【薦】選擇的作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的選擇的作文，歡迎閱讀與收藏。
選擇的作文1
星期六下午，我正在家里做作業，這時，突然從房里傳出一陣清脆的電話鈴聲。我放下筆，興奮地跑去接電話：“ 喂，您好，請問您找誰？我有禮貌地說。“凱凱，我是表姐呀！”“表姐，你有什么事嗎？“是這樣，我想邀請你一起去公園玩！”“啊？！我……我……。”
我真是為難了。去吧，怕被爸爸媽媽罵，不去吧，又怕表姐說我不給面子。我猶豫了一小會兒，說：“表姐，對不起，我還要做作業，就不去了。”表姐央求著說：“做業明天再做嘛，再說隔壁的玲玲也一起來玩的呀！”“嗯……，下次吧，下次你們再來找我玩吧！”表姐掃興地說：“那好吧，再見！”“再見！”
我掛了電話，回到書房，我想，我的決定并沒有錯，小學生應該把學習放在第一位，心里不能老想著玩。
當然，適當的.時侯，也應該勞逸結合，在這里，我也提醒大家一句：“學習與玩耍兩者相比，學習應當更為重要！”
選擇的作文2
在我們眼里，我們總是把對手當作“敵人”，拼命想要打敗。但是你有沒有想過那些所謂的對手其實是我們自己成功的助手呢?
幾乎每個人在生活和學習中都有自己的競爭對手。我曾經認為我一定不能對我的對手軟弱，因為只有他(她)的失敗才能為我的勝利架起一座橋梁，展示我的堅強，展示我的進步。
每次比賽失敗，我的臉總是陰沉的，像一個逃跑的士兵，逃跑，他的整個身體都是“遍體鱗傷”和“痛苦”。在這一點上，勝利無疑是治愈我的良藥。只有勝利，我才能跳舞和微笑。所以，我把我所有的.力量放在它后面，學習…
最后，皇帝不負眾望。經過寒冷的冬天，自然迎來了溫暖的春天，我取得了成功。
選擇的作文3
一天，兩滴雨點聚在一起議論著什么。
一滴雨點說：“我的好朋友，等雷公公的大鼓響起來的時候，你準備落在哪里呢？”
“我準備落在城市的大街上，去看看城市那熱鬧的景象，”另一滴雨點說。
“可你落在大街上的時候，會有人踩在你的身上的'！”先前說話的雨點著急地說。
“嗨，你擔心什么呀！人來了，我就躲唄！”頓了一頓，它又問道：“那你準備落到哪里呢？”
“我嘛，要落到田地里去。”
“為什么呀，你落到田里去，那么孤獨，還不如和我一起去城市看看呢！”
“不，我要落到田里，給莊稼充饑解渴。”
這時候，雷公公的鼓響了，兩滴雨點各自踏上了征途。其中一滴雨點照自己說的那樣，毫無怨言的落到了田里，滋潤著大地。另一滴雨點一頭扎進了人山人海的大街上，它還來不及躲開人們的腳步，很多雙腳就早已踩在它的身上，它痛苦極了。
選擇的作文4
如果給人們選擇失敗與勝利，會有許多人選擇勝利，而我呢？恰恰跟他們的不同，我會選擇失敗，失敗與勝利之間的.選擇。因為我可以在失敗后能找到其失敗的原因從而進行改進獲得勝利。
在《偉大的悲劇》這課中，五位英雄雖失敗了，但他們在精神上并沒有輸，而是勝利了。因為他們在臨死前一刻都沒有向世界哀嘆過一聲自己最后遭遇到的種種苦難。
有一次，我自己過于驕傲導致英語成績下降。我剛開始不知道為什么英語成績會下降，我認真想了想，覺得自己在考試前太驕傲了。
于是，我針對這個缺點進行了改進。我的英語成績就大大地提高呢！
從這個事例說明，我的驕傲導致了我的失敗，可我發現后能把他克服，從而取得了勝利。
失敗其實并不可怕，只要我們能正確地對待失敗，一定可以從中得到一些寶貴的財富。
所以，在失敗與勝利之間，我將選擇失敗。
選擇的作文5
選擇決定人和物的命運，在生死邊緣選擇，一個選擇決定生與死。我讀了一篇課文之后，才知道有些選擇是偉大的!
那是一個安靜的早晨，突然，一個角落的濃煙裊裊升起，附近村民第一個意識到——起火了。他們馬上報警，可是他們沒有想到，一條生命因為母愛而選擇了死亡。當消防隊員來到大災現場，撲滅大火后，發現在火災現場有一座“雕塑”。慢慢靠近，傳來一陣鳥鳴，唉!這么大的火怎么小鳥還能生存下來?走近一看，那“雕塑”腹下護著一窩小鳥。不，那“雕塑”不是真正的雕塑——旁邊還有一些燒焦的毛，難道……，這是鳥媽媽的遺體，它為了保護它的孩子選擇了死亡，它用自己的`死換取了孩子的生命，是多么偉大呀!頓時，現場的人潸然淚下!母愛太偉大了!
選擇，決定了鳥媽媽的生與死，鳥媽媽在孩子和自己中毅然選擇了孩子，讓我們體會到了母愛的偉大，當我們面對父母和自己時，我們又會有些怎樣的選擇?
選擇的作文6
命運，好響亮的名字。從懂事開始，就有一個問題一直纏繞著我。是我選擇了命運，還是命運選擇了我人們都說人定勝天，我看不是。如果是我選擇了命運，那我的成就就不會是如此了。那我就一定是風風光光，威風八面的大人物了。是命運選擇了我，我才會降生于這個世界，我才會沒有那么顯赫的地位，我才會沒有那么大的成就，所以我還是這個小鼻子，小眼睛，小嘴巴的`小人物一個。
人，是否能夠征服命運命運由誰控制誰制造命運我能征服命運嗎我的回答是能。因為我要駕馭命運，我要讓世界知道，是我選擇了命運，而不是命運選擇了我。
選擇的作文7
其實在那些莫名其妙的時刻我們都已經看他的未來的含義，無論你現在身處何方你都應該明白這個道理，我們并不是那么遙遠的距離，我們一直都陪在你的身邊看著你守護你。
即便是像現在這樣一直嘮叨下去我也能夠持續，這有什么難的呢只要一直堅持下去就可以了。他們都嘲笑我普通話說的不標準帶著方言的味道，其實我一直都想說他們的普通話說的也比我好不了哪里去。
可是我沒有選擇說出來因為這并沒有任何意義，或許以后我們的人生道路終將會發生改變，這些都是我們無法預料到的我們都不能不接受。可是這些真的有什么很大的問題嗎我不知道也不能里去。我只是覺得我們還是可以這樣生活只要自由自在的快樂。
即便是有丁一熱到達了那高高的山頂你又真的'能夠幸福么，我只是覺得我們現在的狀態真的是很不容易。無論怎樣都應該有自己的選擇看到自己的夢想。
這便是這條路上不買經濟我們也要要要切只能走下去。因為這條路一開始就是我們自己選擇的。
選擇的作文8
九年，我用九年去等待，現在，還剩260多天了。接下來我該怎么繼續?怎么選擇?
魚和熊掌不可兼得，要有所選擇，有所放棄，你說我是選擇痛痛快快的玩，還是選擇煩惱苦悶的學習，這兩個思想，使我的大腦有了分歧，一種是由欲望組成的玩，一種是由理智組成的學，這兩種東西是兩個極其鮮明的對比，一時竟是哪一方都壓制不了對方，我呢?徘徊在兩岸之間。
而在這幾天老師的天天說教與同學們那緊張的氣氛下，終于使我偏向了理智，最終理智戰勝了欲望，光明戰勝了黑暗，我呢!也選擇了學習，我相信我并不會改，當然也改不了，不過我想既然選擇，那就無悔，無論成與敗、對與錯，我都要堅持并且一條路走到黑，我相信我的拼搏、我的努力、我的.堅持不會錯，因為我的選擇我無悔!
選擇，總是困難且痛苦的一件事，選擇又往往至關重要，怎樣的選擇會影響你有怎樣的未來。但，選擇本身也并沒有對錯，只是會有著不一樣的經歷。既然選擇，就坦然經歷。
選擇的作文9
花兒選擇了美麗；小草選擇了嫩綠；大海選擇了壯闊；天空選擇了寬廣；雄鷹選擇了高飛；魚兒選擇了歡騰；種子選擇了發芽；而我們祖國未來的花朵，將選擇一個怎樣的人生？
今天打針時，和旁邊的小家伙聊了起來，聊著聊著我問他，你想長大后干什么？
他說什么也不干。我又問；那你長大后誰養活你？他說；我爸媽養活我唄！我說；如果哪天你媽媽爸爸離開你了，誰來養活你？他說；我爸媽有的是錢，我花他們的錢就行了。我笑了。我們將選擇怎樣的人生？你想要怎樣的人生，必須和你的努力成正比。
并不是每一粒種子都能發芽；并不是每一朵花都能結出誘人的果實；并不是每一段路撲滿鮮花。沒有風暴的`大海，不是真正的大海；沒有挫折的人生，也不是真正的人生，所以我們要挺起胸膛，迎接挑戰！
我們將選擇一個怎樣的人生；答曰；一個幸福的人生！
選擇的作文10
今天本來是一個陽光明媚的日子，但在我的.腦海中，它卻是一片黑暗。因為我和李麗正面臨一個最難的選擇，就是我們另外兩個好朋友談談和祝祝鬧矛盾了，現在她們要讓我們選擇倒底跟誰繼續做好朋友。
事情是這樣的。上午我們正在玩游戲的時候，有一位男生喊到：“誰要我的海綿寶寶呀？”談談一聽，就急忙跑到他那里去看，祝祝說：“我覺得她玩游戲好不專心，干脆不和她玩了。”等談談來過后，祝祝便對她說：“我們不想跟你玩了。”談談一聽就火冒三丈：“不玩就不玩，誰怕誰呀！”不管我和李麗怎么勸，她們都不理睬對方，突然談談對我們說：“你們自己選一個吧，跟我玩還是跟她玩，我是一輩子都不跟她玩了，只給你們一上午時間，下午必須做出選擇！”
天啊，這可怎么辦啦！我和李麗商量來商量去，都是好朋友，我們可怎么選擇啊？大家快幫我們想想辦法，讓她倆快點和好吧。
選擇的作文11
明天就是我們班同學王荻的生日，可是我又要準備星期一的雙簧，所以剛好發上沖突，我很難以選擇。
就在今天，我剛從奧數班上完課，我們班同學王荻就跑了過問我說：“袁昊，你明天去不去參加我的`生日？”我說：“沒有辦法去，因為我明天下午還要和胡文軒排練雙簧呢？”他說：“那你們排練多長時間？”我說：“一下午都要一直排練。”他說：“那等你們練完后，你再叫上胡文軒一去去吧。”我隨后沒有說話。
因為我心里已經選擇了練習，不是去過生日。
選擇的作文12
晚上放學回家，我聞到了一股蚊香味兒。原來，爸爸在客廳點了蚊香。這時，一只垂死掙扎的蚊子引起了我的注意。原來，這只蚊子因為蚊香的作用倒在桌子上，奄奄一息。可是，只要有活著的希望，它也不放棄。最后，它一點一點站起來，緩緩地飛走了。
這時，我又看見了另一只半死的蚊子。和第一只蚊子一樣，它也有一絲生的希望，可它好像放棄了，選擇了靜靜等待死亡的來臨。最終，它死了。
第一只蚊子選擇了生，而第二只蚊子選擇了死。
這兩只蚊子的`選擇告訴我們：哪怕只有一丁點希望，我們都要堅持下去！
類似的事情在我們的生活中也有。比如考試，有些同學考不及格，就垂頭喪氣，徹底灰了心，從此一蹶不振。而有些同學，他們吸取教訓，成為強者。
這就是兩只蚊子給我的啟發。
選擇的作文13
教育家陶行知說過：“在立腳點要平等，于出頭處爭自由。”有些同學長大了想當大老板，大明星，市長等能出人頭地的職業。而很少有同學想到平凡的職業.但是任何人都有選擇的權利，無論誰都不能干涉。
我要選擇的職業網絡游戲設計并不算普通，但也不出人頭地，可我很喜歡它。以為我喜歡網絡，喜歡網絡游戲。我很希望設計出適合各個年齡段人們的游戲，對于兒童需要童趣的，對于少年的不需要太幼稚而要益智，對于每個年齡段都有適合自己的游戲才合理。
幾乎所有的學生的`父母都在為孩子將來能“成大器，做棟梁”做著各種各樣的準備，很少有人認可孩子將來做個普通的勞動者，平平凡凡地度過一生，我不這樣認為，我覺得只要做一個“勤懇的老黃牛”，一生勤勞誠實才是做人的根本。
有了選擇，才能一生都快樂。
選擇的作文14
今天上午第二節微機課，我們幾乎每個人都在說話，結果，我們都被記名字了。就連我們班的班長吳思琪也說話了。
下課后，同學們一個個都抱怨不平的出來了，最里面都說著張德賢的壞話。張德賢氣得都快哭出來了，可是，她還是忍著，沒有哭出來。張德賢用了一節體育課的時間才把名單給謄寫出來。
體育課下課后，張皓喆問我：“如果張德賢把名單交上去后，你生不生氣？”我說：“不生氣，因為我畢竟說話了，交上去后老師怎樣懲罰我，我都不會抱怨。”張皓喆又問：“那如果張德賢把這個名單交上去后，同學們恨她，怎么辦？”我猶豫半天，心里想：“如果張德賢把名單交上去后，同學們恨她，那她以后不就沒有朋友了么，如果張德賢把名單不交上去，那同學們一定會感激她的`，說不定以后同學們也不會再說話了。”經過我的百般思考后，我告訴張皓喆：“還是別讓張德賢把名單交上去吧。”
選擇的作文15
我不信鬼神，卻堅信有著來生，這似乎矛盾，可我卻這樣認為。
沒辦法，誰教我是愛做白日夢的雙魚座呢？我打小就偷著想來生的選擇，像軟綿綿的白云，輕柔柔的風……
想過好多，好多，總覺得來生是可以選擇的。我要當一朵云，白白的云，然后在夏日將“炎炎”去掉，到了冬季，就可以飽飽地睡個覺了。我喜歡沒有生命卻似乎又有生命的東西，像雨點、太陽。雨點的“生命”短暫，一下子掉落在地就結束了。可愛的'小東西，我想：“當它也不錯啊！”如果選擇動物，我一定當牛，勤勤懇懇地為人類勞作，直到生命的最盡頭。也要為饑餓的窮苦人充饑。
我會告誡自己，不要流淚。如果選擇植物，我愿當梅花，多么有精神、有征服力的植物啊！來生可以忘記今生，就像一場惡夢，不會永遠記得。我很慶幸今生能是人，能夠思考來生的選擇。干脆永遠當人好了，仍做爸爸媽媽的女兒，仍做六（1）班這個大家庭的一員。來生的事兒，來世再敘，今生把人做好，應該更有意義。
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