關(guān)于選擇的作文(精選15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于選擇的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于選擇的作文1
在人生這條路中，有許許多多的分岔路等著你去選擇，這一邊是滿樹(shù)的果實(shí)，那邊卻是荒草一片。當(dāng)看見(jiàn)那些充滿稚氣的孩子說(shuō)著他們的理想時(shí)，我心中也在想，我長(zhǎng)大究竟想干什么？行醫(yī)？教書？還是……
何為理想？理想，是對(duì)未來(lái)事物的希望；
每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，理想，就如同一個(gè)人的靈魂，給予一個(gè)人目標(biāo)，激進(jìn)起你的斗志！一個(gè)人沒(méi)有了理想，就如同靈魂被枷鎖禁錮，肉體，只是迷茫而又無(wú)助的軀殼罷了。
沒(méi)有理想的人，只能稱得上失敗，有夢(mèng)的人，不一定會(huì)成功，卻至少有一份火熱的信念。
我的理想是成為一名漫畫家。不知是從何時(shí)起，成為一名漫畫家的理想在我的心中牢牢地扎根。漫畫家，不需要繁華的色彩，不需要繁多的工具，他們只需要黑白和網(wǎng)點(diǎn)就能描繪出一部用圖片組成的小說(shuō)。與其說(shuō)，郭敬明，韓寒是用文字描繪精彩，那漫畫家就是用線條勾勒出震撼。魯迅是用文字去體現(xiàn)這個(gè)社會(huì)，我卻更想用線條去體現(xiàn)這個(gè)社會(huì)！我想說(shuō)，漫畫家是上帝，因?yàn)樵谒墓P下創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)性鮮明的人物，我喜歡這個(gè)有趣的職業(yè)，喜歡這個(gè)職業(yè)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣，我無(wú)比地憧憬著這個(gè)職業(yè)。雖然不知道這個(gè)理想會(huì)持續(xù)多久，但在心中的一個(gè)一直變幻不定的'位置卻總能滿滿地填住。
沒(méi)有理想，也就失去了方向！點(diǎn)燃理想，才有努力進(jìn)取的力量！當(dāng)懷著滿心熱血企圖實(shí)現(xiàn)理想時(shí)候的自己是最真實(shí)的，我能夠感覺(jué)得到自己的存在，不再是行尸走肉！
每個(gè)人，有著每個(gè)人不同的理想，不同的夢(mèng)，詮釋著每個(gè)人不一樣的人生！
我的理想，我的夢(mèng)……不知未來(lái)的改變，只求每時(shí)每刻，心中那變幻不定的位置有東西去填滿……
關(guān)于選擇的作文2
希臘神話中，有一號(hào)人物──杰納斯，他的臉?lè)譃閮蓮�，再人們要做出抉擇時(shí)，他就會(huì)出現(xiàn)，兩張臉?lè)謩e給人們不同的意見(jiàn)，來(lái)擾亂人們的抉擇。
我想，在日常，我捫要做出抉擇時(shí)，在那入口也許就會(huì)有向杰納斯一樣的人在左右自己的選擇。小時(shí)候去超市，爸媽會(huì)給我和弟弟一個(gè)額度，讓我們自己去選擇要買什么？走到賣糖果的那一區(qū)，我們就會(huì)看到很多自己喜歡的糖果，這時(shí)，我們就必須面對(duì)抉擇了，到底該選哪一個(gè)好？
拿現(xiàn)在的我們來(lái)看，當(dāng)?shù)�、妹們�(cè)谕鏄?lè)時(shí)，自己當(dāng)然也會(huì)想去參與�？墒橇硪贿呌钟泄φn再拖著自己時(shí)，是該選擇玩樂(lè)為先呢？還是課業(yè)為重？這樣子的選擇我覺(jué)得很困難。當(dāng)選則玩樂(lè)樂(lè)為先時(shí)，心中又想個(gè)什么功課還沒(méi)寫，玩得不心安，選擇先寫功課時(shí)，如果定力不夠，又會(huì)一值想著，他們?cè)谕媸裁�？而不能認(rèn)真，在這兩者之間的抉擇是要經(jīng)過(guò)多方的考慮，每一件事有條有理的分析，才能選擇對(duì)自己好的。
今年校慶是在星期六、日，可是星期日當(dāng)天也是親朋好友為外婆過(guò)母親節(jié)的.日期，他們要出去吃大餐，當(dāng)時(shí)弟弟也有問(wèn)我“為什么不要請(qǐng)假呢？”其實(shí)去年外婆的母親節(jié)，我就因?yàn)楣軜?lè)隊(duì)要表演而沒(méi)有去，今年的校慶我當(dāng)然也很想去，他們是去玩去吃大餐，但是后來(lái)我還是沒(méi)有請(qǐng)假，因?yàn)榘嗉?jí)的活動(dòng)、班級(jí)的比賽榮譽(yù)是需要大家一起努力的，若今天換成別人請(qǐng)假，而活動(dòng)要其它同學(xué)代為參加，這樣子好像不太好，有時(shí)候在抉擇時(shí)，要從比較有力的方向來(lái)選擇，而不是自己所希望的一方。
我們常在很多情況下要做抉擇，善與惡、好的與壞的、對(duì)的與不對(duì)的……當(dāng)遇到A、B甚至C的選項(xiàng)時(shí)，要很清楚的知道這個(gè)選項(xiàng)有什么優(yōu)缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)有什么、什么……，缺點(diǎn)有什么、什么……，我選擇哪一個(gè)對(duì)我比較好，這些東西再我們面臨抉擇時(shí)，都是很重要的資訊。
關(guān)于選擇的作文3
在這個(gè)世界上，你必須要堅(jiān)持。你在做一件事時(shí)，如果你不堅(jiān)持，這件事就一定會(huì)失敗。
我第一次在電視上看見(jiàn)網(wǎng)球比賽，眼中滿是渴望，綠場(chǎng)地，白衣服，你一拍，我一拍……
我告訴媽媽我很想網(wǎng)球，我真的很喜歡網(wǎng)球。
第一次上課，我把教練教我的技巧牢記心中，特別賣力地反復(fù)練習(xí)。晚上的時(shí)候，我從網(wǎng)球袋里拿出了網(wǎng)球拍，用教練的.方法繼續(xù)練習(xí)。
第二天，教練讓我們練習(xí)，我的腦子滿是教練的方法。教練眼睛一亮：“你練得很好!”我高興得就像吃了蜜一樣，盡管手臂練得又酸又痛。
第三天去練習(xí)時(shí)，我的手臂再也不聽(tīng)使喚了，實(shí)在沒(méi)有力氣了，豆大的汗珠慢慢滑落進(jìn)我那委屈的眼睛里。教練以為我在偷懶，很生氣，嚴(yán)肅地批評(píng)了我。到了家以后，我再也忍不住了，委屈極了，大哭了一頓。
接下來(lái)的訓(xùn)練里，我每次都心不在焉，不管教練怎么批我，我還是無(wú)動(dòng)于衷。
這件事被另一個(gè)教練看到了，他找我談了話：“你本來(lái)很優(yōu)秀的，為什么現(xiàn)在總是不認(rèn)真呢?你不能這樣，你要堅(jiān)持下去�！薄笆茄�，我是很優(yōu)秀的，怎么可以這樣呢?我要堅(jiān)持下去!”這個(gè)聲音“砰砰砰”地敲打著我的心臟。我精神一振。拿起網(wǎng)球拍，重新?lián)]舞著球拍。
因?yàn)榻叹毜脑�，我改變了態(tài)度，那顆熱愛(ài)網(wǎng)球的心重新找了回來(lái)。我又開(kāi)始堅(jiān)持練習(xí)網(wǎng)球了。就是因?yàn)閳?jiān)持練習(xí)，讓我在一次市里的一次網(wǎng)球比賽中，取得了亞軍的好成績(jī)。
回想起來(lái)，讓我最需要感謝的就是我的教練，是他讓我重新拾回了自我，讓我選擇堅(jiān)持。
關(guān)于選擇的作文4
每一條走過(guò)來(lái)的路都有不得不這樣跋涉的理由;每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向。
這是席幕容所說(shuō)過(guò)的話。是的，人生本就是由一條條交叉的路口而組成，而在每一個(gè)的交叉路口，你都要選擇自己將要走下去的方向。但，只有按照自己的真正意愿來(lái)進(jìn)行選擇，才能或許到人生的真正意義。如只能在別人期盼的目光下，選擇他們所認(rèn)同的，那么，或許這也是一種悲哀。
縱觀那悠悠歷史，細(xì)看那古今名人雅士，試問(wèn)幾人，會(huì)因?yàn)橹車哪抗舛淖兯麄兊南敕�？又有幾人，�?huì)懼畏周圍那犀利的目光？
陶源明
是誰(shuí)，在鷗翔魚游的山水一色，聞笛鳴而銜觴？是誰(shuí)，在菊花開(kāi)滿的南山西疇，臨清流而賦詩(shī)？
――采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山之陶源明
當(dāng)同僚們面對(duì)雕梁畫棟而對(duì)其想入非非時(shí)，他卻正襟危坐;當(dāng)同僚們面對(duì)燦然溢光的白銀而心旌搖蕩時(shí)，他卻甘愿撐一葉扁舟，浪跡五湖、隱居山林。盡管周圍的人是如此反對(duì)他辭官，但他，卻堅(jiān)持著自己的意愿。
在周圍那貪婪的目光下，陶源明毅然地做出了自己的選擇，而他，也更用他的事跡譜寫了一曲人生之歌，獲得了今天我們對(duì)他的贊美。
李白
鋪一地黃金，他將其拋進(jìn)云宵;擺一壺美酒，他將其吞進(jìn)酒肚。
――李下筆驚天地，詩(shī)成泣鬼使之李白
當(dāng)天子親自來(lái)招他入仕時(shí)，他卻在眾人驚奇的目光下，高唱：天子呼來(lái)不上船，自言臣是酒中仙。當(dāng)貴妃親自來(lái)請(qǐng)他為其賦詩(shī)歌時(shí)，他卻在眾人惶恐的目光下，大吟：仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。李白敢于勇敢的.選擇自己要走的路，不愧為詩(shī)仙！
不羈的詩(shī)歌仙，用他的事跡在藝術(shù)奇葩中灑下了一首人生之哥，獲得了今天我們對(duì)他的贊嘆。
歷史已在昨日流水中逝去，但直至今日，我們依舊敬佩那些，敢于選擇自己要走的路的人。
風(fēng)在我的耳畔吹過(guò)，而無(wú)數(shù)個(gè)聲音卻在我耳邊輕訴：勇敢地選擇自己所要走的路。
關(guān)于選擇的作文5
人生中，難免有許多條岔路，有很多誘惑人的平坦大路，也有艱難曲折的山路。生活里遇到的每一件小事就是一場(chǎng)山路與大路的抉擇。
我的學(xué)校離我家比較遠(yuǎn)，所以我需要早起，這是你的選擇來(lái)了。兩個(gè)選擇：1.父親送我去上學(xué)。2.自己坐公交車去上學(xué)。父親送我去上學(xué)只需要坐上車，就不需要做什么了。車?yán)镆彩菧嘏�。第二個(gè)選擇，自己從家門口走到車站去坐首班車。到離家近的車站坐車需要換乘，而不需要換乘的車站離家有七、八百米遠(yuǎn)。為了避免高峰時(shí)的堵車，只能早起，到離家六、七百米遠(yuǎn)的車站去坐首班車，但是冬天里的公交車是很冷的.，因?yàn)槭鞘装嘬�，車上只有我一個(gè)人，所以很冷，本想睡上一覺(jué)，但是睡著，涼風(fēng)颼颼的從脖子外面進(jìn)來(lái)，凍得實(shí)在是不踏實(shí)，只到睜著堅(jiān)持到校旁邊的肯德基吃飯。
聽(tīng)到這里，人們也許不禁要選擇了，肯定第一個(gè)啊！因?yàn)榈诙䝼�(gè)選擇那么艱苦。
第一個(gè)選擇：到了校門口，你也許有了精神，但父母卻是大早晨去送你，送完還要去上班，就會(huì)睡眠不足，神情憔悴。明明可以選擇讓我自己走，可他從沒(méi)有放棄過(guò)，沒(méi)有說(shuō)過(guò)不。但是看到父親的樣子，我真的不忍勞煩他�？吹絼e人都是自己走，自己看看父親，別人都不怕累，選擇了自己走，而為什么你就不能好好想想呢？
第二個(gè)選擇：雖然路上辛苦，但是是到了肯德基，還剩下一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，坐在椅子上看看書，餐廳也只有我，安靜的看一會(huì)書，到了6：45出餐廳，去學(xué)校，發(fā)現(xiàn)天橋上也許你的同學(xué)在等著你，奔過(guò)去！開(kāi)始繁忙的一天吧！
大路，也許很好走，但是犧牲著別人，自己沒(méi)受到鍛煉。山路，也許很艱辛，但也未必只是艱辛，走上山路的頂端，回頭看一看經(jīng)歷的辛苦，在向前看美妙有趣的場(chǎng)景，也是別有一番滋味。從家出發(fā)時(shí)，想著又要迎接黑夜與冷風(fēng)了，但到了學(xué)校旁的餐廳，又想還真是享受啊！人啊！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我們應(yīng)該選擇辛苦，充滿誘惑的路也許會(huì)使你迷失，辛苦后得到的結(jié)果才是真正的幸福。
關(guān)于選擇的作文6
聽(tīng)信佛的奶奶說(shuō)，世間的一切是佛祖在冥冥之中早已安排下了的。言下之意，無(wú)論你怎樣選擇，命運(yùn)既已注定，便不可逆反。
然而，我素來(lái)是無(wú)神論者。我更加欣賞貝多芬那句：扼住命運(yùn)的咽喉。人生的道路上，有無(wú)數(shù)個(gè)叉口需要選擇，又延伸到無(wú)數(shù)種結(jié)果。魯迅棄醫(yī)從文，從平復(fù)身體的痛苦到拯救心靈的創(chuàng)傷;孫中山棄醫(yī)從政，走上了救國(guó)救民的道路;比爾蓋茨綴學(xué)創(chuàng)業(yè)，建立微軟帝國(guó)……
選擇，不是逃避和放棄，只是意味著決定前進(jìn)的方向，并義無(wú)返顧的走下去。
弗羅斯特遇到了森林里的兩條路，他取舍很久后選擇了更少的`那一條，即使許多年后一瞬間的輕聲嘆息，但仍是不渝的前進(jìn)著。表哥的理科成績(jī)一般，文科拔尖，但仍然選擇了讀理科。他也曾想過(guò)浪漫的文學(xué)，但終經(jīng)不住對(duì)科學(xué)界好奇心的誘惑，雖然成績(jī)暫時(shí)不盡理想，卻尋到心中所需。我知道，他從未后悔，因?yàn)檫@是一種選擇。
選擇，其實(shí)也是對(duì)機(jī)遇的一種把握，它不是偶然的決定，而是有備而來(lái)的，是自身才華的厚積薄發(fā)。
比爾蓋茨在一次跟同學(xué)的聊天中，毅然決定和幾個(gè)同學(xué)一起創(chuàng)業(yè)經(jīng)商，并放棄哈佛學(xué)位。是否有人認(rèn)為他魯莽，熱血沖動(dòng)?不，他恰恰是抓住了一個(gè)稍縱即逝的機(jī)遇。機(jī)遇垂青他，因?yàn)樗麜r(shí)刻準(zhǔn)備著。
生活中，我們又該如何面對(duì)選擇呢?
兩個(gè)軟件專業(yè)畢業(yè)的高材生，一個(gè)成為了軟件設(shè)計(jì)工作者，月薪過(guò)萬(wàn)。另一個(gè)，為追尋心中的樂(lè)趣，成為了黑客。一個(gè)事業(yè)蒸蒸日上，另一個(gè)則郎當(dāng)入獄。同樣的機(jī)遇，選擇不同，人生也會(huì)不同。
我暫不指責(zé)后者，也不能嫉妒前者。有時(shí)，選擇意味著放棄，放棄也會(huì)是一種選擇。前者選擇了平凡的事業(yè)，或無(wú)味平庸，但在繁忙高壓的生活中卻做出了自己應(yīng)有價(jià)值和貢獻(xiàn)。后者誰(shuí)又能斷定他不是一個(gè)人才呢?他雖完成了自己的熱血追求，在精神上獲得極大的滿足與興奮，但卻偏離了正確的人生軌跡。
選擇與結(jié)果，可以矛盾，也可以順應(yīng)。但是，無(wú)論怎樣，命運(yùn)都不是早已注定的，我們要勇于選擇，更要無(wú)悔的面對(duì)。
關(guān)于選擇的作文7
我是天地間一顆無(wú)名的星星，別的星星都在這美麗的天空閃爍，而我，只能匿跡藏形。即使，我怕孤獨(dú)，怕黑夜，怕寂寞，但我只能忍受被黑暗吞噬的傷痛。
我也曾想過(guò)，光芒四射的感覺(jué)，我也曾試過(guò)，像別的星那樣熠熠生輝�？晌夷菢尤プ�，只能帶給自己更多的痛楚。我知道，我的懦弱，會(huì)越來(lái)越縮小我的空間。可我不想羨慕誰(shuí)，也不想攀附誰(shuí)，我只想這樣地藏著藏著……
選擇太陽(yáng)獲得了光明，但也得忍受炙烤；選擇星辰，獲得了寧?kù)o，但也得忍受寂寞。
匿跡藏形，這便是我的選擇。
我是荊棘叢中萌發(fā)的一株草，我瑟縮在這冰冷的空隙中，恐懼的生長(zhǎng)。透過(guò)荊棘的縫隙，我努力吸收著并不溫暖的陽(yáng)光。曾經(jīng)多少次，被它們?cè)腵滿身是傷，淡綠色的血液在漆黑中流淌，我驚恐的望著每棵荊棘，可它們的猙獰令我不敢想象。
我也曾輕輕的問(wèn)過(guò)：“能否留給我一點(diǎn)空隙，讓我生長(zhǎng)？”它們的自私冰封了我的希望。于是，我到處是傷的身體由淡青色慢慢變得萎黃。也許，是我長(zhǎng)錯(cuò)了地方�？纯磩e處，我的同伴個(gè)個(gè)欣欣向榮，而我只能默默地想象，溫暖的陽(yáng)光照在身上。
選擇太陽(yáng)，獲得了光明，但也得忍受炙烤。選擇星辰，獲得了寧?kù)o，但也得忍受寂寞。
在恐懼中生長(zhǎng)，這便是我的選擇。
雖然，我只能匿跡藏形，雖然我只能在恐懼中生長(zhǎng)。但是我并不后悔。我默默地藏著，不去像一些迷茫的星星無(wú)助的張望。黑暗中，別的星星耀眼的光芒也會(huì)照亮前方美麗的風(fēng)景，它們的清輝也會(huì)灑在我的身上。我生長(zhǎng)在荊棘叢中，雖然那樣凄涼，那樣悲傷，可每當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨，冰冷的雨點(diǎn)打在它們孤傲的身上，然而透過(guò)空隙，我依然看到點(diǎn)點(diǎn)水光。我弱小的身體也能得到雨水的滋養(yǎng)，也在暗暗地生長(zhǎng)。有時(shí)我狠它們的無(wú)情，但同樣我也感謝它們的冷漠，暗夜中它們才是依靠。
我選擇了什么，我并不悲傷，因?yàn)椋抑溃魏问挛锒疾粫?huì)完美，我不無(wú)助也不迷茫。
關(guān)于選擇的作文8
人的一生在不斷地選擇，不同的選擇就有不同的道路。上學(xué)期的期末，我也有一次艱難的選擇，而這次選擇的結(jié)果不但豐富了我的知識(shí)，更鍛煉了我獨(dú)立生活的能力。
上學(xué)期期末，學(xué)校發(fā)布了一個(gè)通知：暑假將組織去美國(guó)的游學(xué)活動(dòng)，并與美國(guó)羅比小學(xué)的學(xué)生結(jié)對(duì)子，借此機(jī)會(huì)雙方學(xué)校建立友好的橋梁。一聽(tīng)這個(gè)，我便沒(méi)信心了。去美國(guó)肯定要通過(guò)英語(yǔ)測(cè)試，而我對(duì)自己的口語(yǔ)水平實(shí)在沒(méi)信心。所以，我根本就沒(méi)想把這事情告訴父母，因?yàn)槲艺J(rèn)為說(shuō)不說(shuō)沒(méi)什么區(qū)別。
學(xué)校組織報(bào)名的前一天，媽媽風(fēng)風(fēng)火火地拿來(lái)一張報(bào)名表，對(duì)我說(shuō)：“你們學(xué)校不是組織訪美游學(xué)嗎?你怎么不和我們說(shuō)啊?我向翁老師要了報(bào)名表，你快填起來(lái)，明天要參加選拔比賽的。”我漫不經(jīng)心地答到：“我才不報(bào)名呢，要英語(yǔ)測(cè)試的，我口語(yǔ)那么差，肯定選不上的�！眿寢屨f(shuō)：“你不去嘗試就放棄，這怎么行?”“反正我不想報(bào)!”我堅(jiān)持著自己的觀點(diǎn)。就這樣，我們相持不下。屋外的小麻雀嘰嘰喳喳地叫著，好像也在討論要不要報(bào)名。最后，媽媽干脆幫我填了表格，放在我的書包里。晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，到底要不要報(bào)名呢?這個(gè)暑假，我的活動(dòng)已經(jīng)很多了，如果再加上近半個(gè)月的游學(xué)，那空閑時(shí)間連一個(gè)月都不到了。但是，這次去美國(guó)，機(jī)會(huì)確實(shí)很難得，而且能學(xué)到不少知識(shí)，日常英語(yǔ)的會(huì)話也不是那么困難的。心里矛盾了很久，最后我決定報(bào)名參加測(cè)試。
第二天，我參加了海選活動(dòng)。參加海選的有80多名同學(xué)，最后只有20個(gè)名額。看著滿滿的一禮堂同學(xué)，我心里是七上八下。還好，昨天媽媽同我排練了英語(yǔ)的自我介紹。所以在輪到我的.時(shí)候，比較順利地完成了任務(wù)。真是非常的幸運(yùn)，我獲得了前往美國(guó)游學(xué)的名額�；丶业穆飞�，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡唱，好像也在為我歡呼呢。
生活中的選擇常常讓人左右為難，但正確的選擇能讓你走上成功之路。
關(guān)于選擇的作文9
選擇，其實(shí)人生從小到大從出生到死亡無(wú)不經(jīng)歷著選擇。
選擇就是對(duì)與錯(cuò)，是與非的一種極性認(rèn)識(shí)人天生平等。都是好人，可那些現(xiàn)在的流氓、混混、小偷、劫匪是怎樣來(lái)的呢？是因?yàn)樗麄冊(cè)谶x擇中迷失了方向扎入了最惡的深淵在無(wú)法出來(lái)的。
從小的來(lái)說(shuō)，一個(gè)人要選擇小學(xué)初中大學(xué)還有選擇喜愛(ài)的圖書，雜志節(jié)目歌曲等還有日常做的選擇題這不都是選擇嗎？
從大的來(lái)說(shuō)，大學(xué)畢業(yè)選擇企業(yè)崗位，或是繼續(xù)深造，這也是選擇。那些沒(méi)文化，沒(méi)有知識(shí)，不好好學(xué)習(xí)的人，長(zhǎng)大之后同樣面臨著選擇。是找份苦工干，還是回家種地，或者是去當(dāng)流氓，強(qiáng)盜。最后被送進(jìn)監(jiān)獄。
但是一種選擇既然存在便有它存在的道理，正如人們常常是在讀完大學(xué)后才找工作，有的甚至還要再度研究生，博士，乃至博士后。但是同樣也有例外，例如美國(guó)的比爾蓋茨，他大學(xué)沒(méi)有上完便輟學(xué)去辦公司，但是他不是照樣成功了嗎？現(xiàn)在的微軟公司舉世矚目，比爾蓋茨在汶川地震發(fā)生之前還是世界首富。上完大學(xué)找不到工作的人比比皆是，這并不是絕對(duì)的，選擇也是要量力而行。不過(guò)只要你選擇了自己快樂(lè)的事，你便會(huì)得到許多快樂(lè)。
即使是一個(gè)小偷也有它的作用，如果沒(méi)有小偷，警察來(lái)做什么。正如這樣，人們的愿望是美好的，讓世界上只有好人，但是那是不可能的。有人在的地方便有斗爭(zhēng)，有陰謀詭計(jì)，這是不可避免的。正所謂沒(méi)有絕對(duì)正確的道路，也沒(méi)有絕對(duì)錯(cuò)誤的道路，如果世界上只有這兩條道路中的'一條的話，世界面臨的遲早是毀滅。
人類中不能只存在富人，如果沒(méi)有了，窮人，那么掃大街，刷廁所，種地的工作都有誰(shuí)去干呢？
現(xiàn)在人們認(rèn)為小偷是不正確的行為，但是如果世界上100人中有99個(gè)是小偷，恐怕沒(méi)有一個(gè)人愿意站出來(lái)說(shuō)小偷是錯(cuò)誤的，沒(méi)有絕對(duì)的正確與錯(cuò)誤，正錯(cuò)自在人心。
關(guān)于選擇的作文10
人們都說(shuō)“條條大路通羅馬”這句話我不否認(rèn)，只是在通往羅馬的路上會(huì)有很多的分叉口要你去選擇，它也許是燈紅酒綠的繁華，不會(huì)有傷害，只是終點(diǎn)是黑暗的；也許是布滿荊棘的坑洼，它會(huì)傷了稚嫩的皮膚，不過(guò)終點(diǎn)是光明的。那么，我要怎么去選擇呢？
我想，起跑前的準(zhǔn)備是不可缺少的吧！我們要先學(xué)會(huì)豐富的知識(shí)：它像跑步，剛開(kāi)始，很輕松，跑的時(shí)間長(zhǎng)了，你會(huì)感到累，跑起來(lái)會(huì)更困難，想要放棄，但一旦堅(jiān)持下來(lái)卻又有止不住的興奮。因?yàn)橛辛酥R(shí)在走向終點(diǎn)的路上才能學(xué)會(huì)智取，那么這樣的起跑線就會(huì)比那些并沒(méi)有跑前準(zhǔn)備的人的.起跑線離終點(diǎn)近。那么選擇跑前準(zhǔn)備的人就是對(duì)的。
在跑的過(guò)程中，不會(huì)缺少的是絆腳石，和其他方面的誘惑，在這時(shí)你又要堅(jiān)定自己的信念，選擇一個(gè)正確的答案，如果你經(jīng)不起誘惑，就會(huì)走向岔路，而那些經(jīng)起誘惑的人就選擇了一個(gè)正確的答案。而對(duì)于絆腳石，你是要銘記在心還是像沙子一樣隨風(fēng)飄？沒(méi)記住的人就會(huì)在下一塊絆腳石面前再次低頭，而記住的人就會(huì)大步的邁過(guò)它。那么銘記在心的人就不會(huì)再次受傷。
要到終點(diǎn)了，又會(huì)有選擇，只是這次會(huì)更加的重要！有兩個(gè)路口，一個(gè)是燈紅酒綠的繁華，一個(gè)是布滿荊棘的坑洼。兩條路看似相同，卻有著很大的差別：繁華的路，是讓人享受的，但到終點(diǎn)光明的機(jī)會(huì)很渺茫；坑洼的路，是讓人痛苦的，而到終點(diǎn)必定是光明的，但困難會(huì)更大。選擇繁華的人，迷失了方向，選擇坑洼的人，成功到達(dá)了終點(diǎn)。
所以，我會(huì)選擇布滿荊棘的坑洼，它雖然會(huì)觸傷皮膚，經(jīng)歷很多的困難，但它能成功到的終點(diǎn)！
關(guān)于選擇的作文11
漫漫人生路，凄凄夢(mèng)想遠(yuǎn)。在通往夢(mèng)想的道路上，充滿著太多崎嶇與坎坷，起起和落落，然而面對(duì)眾多的誘惑與選擇，我們的心究竟該和何去何從？我的回答是：“選擇堅(jiān)強(qiáng)！”選擇堅(jiān)強(qiáng)，我們就擁有了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的法寶，不論面對(duì)何種風(fēng)雨，我們都能夠面帶微笑，大步邁過(guò)，最終拿下所有阻攔在夢(mèng)想之路上的高墻，收獲所有光芒。
選擇堅(jiān)強(qiáng)，擁有信念作為指路的航標(biāo)。通往夢(mèng)想的道路，沒(méi)有踏歌而行的情趣，有的只是不時(shí)被石頭絆倒的危險(xiǎn)；沒(méi)有溫暖的懷抱與安樂(lè)的避風(fēng)港，有的只是不時(shí)呼嘯而來(lái)又揚(yáng)塵而去的風(fēng)暴；沒(méi)有歡歌笑語(yǔ)，只有狂風(fēng)肆吼；沒(méi)有明媚陽(yáng)光，只有暗傷滿路。所以我們堅(jiān)定的選擇將強(qiáng)，在那條凄冷無(wú)助又黑暗的沒(méi)能有微弱殘光照進(jìn)的無(wú)盡長(zhǎng)路上，我們擁有了平息風(fēng)浪的法寶。這法寶，將教會(huì)我們?nèi)绾螞_破阻攔在夢(mèng)想之路上的高得令人心寒的`冰冷墻壁，它將如信念給我們力量，照我們前行
選擇堅(jiān)強(qiáng)，去耕耘我們的夢(mèng)想之田。上天賦予我們每個(gè)人一塊屬于夢(mèng)想的天地，我們唯有選擇堅(jiān)強(qiáng)作為耕耘的犂，在那片面夢(mèng)想的凈土上，播下夢(mèng)想的幼苗，精心呵護(hù)。再烈的陽(yáng)光，夢(mèng)想無(wú)傷，因?yàn)橛形覀兊母牛辉購(gòu)?qiáng)的風(fēng)雨，夢(mèng)想無(wú)恙，因?yàn)橛形覀兊谋Ｗo(hù)。用堅(jiān)強(qiáng)的犂耕出夢(mèng)想的花，開(kāi)遍整個(gè)夢(mèng)想之田。
選擇堅(jiān)強(qiáng)，收獲所有夢(mèng)想。面對(duì)人生的岔路，我們選擇堅(jiān)強(qiáng)；面對(duì)夢(mèng)想的凈土，我們選擇堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)讓我們擁有足夠的信心去挑戰(zhàn)所有的困難，讓我們擁有充沛的精力去耕耘夢(mèng)想。所以我們無(wú)畏的選擇堅(jiān)強(qiáng)！選擇堅(jiān)強(qiáng)，沖破所有阻擋，大風(fēng)過(guò)去必見(jiàn)天光，我們堅(jiān)信選擇堅(jiān)強(qiáng)定能收獲夢(mèng)想，取得所有榮光。
漫漫人生路，堅(jiān)強(qiáng)助夢(mèng)成。無(wú)論道路多么不平坦，充滿著多少未知的曲折，我們無(wú)畏，因?yàn)槲覀兪冀K與堅(jiān)強(qiáng)為伴，去收獲所有的光榮。
關(guān)于選擇的作文12
人生中有許多選擇，生活中更是到處都有選擇。吃喝穿戴，都要經(jīng)過(guò)選擇。有的選擇是偉大的，那些選擇讓人們走上了人生的巔峰。古代有一位名將，名叫霍去病，他曾立下屢屢戰(zhàn)功，被漢武帝看中。
漢武帝為他在長(zhǎng)安造了一座豪宅，以獎(jiǎng)勵(lì)他所立的戰(zhàn)功讀后感�；羧ゲ〉弥@個(gè)消息后做出了一個(gè)選擇，他沒(méi)有接受這座豪宅，而說(shuō)了：“匈奴未滅，何以家為！”這句話就是霍去病一生的真實(shí)寫照。他在國(guó)家責(zé)任和自己的待遇面前做出了偉大的選擇。我們生活中也會(huì)碰到各種選擇，一切都由自己掌握。當(dāng)我們踏上一條路時(shí)，不應(yīng)后悔，前方一定是光明的。有一次我們?nèi)S山旅游，在主道旁有一條貼著懸崖建出的小道，很窄。小道不長(zhǎng)，終點(diǎn)是一個(gè)依山而建的'石頭平臺(tái)，靠外側(cè)沒(méi)有欄桿，只有前面有個(gè)小小的扶手。大家爭(zhēng)先恐后去拍照，可我卻害怕了，腦子里不斷閃現(xiàn)出掉下去的場(chǎng)景，不肯走上一步。爸爸媽媽見(jiàn)狀，鼓勵(lì)著我。我卻很糾結(jié)，恐懼和直面現(xiàn)實(shí)，到底選哪個(gè)？我閉上眼睛，腦海里浮現(xiàn)出兩個(gè)人在吵架，頭痛欲裂小學(xué)三年級(jí)。終于我下定決心，于是我小心邁上了石階，之后完全貼著懸崖壁行走，不小心踢飛了小石子，我尖叫起來(lái)，害怕下一個(gè)掉下去的是我。
過(guò)了好久，我終于戰(zhàn)勝了自己，到達(dá)了平臺(tái)。拍完照后我心里如同放下了一塊重石頭，輕松多了。這也是我在躲避內(nèi)心的恐懼和直面自己的恐懼間做出的抉擇。看，人生其實(shí)就是這么多的選擇，做正確的選擇才能讓你有更優(yōu)秀的未來(lái)。因此“不歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，讓我們一路向前！
關(guān)于選擇的作文13
如果人可以選擇，那你會(huì)做什么樣的抉擇？
如果可以，我希望自己是一棵樹(shù)、一支花或者只是路邊的一株沒(méi)人注意的小草。在自然中生，在自然中悄然的長(zhǎng)，又毫無(wú)聲息的死去。在自然中，享受自然的風(fēng)、自然的光，哪怕偶爾的狂風(fēng)暴雨，也是自然的恩賜。它可以沒(méi)有人的思維，沒(méi)有人的情感，沒(méi)有人的希望與失望。就那么自然的自生自滅，來(lái)沒(méi)人知道，走沒(méi)人知曉�？梢圆粦峙�，可以不苦痛，麻木的也是快樂(lè)的走過(guò)一個(gè)春秋。
如果可以，我希望自己是一片云，縹緲在廣袤的天空，自由自在，無(wú)牽無(wú)掛，在風(fēng)中游走自己的腳步，沒(méi)有牽絆，沒(méi)有寄托。累了、倦了就輕輕的墜落，化作雨滴滋潤(rùn)大地，永遠(yuǎn)的回歸大地的懷抱，回歸永遠(yuǎn)的家。然后又會(huì)在風(fēng)中，慢慢的升騰，飄蕩，漫步在天宇之間。一生可以有無(wú)數(shù)次的選擇，有無(wú)數(shù)次的升騰與墜落，今天可以選擇一片無(wú)垠的原野，明天還可以去浩瀚的大海、江河中奔騰，走到那里那里就是你的歸宿。
如果可以，我還希望自己是一條魚，自由的`遨游在水中，因?yàn)閭髡f(shuō)魚的記憶只有7秒，7秒一過(guò)，它就忘記了它之前的一切恩怨情愁，在這短暫的7秒之中，哪怕全部都是苦難與哀痛，那又算什么，僅僅只是一瞬間就會(huì)淡忘。而它的淚水，世人沒(méi)有能夠看到的。也許是記憶的短暫，也許是它在水中，你分不清哪是水、哪是淚。
可以選擇的人生，會(huì)是什么樣的情景？可以選擇逃避、可以選擇放棄；可以選擇沒(méi)有記憶、可以選擇沒(méi)有過(guò)去；還可以選擇沒(méi)有淚水、選擇沒(méi)有苦痛……
有人說(shuō)過(guò)：可以選擇的人生是不健全的，只有人生的酸甜苦辣都嘗到，那才是真正的人生�？墒�，如果問(wèn)世人：誰(shuí)愿意體會(huì)那苦與辣的人生？如果可以，我們寧愿放棄，也不會(huì)做出那種選擇的。因?yàn)槿硕枷Ｍ约耗芸鞓?lè)的生活，希望快樂(lè)充斥人生命的全程。
所以，如果可以，我會(huì)做出選擇……
關(guān)于選擇的作文14
人生總會(huì)走到十字路口，有的無(wú)足輕重，有的卻會(huì)影響我們的人生。那一次，我就像一只被虎群包圍的鹿，倉(cāng)惶驚恐，不知如何是好；又像一個(gè)在山中迷路的人，徬徨失措，找不到正確的道路。那時(shí)，我只覺(jué)得前方的路充滿了不確定，在交叉的路上流連徘徊。
我從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始學(xué)大提琴，它開(kāi)闊了我的視野，讓我在閑暇時(shí)間能陶冶性情，調(diào)劑心靈。我拉得也不錯(cuò)，我有了成就感，我開(kāi)始喜歡大提琴。到了五年級(jí)，我開(kāi)始上個(gè)別課，老師會(huì)帶我去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)，音樂(lè)也成了我人生中極重要的一部分。不過(guò)，學(xué)生最主要的還是讀書、升學(xué)，父母對(duì)我的.期望也挺高，所以我在課業(yè)上始終不敢怠慢，維持著不錯(cuò)的水準(zhǔn)。
但是，隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，課業(yè)越來(lái)越重、壓力越來(lái)越大，娛樂(lè)自然也越來(lái)越少。到有一天，媽媽問(wèn)我想學(xué)到什么時(shí)候，我就知道大提琴遲早要停了。我心想：初三還早，就使用了“拖延戰(zhàn)術(shù)”，拖過(guò)一天算一天，媽媽問(wèn)起我也含糊帶過(guò)。那時(shí)的我有如一艘船，在海上漂泊不定，沒(méi)有指南針指引方向，聽(tīng)天由命。
到了升初三的暑假，我才開(kāi)始思考這個(gè)問(wèn)題，該不該放棄大提琴？我舉棋不定，猶豫不決，思索了良久，仍然無(wú)法踏出決定方向的那一步。我內(nèi)心的掙扎、交戰(zhàn)，日復(fù)一日地折磨著我。只覺(jué)得雙腳像綁了千斤的石頭一般，舉步維艱，卻也毫無(wú)退路。六年的學(xué)習(xí)，卻要這樣就放棄？何況我還沒(méi)有在中得過(guò)名！任誰(shuí)都不甘心。有一天，我的大提琴老師傳短信給媽媽說(shuō)要報(bào)名參加市級(jí)比賽，我心中就像點(diǎn)了一盞明亮的燈，前方的荊棘全都無(wú)影無(wú)蹤，手中原本模糊的地圖變得一清二楚。我下定了決心，跟媽媽說(shuō)：“我學(xué)到比賽就好！”她似乎也挺滿意，同意了。
雖然有點(diǎn)可惜，但是畢業(yè)未必沒(méi)有機(jī)會(huì)再學(xué)。我對(duì)于自己做決定也很開(kāi)心。長(zhǎng)久以來(lái)被壓在胸口的大石頭也放下了。我相信這個(gè)決定可以為我?guī)?lái)快樂(lè)，因?yàn)槲沂谴髦鴪?jiān)定的眼神，勇敢地踏出了這一步。
關(guān)于選擇的作文15
如果我可以選擇，我會(huì)選擇回到開(kāi)始，回到我們相遇的那個(gè)美麗季節(jié)；回到我們相知的那個(gè)溫馨的樹(shù)檐；回到你我相離之前的那段美好時(shí)光。讓一切重新來(lái)過(guò)，讓我重溫情的幸福。
如果我可以選擇，我會(huì)選擇微笑著與你相遇，而不是痛苦之后，看著你不知所措的.臉上還帶著那善學(xué)的疲憊，然后沉沉地睡去；也不是當(dāng)你小心翼翼要擁抱我的時(shí)候，很大聲地哭訴著，無(wú)淚的眼睛望著你無(wú)奈地輕輕放下我；更不是當(dāng)你很累地睡去時(shí)，忽然哭喊起來(lái)，然后看著你慌忙，擔(dān)憂的神情，告訴你說(shuō)“我餓了。”
如果我可以選擇，我會(huì)選擇好好珍惜你，珍惜你對(duì)我付出的關(guān)愛(ài)；珍惜你每一次的燦爛微笑；珍惜我們?cè)谝黄疬^(guò)的幸福生活。
如果我可以選擇，我會(huì)選擇用心傾聽(tīng)你的沉默，不會(huì)在我們交談時(shí)，只顧講述著自己的感受，而遺忘了你的沉默；不會(huì)在希望得到安慰時(shí)，只因你只給予關(guān)懷的目光卻始終沉默而獨(dú)自生氣；也不會(huì)因?yàn)闀r(shí)常不懂你沉默的愛(ài)，而誤以為你已不再愛(ài)我。
如果我可以選擇，我會(huì)選擇好好的，快樂(lè)地生活著。好好的，讓你不會(huì)為我擔(dān)憂，不會(huì)為我操心，不會(huì)為了我而使自己增添了幾縷白發(fā)，不會(huì)為了我而為自己畫上幾筆皺紋；快樂(lè)的，讓你陪著我微笑的過(guò)每分每秒，讓你操勞的心能感受到欣慰，讓你沉默的心知道我很好。
如果我可以選擇，我亦會(huì)選擇微笑著與你揮手告別。而不會(huì)看著你疲憊的步伐，一路沉默；也不會(huì)看著你靜靜離開(kāi)，卻一個(gè)擁抱，一句道別也不肯給予；更不會(huì)在之后，看著那閃爍著熟悉而又陌生的號(hào)碼，卻遲遲不肯接聽(tīng)。
如果我可以選擇，我愿來(lái)時(shí)還可以做你的家人，不過(guò)，該是由我來(lái)好好照顧你，關(guān)懷你，呵護(hù)你，永遠(yuǎn)陪伴著你……
如果，我可以選擇，我會(huì)好好的愛(ài)你，不會(huì)再鬧了，不會(huì)再讓你生氣了，我親愛(ài)的爸爸。
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