與友誼同行作文（通用26篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的與友誼同行作文，希望能夠幫助到大家。
與友誼同行作文 篇1
友情，是冬天里的一杯熱茶，給你溫暖；友情，是哭泣時(shí)的一張紙巾，為你拂淚；友情，是傷心時(shí)的一張創(chuàng)口貼，為你療傷。
友情，就在我們的身邊。它看似平常不過(guò)，但是，卻又是你生活中的一部分。當(dāng)你擁有時(shí)感覺(jué)沒(méi)有什么大不了，但是，當(dāng)你失去了和朋友一起制造回憶友情的機(jī)會(huì)時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)友情是那么的重要。
曾經(jīng)，我以為，朋友只不過(guò)是你人生的漫漫長(zhǎng)路中，陪你走過(guò)一段時(shí)間的人。或許，這的確是。但是，在朋友陪你走過(guò)的這段路里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你人生中最低潮，內(nèi)心中最傷心的這段時(shí)間里，是他，默默地給你安慰；而在你最快樂(lè)的時(shí)候，他又會(huì)陪著你一起分享快樂(lè)，陪著你一起留下一道快樂(lè)的.風(fēng)景線。
友情，友情究竟是什么？友情其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就是你和你朋友即使發(fā)生了矛盾，可是最后卻仍然能夠和好如初，多么堅(jiān)固的情啊；它就是當(dāng)你的朋友做錯(cuò)了某件事情，你仍然能夠?yàn)槟愕呐笥阎赋鏊e(cuò)的地方，而他不但不生氣，反而感謝你，多么美好的情啊；它就是當(dāng)你取得了很好的成績(jī)后，你的朋友也不嫉妒你，反而要和你一起競(jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)步，多么美妙的情啊！
友情啊友情，你多么像一個(gè)魅力無(wú)限的姑娘，那么吸引我們。于是，我們一直在追著你，追啊追，追啊追，可又突然發(fā)現(xiàn)，我們?cè)瓉?lái)早就擁有了你。你讓我們快樂(lè)，你讓我們幸福，你甚至讓我們驕傲！但是，你卻又從來(lái)不讓我們小氣，不讓我們自滿，甚至不讓我們沖動(dòng)！
與友誼同行作文 篇2
“喂！把你的筆借我一下，我的.沒(méi)水了。”我說(shuō)。同桌吵我調(diào)皮地笑了笑：“喏！拿去。”每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，只要我們其中一個(gè)沒(méi)有筆了毫不客氣地向?qū)Ψ浇韫P。
有時(shí)候她身體不舒服，爬在桌上睡覺(jué)，就會(huì)很自然地對(duì)我說(shuō)：“老師來(lái)了叫我啊！”而我也總會(huì)時(shí)刻警惕著，幫她“站崗”，直到下課為止。
我們就像兩姐妹一樣：當(dāng)我受到挫折時(shí)就會(huì)互相勉勵(lì)，互相幫助，有什么難題就會(huì)互相提點(diǎn)。我們總是那樣親密，形影不離，放學(xué)了就手拖著手哼著歌唱著回家，旁人會(huì)覺(jué)得我們像瘋子，對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn)地，但每當(dāng)這時(shí)候我們都不會(huì)在意別人的目光，反而不約而同地對(duì)著對(duì)方大笑，仿佛有一種“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿”的感覺(jué)。
偶然我們之間也會(huì)有些磕磕碰碰，小吵小鬧，甚至?xí)蚣埽且坏┯腥似圬?fù)我，她就會(huì)幫我出頭，她犯錯(cuò)了，我也會(huì)幫她背黑鍋，如果我受了處罰，她就會(huì)陪我一起受罰，最后我們就會(huì)“一笑泯恩仇”。繼續(xù)像以前一樣：一瓶水兩個(gè)人喝；一個(gè)雪糕兩個(gè)人吃；有開(kāi)心的事，兩個(gè)人一起分享；不快樂(lè)就兩個(gè)人一起分擔(dān)。然后一起哼著歌，嘻嘻哈哈地笑著回家……
我們的友情就是這樣，沒(méi)有虛偽，沒(méi)有修飾，和她說(shuō)話不需要講禮貌，不需要客套，也不需要把自己偽裝起來(lái)，互相幫助，互相勉勵(lì)，互相分享，就算吵架了也還是會(huì)為對(duì)方著想。也許在別人眼里，她很強(qiáng)勢(shì)，可在我眼里，她就像一道光，照進(jìn)了我的生命，讓我的生命更絢麗奪目！
與友誼同行作文 篇3
五年以來(lái)，我結(jié)交了許多朋友，令我感觸最深的就是陪我走過(guò)的那位同學(xué)。
新學(xué)期開(kāi)始了，班里的一切都是陌生的，也包括我的同桌。他是一個(gè)帥氣又文靜的男孩。看著全班熱鬧的`場(chǎng)景，我也忍不住湊到他面前怯怯地說(shuō)：“同桌，你家在哪里？我家是苗場(chǎng)的。”同桌目瞪口呆：“正巧我家也在苗場(chǎng)！”我們相視一笑，就這樣，我們的距離就這樣拉近了。
一天狂風(fēng)怒號(hào)，烏云密布，我?guī)е鴤悖持鴷?shū)包去學(xué)校上學(xué)，卻發(fā)現(xiàn)同桌在樓下愁眉苦臉，我想他一定是因?yàn)槭裁炊鴤牧恕Ｎ遗苓^(guò)去問(wèn)道：“你在這里干什么？”他傷心地回答說(shuō)：“我忘記拿傘了。”“我剛好有一把傘，我們一起用吧。這正是同學(xué)之間互相幫助的時(shí)候。”我興奮地沖他一笑，他朝我投來(lái)感激的目光。
課間我正在做題，一只攔路虎擋在了我面前。我皺起了眉頭，因?yàn)檫@一題太難了。同桌走了過(guò)來(lái)問(wèn)：“你在干什么？”我不好意思地小聲說(shuō)：“我在做題，可這題太難了，我也不會(huì)寫(xiě)。”同桌聽(tīng)后，走過(guò)來(lái)便給我細(xì)心地講了這道題是怎么做的。我茅塞頓開(kāi)，覺(jué)得一股暖流進(jìn)入心房。
考場(chǎng)上，同學(xué)們都在認(rèn)真地考試，而同桌卻著急地直撓頭皮。我便悄悄的問(wèn)他：“你在干什么，怎么不考試？”他欲哭無(wú)淚的說(shuō)：“我今天早上忘帶文具盒了！”他的記性“真好”！我只好把我的文具盒遞給他用，誰(shuí)讓他是我的朋友呢，是朋友就應(yīng)該互相幫助。
這就是我的朋友，我的摯友，我們的友誼之樹(shù)會(huì)萬(wàn)古長(zhǎng)青！
與友誼同行作文 篇4
在這幾年中，我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)地玩耍，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，歡樂(lè)地成長(zhǎng)，可是，我們馬上就要說(shuō)再見(jiàn)了，這實(shí)在使我忍受不了，這純真的友誼讓我難忘。
記得那一天，我們的美術(shù)老師對(duì)我說(shuō)：“明天，我們就要考試了，是期中考試，同學(xué)們要帶這些材料。鋼筆一支，鉛筆也要帶一支，還要……”老師羅嗦地說(shuō)了一大堆話，一些同學(xué)聽(tīng)煩了，就在下面竊竊私語(yǔ)，老師說(shuō)的話，我有兩句沒(méi)有聽(tīng)清楚，所以，忘記帶了兩樣?xùn)|西：剪刀和膠水。到了考試的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)：我的.同學(xué)們都帶著剪刀和膠水，而我卻沒(méi)有帶，于是，我邊悄悄地問(wèn)一個(gè)同學(xué)：“要不要帶膠水和剪刀的呀？”“要帶！”我頓時(shí)傻了眼，心想：“這個(gè)怎么辦呀？”我急得像熱鍋上的螞蟻。團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這個(gè)時(shí)候，那個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了我的樣子，小聲的對(duì)我說(shuō)：“你是不是沒(méi)有帶？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。到了要用膠水的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，我的桌子上，有一個(gè)小膠水瓶，立在我的桌子上，里面的膠水有一大半，它好像在對(duì)我說(shuō)：“我肚子里有水，快來(lái)用我吧！”我欣喜若狂，拿起來(lái)用好之后，又不知道膠水跑到哪里去了。我正奇怪，這個(gè)時(shí)候，一個(gè)剪刀又被甩到了我的桌子上。我環(huán)顧四周，又沒(méi)有人看著我。“真奇怪！剪刀和膠水都會(huì)走路了！”
下課的時(shí)候，我終于看見(jiàn)了，那個(gè)問(wèn)我有沒(méi)有帶膠水的同學(xué)正收拾著我用過(guò)的膠水和剪刀，上面有我用來(lái)做記號(hào)的東西。
這純真的友誼，讓我永遠(yuǎn)忘不了！
與友誼同行作文 篇5
夜幕，降臨了。望著那璀璨錦華的群星；聽(tīng)著那蕭瑟馳冥的風(fēng)聲，我又回想起了你記憶深處的你。燦星閃耀著，奇幻著，又縹緲著。我想起了我們同時(shí)擁有的，如此珍貴，像那蔚藍(lán)海洋中的寶藏被我珍藏于心。
友誼·曙光
哦，那是清晨的第一縷。它顯得如此溫柔，澆灌在麥穗上，更加的金黃燦爛。還記得嗎，那也是一個(gè)清晨。我獨(dú)自走在靜謐的小道上，總覺(jué)得稀缺了什么。聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的重名。仿佛世界也安靜了下來(lái)。我?guī)е@份好心情。走到教室，看到了你的位置……我忘卻了，我要與你一同上路。所稀缺的`真是你，果然，你遲到了。我記得那是我們第一次的爭(zhēng)吵……
友誼·安慰
艷陽(yáng)如同烈焰般烘烤著大地。陽(yáng)光映射在我的臉上，打破我的空虛，這可能是給予我唯一的安慰吧。我的心火辣辣的，那一刻，我才明白那是如此重要，我懊悔著，自責(zé)著，傷感著。氣氛中充斥著煩躁，彌漫著空虛。我如此悔恨我所做的，直到——你來(lái)了……
友誼·珍惜
天邊赤紅著，那浮云如此耀眼。他應(yīng)是綿延到了銀河吧。襯著璀璨奪目的銀杏樹(shù)，我們共同在夕陽(yáng)下走著。是的，他映照著我們，這是如此珍貴，如此令人羨慕，他從我記事起就存在著。直到現(xiàn)在——我望著遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)，如同我們的友誼……
友誼如鉆石般耀眼；如寶藏般珍貴；如瑪瑙般閃耀；如群星般璀璨；映照著我和你，我們同時(shí)所擁有最高尚的，珍藏在內(nèi)心的那份情！
與友誼同行作文 篇6
回憶的絲線，勾起。腦海留念，眼中折射你的面容。
兩張本該拼在一起的桌子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隔海相望，我和同桌各據(jù)一方，她還在不停地吆喝著，我攥緊了桌子上的手，忍住。我想如果穿的是袍子，早就被怒火沖的無(wú)止境地翻滾不停了吧。一只冰涼的手拉住我，隨即拽出了教室。然后給了我刻骨銘心的一耳光。我頓時(shí)憤怒了，好不容易憋下的怒火一瞬間爆發(fā)，望著你，“你干嘛啊？是我的`錯(cuò)嗎？明明是她錯(cuò)了你不扇她扇我干嘛？”你深吸一口氣，慢慢呼出來(lái)，平靜了自己的心態(tài)。“你是個(gè)班干部啊，做什么事不能謙讓一點(diǎn)嗎？”我把頭扭向一邊：“明明是她錯(cuò)了，應(yīng)該給我賠禮道歉才是！”“老師不是說(shuō)過(guò)做什么事要懂得寬容嗎？
為什么她不給你道歉啊，就因?yàn)槟愕膽B(tài)度太強(qiáng)硬了，本來(lái)想道歉的，也不敢了，是嘛？”我想了一會(huì)，緩緩點(diǎn)了點(diǎn)頭。你的臉上依然是凝重的表情，慎重的壓下聲音：“去跟她道歉好不好？”“恩。”說(shuō)完之后發(fā)覺(jué)氣氛有些異常，抬頭卻看見(jiàn)你頑皮的笑容，剛剛的凝重蕩漾無(wú)存，“好啊你是裝的啊？臭小子看我揍你！”“哈哈，你都說(shuō)好要道歉的啊！不許耍賴(lài)！”我站在原地，看著你得意的笑臉，輕輕的說(shuō)：“謝謝你。”
心潮的風(fēng)雨消失，絲絲的涼風(fēng)掠過(guò)海面的每一絲漣漪。狂風(fēng)暴雨，為你停息。
與友誼同行作文 篇7
人生在世，少不了要交幾個(gè)朋友，但是，交多少朋友，交什么樣的朋友，這就不是自己個(gè)人能夠解決的了。而真正的友誼，在這茫茫人海之中，又有幾個(gè)幸運(yùn)兒能夠被垂青？
我是一個(gè)對(duì)內(nèi)外向，對(duì)外內(nèi)向的人，在我不認(rèn)識(shí)的人面前，我并不喜歡說(shuō)話，也因此，我交到的朋友或許比別人少。我記得我最好的朋友和我是在三年級(jí)的'時(shí)候認(rèn)識(shí)的，那個(gè)時(shí)候，我剛學(xué)到這個(gè)班，認(rèn)識(shí)的只有幾個(gè)同村人，后來(lái)，我和她就誤打誤撞地成了朋友，一連四年，我們都是同班，六年級(jí)的時(shí)候，我們還成了同桌。我活潑開(kāi)朗，她任性刁蠻，但我們還是成了無(wú)話不談的好朋友。當(dāng)然，我們的友情之路也不是一帆風(fēng)順的，中間也出現(xiàn)過(guò)很多不愉快的事，但都被我們一個(gè)一個(gè)地“艱難”地化解了。離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了，班上刮起了一陣“同學(xué)錄之風(fēng)”，我們倆當(dāng)然也不例外。于是，買(mǎi)來(lái)之后咱倆換了發(fā)，我?guī)退l(fā)，她幫我發(fā)，當(dāng)然啦，別人寫(xiě)給我或她的贈(zèng)言咱倆都欣賞到了，雖然這種行為不是很道德，但我們很開(kāi)心。
再后來(lái)，我們畢業(yè)了，現(xiàn)在的我們也依然經(jīng)常聯(lián)系，雖然不像以前那樣形影不離了，但我們的友誼卻沒(méi)有減少。難道我就是為數(shù)不多的幸運(yùn)兒之中的一個(gè)嗎？以前我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，總是嘻嘻哈哈，打打鬧鬧的，以前我們班就我們倆那兒最熱鬧，現(xiàn)在見(jiàn)了面也一樣，但比起以前已經(jīng)收斂了很多了！
與友誼同行作文 篇8
“當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺(tái)，當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫(xiě)下：相信未來(lái)。”
讀到這里，你想到了什么？我在想---是什么讓作者如此堅(jiān)定地相信未來(lái)。
他對(duì)生活充滿著希望，心中滿腔熱血，毫無(wú)疑問(wèn)—他擁有友誼。
如果把生活比作一幅畫(huà)，那么，它是無(wú)色的，因?yàn)橛颜x是它的色彩，擁有友誼，才使它五彩繽紛。
身邊有許多煩瑣事，身邊的人又戴著面具，但是朋友會(huì)使你忘卻所有煩惱。
人需要朋友，就像咖啡要加糖一樣，如果沒(méi)有，就會(huì)感覺(jué)缺少什么，充滿空虛。
正是因?yàn)橛信笥眩畛錆M希望，朋友就是每天會(huì)拉著你的手四處亂逛的.人；朋友就是陪你一起哭，一起笑的人；朋友就是當(dāng)你做錯(cuò)事會(huì)打你卻又帶你走出困境的人；為你好，愛(ài)護(hù)你的人，這才是朋友。
有的人整天以為自己擁有友誼，其實(shí)不是！你說(shuō)什么都贊同說(shuō)好的人，他不是你的朋友。因?yàn)檎嬲呐笥褧?huì)對(duì)你說(shuō)不，當(dāng)你認(rèn)為他在對(duì)你不好的時(shí)候，他是對(duì)你好的。
當(dāng)你不開(kāi)心的時(shí)候，即使你不說(shuō)一句話，他還是會(huì)知道，因?yàn)槟愕拈_(kāi)心與否都寫(xiě)在臉上。但她卻不會(huì)問(wèn)你發(fā)生什么事，而是抱著你，聽(tīng)著對(duì)方的心跳，久久不說(shuō)一句話。
朋友啊——不要認(rèn)為你有多累，不要埋怨人生的道路太艱辛，因?yàn)槟銚碛杏颜x。不要蔑視友誼的力量，他是很強(qiáng)大的。
請(qǐng)永遠(yuǎn)記得：友誼——伴我同行。
與友誼同行作文 篇9
如果說(shuō)母親是大海中的燈塔，那同學(xué)之間的友誼就是沙漠里的綠洲。
事情發(fā)生在我讀一年級(jí)的一個(gè)下午。那天恰好我們組要值日，一放學(xué)我們就拿起掃把“嗖嗖嗖”地掃了起來(lái)，不一會(huì)兒功夫，教室打掃好了，可垃圾桶成了一個(gè)漲滿肚子的“胖墩”，我二話不說(shuō)，拿著垃圾桶向外跑去，不用說(shuō)都知道我是去倒垃圾！我興奮的像一朵剛開(kāi)放的.花似的，因?yàn)榈纫幌戮涂梢曰丶依玻】烧l(shuí)知一個(gè)無(wú)情的臺(tái)階把我的腳扭傷了，那痛鉆進(jìn)了心里。我一瘸一拐的走回教室。這時(shí)同我一起值日的揚(yáng)揚(yáng)發(fā)現(xiàn)我走路不對(duì)勁，就馬上跑了過(guò)來(lái)，她的眼睛真的比兩個(gè)葡萄還要大。
“露露！露露！你怎么了？”
“沒(méi)事，剛剛被扭到腳了，一會(huì)兒就好了，你不用擔(dān)心。”我應(yīng)聲道。
“現(xiàn)在不早了，而且你扭到腳，要不我送你回家吧！”揚(yáng)揚(yáng)說(shuō)。
“好吧！”
她立馬把我的手搭在她的肩上，為我撐起了半個(gè)身子。看著揚(yáng)揚(yáng)這樣幫助我，仿佛忘記了自己的腳扭傷了。到了家門(mén)口，我除了對(duì)她說(shuō)聲謝謝，真不知該說(shuō)些什么，看到她離去的背影，我感動(dòng)的熱淚盈眶。
友誼是一支魔法棒，把帶著寒意的冬風(fēng)變成了春天里的暖陽(yáng)。我想對(duì)揚(yáng)揚(yáng)說(shuō)：“謝謝你的幫助，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！”
與友誼同行作文 篇10
生活學(xué)習(xí)中與友誼同行，這是一段快樂(lè)的旅程，并且也是一段很溫暖的旅程。
成長(zhǎng)路上，我們身邊的朋友來(lái)來(lái)往往，有的朋友只能陪伴我們走過(guò)一小段人生路程，但也有的朋友始終都陪伴在我們的身邊。這些一直陪伴在我們身邊的朋友是最珍貴的，我們的成長(zhǎng)之路之所以精彩并且充實(shí)有趣，皆是因?yàn)橛兴麄兊呐惆椤?/p>
成長(zhǎng)路上，我們能夠與友誼同行，我們應(yīng)該感到高興。特別是我們身邊還有那些始終陪伴著我們的朋友，他們是更是值得我們?nèi)ズ煤玫恼湎АＴ谖遗c友誼同行的路上，我與我的朋友之間就發(fā)生過(guò)很多樂(lè)事。就比如，我與朋友們玩耍打鬧，我們每天里都會(huì)玩很多的游戲，這些游戲給我們帶來(lái)的快樂(lè)是不可言說(shuō)的。我們笑得燦爛的臉蛋，還有我們哈哈的歡快的笑聲。在我們生命之中，朋友陪伴著我們走過(guò)的成長(zhǎng)之路是獨(dú)特，并且充實(shí)有趣的。
現(xiàn)在我也無(wú)比的感謝至今都還陪伴在我身邊的朋友們，是你們讓走在成長(zhǎng)路上的我感受到了快樂(lè)的'滋味。與你們?cè)谝黄鸬臍g快的笑聲就像是消融進(jìn)了我的腦海里了一般，在每次我響起你們來(lái)的時(shí)候，我都能夠在耳畔聽(tīng)到你們的歡笑。
與友誼同行，在我與朋友們共同成長(zhǎng)的道路上，我收獲了很多，還學(xué)會(huì)了很多。比如，我收獲了快樂(lè)，收獲了友情，我希望我與朋友們的這段友誼能夠一直走下去。
我身邊的朋友們也用他們身上的優(yōu)點(diǎn)，比如他們做事認(rèn)真，耐心、細(xì)致等等在不斷的影響著我，也讓我從他們身上吸收到了這些優(yōu)秀的品質(zhì)。在與友誼同行的道路上，我的朋友就像是我的半個(gè)老師，教會(huì)了我一些能夠讓我受益頗多的東西。
與友誼同行作文 篇11
當(dāng)走在沒(méi)有盡頭的道路上，我不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)橛心銈儯划?dāng)黑夜降臨籠罩整個(gè)世界，我不會(huì)害怕，因?yàn)橛心銈儯划?dāng)失敗的魔爪一次一次伸來(lái)，我不會(huì)后退流淚，因?yàn)橛心銈儭颜x這艘航船，載著我們駛向幸福的彼岸。
初中生活就像一個(gè)透明的玻璃罐，無(wú)色無(wú)味，但我們向里面撒了歡笑、色彩、幸福的糖果，慢慢品嘗……早晨，寒冷的氣流彌漫了整個(gè)校園，灰蒙蒙的絲毫沒(méi)有睡醒的意思，沉浸在她的美夢(mèng)中。我不想睜開(kāi)眼睛，溫暖的舒適的被窩也在拼命地挽留，“好吧！再睡一會(huì)兒，遲到就遲到吧，不管了！”心里默默地說(shuō)道。驀地，一個(gè)清脆的腳步聲向我走來(lái)，慢慢蹲下，她的手摸了摸我的.臉“小懶蟲(chóng)，起來(lái)了，不然我要掀被子嘍！”說(shuō)著，手就伸了進(jìn)來(lái)，“好好好，我起來(lái)還不行嘛！”“給，這是衣服鞋子，給你拿好了，快穿吧！呵呵！”她那燦爛的笑容驅(qū)散了身旁的寒冷，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)穿好了衣服，為了不讓她焦急的等待。一切就緒后，去吃早飯嘍！
“啊欠”剛出宿舍大門(mén)，寒冷立即撲面而來(lái)，“好冷啊！”我不禁緊了緊身上的衣服。“沒(méi)事吧，你把手放我口袋里，里面很暖和的哦！”又是這個(gè)笑容和親切的話語(yǔ)，我看了看她，周?chē)坪醵剂亮似饋?lái)，是友誼的光芒在閃爍，她其實(shí)也很冷，可為了我，她……我不好意思，頓了頓：“不用了，我可以的。呵呵！”回敬給她一個(gè)笑容，她也感受到屬于我們倆的溫暖。天還是很黑，但依稀可見(jiàn)一個(gè)月亮掛在夜空中，它很亮，照亮了我們的路，它在享受我們的溫暖與幸福……
和友誼同行，我們會(huì)更加快樂(lè)；和友誼同行，你我不再孤獨(dú)；和友誼同行，昂生命永遠(yuǎn)都精彩無(wú)限。
與友誼同行作文 篇12
有人說(shuō)，友情是僅次于父母之愛(ài)的最神圣的情感，我說(shuō)，友情是這世界上最真摯最純潔的存在。
朋友，是每一個(gè)人生命中不可或缺的一個(gè)角色，他伴我們生活，伴我們學(xué)習(xí)，伴我們成熟長(zhǎng)大……
小時(shí)候，朋友是陪我們捉迷藏，陪我們過(guò)家家的人。小小的人兒躲在衣柜里，找到了就算你贏；或者閑來(lái)無(wú)事，你是主人，他是客人，樹(shù)葉為盤(pán)，竹棍為筷，幼稚的孩童玩的不亦樂(lè)乎。
長(zhǎng)大些，朋友是陪我們一起背著書(shū)包在羊腸小道上走過(guò)六七載的人。你贊美著你喜歡的演員，我夸耀著我追捧的歌手，或是談?wù)勊?tīng)到見(jiàn)到的奇聞?shì)W事，陣陣笑語(yǔ)歡聲在散發(fā)著莊稼清香的空中擴(kuò)散。
現(xiàn)在呢，朋友是坐在身側(cè)與我們一起努力學(xué)習(xí)備戰(zhàn)中考的人。這一題不懂一起來(lái)討論，那一題我會(huì)我來(lái)教你，友情就在這緊張卻彌漫著淡淡溫馨的氣氛中飄蕩。
曾經(jīng)看到過(guò)一部電影，劇中的主人公是兩個(gè)高三女生，她們是關(guān)系很好的朋友，成績(jī)也不錯(cuò)，都在為了夢(mèng)想的大學(xué)與理想的生活而奮斗著；一天回家的路上，巷子中突然竄出一個(gè)持刀的`中年人，歹徒不由分說(shuō)的就拿著刀沖了過(guò)來(lái)，一個(gè)女孩拼死保護(hù)另一個(gè)女孩不受傷害而身受重傷，雖然女孩最后得救了，但那挺身而出的瞬間卻讓人紅了眼眶。有友如此，夫復(fù)何求？
朋友總會(huì)在我們的生命中扮演著不同的角色，他可以像孩子一樣對(duì)你撒嬌，也可以像長(zhǎng)者一樣對(duì)你強(qiáng)聒不舍，嘮叨個(gè)沒(méi)完，但有一點(diǎn)是不變的，那就是他們對(duì)你的真心。
從小到大，從幼稚到成熟，朋友伴我們一路走來(lái)，友情助我們度過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，朋友帶給我們的歡聲笑語(yǔ)永不能忘。同學(xué)們，請(qǐng)珍惜身邊的友誼，讓友情與我們同行，讓朋友伴我們一生吧！
與友誼同行作文 篇13
朋友一生一起走，這首歌我將埋藏于心底。
我有一個(gè)同桌，一個(gè)不錯(cuò)的同桌。
有一次上歷史課，我忘記帶歷史書(shū)，一時(shí)間，急的滿頭大汗，腦袋一片空白，整個(gè)人失了魂，歷史老師已經(jīng)走上講臺(tái)，打開(kāi)PPT準(zhǔn)備上課。
正不知所措之時(shí)，我瞥了同桌一眼，她剛從包里掏出她的歷史書(shū)。哼！我才不會(huì)讓她看見(jiàn)我的囧樣兒呢！我別過(guò)腦袋，又忍不住偷看她慢條斯理地把書(shū)放到桌上，打開(kāi)，翻到上次講的一頁(yè)。我又別過(guò)腦袋。“喂！我們合看一本吧。”我聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)。我這才回頭，好像就等著她主動(dòng)借我看似的，瞅瞅講臺(tái)上的老師，點(diǎn)了點(diǎn)頭：＂謝謝！＂她向我笑了笑：＂這有什么？不謝。＂第二天，剛到學(xué)校，同桌便把歷史書(shū)借我抄筆記。看著她略帶微笑的面龐，心中的感動(dòng)抑制不住的上涌。
一次數(shù)學(xué)考試，我的老毛病又犯了，總覺(jué)得自己的答案是錯(cuò)的，于是便左思右想檢查半天，最后時(shí)間不夠了，我心急如焚，可最后的幾個(gè)大題目又豈是輕易想做就做出來(lái)的，沒(méi)法子，只好蒙。結(jié)果不出所料——錯(cuò)了，我哭喪著臉趴在桌子上。
同桌見(jiàn)我一副悲傷的樣子，心情不錯(cuò)地問(wèn)我：＂怎么了？＂我正不爽著，聞言立刻向她大吼：＂干嘛？我考試沒(méi)考完！＂她立馬氣了，雙手叉腰，柳眉倒豎道：＂大男子漢至于嘛？說(shuō)得就像我讓你考不完似的。＂我沒(méi)說(shuō)話。見(jiàn)我不理，她語(yǔ)氣放緩：＂馬還有失蹄的時(shí)候，一次考不好沒(méi)啥的。我最拿手的英語(yǔ)不是也有考不好的時(shí)候嗎？＂聽(tīng)她這么一說(shuō)，我心中的結(jié)也解開(kāi)了。
還有一次上早讀課，語(yǔ)文老師讓我們拿出聽(tīng)寫(xiě)本，我在書(shū)包里找了好一會(huì)兒，這下可好，本子是找到了，但筆袋又到哪兒去了呢？在書(shū)包中翻了半天，終是連筆的影子都沒(méi)見(jiàn)到，但老師卻已經(jīng)開(kāi)始了聽(tīng)寫(xiě)。遭！要遭！
同桌早已發(fā)現(xiàn)了我的'窘態(tài)，不由得＂撲哧＂一笑，低語(yǔ)道：＂哪有戰(zhàn)士上戰(zhàn)場(chǎng)不帶槍的？＂我沒(méi)好氣地回道：＂用刀不行嗎？＂同桌樂(lè)了：＂好吧，你就用刀與敵人撕殺吧。＂只聽(tīng)得語(yǔ)文老師又報(bào)了一個(gè)詞，我頓時(shí)急的如熱鍋上的螞蟻，眼角的余光掃到桌上的某處，不知何時(shí)多了一支筆，我扭過(guò)頭，同桌的嘴角還微微上揚(yáng)著，＂哼，刀子嘴豆腐心。＂我壓低聲音道。＂不要還我。＂說(shuō)著同桌的手就向筆進(jìn)軍，我連忙搶過(guò)來(lái)：＂要！要！＂她擺出一副嫌棄的神色，嘴巴一撇，認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)她的聽(tīng)寫(xiě)去了。
友誼伴我同行。此珍貴的友誼，將成為我生命中最璀璨的星光！
與友誼同行作文 篇14
一眨眼，一轉(zhuǎn)身，一句話，可能就會(huì)失去一個(gè)珍貴的友誼。不管你做什么，不管這件事是有意義還是無(wú)意義，友誼也可能在那瞬間消失。時(shí)間不等人，下一秒所發(fā)生的事你不可能知道、更不可能挽留，所以，珍惜我們所擁有的友誼吧。
太陽(yáng)懸掛在天空，白云緩緩流動(dòng)，就似那時(shí)鐘一分一秒的流逝。燦爛的陽(yáng)光照在碧綠的溪流上，照耀在青翠茂盛的大樹(shù)上，再加上那清風(fēng)拂過(guò)綠葉旁，鳥(niǎo)兒的高聲歡唱，就好比一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)配上那絢麗多彩的燈光。我進(jìn)過(guò)溪流，穿過(guò)樹(shù)林，踏上油綠的草地，躺在鋪好的毯子上，享受陽(yáng)光的滋潤(rùn)。可是一陣吵鬧的搖滾音樂(lè)打破了這寧?kù)o的時(shí)光。我不滿心中的喜悅就這樣被打斷，于是去找他理論。
我跑到他的面前，看到他那悠閑的樣子又令我火上加霜。“你怎么回事，沒(méi)看到我在休息嗎？”我大聲地質(zhì)問(wèn)他。他關(guān)上音樂(lè)，還是那一副事不關(guān)己的樣子，而且還帶著一種親切的語(yǔ)氣，說(shuō)：“對(duì)不起，你剛剛說(shuō)了什么？”我一聽(tīng)就更來(lái)氣了，這小子不僅放歌那么大聲，而且連我的話也不放在眼里。我氣憤的跳了起來(lái)，一個(gè)字一個(gè)字地說(shuō)：“我說(shuō)你打擾到我啦！”
他也隨著我站了起來(lái)，然后一個(gè)勁的向我道歉，解釋他并沒(méi)有注意到我在那休息。我看他道歉挺誠(chéng)懇的，于是就原諒他了。我看了下時(shí)間，已經(jīng)很晚了。我向他道別，準(zhǔn)備回家，他從后面追了上來(lái)，說(shuō)要和我一起走。路上我們聊了許多，我知道他和我一樣熱愛(ài)籃球，在離開(kāi)之前，我們互留了電話號(hào)碼，以后可以聯(lián)系。
自從那天以后，我們倆就經(jīng)常出去打球，一兩年里，我們經(jīng)歷了許多，而他對(duì)我的幫助也有很多，在我受傷時(shí)，他將我扶回家；當(dāng)我口渴時(shí)，他請(qǐng)我喝水……我原以為這種友誼會(huì)延續(xù)許久，甚至永遠(yuǎn)。但總是事與愿違。
我們?cè)跓霟岬年?yáng)光下打著球，口渴的要命。我想喝水，可因?yàn)闆](méi)帶錢(qián)，所以我只好把目光移向他的身上。他摸了摸口袋的錢(qián)，很為難的說(shuō)：“這個(gè)錢(qián)……是有用的，不能隨便花，”我有些不滿：“哎呀，怕啥，到時(shí)還你不就行了，我現(xiàn)在真的好口渴。”“對(duì)不起。”他丟下這句話，然后頭也不回的就離開(kāi)了。看著他背影的'我既生氣又驚訝，平常他都是想也不想就請(qǐng)我喝水，可今天卻……難道真的是很有用的錢(qián)。心里的疑惑一直困擾著我，但自私、賭氣的我卻不想道歉。幾天過(guò)去了，我沒(méi)有打電話給他，他也沒(méi)有打電話給我。于是我實(shí)在忍不住，我拿起電話，撥打著他的號(hào)碼，可給我的回復(fù)卻是“對(duì)不起，您撥打的電話是空號(hào)”我連續(xù)打了幾次，可得來(lái)的回復(fù)卻都是一樣的，我跑到我們?cè)?jīng)去過(guò)的地方，可都沒(méi)有看到他……
一個(gè)珍貴的友誼，就因?yàn)槲业淖运剑驗(yàn)槲业臒o(wú)理，它就這樣逝去。就算想挽回也卻只是徒勞，請(qǐng)珍惜所擁有的友誼吧！
與友誼同行作文 篇15
深秋的早晨，校園格外的寧?kù)o和美麗，地上零散的一點(diǎn)黃葉，高大的籃球架，靜靜地陪著我們。此時(shí)，每個(gè)班級(jí)都在早自習(xí)，忙碌和安靜。
而七零八班卻不是這樣。今天，班長(zhǎng)許小可幫生病的紀(jì)律委員管紀(jì)律，王剛想：許小可和我關(guān)系這么鐵，我看會(huì)兒漫畫(huà)應(yīng)該沒(méi)事吧！于是，她便津津有味地看了起來(lái)，不一會(huì)兒，就看入迷了，正當(dāng)他沉浸在漫畫(huà)里鋼鐵俠大戰(zhàn)滅霸時(shí)，被許小可發(fā)現(xiàn)了。許小可一把奪過(guò)王剛的`書(shū)，王剛急了，大叫：“我和你關(guān)系這么好，你就還我吧！”可是，許小可卻冷冷地在紙條上寫(xiě)了他的名字，交給了班主任張忠老師，張忠老師十分生氣，對(duì)王剛說(shuō)：“王剛，你去把英語(yǔ)書(shū)第三單元抄十遍！”王剛心里十分生氣和不解。
整個(gè)上午，王剛沒(méi)有和許小可說(shuō)一句話，許小可和他說(shuō)話時(shí)，王剛把頭轉(zhuǎn)向一邊，一擊撞開(kāi)許小可離開(kāi)。王剛心想：這種朋友有什么可交的！可是，下午的體育課上，他便改變了想法。
下午，一千米測(cè)試，王剛和許小可被分到了一組，王剛心想：我可不能輸給許小可這種見(jiàn)利忘義的朋友！哨聲一響，王剛大步流星地跑了起來(lái)。王剛腿飛快地邁著，不停地?fù)]舞著臂，大口大口地吸氣、吐氣，將許小可甩在了后面，王剛覺(jué)得還不夠，于是便又加快了速度。這時(shí)，左腳一不小心踏空了，王剛一下子摔倒在地上，血順著小腿流在了雪白的襪子上。王剛心想：這下完了，我一定會(huì)被許小可那種人嘲笑。“王剛，你怎么了？有沒(méi)有關(guān)系？”許小可并沒(méi)有嘲笑王剛，而是跑到他身邊，將王剛攙扶起來(lái)，把王剛送到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。去醫(yī)務(wù)室的那一路，王剛一直用感激的眼光看著許小可，進(jìn)醫(yī)務(wù)室時(shí)，王剛對(duì)許小可說(shuō)了一句：“謝謝！”
第二天早自習(xí)，王剛悄悄問(wèn)許小可：“小可，你昨天為了我，自己的體育分差不多丟了一半，而且我那天早上還不理你，你真不怪我嗎？”許小可笑了，說(shuō)：“干嘛這么問(wèn)啊？我們不是好朋友嗎？”王剛第一次發(fā)現(xiàn)，許小可笑起來(lái)是那么燦爛。
校園依然寧?kù)o而又美麗，但是，這里面又多了一樣?xùn)|西，那就是朋友之間那深厚的友誼。
與友誼同行作文 篇16
在困難的時(shí)候，是誰(shuí)幫助了你？在你因?yàn)闆](méi)有考好而難過(guò)傷心時(shí)，是誰(shuí)安慰你？勸導(dǎo)你？是你的朋友！是友誼！
每個(gè)人都有朋友，我也有我很要好的朋友。從上小學(xué)三年級(jí)起，我跟齊、魏、華、嬌并稱(chēng)“麻辣五姐妹”。因?yàn)槲覀儙讉�(gè)的關(guān)系非常好，我們彼此的家長(zhǎng)也逐漸走得很近。五姐妹中我最小，排行老五，她們都很袒護(hù)我，關(guān)照我，跟照顧小妹妹一樣。
這是我上小學(xué)時(shí)候的故事。一個(gè)六一兒童節(jié)的下午，我和我的好朋友齊齊正在準(zhǔn)備一段小品。這時(shí)劉老師要把閱完的試卷發(fā)下來(lái)，我回到座位上，靜靜地等待著屬于我的試卷，在我緊張地猜測(cè)我的.數(shù)學(xué)考了多少分的時(shí)候，我的試卷擺在了我的眼前，我驚呆了，擔(dān)心的事情終于發(fā)生了，我傻傻地坐在那里，一動(dòng)不動(dòng)，就像一根木頭棍。正在我無(wú)比悲痛的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音從老遠(yuǎn)處傳來(lái)：“老五，考了多少呀？”我低下頭，看看試卷上的成績(jī)，久久沒(méi)有回答。我不敢告訴她，因?yàn)槲遗滤ξ摇Ｋ芰诉^(guò)來(lái)，想看我的成績(jī)，我立馬把成績(jī)捂住了，不讓她看，她拿起我的手，看到十位數(shù)字上是七，她又把我的手放下了，說(shuō)：“先別看了，我們要演節(jié)目了！”我和她跑上了臺(tái)，在表演的時(shí)候，我心里還在想“她是沒(méi)有看見(jiàn)還是看不起我呀？”直到表演結(jié)束了，我問(wèn)她：“你知道我考了多少呀？”她直接的說(shuō)：“我知道了。”我更吃驚了，她知道了卻沒(méi)有笑我。她好像看出了我的心思，說(shuō)：“你是想讓我笑你嗎？不管你考了多少，我們都還是朋友呀！再說(shuō)了，我相信你以后會(huì)考好的，我對(duì)你有信心。”聽(tīng)了她的話，我不知道該說(shuō)什么好，鼻子一酸，突然有了想哭的感覺(jué)。
這就是朋友，這就是友誼，我應(yīng)該為有這樣的朋友而感到自豪、幸福。以后每當(dāng)想起她說(shuō)的這幾句話，我就禁不住激動(dòng)一番，就會(huì)振奮精神，全力以赴的努力學(xué)習(xí)。
小學(xué)就要畢業(yè)的時(shí)候，我們彼此難以割舍。一次上體育課，老師讓我們自由活動(dòng)，我們幾個(gè)坐在花園邊上，談起了心。想到就要分別，我們一個(gè)個(gè)的都“下雨了”，抱在一起哭了好久。小女孩的眼淚并不珍貴，可是這些“雨滴”包含了我們之間的友誼和友情。因此，在班里我們的關(guān)系令同學(xué)們非常羨慕，這也是我們引以為驕傲的地方。
老師和家長(zhǎng)經(jīng)常告訴我們要好好學(xué)學(xué)習(xí)，同樣也經(jīng)常告訴我們要努力贏得朋友和友誼，友誼是什么？它像花粉，經(jīng)過(guò)蜜蜂的傳播讓幾個(gè)陌生的人因偶然相逢而成為知己，也正是友誼讓我們這一個(gè)個(gè)的“麻辣小龍蝦”聚集在一起成為朋友，它使我們的生活更加充實(shí)，它讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，這就是友誼的力量。
與友誼同行作文 篇17
在生活中，我們遇到過(guò)許多令人難忘的，那些事情，有的被時(shí)間的海水沖刷，拍打，而淡了，而有的事情經(jīng)過(guò)時(shí)間的淡水澆灌，悄悄地在心中發(fā)芽，生長(zhǎng)…有一件事我記得，十分清楚。
記得那是我二年級(jí)發(fā)生的事，一天，我和我的同桌吵架了，吵完架之后我們碰見(jiàn)了，不打招呼，也不理會(huì)，便得像一個(gè)陌生人，一點(diǎn)也不像之前那樣是無(wú)話不說(shuō)，無(wú)話不談的好朋友，從那時(shí)起，我就認(rèn)為我們會(huì)有一直陌生下去。
直到有一天，“啊，遭了!我的筆忘帶了，我十分焦急的叫道，死定了，我的文具盒忘帶了，筆全在里邊，可又要考試了，這可怎么辦!考試了，我看看前桌，又瞧瞧后桌，哎，她們都在認(rèn)真的寫(xiě)試卷呢，而且我也向他們借過(guò)筆了，她們都沒(méi)有帶筆。這可怎么辦呢?
這是考試肯定考得糟透了，看著那張空白的試卷，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的嘲笑聲，家人的責(zé)備…想到這些，我趴在桌子上，抽噎起來(lái)。同桌看見(jiàn)了輕輕地拍了拍我的肩膀，好奇的`問(wèn)：“你怎么了?人我抽噎，就把事情說(shuō)了一遍，想，說(shuō)又何妨，我和她都互不理睬了，更別說(shuō)我還是她學(xué)習(xí)上的勁敵，她肯定不會(huì)借我筆的。
果然她聽(tīng)見(jiàn)了，也不說(shuō)話了，默默地轉(zhuǎn)過(guò)了頭，可是接下來(lái)的事情卻讓我為這個(gè)想法羞愧不已。只見(jiàn)她凝視著手中的那支筆咬牙，仿佛下定了決心似的，把手中發(fā)熱的筆遞給了我說(shuō)：“這…這只筆給你寫(xiě)吧，我…我還有一支筆呢。”我聽(tīng)了十分驚訝，她為什么會(huì)借我筆，也沒(méi)多想，拿起筆“刷刷”的寫(xiě)了起來(lái)，那次考試我得了一個(gè)最高分，而她從九十幾分加到了七十幾分，原來(lái)那是因?yàn)榈匕压P借給了我，而她自己卻沒(méi)有筆，在交上試卷時(shí)，她有許多題目還沒(méi)有來(lái)得及做……
謝謝你，我的好朋友!你為我做的這件事像一棵大樹(shù)，深深扎根在我的腦海中，又像沙灘上那美麗、精致的貝殼，時(shí)時(shí)閃爍在我的心底…朋友，謝謝你!
與友誼同行作文 篇18
當(dāng)我讀《與愛(ài)同行》上篇《我們?cè)趷?ài)中生活》的第二章《同伴關(guān)愛(ài)》里的《一把斷尺》，那深深的友情使我的心震顫了，久久不能平靜。
一開(kāi)始我就被文章題目吸引住了，難道文中主人公是斷尺?如果不是，那斷尺發(fā)生了什么故事?帶著疑問(wèn)的我迫不及待地讀了起來(lái)，越讀、越感到了一份濃濃的友情。文章的大概內(nèi)容是這樣的：老師讓同學(xué)們回去準(zhǔn)備，明天要考試，記得要帶尺子、不然扣分;雖然主人公認(rèn)真復(fù)習(xí)，但是第二天還是忘記帶尺子了，他的同學(xué)Ann知道后就把新買(mǎi)的尺子掰斷分給了主人公。你看，這就是友情!就像雨季里的小傘，撐起了一片晴天;宛如寒夜里的一盞燈，燃燒著熱情的火焰;如同一陣溫馨的風(fēng)，撫慰了受傷的心靈;亦如一塊潔白的手帕，拭干你腮邊的淚痕……
我想到了媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：“孩子，如果你有知心朋友，你就不能做對(duì)不起朋友的事情，因?yàn)檫@種人是最可恥的人了!”想著想著，不由得回到了上個(gè)星期六，我約好朋友金子瑞下午2點(diǎn)去滑旱冰，和金子瑞約定好時(shí)間，我高興極了就坐在沙發(fā)等，等著、等著……看看表都已經(jīng)2點(diǎn)了，金子瑞還沒(méi)來(lái)叫我，一向守信用的她怎么遲到了呢?那再等等吧，等著、等著眼看就3點(diǎn)了，可金子瑞還是沒(méi)來(lái)，一個(gè)人孤零零地躺在沙發(fā)上，望著門(mén)，不知怎的`我躺在沙發(fā)上竟睡著了，醒來(lái)時(shí)媽媽晚飯都煮好了。我怒不可遏，我整整等了她一下午，她竟然失約，肯定是有意捉弄我的，下次碰到她，準(zhǔn)讓她好看!第二天在興趣班由于心里想著這件事，上課根本沒(méi)有心思聽(tīng)老師講課，我不時(shí)地朝金子瑞的座位瞄，她竟無(wú)動(dòng)于衷半點(diǎn)愧意都沒(méi)有，還聽(tīng)得那么專(zhuān)注，我越看越氣。課間休息，金子瑞來(lái)向我解釋?zhuān)铱刹蝗菟忉專(zhuān)溲岳湔Z(yǔ)地說(shuō)：“從今以后我們一刀兩斷!”我看得出她很傷心，眼淚都快要流下來(lái)了。后來(lái)我聽(tīng)同桌說(shuō)，昨天金子瑞在街上遇到了一個(gè)初次從外地來(lái)的老奶奶拿著僅寫(xiě)著她女兒名字的紙條像無(wú)頭蒼蠅似的找她女兒，金子瑞二話不說(shuō)就幫老奶奶找女兒去了，結(jié)果到很晚才幫老奶奶找到女兒。我聽(tīng)著聽(tīng)著，我頓感慚愧，原來(lái)……，而我卻冤枉了她，這下該怎么辦才好，我可是極不愿意失去這么優(yōu)秀的好朋友。好不容易挨到了下課，我站在樓下等著金子瑞，心里十分緊張，待會(huì)兒怎么說(shuō)、怎么說(shuō)呢?金子瑞出現(xiàn)了，我低著頭輕輕地說(shuō)：“金子瑞，對(duì)不起，我......我......”沒(méi)等我說(shuō)完，金子瑞卻搶過(guò)話“我們是好朋友，對(duì)吧!”
正如英國(guó)人培根說(shuō)的：在友誼里，不用言語(yǔ)，一切的思想、一切的愿望、一切的希冀都在無(wú)聲中發(fā)生而共享了。這句話在我的腦海里久久揮之不去，這句話寫(xiě)的很深?yuàn)W嗎?不是!是因?yàn)樗麑?xiě)出了友誼的真諦!難道友誼里的歡樂(lè)不正是這樣發(fā)生的嗎?
讓友誼與我們同行，讓我們的世界更美好吧!
與友誼同行作文 篇19
朋友就像片片拼圖，拼成一幅美麗的圖片，是她告訴我，友誼與我同在。—題記
在我的書(shū)柜上，保存著一個(gè)特別的筆記本，輕輕地翻開(kāi)，書(shū)頁(yè)已經(jīng)微微泛黃，但是那本書(shū)包含的友誼卻讓我終身難忘。
相識(shí)
和她相識(shí)是在圖書(shū)館那天，微風(fēng)很輕，柔柔的陽(yáng)光透過(guò)玻璃灑下來(lái)，光影斑駁投影到地面上，景色是那么優(yōu)美。我的心卻像剛下過(guò)一場(chǎng)雨，不是細(xì)雨般滋潤(rùn)那么甜潤(rùn)，是狂風(fēng)暴雨般的撕扯。剛剛挨過(guò)老師一頓罵，那試卷上低得嚇人的分?jǐn)?shù)。讓我的心如同遭受晴天霹靂。
于是我漫不經(jīng)心的翻著那本喜愛(ài)的書(shū)。我的思緒卻如一團(tuán)亂麻，在空氣中游離。“可以把你的這本書(shū)借給我看嘛。”一陣甜甜的聲音，點(diǎn)醒了我。那是一張洋溢著快樂(lè)的笑臉。“我是五班的，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)你。品學(xué)兼優(yōu)，還拉得一手小提琴。”我的心一怔，“你怎么認(rèn)識(shí)我？”“哈哈哈哈，那時(shí)你拉小提琴的樣子，全學(xué)校都知道，我可崇拜你了！我能和你做朋友嗎？”她的話讓我有點(diǎn)飄飄然，原來(lái)我是那么優(yōu)秀，先前的陰霾一掃而光，于是我們一起坐下來(lái)。共讀那本書(shū)。
相知
原來(lái)她和我一樣，也是個(gè)書(shū)迷。同樣喜歡沉浸在書(shū)中去尋找那些動(dòng)人的故事，那些溫情的瞬間，她是那么的細(xì)心，她可以洞悉我的喜怒哀樂(lè)。雖然她父母親離異，也許正因?yàn)檫@樣她比別人更貼心，更陽(yáng)光。那段相知的日子，讓我流連。我常常陶醉于與她相伴的'日子，一起聊天，一起說(shuō)說(shuō)夢(mèng)想，一起喚起心底的秘密，我以為我們倆可以這樣，在同一片藍(lán)天下，一起快樂(lè)地陪伴成長(zhǎng)。可是...
分別
那是一個(gè)下雪天，我們相擁走在校園的小樹(shù)林里。我在前面走，她在后面。今天的她面色有點(diǎn)沉重。她突然叫住我說(shuō)“告訴你個(gè)消息，再過(guò)幾天我就要轉(zhuǎn)到外地上學(xué)了”我一臉愕然。她掏出一個(gè)筆記本交給我，給了我一個(gè)擁抱，然后快速地離開(kāi)了，她的身影沿著那條落滿白雪慢慢地視線中消失。只留下一串串腳印。我翻開(kāi)那本筆記本是她熟悉的字體，“我親愛(ài)的朋友，我永遠(yuǎn)忘不了你，祝你好運(yùn)。”不知何時(shí)，眼淚已經(jīng)打濕了我的眼眶。
那個(gè)雪天留給我太多的回憶，給我太多的感動(dòng)，我們的友誼就像雪般純凈，我們的情誼是那么刻骨銘心，每當(dāng)我想起他我都會(huì)翻開(kāi)那個(gè)筆記本，看到他那熟悉的笑臉，我明白。友誼與我同行，友誼與我同在。
與友誼同行作文 篇20
在成長(zhǎng)的道路上，有坎坷也有挫折，有陷阱也有芳香，但的，是摯友間的歡聲與笑語(yǔ)……
上了初一，每天都被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，最多時(shí)就是在考試前的奮戰(zhàn)，每天都在題山卷海里漫游，都快變成一架架“漫游者”了，偶爾抬頭看看天空，好像連天空都變得灰蒙蒙了，我不由得為以后的初二、初三生活而深深的擔(dān)憂……
幸運(yùn)的是，在瘋狂的生活中，還有一些不瘋狂的事物，例如友情、親情、師生情等一切切政治書(shū)上提到過(guò)的沒(méi)提到過(guò)的情感，把我們從瘋狂變成正常，才使得我們不會(huì)變成一部不瘋狂的學(xué)習(xí)機(jī)器，只懂得學(xué)啊、學(xué)啊，如同坑爸爸的商家的生產(chǎn)線上的產(chǎn)品，還沒(méi)有“三包”，生活比白開(kāi)水還沒(méi)味，總之，如果把生活比作一個(gè)世界，那么這些情感就是我們世界里的陽(yáng)光，照耀著我們盡情成長(zhǎng)。
隨著一個(gè)美妙的聲音傳入我們的耳邊時(shí)，教室里便炸開(kāi)了鍋，談天說(shuō)地說(shuō)的說(shuō)的談天說(shuō)地，口若懸河的`講的口若懸河，搞作業(yè)“遷移”的繼續(xù)遷移，談?wù)摪素缘恼務(wù)摪素裕總�(gè)人都有每個(gè)人的想做的正做的事情，而我，則是和摯友馬超談?wù)撟钚碌摹霸靿?mèng)”秘籍。和梁蛋蛋（梁宇芳）接著涂鴉上節(jié)課下沒(méi)涂鴉完的課桌，愉快的十分鐘就這樣過(guò)去，等鈴聲再度響起，伴隨著聲聲“鬼哭狼嚎”，便又開(kāi)始了下一節(jié)課。
中午放學(xué)了，住校生們便爭(zhēng)先恐后的涌進(jìn)食堂，爭(zhēng)奪著最后一個(gè)餅子，而我們通校生，則是飛奔回家，狼吞虎咽后美美的小憩一會(huì)兒，啊，對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，這是何等的享受啊！
懷念起小學(xué)生活，很多童鞋都“內(nèi)牛滿面”，但是老班說(shuō)：“來(lái)到初中，就要快速度適應(yīng)這種生活”，于是，經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的摸爬滾打，我們都已脫胎換骨，成為了“蹭亮蹭亮”的人。
初一的日子，較于小學(xué)來(lái)說(shuō)，辛苦，較于初三來(lái)說(shuō)，輕松。就如同我說(shuō)過(guò)的一句話“在這個(gè)世界上，好人不多，壞人很少，所以，大多數(shù)人都是平凡人，介于好和壞之間，于是，社會(huì)的公正與否，就要看這些人的判斷，其實(shí)，你我都是普通人，但只要不違背道德，你就是好人！就如同劉禹錫的陋室銘所云：山不在高，有仙則靈；水不在深，有龍則靈……只要多對(duì)著天空笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本黯淡的天空有一天會(huì)變的湛藍(lán)，重新煥發(fā)出活力的光彩。
那些年，我們追過(guò)的初一……
與友誼同行作文 篇21
相信我們大家都有一個(gè)好朋友，我的好朋友就很多。比如：我們的開(kāi)心果李肅、正義感十足的朱津陽(yáng)、風(fēng)趣幽默的呂歐、大方豪爽的陳一等等，他們?cè)谖业纳钪姓紦?jù)著不可缺少的地位。就在這個(gè)星期六，我經(jīng)歷的一件事，又見(jiàn)證了友誼的偉大。
在這個(gè)星期六，我的好朋友王碩去學(xué)英語(yǔ)，并答應(yīng)說(shuō)下課后來(lái)我家玩兒。到了兩點(diǎn)半，王碩已經(jīng)上課了。由于太希望王碩早點(diǎn)下課來(lái)找我玩兒，我開(kāi)始掐著指頭做著乏味的等待。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的“痛苦煎熬”，終于等到了三點(diǎn)半，可王碩還沒(méi)來(lái)，大概是還沒(méi)等到公共汽車(chē)吧？于是，我又開(kāi)始了無(wú)聊的等待。到這時(shí)候，我才真正的體會(huì)到“度日如年”是什么滋味兒了。過(guò)了半小時(shí)，王碩還沒(méi)來(lái)，我有一點(diǎn)不耐煩了。這時(shí)，突然一陣鈴聲打破了寂靜。我高興得手舞足蹈，肯定是王碩！
我馬上拿起了樓宇電話，倒霉！原來(lái)是樓下的沒(méi)帶鑰匙，讓我?guī)退_(kāi)門(mén)。我激動(dòng)的.心情一下子從珠穆朗瑪峰跌倒了萬(wàn)丈深淵。我又垂頭喪氣地走回了自己的房間。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“彬彬，別等了。王碩應(yīng)該不會(huì)來(lái)了。我們出去逛街吧！”我毅然否定了：“不！王碩一定會(huì)來(lái)的！他肯定不會(huì)食言。我們可是好朋友！”媽媽無(wú)可奈何的聳聳肩，搖著頭說(shuō)：“這孩子，真強(qiáng)！”又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我都快坐在椅子上睡著了，就在我的上眼皮即將和下眼皮進(jìn)行“親密接觸”的時(shí)候，門(mén)突然開(kāi)了。
王碩來(lái)了！我高興得語(yǔ)無(wú)倫次，可我還是裝作生氣地說(shuō)：“王碩，你怎么來(lái)的這么晚？可把我給等死了！”王碩急忙說(shuō)：“抱歉啊！我記錯(cuò)時(shí)間了！是三點(diǎn)半上課，別介意啊！”聽(tīng)到這里，我會(huì)心的笑了。
與友誼同行作文 篇22
友情是朋友間真摯的情感，心靈的交流，是經(jīng)過(guò)歲月洗禮的真金，是精神世界的寶貴財(cái)富生活在友情中，會(huì)在你成功的時(shí)候，有人與你同歡樂(lè)；在你悲傷的時(shí)候，有人與你分擔(dān)憂愁。生活在友情中，你會(huì)像一滴水溶進(jìn)大海，一顆禾苗生長(zhǎng)在沃土，擁有一種博大的力量。
生活需要友情，若缺乏友情，則會(huì)黯然失色，相形見(jiàn)絀，正如培根所說(shuō)：“缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨(dú)，沒(méi)有朋友則斯世不過(guò)于一片荒野。”這足以表明，沒(méi)有友情的人生是暗淡的，就像大地失去了太陽(yáng)的照耀，失去了光芒；沒(méi)有友情的人生是乏味的，就像受了潮的火柴，任你怎樣摩擦，也未能點(diǎn)燃希望之火，沒(méi)有了友情如同我們?cè)诮】档某砷L(zhǎng)中，缺少了精神一樣，缺失了健康的靈魂……
只有充滿了有情的人生才是幸福、快樂(lè)、溫暖的。曾經(jīng)有人這樣說(shuō)過(guò)：“兩個(gè)人分擔(dān)一份痛苦，那只也有半分痛苦；兩個(gè)人分享一份快樂(lè)，則有兩份快樂(lè)；兩人各有一種思維方式，那么分享出來(lái)，一人有兩種思維方式，這何樂(lè)而不為呢？在人與人之間的相互關(guān)系中，對(duì)人生的幸福最重要的莫過(guò)于真誠(chéng)。當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，朋友的熱情鼓勵(lì)和幫助，會(huì)使人堅(jiān)定信心，鼓足勇氣，朝著既定的方向知難而進(jìn)，從而戰(zhàn)勝挫折；在取得成績(jī)和獲得成功時(shí)，朋友的一句逆耳良言，又會(huì)使人在成績(jī)和成功面前保持清醒，戒驕戒躁；當(dāng)出現(xiàn)缺點(diǎn)和犯了錯(cuò)誤時(shí)，朋友直言不諱的.批評(píng)，坦誠(chéng)相見(jiàn)的勸告，就會(huì)成為一味良藥，催人猛醒，正如馬克思所說(shuō)：“真誠(chéng)的十分理智的友誼是人生的無(wú)價(jià)之寶。”朋友似清泉，是自己心靈的陽(yáng)光和空氣。
因此，我們要獲得正真的友情就要交到更多的知心朋友，交到更多的益友、諍友。
讓我們用忠誠(chéng)去播種，熱情去澆灌原則去培養(yǎng)諒解去護(hù)理。
愿平等、尊重、關(guān)愛(ài)、幫助的友情伴隨在我們的左右，與友情同行!
與友誼同行作文 篇23
友誼是一朵絢麗的鮮花，友誼是一個(gè)讓我們快樂(lè)的城堡，友誼是傷心了朋友欣慰的一句話：“別哭了堅(jiān)強(qiáng)！”但友誼也是脆弱的，一不小心就會(huì)失去。
就拿我在我們班的一件事情來(lái)說(shuō)吧！在我的初一年華剛剛開(kāi)始，便迎來(lái)了一場(chǎng)軍訓(xùn)，在軍訓(xùn)的.期間里我認(rèn)識(shí)了許多新朋友！在我們被夏日暴曬的臉上露出了一滴滴辛苦的淚水，這時(shí)一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)遞上一張普普通通的濕巾，那時(shí)我笑了，笑得很燦爛，有一種說(shuō)不出的心情。當(dāng)然這時(shí)我們便成為—朋友！
軍訓(xùn)一天天過(guò)去，我們快要上課了，在我們上學(xué)的第一天我們兩個(gè)就分到一個(gè)班了，這時(shí)我是又高興又激動(dòng)。我們幾乎是死黨、是非常要好的朋友！我們下課一起玩耍，一起訴說(shuō)自己的心聲！每當(dāng)我聽(tīng)到他那悲傷的故事，我也會(huì)有幾絲凄涼，我的眼淚也會(huì)像斷了線的珍珠掉落下來(lái)！每當(dāng)他不高興時(shí)，我下課了會(huì)帶她一起瘋狂，那是她的嘴邊便露出一絲微笑，那時(shí)我很快樂(lè)。
時(shí)間匆匆而去，直到有一天我們兩個(gè)像陌生人似的，我問(wèn)了她為什么，但她說(shuō)是我的眼神攪壞了我們之間的友誼，那是我的心像從懸崖上墜落下來(lái)。我哭了，哭得很傷心，我在沉思，為什么我的眼神會(huì)傷害我們的友誼呢？直到有一天，我便知道了，我很心痛，因?yàn)槲襾G失了我們?cè)?jīng)最美好的友誼。一天一天我在改著我的壞毛病，哈哈！—終于功夫不負(fù)有心人啊！嘿！她原諒我了，她的想法原來(lái)是這樣啊：是讓我改掉那些壞毛病，如果我不改掉的話，我不知道有多少朋友會(huì)從我身邊悄然離去。
所以說(shuō)，在這里， 我希望所有的同學(xué)們，千萬(wàn)要注意你們的言行舉止，不然的話你們的友誼會(huì)帶來(lái)很大的障礙！
與友誼同行作文 篇24
生活在大千世界之中，我們享受著社會(huì)的關(guān)愛(ài)，父母的關(guān)懷，朋友的祝福。這些都讓我們感到快樂(lè)，成為我們不斷成長(zhǎng)的的動(dòng)力，友誼作為其中的一員，更是幫助不少人走出了困境。讓我們的'臉上多了一絲笑容，少了一絲痛苦。
走進(jìn)文學(xué)殿堂，我們可以看到不少關(guān)于友誼的詩(shī)句。
“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”，淡淡的祝福不是友誼最好的體現(xiàn)嗎？“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，那千山萬(wàn)水又怎能阻擋那深深的友誼呢？“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”，隨著朋友的離去，作者的思緒也早已不在此地，雪上雖然還留有朋友離去的腳印，但朋友已去，眼前的景致又有何意義呢？“千里送鵝毛，禮輕情意重”，朋友之間的友誼并不在于物質(zhì)的多少，而在于對(duì)朋友那份真正的情感。
友誼或許只是一絲淡淡的微笑，但她卻能讓被關(guān)懷者深受感動(dòng)，深受鼓舞，不斷努力。
友誼如春風(fēng)，吹掉了我的憂傷；友誼如太陽(yáng)，照亮了我前進(jìn)的道路；友誼如花朵，讓我神清氣爽；友誼如我的伙伴，他將永遠(yuǎn)伴我同行。
與友誼同行作文 篇25
友誼是一棵大樹(shù)，為我遮擋風(fēng)雨；友誼是一杯水，滋潤(rùn)了我干涸的心田；友誼是一只辛勤的蜜蜂，為我辛勤地忙碌著。
——題記
明媚的陽(yáng)光照射在我的書(shū)桌上，窗外小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地唱歌，小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔，在天空中交談，你看它們是多么的自由啊！
有一次，我們學(xué)校舉辦了許多活動(dòng)項(xiàng)目，有跳繩，有長(zhǎng)跑300米，有跳遠(yuǎn)，有拔河，有打羽毛球等等等等，在下課，體育委員身旁圍著許多人，有的人生怕抱不到自己喜歡的項(xiàng)目，爭(zhēng)先恐后，一個(gè)比一個(gè)的聲音大。最后看到我喜歡的項(xiàng)目已經(jīng)報(bào)完了，我就選擇不報(bào)之時(shí)。好朋友來(lái)到了我的身邊，告訴我：“你可以報(bào)長(zhǎng)跑300米。”我告訴她，我不會(huì)，她說(shuō)了句：“我可以教你。”在我的`考慮下，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，報(bào)了長(zhǎng)跑300米之后，她教我跑步的要領(lǐng)和技巧。在她地幫助下。我一直在反復(fù)的練習(xí)，到了比賽的時(shí)間是她比我先上，因?yàn)樗堑谝唤M的組員，而我是第二組的組員，所以他先去了，在他跑步的時(shí)候，我看到了她的腳扭傷了，但她仍堅(jiān)持的在跑，最終，他還是第一名的成績(jī)。在他下場(chǎng)的時(shí)候，我扶著他，讓他坐在板凳上休息。輪到我比賽的時(shí)候，我?guī)е探o我的本領(lǐng)和技巧，再跑著跑到一半的時(shí)候，她站在跑道上的外面，為我喊著加油加油，這兩個(gè)字讓我有了動(dòng)力，我更加努力地跑著，等我跑到終點(diǎn)時(shí)，他已經(jīng)在等我了。所以，友誼，伴我同行。
還有一次在學(xué)校，我的肚子突然疼了起來(lái)，痛得我渾身上下都沒(méi)有力氣，我就趴在了桌子上。這時(shí)，同桌看到我一直在問(wèn)我：“你怎么啦？”我當(dāng)時(shí)顯得很不耐煩。突然，她走出教室。我抬頭看到她已經(jīng)走出教室門(mén)口了。誰(shuí)知道她要干什么，我也沒(méi)想到那么多，一會(huì)兒她回來(lái)了，把手中的板藍(lán)根水遞給了我。當(dāng)時(shí)，讓我感動(dòng)得熱淚盈眶。
友誼在我們的生命中不可或缺，友誼，伴我們同行。
與友誼同行作文 篇26
人生沒(méi)有友情，就像花兒離開(kāi)了太陽(yáng)。在我人生的不同階段，始終伴隨著濃濃的友情。在生活的旅途中我深深體會(huì)到：
友情是朋友間真摯的情感，不可有虛假的成分。友情是心靈的交流，朋友親，心連心。友情是經(jīng)過(guò)歲月洗禮的真金，常言道，路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。友情是精神世界的寶貴財(cái)富，金錢(qián)可以買(mǎi)到物質(zhì)的東西，但不可以買(mǎi)到友情。生活充滿友情，在你成功時(shí)有人與你同歡樂(lè)；在你悲傷時(shí)有人為你分擔(dān)憂愁。生活在友情中，你就會(huì)像禾苗長(zhǎng)在沃土，花兒見(jiàn)到陽(yáng)光，便擁有一種博大的`力量。
友情需要的不是花言巧語(yǔ)，能言善辯。友情需要真誠(chéng)，需要無(wú)私，需要奉獻(xiàn)。
樹(shù)和樹(shù)根連根，人和人心連心。當(dāng)我們尋求友情的時(shí)候，不要忘記用心靈的泉水去澆灌。
關(guān)于“友情”大家都很熟悉很有見(jiàn)解，希望朋友在我這暢所欲言，互相交流。
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