而且從始至終充滿奧運元素、中國元素。
一開始，由兩千零八個演員擊著兩千零八尊缶，出現在“鳥巢”的中央。陣陣震耳欲聾的缶聲歡迎著來自世界各地的朋友，寓意了東西南北、天上地下的時空觀念。
現場燈火明亮，不久，出現了二十九個巨大的火焰腳印。這二十九個腳印從北京的永定門出發，一步一步的向“鳥巢”走去，不僅體現了中國的'四大發明之一——火藥，還象征著第29屆奧運會正在走向中國，走向北京。
使我印象最深的是劉歡和莎拉·布萊曼在“地球”上唱北京奧運主題歌《我和你》的那一段。他們在“繁星點點”的包圍中，站在“地球”上，唱起了《我和你》。他們唱的是那么優美，表情是那么的深情，讓人心情舒暢。還有那兩千八百張笑臉，那五彩斑斕的煙火，都是那么的美！
同一個世界，同一個夢想。
二零零八年的奧運會開幕式，給我留下了太深刻的印象了，太震撼心靈了。
激動的時刻作文 篇13
今天早上或許是我最開心的時候了。
我的朋友們都知道，本人的數學天賦不是很好，而且我對數學不感興趣。有時聽老師講課，我總想睡覺。考試成績也不是很穩定，時而好，時而壞。有時100分，有時89分，說不準的。
今天，老師要發數學競賽的'獎狀了，我心想：本人的數學天賦那么差，肯定沒戲的。沒我的事！老師開始念名單了：
“唐櫻晧被評為應用明星。”
“唐瑋被評為應用明星。”
我認為，向唐櫻晧和唐瑋這樣有數學天賦的高材生，肯定是大王，可他倆也才是應用明星，更別說我了，沒我的事！接著，我隱約聽到了我的名字，老師念：“程乙珊同學被評為應用大王！”
“啊？”我甚至不相信我的耳朵，疑惑地問。
哎，肯定是弄錯了。算了，能站在講臺上風風光光一回，也是不錯的。對，去領！嗯，去領。于是我就上去領獎狀了。天哪，這要嚇死我呀，程沒錯，乙沒錯，珊沒錯。字是對的，看來我真的或獎咯！太高興了！
現在，我終于相信了，我認真學習，得到了我該有的東西！
激動的時刻作文 篇14
在8月份結束的倫敦奧運會中，中國女子射箭隊屈居第二，而與意大利隊的比賽，可以說是最驚心動魄的：
比賽開始后，比賽經驗豐富的意大利隊的優勢漸漸顯露了出來。意大利隊連續幾次射出了9、10環的好成績。而初出茅廬的中國隊，則有些力不從心，第一輪射擊后，意大利隊領先了好幾分，這可把我急的直跺腳。所幸的是，在第二輪中，中國隊找到了狀態，準確地抓住了對方的一個4環的失誤，乘機反超。這使我暫時松了一口氣。并且在接下來的幾輪中，新手的優勢——發揮穩定這點也漸漸顯露出來，在最后的一箭之前，我們已領先1分。最后一箭了，勝負就在此一舉，我緊繃的神經又緊張起來。眼看著意大利選手將手中的最后一箭射出去，作為一個中國人，我心中當然是希望意大利選手射出個3環來，可結果正與我想的相反，正中10環！意大利隊獲得了199分的`最終得分！而中國隊目前的分數是190分，就是說，我們必須射一個10環，才能戰勝他們。我屏住呼吸，等待中國選手將箭射出的那一刻。只聽一聲很輕的弓弦聲，場上立刻歡呼起來，再看鏡頭，是10環！我們以1分的優勢，險勝了意大利！
激動的時刻作文 篇15
一轉眼，運動會向我們沖來，開運動會是有喜.怒.哀.樂的，更有的是自個兒班運動員跑步時的那份激動。
‘‘60米快了，60快跑了!’’司令臺上的人喊著，使我也感到了一些不安，雖不是我跑，但跑的是邵夢蝶，她可是我們班的運動員呀!邵夢蝶是一個蘑菇頭，一個又瘦又長的女生，平常特別瘋狂。這下子他激動了起來，兩只手顫抖著，嘴里還不時念叨:‘‘李淑雅可厲害了，我肯定跑不過她的。’’馮欣怡給了她鼓勵，最后站在了跑道線上。
她用兩只大眼睛凝聚前方，做出了預備跑的動作，我給她捏了把冷汗。只聽‘‘砰’’地一聲，槍打響了，在天空中冒出了云煙，她左右手揮舞著，兩腳使勁兒踏著地，如那支離弦了的'箭，以百分百的秒殺率，沖向了終點。‘‘近了，近了!’’我大喊道，其實心中充滿了喜悅和慌張，她垮了一大步，這一大步使她成功壓線，這不只是一大步，而是一個金牌第一。她跑后哭了，她戰勝了李淑雅，也戰勝了本來的恐懼和心慌!
一個令人激動的時刻，邵夢蝶沖向終點的時刻，一直回蕩在我的心中，我要永遠記住這個令人激動的時刻。
激動的時刻作文 篇16
雨在嘩啦啦的下著，我的心里十分激動。
在我給可口可樂希望小學五的學生呂燕芳寫信時：我是無比開心，因為我又可以交上一個知心朋友了，所以我寫得很認真，一絲不茍。
今天，是一個讓人激動的時刻。因為，我們的班主任朱老師說：“希望小學的同學們給我們回信了。”頓時，教室里像炸開的鍋一樣，大家七嘴八舌地議論了起來。最激動的還屬張鵬云了，他大聲地說：“真的回信了，哪里？”朱老師在發信時，根本就沒有讀到王燕婷的，王燕婷卻從座位上跑到了講臺旁，伸手向朱老師要信，大家看了哄堂大笑。
“胡彩云。”朱老師叫了，我看著她，心里充滿了羨慕。我心想：真慢呀！怎么還沒有讀到我的呢？終于，朱老師說：“劉婉瑩。”我興奮極了，接過來信就連親了好幾口，捧在了心中。當我拆開信時，我心里很激動。當我開始讀信時，我的心情漸漸的平靜了下來。
收到這封信以后，我恍然大悟：交朋友原來是一件非常快樂、幸福的'事情！我要好好珍惜我與這一位朋友之間的友誼。
激動的時刻結束了，但這一封信我將會好好保存，因為這是朋友友誼的見證。
雨繼續的下著.......
激動的時刻作文 篇17
每當我回想起那個激動的時刻，我的心又充滿了力量。
那一天，我們的語文老師給我們布置了一項任務——回家準備一份父親節的演講稿，我們嘰嘰喳喳的討論著，一刻都不能安靜，因為這是我們第一次接受這樣的任務。
回到家，我便回到自己的房間冥思苦想，經過兩個小時的緊張醞釀，終于將演講稿寫好了。說實話，這篇演講稿很亂，有很多修改的地方只能勉強看得清字跡，只有自己能念得通。
第二天，我們開始演講了，老師是按平常的考號來排序的，我的考號是3號，不一會兒，便輪到我了，我拿起演講稿，懷著厚重的心情來到大家面前開始了演講，也許是融入了自己的感情，我高低起伏的聲音讓大家聽得入了迷，雖然我的演講稿較短，沒多長時間就演講完了，但是，當我演講完畢，同學們不約而同的響起了熱烈的.掌聲，這可是久違的掌聲呀。
那年，那月那天那時那刻，我是多么高興，多么激動呀，終于有人給予我掌聲了，那些掌聲不僅讓我激動，更讓我難忘，這是大家對我的肯定，也是大家對我的鼓勵，讓我對自己又充滿了信心，我真是太感謝大家了。
那一刻，我真是太激動了。
激動的時刻作文 篇18
2008年8月8日的晚上，讓全世界都震驚了。張藝謀把中國上下五千年的文化巧妙的運用在了北京第29屆奧運會的開幕式里。整個開幕式氣勢恢弘、大氣磅礴，而且從始至終充滿奧運元素、中國元素。
一開始，由兩千零八個演員擊著兩千零八尊缶，出現在“鳥巢”的'中央。陣陣震耳欲聾的缶聲歡迎著來自世界各地的朋友，寓意了東西南北、天上地下的時空觀念。
現場燈火明亮，不久，出現了二十九個巨大的火焰腳印。這二十九個腳印從北京的永定門出發，一步一步的向“鳥巢”走去，不僅體現了中國的四大發明之一——火藥，還象征著第29屆奧運會正在走向中國，走向北京。
使我印象最深的是劉歡和莎拉·布萊曼在“地球”上唱北京奧運主題歌《我和你》的那一段。他們在“繁星點點”的包圍中，站在“地球”上，唱起了《我和你》。他們唱的是那么優美，表情是那么的深情，讓人心情舒暢。還有那兩千八百張笑臉，那五彩斑斕的煙火，都是那么的美！
同一個世界，同一個夢想。
二零零八年的奧運會開幕式，給我留下了太深刻的印象了，太震撼心靈了。
激動的時刻作文 篇19
今天的天氣格外晴朗，今天的操場格外熱鬧，哦，原來是在舉行我校第五屆田徑運動會呢！我們班的盧斌雖然沒得“第一”，但在我們的心目中，他就是第一。其中的緣由，讓我細細給你道來。
下午三點左右，男子800米決賽開始了。隨著一聲槍響，8位運動員像離弦的箭一樣，沖出起跑線。同學們都興奮地為本班同學加油，但一件令人意想不到的事發生了：起跑后十多秒鐘，我們班的盧斌被身邊的選手搶了跑道，并被那人重重地撞了一下，摔在了跑道上，還打了一個滾。“哎呀！”同學們和汪老師都驚叫起來。“怎么辦？”我身邊的同學說。“要不我們把盧斌扶起來？”正當我們著急的時候，只見盧斌兩只手按在跑道上，一點點爬起來，顯然，他在使勁。大家都為他捏了一把汗，終于他站起來了，又加入了賽跑的行列。同學們都被他那種頑強拼搏的精神感動了，每當他跑過我們班時，啦啦隊加油的聲音特別有勁，特別響亮。
盧斌終于跑完全程回來了，我們看見他腿上的皮擦破了一大塊，隱隱滲出血絲。大家潮水般地涌了上去，有的.遞水，有的遞水果，有的遞零食……盧斌再也忍不住了，眼淚奪眶而出。
盧斌雖然沒拿到第一，但他所體現出來的頑強的毅力，卻比第一更加有意義。
激動的時刻作文 篇20
記得那是考試的前一天，我伏在桌上復習功課，媽媽在一旁陪伴著我。
我復習了好長時間，累得是滿頭大汗，這時一旁的媽媽對我說：“孩子，天已經黑了好長時間了，你收拾一下書包就去睡覺吧，明天還要考試呢。”
我說：“好的。”當我整理書包看到數學書時，我不禁大聲叫道：“媽媽，還沒復習數學呢!”媽媽說：“沒事，明天大略看一眼就行了。”于是我整理好書包就去睡覺了。
到了第二天早上，全家人都很忙，沒人記得提醒我看數學，我自己也忘了，匆匆忙忙背上書包就去學校了。
考試開始后，等我看到數學卷子時，傻眼了，心想這下完了，一定考砸了。我愁眉苦臉地硬著頭皮做著卷子，剛寫完，老師就開始收卷子了，還沒來得及檢查，只能眼睜睜地看著卷子被老師拿走了。
我懷著一顆忐忑不安的心，等到了發卷子的時候，我驚訝地發現，我居然打了100分，還沒等老師把卷子都發完，我就高興地跳了起來，大聲地叫道：“耶!”
放學回家，我急忙把自己考了100分的事情告訴了爸爸媽媽，他們也為我高興，連聲夸我：“兒子真棒!”為這個，爸爸媽媽還給我買了許多好吃的.呢。
這件事被我永久地銘記在心了，每次想起來，我的心情都非常激動。
激動的時刻作文 篇21
在你的生命中，一定有一些時時刻刻，令你一生難忘，甚至不惜一切代價再體驗一次。
我也有一個難忘的時刻，那，是一個令人激動的時刻。
記得那一天，我站在了師大附小的`小博士答辯臺上，內心十分十分地激動：為了這一天，為了這一刻，我花費了多少時間，多少精力去完成這個小博士論文的寫作。修改，修改，再修改，經過層層選拔，我終于得以參加小博士論文答辯賽，一旦成功，我將獲得師大附小的最高榮譽——少兒小博士！
看著臺下黑壓壓的評委，我吸了口氣，開始從設計構想，設計過程，設計成功，申請專利，申請成功這幾個方面配合著我精心制作的ppt講解，講到成功申請了外觀專利時，臺下的觀眾們紛紛鼓掌，我也有些驕傲：這個外觀設計專利是我付出比申請小博士多好多倍的努力換來的！我微微握掌，心想，我國家級的專利都申請下來，更別說校級的了！
想雖這樣想，但還是十分緊張，終于，介紹完了，評委們開始為我打分，十二位評委，去了一個最高，去了一個最低，算出了我的分數——98。8分！那一刻，我感到無比的驕傲，激動。拿學位證書時，更是激動地發抖——我成為師大附小的小博士了！
這個令人激動的時刻，永遠，永遠在我的腦海中！
激動的時刻作文 篇22
這星期一、二，我們學校舉行了一年一度的運動會。我們是畢業班，大家都力爭在最后一年賽出好成績，所以相互之間的競爭都很激烈。比賽中，相當有看點的是呂浩鑫參加的跳高比賽。
那是星期一下午3點左右，男子跳高六年級組比賽開始了。我們都跑到比賽場地去觀戰助威。剛開始時，各班參賽隊員都很順利，輕而易舉地跳過預定高度。隨著高度的逐漸增加，難度也逐漸增大，到了1.05米時，許多同學紛紛落桿。當高度增加的.1.15米時，場上只剩下呂浩鑫和沈棟了。比賽進入了白熱化階段。高度升到了1.20米，沈棟第一次試跳失敗。輪到呂浩鑫了，只見他快速助跑，在橫桿前騰空而起，縱身一躍，提臀、收腿，過了，大家都報以熱烈的掌聲。沈棟也不負眾望，在第二次過了關。接下來高度提到了1.26米，沈棟遺憾地敗下陣來，呂浩鑫輕松過關，并沖擊1.28米的高度。呂浩鑫第一次試跳失敗，大家助威吶喊聲此起彼伏，所有的目光都聚集在他身上。過了！呂浩鑫贏得了第一名，我們激動極了，紛紛向他表示祝賀。
今年的運動會在總評分里，我們班雖然屈居第二，但運動場上的緊張激烈的一幕幕將永遠鐫刻在我的腦海里。
激動的時刻作文 篇23
每個人心中都有不同的情感經歷。有人曾有過高興的時刻，有人曾有過傷心的時刻，還有人曾有過失望的時刻。而我卻有過激動而又羞愧的時刻。那是在一次數學考試中，我得了全班唯一的一個100分。老師在全班同學面前表揚了我，我心里別提有多高興了。再看小馨的99分，哈哈哈我超過她了。老師說：“第五大題第3小題沒有寫答語的同學每人減去3分，沒有寫完整的`同學每人減去2分。”我低頭一看沒寫完整，該扣2分。怎么辦呢？如果告訴了老師我就比小馨低了。
可不告訴我又覺的對不起自己的良心。接下來的半節課我什么也沒聽下去。放學后，我不停的在想我該怎么辦？每走一步都像拖這鉛塊一樣，回到家總覺得飯碗有千斤重。卷子上的100分忽有忽無好像在嘲笑我。下午，我徘徊在辦公室門口不知道該不該進去。這時，我想到一句話“誠實是金”。“報告。”“進來。”我向老師講明了事情。老師將100分改成98分。雖然，少了兩分，但老師向我豎起了大拇指。這次，令我激動的是我考了第一名，令我羞愧的是因粗心扣了兩分。“誠實是金”這話說得一點沒錯。
激動的時刻作文 篇24
11月6日，天空晴朗，陽光普照大地，學校秋季運動會全面展開。在那種熱烈的氣氛中，每個班的同學都在為自己班的運動員吶喊助威，希望他們能獲獎。
正在舉行的是60米賽跑。小李占了上風，但后來被其他班趕上了。最終，小麗獲得第四名。
嘿！我們班的學生都在努力發揮正常水平。我在心里默默祈禱：希望我們所有同學都得一等獎。耶！小美用自己的水平創造了第一名。
下午，最激動人心的時刻到了，400米接力馬上就要舉行了。聽完彭的話，他們出發了。第一棒是小美，第二棒是小惠，第三棒是小琪，第四棒是小粉。現在是第三好。小惠還沒追上。這時，每個人的心都在跳動，幾乎跳到喉嚨里，他們都不停地念叨著。這是最關鍵的一條。成功取決于此。最后一個是小粉。她是我們班跑得最快的'人。小粉，小粉，你們必須盡全力奔跑！要是你能插上翅膀，立刻飛到終點就好了！最后，我們獲得了第三名。
校運動會結束后，雖然我們同學看起來有點沮喪，但當時的競爭真的很激烈。
華豐小學六年級：子育兒
激動的時刻作文 篇25
一陣槍聲、一片笑聲、喊聲、歡呼聲。操場響了。激動人心的時刻一幕幕出現在我眼前。我們班的同學左顧右盼，終于迎來了這一天，也就是運動會。我們班的同學都說：“和二班三班一定要輸贏！”
我心里火了：為什么女子60米還沒開始？一個激動人心的消息傳到我的耳朵里，我飛快地跑向操場。操場上有很多人。有的在做熱身運動，有的在玩，有的在…
我再次站在起跑線上，面對一只強手，我的心跳了起來。我聽到砰的一聲，操場上有一匹野馬在狂奔。我像箭一樣飛到了60米的盡頭。我身后的'四名運動員也緊緊跟隨。10米、9米、8米、7米、6米。“倪慧丹沖，加油！”學生們的歡呼聲，老師們的鼓勵聲，呼呼的風聲都在耳邊呼喚。時間越來越短，距離終點只有5米。我越跑越快，勇敢地沖向終點。
“壞了嗎？”我和同學們紛紛聊了起來。9.44秒沒斷。我沮喪地走著。從初三到五年級，我每年都打破學校記錄，但今年沒有。我的眼淚好像要噴出來了，老師同學安慰我：“沒事，你已經盡力了！”
回到班里，學生們知道我得了一等獎，都歡呼起來。
比賽結束后，操場又沸騰了。“砰，砰……”震耳欲聾的槍聲在校園里一遍又一遍地回蕩。
激動的時刻作文 篇26
春天，她像童話里美麗的仙女一樣，接受了孩子們的邀請，來到了校園。
春天來到了我們的校園，校園突然變成了春天。
小花和小草一朵接一朵地從地上冒出來，就像給地球母親蓋上了彩色的毯子。
桃花滿枝，散發芳香。
站在學校門口的松柏樹有著米黃色的樹枝，就像一個盡職盡責的哨兵。滿樹的針都是綠色的，給人一種清新的'感覺。
校園里充滿了春天的氣息。樹、花、植物都在靜靜地生長。沒有聲音。
蝴蝶飛過，是花的春天。蝴蝶停留在一朵花上，過了一會兒，它飛到另一朵花上…
“叮——叮——下課了”，一陣悅耳的鈴聲響起，學生們紛紛跑出教室，來到操場。一個個興高采烈，有說有笑。
來到操場，有的同學玩雙杠，有的跳橡皮筋，有的抓蝴蝶…
操場上的孩子們發出一陣陣天真的笑聲。那一片笑聲，為校園春天增添了無限生機。
校園春天生機勃勃。春天是校園里的一種顏色，是孩子們心中無限的喜悅，是地球母親的一張彩色地毯。
校園春光明媚，宜人溫暖。
我愛春天，更愛校園里的春天。
激動的時刻作文 篇27
生活中有一件感動的事，讓我感動的是發生在春天的一件事。
一天早上，我媽媽送我去學校。天氣非常熱。中午放學回家吃飯。醒來的時候發現已經12: 58了。我趕緊穿上褲子、衣服和鞋子。我一出門，媽媽就和藹地說:“今天下午可能會下雨，多穿點衣服，帶把傘。”我根本沒有時間穿衣服，因為我要遲到了。我對媽媽喊:“上學要遲到了，沒時間多穿衣服了。”我一氣之下沖出門跑了。
到了學校，只覺得天空烏云密布，心想“天真會下雨，今天早上還熱著呢。”我決定打開窗戶，看看有沒有風。我一打開窗戶，一陣涼風就讓我冷得發抖。我偷偷讀:千萬不要下雨。過了很久，我決定和同學一起去。放學后，我走到學校門口，突然看到一個熟悉的身影——我媽媽。我跑過去抱住媽媽，對她說:“對不起，媽媽，我不應該不理你的。”媽媽說:“沒關系，只要你沒事就好。”我媽媽脫下衣服，給我穿上。她把傘向我這邊傾斜。雨水濕透了她的.半邊身體。回到家她發高燒，38多度。看著媽媽，我的眼睛濕了。
通過這件事，我了解到母親的愛是偉大的，長大后會向母親報告。
激動的時刻作文 篇28
溫柔美麗的風姑娘，帶著溫柔的微風，輕盈的腳步來到這個世界。她纖細的手觸摸著大地上的一切，輕輕地把他們從睡夢中喚醒:草伸出它僵硬的腰；花兒睜開朦朧的眼睛；各種樹都在打扮自己，對比誰最漂亮。不經意間，春水盛開，春草破土，春雨綿綿，春花盛開，春樹盛開，春日暖陽，大地五彩繽紛。
“春天的這個早晨，我醒得很輕松，我周圍到處都是鳥兒的歌唱”還不錯。當我起床的時候，我聽到了春天信使燕子的歌聲。這些歌應該是專門為春天創作的。看到它在空中飛，就像在玩捉迷藏。它活潑可愛，給春天增添了一種樂趣。
還可以看到農民彎腰在田里勞動，在春風消磨時間。田野里還有一個風景——“孩子早早放學回來，趁著東風放紙鳶”，反映了杜牧寫的這首詩。有的孩子放學回家就去放風箏，把學校的.疲勞拋在腦后，玩得不亦樂乎。燕子呢喃，蝴蝶飛舞，風箏高飛，空氣中彌漫著濃濃的春意，成為春天里一道美麗的風景。
春天的到來，讓大地充滿了迷人的色彩，讓世界充滿了生機，讓每個人都感到幸福。
激動的時刻作文 篇29
讓我興奮的事情。
8月8日對于不了解我的人來說是平凡的一天。對于認識我的人來說，這是一個特殊的日子，也就是——，我的十歲生日。
我從一個初生的嬰兒成長為小學三年級的優秀少先隊員。經歷了十年的風風雨雨，親人給了我無私的關懷和無盡的愛。當然，不僅是我的親人，還有那些幫助過我的朋友，我都有無盡的感激！
這一天我們在德爾福訂了近25桌的宴席，我邀請了無數朋友，但是很遺憾我的兩個好朋友要出去玩，所以只邀請了兩個同學。我得到了無數的禮物。我最喜歡的是那塊粉紅色的小手表，是姐姐給我的。還有一只可愛的巴西烏龜。首先說了幾句欣賞的話，然后開始表演我的第一個節目，——彈古箏曲《戰臺風》。我一絲不茍的`演奏，不顧旁邊的噪音。彈完后，響起一陣掌聲，我趕緊去換衣服。出來的時候，我的戲服讓所有人都覺得“帥氣又酷！”我的第二個節目，——，表演嘻哈，音樂響起。我的一舉一動都經典到可以拍照，掌聲更熱烈。
我開始切蛋糕。我像個大忙人一樣，不吃自己的飯，照顧客人，但想起來就心疼。一個6層的蛋糕那么貴，第一層沒吃，但是我還是很開心，因為我長大一歲了！
激動的時刻作文 篇30
叮零零……英語老師臉上帶著生氣的表情，邁著沉重的腳步踏進教室，一看見老師那生氣的表情，剛剛還吵得不可開交的教室，立刻安靜得連根針掉地上都聽得見。
英語老師生氣的說：“這一次考試考的`一塌糊涂，開始發卷子……72分、……86分、……81分……此時，他正在心里默念：一定要考好，一定要考好，老天保佑”。“……”當英語老師念到他的名字時，他忍不住打一哆嗦。“100分”英語老師念到，“真的嗎?真的嗎?我真的考了100分嗎?”他臉上充滿了驚訝與激動，當他拿到試卷時，掩不住臉上的喜悅，臉上的笑容無比燦爛，回到座位后，他不停地看著試卷上鮮紅的100分，開心的手舞足蹈，大聲歡唱。
他拿著試卷，周圍同學的眼里全是不可思議，他不禁向同學展示自己的100分試卷，“看!我考了一百分。”同學們的眼睛里充滿了羨慕和嫉妒。
他輕快地走在回家的路上，風兒撫摸著他的臉，花朵向他頻頻點頭，就連天上的白云都隨他慢慢地飄蕩著。
激動的時刻作文 篇31
這兩天，總有一只飛蛾不停的騷擾著我和媽媽。我寫作業時，飛蛾在我的作業本上一左一右的亂飛。媽媽改教案的`時候，討厭的飛蛾在電腦屏幕前又蹦又跳。遇到幾次這樣飛蛾找事兒的情況，我們也就不耐煩的揮揮手就是了。可這天，我和媽媽忍無可忍，發誓一定要斬了這只可惡的蛾子。
媽媽緊緊握著蒼蠅拍，悄悄地從家里的各個角落走過，細心地留意每一堵墻，可沒有絲毫收獲。媽媽緊緊皺起了眉頭，長舒一口氣說：飛蛾真能藏，半天沒找到！啊！我大聲尖叫。在那！在那！快追啊！別讓它跑啦！老媽一個箭步沖到書柜跑遠一點的位置，生怕驚動它。老媽一手抓拍，一手扶著課桌，一腳踏著地板，一腳偷偷地往前邁。媽媽此刻半張著嘴，眼睛盯著高高的書柜，仿佛要把它射穿。
媽媽離書柜越來越近，緊張得冒出了汗。媽媽扶著書柜，小心翼翼的往前挪動，眼看就要逼近了，媽媽醞釀了一會，突然高高躍起，右手高舉拍子，只聽啪一聲飛蛾被打死了。那一瞬間，我感覺媽媽就像一個羽毛球運動員！媽媽挑高眉毛，嘴角的一邊上揚，拍拍手，看起來十分高興。
媽媽也真是有潔癖，打完蛾子還要用濕巾擦干凈，用酒精消毒，甚至還要在墻上抹牙膏，哎！
激動的時刻作文 篇32
上周二下午的班隊課，我們舉行了一次“民意選舉班干部”的活動。
伴隨著優美的音樂鈴聲的奏響，余老師手拿學生名冊和一疊白紙，邁著輕快的步伐，臉帶微笑地走進教室。“上課。”“起立。”我喊道。然后師生之間互相問好，就開始上課了。老師先讓幾個現任小組長和現任班干部把名字寫在黑板上，然后分給我們每人一張白紙，說道：“白紙一人一張，里面先頂格寫上班干部三個字，從16個班干部中寫出12個你認為合適的人選寫好，然后換一排寫上小隊長，再寫上你認為合適的人選，好，現在開始寫。”
此刻，教室里的空氣像凝固了一樣，只有沙沙的寫字聲，寫字聲是那么的響，我敢斷定，要是把這段時光用錄像錄下來，肯定能參加寫字聲響的'吉尼斯世界紀錄。沒過一會兒，同學們都已經寫好了。由袁婧婧來唱票，楊奔凱寫正字。“岑雨翩、史翊翔、岑杭柯……”我聽見了那么多個“岑雨翩”，心里高興極了，過了40分鐘，終于報完了。老師開始宣布：“12個金牌班干部分別是：岑杭柯41票，史翊翔37票，岑雨翩31票……”報完了，我終于長長地吁了一口氣，心想：看來我在同學中的威信還不夠高，以后得多多努力哦！
激動的時刻作文 篇33
這個四年級下學期的學習生涯過去了，和往常一樣，也有一個殘酷的期末考試。有的人很自信，因為他們很堅定自己的努力會有收獲。
記得我上次沒有考好，但是在眾多人的鼓勵下，我明白了：只要自己努力了就可以，不必在乎分數和名次。所以我自信地上了考場，數學答完了，語文答完了，英語答完了......我又自信地走出考場，我不用理會別人的答案，只要自己努力就好！
過了幾天，考試成績如期發了下來。我一看，竟然是得了第一名，總分300分。雖然我努力克制自己，但那股喜悅之情還是表現了出來！我欣喜，因為我努力了。我欣喜，因為我得了第一名。我欣喜，因為我為老師又一次地爭到了榮譽。我看著周圍的人，他們有的欣喜有的.憂！我看著卷子上那一個個100
分，一股自豪之情油然而生。
我知道，這次第一有媽媽的功勞。因為是媽媽告訴我別給自己太大壓力，不必太在乎分數，最重要的是自己好的學習態度，才讓我有了這次的第一名。這一切的一切全都功歸于媽媽，我看著窗外，好像所有的景物都在和我一起開心喜悅著......
總之，這次第一。是開心的，快樂的，更是激動的......
激動的時刻作文 篇34
耶，太棒了，什么時候來呀？啊，后天啊，快點來我們家玩吧！
這天晚上，我拔通了表妹的視頻通話，說要到她家玩幾天。一聽見這話，視頻對面的表妹就高興得跳了起來：耶，太棒了，哥哥要來我們家玩了！說玩她把手高高抬起，又甩甩腳，在沙發上跳起了甩蔥舞，看得視頻旁的舅媽哭笑不得。表妹跳了幾回終于累了，她又跑過來問我：什么時候來呀？我慢慢回答：大概后天吧啊，后天啊，快點來我們家玩吧！她故意將嘴巴往下拉，兩眼瞇著，用哭腔對我說。
這時，表弟辰辰走了過來。于是表妹一個猛虎飛撲，將辰辰抱起來，然后指了指他的`腦袋，說：辰辰，哥哥要來我們家了，你高不高興啊！如果高興，你就讓哥哥早點過來，好不好呀！表弟看了一眼視頻中的我，連聲說道：哥哥早點來，哥哥早點來。我回答道：不行，明天要上網課我不能來，
誰知，表妹不但不生氣，還笑嘻嘻說：好吧，但我有個請求，你來了一定要陪我玩最好玩的。我只好答應：好吧，好吧，那么，我們后天見。再見。
兩天后，她見到了她夢寐以求的哥哥。
有這樣一個可愛的表妹，我真是又歡樂又無奈呀！
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