時(shí)間在流逝作文(精選15篇)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的時(shí)間在流逝作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
時(shí)間在流逝作文1
又是一年雁南飛。
猶記得此時(shí)的當(dāng)年，我們手拉著手，談天說地，單純無憂慮地狂笑，就像一本書中說：記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，你愛談天我愛笑，有一回并肩坐在桃樹下，風(fēng)在樹梢鳥在叫，不知怎么睡著了，夢(mèng)里花落知多少。只是我們都未曾睡著，夢(mèng)卻隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。
“人生若只如初見。”回憶當(dāng)年我們初次相識(shí)，彼都特單純，特?zé)o邪，就像一群沒長(zhǎng)大的孩子。偌大的操場(chǎng)，溢滿我們的笑聲，映瞞我們的身影，不修邊幅，真心而樂。每天搞搞惡作劇，做些幼稚的小動(dòng)作，把老師當(dāng)做威嚴(yán)，唯師是從。看見老師，就像是老鼠遇見貓。從來不擔(dān)心考試成績(jī)，還會(huì)偶爾鬧鬧小脾氣。
“何事秋風(fēng)悲畫扇。”一轉(zhuǎn)眼，我們步入青春期，無知，叛逆，任性，彷徨。開始拋開做不完的作業(yè)，從老鼠進(jìn)化為老虎，將老師的話當(dāng)成空氣，空曠的操場(chǎng)變得凄冷，開始注意自己的形象，惡作劇銷聲匿跡。唯一不變的是，我們依舊手拉著手，不過沒有笑聲，只留下空寂的腳步聲。我們并肩而行，各思其事，頻繁出入網(wǎng)吧，翻墻頭把衣服掛破，老師的諄諄教導(dǎo)根本就是自作多情，我們一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情。課堂上我們迷茫的神情，考場(chǎng)上我們埋頭大睡，一無所謂。
“等閑變卻故人心。”人說人是善變的動(dòng)物，那時(shí)的我們搖搖頭，不以為然。現(xiàn)在的我們?cè)叫性竭h(yuǎn)，才突然發(fā)覺，人不可能一輩子不變。再也沒有了牽手，再也聽不見腳步聲，翻墻頭的`動(dòng)作也亦停留過去。你開始注意著裝，開始學(xué)會(huì)裝扮，瞞著保守的父母，穿上奇裝異服，和色彩人物交際頻繁，友誼之情也漸行漸遠(yuǎn)。忘記了我們之間你曾說過的誓言，也忘記了曾經(jīng)說過的在青春期叛逆之后要默默地一起努力，為了漸漸年華逝去的父母，也為了我們的美好未來。原來，誓言終究是一時(shí)的失言。
時(shí)光匆匆，勾了無痕，永遠(yuǎn)也不會(huì)為誰停留。在不經(jīng)意間，多少美好都已不再，多少話題都已成為歷史，而自以為年輕的我們，仍然在一如既往的揮霍。
夢(mèng)里花落知多少。
人生要是只如初見，那該有多好。
時(shí)間在流逝作文2
時(shí)間如水，生命如歌。
時(shí)間，就仿佛一條長(zhǎng)河，日間奔流，就如同朱自清在他的文章《匆匆》中寫的那樣，時(shí)間，在不經(jīng)意間流逝。
在不經(jīng)意間，我已長(zhǎng)大。
過年的時(shí)候去小學(xué)老師家拜年，和我小學(xué)最要好的好朋友，聽老師說剛剛來了以前我們班的兩個(gè)男同學(xué)，還提到了我們，才突然發(fā)現(xiàn)和以前的同學(xué)也已經(jīng)好久沒見了，從老師家出來，我們?nèi)チ藦V場(chǎng)，我們一邊走，一邊說說這些年的事，仿佛有說不完的話，我們講了小學(xué)畢業(yè)后的生活，各自的同學(xué)，各自的老師，我們都止不住地思念小學(xué)那段天真純潔的.時(shí)光，我知道，當(dāng)我們開始回憶童年時(shí)，我們已不可避免地長(zhǎng)大了。
在不經(jīng)意間，他們都已成熟。
每年初四的聚會(huì)，都是我最快樂的時(shí)候，因?yàn)楹枚嗥綍r(shí)沒有時(shí)間見面的親人在這一天都會(huì)來，但今年的人卻特別少。有的是因?yàn)槌鰢?guó)了回不來，有的是因?yàn)樵诒本﹦傆辛藢殞氁不夭粊恚粫r(shí)間，我也升級(jí)成為了小姨，仿佛一起玩鬧的日子還在昨天，而今天就成熟了，真得好快。
在不經(jīng)意間，他們都老了。
或許是許久沒見了吧，好多人都顯得越加滄桑，大舅姥爺已經(jīng)需要人去挽扶了，姥爺?shù)氖忠查_始抖了，就連媽媽的白頭發(fā)也又多了幾根。
是啊，隨著時(shí)間的流逝，每個(gè)人都有了或多或少的變化，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，而父母也漸漸老去。
還有半年的時(shí)間，我就十八歲了，終于也到了成人的年紀(jì)，對(duì)未來，有憧憬、有期待。還記得六年前我即將滿十二歲的時(shí)候，曾在作文中寫道：十二歲以后，就要開始想好多以前都不會(huì)想的問題，既緊張，又興奮，不知不覺中，六年過去了，現(xiàn)在面對(duì)未來，同樣是這種心境，但我明白，時(shí)間在不經(jīng)意間流逝，等待我們的一定是美好。
時(shí)間在流逝作文3
不經(jīng)意間的一個(gè)抬頭，什么時(shí)候母親的背駝了，什么時(shí)候母親的頭發(fā)全白了，我竟一點(diǎn)也沒發(fā)覺。面對(duì)著瘦弱的母親，什么時(shí)候母親的時(shí)間溜走的？我也沒有發(fā)覺，父親的少許頭發(fā)全白了，強(qiáng)壯有力的胳膊現(xiàn)在連拎一瓶飲料都很費(fèi)勁。我現(xiàn)在才發(fā)覺，母親父親對(duì)我的好對(duì)我的愛，都是他們用他們的青春澆灌了我們，才使我們能健康快樂的成長(zhǎng)。
其實(shí)，我們現(xiàn)在的幸福生活都源自于父母的努力，如果不是他們，我們還有什么條件站在這里呢？我們就像是一粒種子，父親是土壤，母親是陽光和雨露，我們?cè)谕寥览锷?jīng)澆灌后才能發(fā)芽，再有溫暖的陽光照射，最終才能長(zhǎng)成蒼天大樹。我們誰能說我們離得開父母呢？沒有人。我們從母親身邊長(zhǎng)大，從父親身邊學(xué)習(xí)人生的'道理，難道我們誰能說失去任何一個(gè)人嗎？時(shí)間來的快，去的更快，快的讓我們來不及享受母親懷里的溫暖就要離開自己獨(dú)立。
但是，在我們還在他們懷里，被溫暖包圍的時(shí)候，和他們歡笑，不要讓時(shí)間流逝的太快，體會(huì)父母的感受，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，失去他們，就像失去了精神的支住，沒有了他們，就像失去了自己的一切。我們每個(gè)人的時(shí)間都是不同的，我們的時(shí)間和父母的時(shí)間比起來還很長(zhǎng)，他們把自己的一切都給了我們。他們想讓我們回報(bào)什么呢？不是金錢，只是一個(gè)大大的擁抱，只是一個(gè)燦爛的笑容，只是一個(gè)滿意的回答。他們給了我們很多很多。
我們成長(zhǎng)中遇到的委屈的事，快樂的事，傷心的事，就連我們都記不得的事。他們都會(huì)幫我們記在心里，放在心上，在時(shí)間沒有偷偷溜走的時(shí)候，細(xì)細(xì)的體會(huì)它吧。
不經(jīng)意流逝的時(shí)間。
時(shí)間在流逝作文4
“門前老樹長(zhǎng)新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)……時(shí)間都去哪了……”一首紅遍大江南北的歌曲，卻道出了多少人的心聲……時(shí)間在流逝，時(shí)間都去哪了？
“多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)”古有英雄們的慨嘆，人生如夢(mèng)，曾經(jīng)的輝煌，而如今也早已花白了兩鬢。多少人感嘆，光陰荏苒，希望歲月可以重來，我定會(huì)如何如何……難道我們只落得感嘆傷感時(shí)光流逝嗎？與其感嘆時(shí)間流逝，為何不把握當(dāng)下，讓時(shí)間暫時(shí)停下它的腳步呢？
時(shí)間都去哪了？時(shí)間在流逝。隨著成長(zhǎng)，我們都會(huì)問問自己，你的目標(biāo)是否達(dá)成？你的心愿是否實(shí)現(xiàn)？你的信仰是否還在堅(jiān)持？“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。”豪放樂天的生活態(tài)度又何嘗不可。“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲善而親不在”不是很現(xiàn)實(shí)的寫照嗎？時(shí)間在流逝，而你是否在及時(shí)行樂，讓你流逝的時(shí)間變得有意義呢？
時(shí)間都去哪了？時(shí)間在流逝。在這物欲橫飛的社會(huì)中，有多少人還能找到真實(shí)的自我？女人變得物質(zhì)可怕，當(dāng)然會(huì)有她們的無奈；男人變的'冷漠勢(shì)力，當(dāng)然也會(huì)有他們的理由。然而，你就愿意將匆匆流逝的時(shí)間放在這里嗎？我想答案是否定的吧！有哪一人愿意虛度他的光陰？我更愿意相信，他有上百種甚至上千種不得已的苦衷……
時(shí)間都去哪了？時(shí)間確實(shí)在流逝。而我沉浸在自己的目標(biāo)追求之中，我的時(shí)間自有它的意義。時(shí)間在流逝，我更愿意及時(shí)行樂，不等將來后悔，人一生能有幾個(gè)十年？時(shí)間在流逝，我要看著在這流逝的時(shí)間里，庭前的花如何花開如何花落，天上的云兒如何卷起如何舒展……
花開花落，云卷云舒，時(shí)間依舊在流逝…我看到時(shí)間在風(fēng)中微笑，只因它懂得我的珍惜！
時(shí)間在流逝作文5
“子曰：逝者如斯夫，不舍晝夜！”這是哲人對(duì)時(shí)間流逝的感慨，感慨中透出幾許無奈；“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這是文人對(duì)時(shí)間流逝的感觸，感觸中透出幾多幽怨；“一萬年太久，只爭(zhēng)朝夕！”這是偉人對(duì)時(shí)間流逝的感嘆，感嘆中透出揮斥方遒的`氣魄。
千年之前，蘇軾在《赤壁賦》中曾發(fā)出感嘆：“哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無窮。”與滾滾不盡的長(zhǎng)江相比，人生只是須臾。時(shí)間猶如浩瀚的長(zhǎng)江，你只有緊跟著它的腳步，才不至于被拋下。只有乘舸中流，與之相搏擊，才會(huì)感覺到生命的脈搏，體察到社會(huì)的呼吸，了解自己將要做些什么。如果只是在河岸上觀望，那除了徒自傷悲，還有什么能得到的。
面對(duì)流逝的時(shí)間，我們絕不可能走捷徑，唯一能把握的，就是合理和充分地利用時(shí)間。而這一切的前提，是對(duì)自己的人生先要有明確的規(guī)劃，要有堅(jiān)定的信念，即使遭遇挫折，也不能回頭，只能愈挫愈勇。夢(mèng)，總應(yīng)該有，沒有夢(mèng)想，也就不會(huì)有努力，只會(huì)溫吞水一樣地生活，渾渾噩噩。
大家都知道戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的寧越吧。他是個(gè)每天扯牛尾巴耕作的農(nóng)人，因不堪勞苦，就詢問他人，如何才能改變這種生活方式？旁人告訴他，只有讀書，讀三十年的書，就可以免掉這樣的勞苦。于是寧越在別人玩耍時(shí)堅(jiān)持不懈地苦讀。最后，經(jīng)過十五年的努力，最終成為周威王的國(guó)師。
我們并不一定非要有像寧越那樣的人生，但我們可以從中嘗試著去印證另一種答案，那就是去找到人生的另一種詮釋。而這，就是時(shí)間與人生的辯證法。
對(duì)于不同的人，時(shí)間有著不同的意義。在智者面前，時(shí)間是上天賜予的最好禮物，因?yàn)樗茏屩钦呖吹礁嗟娜松剩瑢W(xué)到更多的知識(shí)，從而令生命和精神走向永恒；但是在愚者面前，時(shí)間就像一段揮之不去的夢(mèng)魘，空虛不實(shí)，沒有明確目標(biāo)與信念，難免迷失方向，只能麻木虛度，日復(fù)一日，年復(fù)一年，直到再也不能重復(fù)為止。
如何定位我們的人生方向和坐標(biāo)，這并不是一件容易的事情，但我們始終要相信，只要按照自己的信念堅(jiān)定不移地走下去，同樣可以走出一片天地。只有對(duì)人生有著明確規(guī)劃的人，才會(huì)很好地把握時(shí)間，能將時(shí)間的效用發(fā)揮到極致。
時(shí)間在流逝作文6
隨著時(shí)間的流逝，這樣的日子講成為灰燼。當(dāng)你用高貴的手指在寂靜的天空會(huì)隱隱約約的聽見時(shí)間在流逝，在玩耍中、歡樂中悄然逝去。
從踏入中學(xué)的大門，到面臨初三的苦悶生活已經(jīng)兩年了，兩年了！說要離開北校還真有點(diǎn)舍不得。盡管這里發(fā)生過種種不愉快，但是人還是有感情的，畢竟兩年的.時(shí)光真的無法割舍。在這兩年中隨著時(shí)間的流逝，有些人離開了，但我不會(huì)忘記他們給我留下的陽光，不會(huì)忘記他們讓我哭、讓我笑；我曾經(jīng)憎恨過他們的離開，他們拋下我，離我而去。但是現(xiàn)在我明白了，他們對(duì)我的好我會(huì)記得，也許那些只是我對(duì)他們的真誠(chéng)而換取來的；也許就像班主任說的那樣，其實(shí)我們只是過客，以后我們不再會(huì)有交集。
有人說時(shí)間的流逝會(huì)使人改變。
是的，我變了，變得堅(jiān)強(qiáng)，變得好笑，從前我喜歡自己一個(gè)人躲在房間里偷偷的哭，只要爸媽一吵架，我就感覺他們要拋棄我了；雖然現(xiàn)在他們不在一起了，我失去了一個(gè)原本完整的家，但是我想開了，隨著時(shí)間的流逝，我的傷口已經(jīng)慢慢愈合，現(xiàn)在已經(jīng)痊愈了。我學(xué)會(huì)了享受，享受大自然帶給我的一切，因?yàn)槲矣X得我不是全世界最慘的那個(gè)人。
初中的已經(jīng)逝去兩年了，還有一年的時(shí)光，這樣的日子將成為灰燼，我會(huì)舍不得給過我快樂的每一個(gè)人，我也會(huì)感激那些曾罵過我的人，使他們讓我成熟，讓我不再天真，讓我看透了一切的丑陋，讓我變得真實(shí)；盡管只有一年了，我還是會(huì)好好珍惜，好好珍惜這一切的來之不易[注: 來之：使之來。得到它不容易。表示財(cái)物的取得或事物的成功是不容易的。
因?yàn)槲衣牭搅藭r(shí)間在流逝。
時(shí)間在流逝作文7
每當(dāng)這首歌的音樂響起：But it is too late to turn back now，我的心總頗不寧靜，會(huì)不經(jīng)意的想到那些已經(jīng)在我心頭已經(jīng)慢慢淡出的人或事。尤其是她。
年華總是在人們的重重包圍之下卻又能瀟灑的離去，頭也不會(huì)轉(zhuǎn)下，人們默默的跟著它走，便陷入了它所留下的一個(gè)個(gè)溫柔陷阱中。人生要是在錯(cuò)誤的時(shí)間遇到正確的人那也是不被允許的，時(shí)間會(huì)讓你一步步的沉淪最后消磨你的意志，讓你只是一具由時(shí)間單線操控著的木偶，東西南北任人擺布。于是我在這個(gè)情感如潮的路口遇見了她，沒有轉(zhuǎn)角般的爛漫，沒有驀然回首的驚喜，多的只是在這個(gè)年代的我們各自擁有的感受。豐富的.只是在這個(gè)如夏季般熱烈的青春，斑斕的色彩彌漫著對(duì)未來編織著童話的夢(mèng)想。我們的距離不斷的近了。
在壓力的渲染下，促使我們本就不成熟的心房不斷的縮小。我們竭力呼吸，希望能吸入和我們年齡相符的空氣。可是為什么空氣中只充斥著叫做罪惡感的氣體。那次我們慢慢的遠(yuǎn)了。其實(shí)，我們也都知道這本就應(yīng)該是定好的結(jié)局。只是因?yàn)槲覀兊目嗫嘀尾诺浆F(xiàn)在。我們當(dāng)初約定好的那條路被我們踐踏得多了好幾條分支。我不知該如何抉擇？
曾經(jīng)的美好童話已經(jīng)跟隨蒲公英去尋找真正屬于自己的王國(guó)，或許她真的能實(shí)現(xiàn)。但是我卻看不見了，我現(xiàn)在所能做的只是在時(shí)間的沖刷下維護(hù)那抹昔日的回憶。去找一個(gè)真正的人生，在正確的時(shí)間遇見正確的人，做正確的事。這不是我不留戀過往，只是想在我的人生之路走完之前去拼搏本就該存在的輝煌，我們往昔追尋的理想。
逝者如斯夫，不舍晝夜。單純的時(shí)間勾勒不出理想的軌跡，只有我們對(duì)理想執(zhí)著，不放棄時(shí)，它才會(huì)描繪出未來的藍(lán)圖，泯滅掉過去的幼稚。時(shí)間在流逝，它帶走了我們的年華，帶走了我們的幼稚，帶走了我們的童話。留下的是對(duì)未來的規(guī)劃，對(duì)人生深層次的思考，對(duì)理想的追求。
或許真的只是因?yàn)闀r(shí)間流逝的太快，我們已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)頭了，所做的一切只能用過去式來修飾。但是我們那顆不寧靜的心應(yīng)該在跳動(dòng)時(shí)多問問自己為什么而去跳動(dòng)，為什么不在合適的時(shí)間做正確的事。
時(shí)間在流逝作文8
時(shí)間在流逝，感動(dòng)在積累，親情在呼喚。題記
猛然發(fā)現(xiàn)，母親老了，真的老了。一根根白發(fā)像銀針一樣刺在頭皮上，那樣刺眼，寒氣逼人。怔怔的盯著母親臉上的皺紋，時(shí)間慢慢倒轉(zhuǎn)
隨著一聲嘹亮的哭聲，預(yù)示著世界上多了一個(gè)小生靈，一個(gè)家庭中又多了一個(gè)搗蛋鬼。
孩童時(shí)期，我便是活潑的代表，調(diào)皮的象征，經(jīng)常窩在母親懷里，調(diào)皮的將手指放在母親嘴邊，看著手指被母親含在嘴里我便咯咯的笑。
再大一點(diǎn)，我便有了新的游戲。早晨天蒙蒙亮，我便牽著比我還大的`狗去田間斗狗，早晨是狗最興奮的時(shí)間段
然后，我進(jìn)了醫(yī)院，躺在病床上，門外響起了母親的哭罵聲：都是你買的那該死的狗，不然兒子怎么會(huì)那樣？
緊接著，門外傳來了父親諾諾聲。
明天把狗殺了！
良久，父親輕輕唉了一聲。于是那條伴我父親十幾年的狗，因?yàn)槲业脑蛴肋h(yuǎn)躺在了地下，只留下我腿上深深的狗牙印。
直到今天提到那只狗，仍能看見父親眼中淡淡的傷痛，而母親則掃了一眼我的腿帶著濃濃的自責(zé)輕嘆一聲。
少年時(shí)期，一個(gè)不服輸?shù)臅r(shí)期，什么都是我對(duì)的年代。那時(shí)網(wǎng)吧還不流行，但游戲廳卻已泛濫成災(zāi)。調(diào)皮的我自然對(duì)學(xué)習(xí)沒有太大的興趣，經(jīng)常想辦法消遣時(shí)光，于是我瞄上了游戲廳。自此以后，我的豐富的想象力便被挖掘出來，將幾何圖形看成俄羅斯方塊，將難懂的英語字母拼成打斗的小人，在黑板上龍爭(zhēng)虎斗，百鳳齊鳴。
時(shí)間飛逝，一個(gè)月時(shí)間我將大量的錢幣換成了游戲幣，我已然成了那的常客，一直認(rèn)為我做的天衣無縫，然而我卻忘了一個(gè)人我的母親，一個(gè)教我語文的老師。
啪一聲清脆的響聲，我倒在了游戲機(jī)旁，一個(gè)紅紅的巴掌印在我的左臉頰上緩緩浮現(xiàn)出來。母親站在我跟前，臉憋的通紅，終于，她什么也沒說將我拉走。
第二天，母親將我的的事在課堂上說了出來，并當(dāng)眾指明，我抵制不了誘惑，難成大器。巨大的聲音讓房間微微震顫。母親眼圈通紅，渾身顫抖的走出了教室。
這一次我真的錯(cuò)了！
時(shí)光飛逝，歲月匆匆。母親老了，真的老了。
時(shí)間在流逝作文9
剛來我家的它，是一種不真實(shí)的漂亮，淡粉的色澤均勻地抹在花瓣上，由淺變深，淡金的花纖細(xì)地倚著花苞，金得天真，金得淡雅，纖塵不染，它們簇?fù)碓谝黄穑逍愕臈U與葉點(diǎn)綴在一邊，柔、秀、雅，似手工藝人手下精致的藏品一般，無斑無跡，這就是繡球。一種看起來纖弱，實(shí)則生機(jī)的花。
每天，我總把它放在陽臺(tái)的向陽處，因?yàn)槟抢锏墓饩�好，陽光每到正午就在它的每一片瓣上跳躍，為它鍍上一層金亮的色澤。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，它的花瓣上漸漸漫上了腐黃的氣色，不再純凈，一條又一條的創(chuàng)傷席卷著它，花桿一點(diǎn)點(diǎn)地軟了下去，清秀的蒼綠不可幸免地染上了發(fā)黃的這種瘟疫，歲月之神拽著它的衣角，步履蹣跚地溜過瓦盆的縫隙走著，從未回頭。盡管這樣，繡球仍從它堅(jiān)強(qiáng)的生命力努力挽留歲月之神的腳步。它努力地用鮮活的葉遮住那些枯敗的葉，努力使自己發(fā)軟的莖挺起來，努力使自己看上去仍日生機(jī)，但是該來的，還是來了。
那是一個(gè)可怕的夜晚，雨歇斯底里地下著，風(fēng)似乎想要吹翻整個(gè)世界，我臥在床前，看著窗簾似被施了蠱的女人，在空中肆意咆哮，我不由擔(dān)心起了它，我似乎看見了它用蒼老的根努力地抵制著風(fēng)的摧殘，纖弱花瓣無力地在空中哭泣，那櫻粉的花兒，在潮溫的地面上飛旋，又零落成泥，但是，外面巨大的風(fēng)似乎又在抑制著我想要出去的愿望，于是那夜就這樣走了，而它似乎也隨著雨一起走了。第二天的它，是一種不忍直視的破敗，淡粉的花上留下了一種討厭的黃色，葉子似推翻了積木一楊，橫七豎八，雜亂無章。它們倒在彎腰扭扭，注滿了污水的.莖上。根所在的土壤溢出了種糟心的臟水味兒，它們?nèi)鰸姲阍谂柚袡M長(zhǎng)，滿地的花葉，土壤，污水，就是它與生命與歲月的場(chǎng)戰(zhàn)，盡管它敗了，似一個(gè)輸光了的賭徒，但是它對(duì)生命的渴望是值得我們記住的，要知道，它的對(duì)手是歲月，時(shí)間。敗，只是早晚的事。
我們與其說時(shí)間是慷慨的富人，它贈(zèng)送給我們美好的一生，還不如說時(shí)間就是一座銀行，你從那得到了什么，都是要還的。無論是外貌還是如花的年齡，在得到時(shí)我們就應(yīng)知道，時(shí)間收回的那天。
沒有什么是永恒的，時(shí)間就是這樣殘酷。不容爭(zhēng)論，沒有商量的余地。
時(shí)間在流逝作文10
時(shí)間，在流逝。一點(diǎn)一滴，痛徹心扉……
伴隨著時(shí)間流逝，春風(fēng)吹又生的野草，開啟了新一年的輪回，兒女們點(diǎn)滴的成長(zhǎng)見證了父母斑駁的青絲。滄海桑田，時(shí)間以她自己的姿態(tài)存在于我們的周圍，無聲地流淌、悄悄地演繹。只是我們急于追趕的腳步踏過時(shí)間的洪流，卻忽略了兩岸沿途悄然綻放的風(fēng)景……
時(shí)間使種子扔掉了堅(jiān)硬的外衣，長(zhǎng)成了參天的大樹；使毛蟲褪去了丑陋的表皮，換上了耀眼的彩翅；使黑石磨去了多余的'棱角，露出了璀璨的鉆石。而人，也在時(shí)間地流逝中成長(zhǎng)。
從牙牙學(xué)語的嬰兒到“為賦新詞強(qiáng)說愁”的少年，從如日中天的壯年到“夕陽無限好”的晚年。伴隨著流淌的光陰，人生上演了一場(chǎng)真實(shí)的電影，美麗卻殘酷。我們無力阻擋時(shí)間從指縫中溜走，哪怕只停留一瞬！那就莫哀嘆已逝去的光陰，珍惜現(xiàn)在也珍藏那在如箭光陰飛逝下留在記憶中的片段。
時(shí)間讓人忘卻，也讓人銘記。那曾令人失意的往事或經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
蘇東坡在流逝的時(shí)間面前拋卻了仕途的不順，忘卻了那官場(chǎng)的爾虞我詐。仰天高呼：“大江東去”。讓那所有的不快伴著這一聲怒吼，沉入了滾滾流逝的時(shí)光之流，一樽還酹江月。
易安居士在流逝的時(shí)間面前她選擇了與時(shí)間爭(zhēng)渡，用自己的文字牢牢地銘記，她一生經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——她的家鄉(xiāng)、愛人，她的那如夢(mèng)似幻少女的心緒，她的那初為人婦的喜悅與痛失丈夫的撕心裂肺。都一一在她筆下呈現(xiàn)。她用詩與強(qiáng)大的時(shí)光對(duì)抗，在時(shí)間地流逝中，她成了“亂世中的女神”。
時(shí)間的玄妙，在于它無涯無際、無窮無盡。時(shí)間的不可捉摸，在于它無影無形、無聲無息。伏爾泰曾說：“時(shí)間是個(gè)謎，最長(zhǎng)又最短，最快又最慢，最能分割又最為寬廣，最不受重視卻又最寶貴……”那么，伴著這謎一樣的飛逝的時(shí)間，沿途的風(fēng)景將在我們面前一一閃現(xiàn)。讓我們跟隨著流淌的時(shí)光，忘記該忘記的，銘記該銘記的，讓我們?nèi)绯柊闩畈纳诠怅幹由嫌L(fēng)破浪，快樂起航！
時(shí)間，在流逝。一點(diǎn)一滴充滿希望。
時(shí)間在流逝作文11
時(shí)間過得可真快啊！轉(zhuǎn)眼我就已經(jīng)初三了，想想這八年的生活，有苦的有甜的甚至還有辣的，但是我們能記住的卻只有一點(diǎn)點(diǎn)。
現(xiàn)在想想自己小學(xué)時(shí)的樣子還真是有點(diǎn)好笑呢，一年級(jí)懵懵懂懂的我；二年級(jí)嘛那時(shí)候還是很好奇呢，不管對(duì)什么都會(huì)感到奇怪；三年級(jí)的我總算有點(diǎn)成熟了，但還是喜歡沉浸在和同學(xué)們的大鬧中；四年級(jí)的我對(duì)學(xué)習(xí)略微有了點(diǎn)在意；再想想五年級(jí)的我，那份孩子應(yīng)有的童真童趣已漸漸消失了；到了六年級(jí)，與其說我們是學(xué)生我覺得更像是一部專門學(xué)習(xí)的機(jī)器，每天想的不再是什么時(shí)候能下課，什么時(shí)候能再去冒險(xiǎn)，下課要玩什么游戲了。
如今初中的兩年又過去了，而我能記住的`卻只有一點(diǎn)點(diǎn)，小學(xué)的我玩的無憂無慮，初中的我全都是煩惱了。
時(shí)間是如此之快，快的我連回憶的機(jī)會(huì)都沒有了。
學(xué)校門前的小樹苗眨眼之間已經(jīng)長(zhǎng)這么大了，還記得這棵樹是我和同學(xué)們一起種的。那一天是植樹節(jié)，老師給我們每個(gè)班都發(fā)了一顆小樹苗，我和某某同學(xué)那時(shí)候爭(zhēng)的可激烈了，最后老師那我們實(shí)在是沒辦法了，就特下了個(gè)懿旨準(zhǔn)許我們一起種這棵樹苗，在我們的努力下小樹苗總算是有了歸宿。如今這棵樹苗都已經(jīng)長(zhǎng)這么大了。
我們就像這樹苗一樣，漸漸地也長(zhǎng)大了，時(shí)間真可以說是流水啊！滋潤(rùn)了我們每一棵小樹苗，讓我們每一個(gè)人都能長(zhǎng)大。
不知道，10年之后的自己又是什么樣的，時(shí)間很快我只想讓以后的自己不要后悔，前面的路雖然很迷茫，但我們也應(yīng)該有時(shí)停下來回憶一下，即使在很忙的情況下，也要想一想以前。
時(shí)間在流逝作文12
我所有的等待，都已在流逝的時(shí)光里，一點(diǎn)一滴的消磨光了。我曾經(jīng)是那般的渴望了解你，可是直到這一刻，我才發(fā)現(xiàn)，那或許只能是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)……
——題記
愛應(yīng)該是豐富一段人生的，可我的愛，卻使自己的生命枯萎了。我曾天真的以為，只要愛過，就能無怨。可是當(dāng)我在這樣無望的等待里，變得一無所有的時(shí)候，我才明白：這樣的追逐某個(gè)人的身影，除了讓我收集到一些虛幻的溫柔，讓自己更難以自拔外，我實(shí)在無法說服自己，這樣也是一種幸福……
所以，我已經(jīng)學(xué)會(huì)，不再奢求那些我苦苦追逐的人或事。我只是想要找回一些自己曾經(jīng)遺失得東西。也許有我的自尊；溫情或者無悔；也許還有我的微笑或者我的感情……
也許我們本該有更美好的相遇方式，這一切，本該有更完美的結(jié)局……可是，我所有的愛與哀傷，都變成了一場(chǎng)遺憾。
放棄一個(gè)你很愛的人，那很痛苦；
愛，是一種感受，即使痛苦也會(huì)覺得幸福；
愛，是一種體會(huì)，即使心碎也會(huì)覺得甜蜜；
愛，是一種經(jīng)歷，即使破碎也會(huì)覺得美麗……
有些失去是注定的，有些緣分是永遠(yuǎn)不會(huì)有結(jié)果的。
愛一個(gè)人不一定就能擁有，可我就是抹不去你在我心中留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
若是有緣，時(shí)間、空間都不是距離；
若是無緣，終是相聚也無法會(huì)意。凡事不必太在意，更不需去強(qiáng)求，就讓一切隨緣吧……
我不想放棄的感情，因?yàn)槲矣眯娜ソ?jīng)營(yíng)了，可是由于我的資本不夠，或則他根本不在意這段感情，我想追回來，可是我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)越來越遙遠(yuǎn)，感情沒有對(duì)錯(cuò)，只有合適不合適，于是我自己給自己安慰吧！
我要努力證明自己在愛情上不成功，那么我不需要愛情了！我會(huì)把所有的.感情用來經(jīng)營(yíng)我的事業(yè)，這輩子只會(huì)愛一個(gè)人，她是誰？將來的愛人？她值得……擁有。一個(gè)人的日子有些孤單，但是凡做事業(yè)者就要忍受寂寞，高處不勝寒是有道理的，用心經(jīng)營(yíng)一份事業(yè)比用心經(jīng)營(yíng)一份愛情更加現(xiàn)實(shí)，更加有收獲，也許失去的就是我不該得到了，既然這樣我再安慰自己，量力而行！
也希望她能過的很好，我很真心的祝愿她。因?yàn)閻坌枰攀值臅r(shí)候就讓他走吧！
可惜這句話現(xiàn)在才說出來……雖然晚了，但是終究醒了。
時(shí)間在流逝作文13
窗外，不知何時(shí)已飄起了絲絲細(xì)雨，在我虛掩的窗前纏綿成線。無意中竟也驅(qū)散了幾許燥熱，為我?guī)硪荒ㄎ觥ＭＴ隈R路旁的我，聽著MP3坐在那里獨(dú)自享受時(shí)間的流逝。這是一個(gè)多雨的季節(jié)，望著小雨點(diǎn)爭(zhēng)先恐后地從天上落到人間，又能享受幾寸光陰呢?七月的雨，總是給人帶來許多的傷感，就在這些無憂無慮的日子里，過了14年了……
從小就知道“光陰似箭，日月如梭”這個(gè)成語的我，卻沒有深層的去想過這句話的意思。過了這么多年，才開始感悟時(shí)間的流逝。過了這個(gè)暑假，空閑變得緊湊。八年級(jí)了，對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度不再是應(yīng)付，而是對(duì)自己的一種責(zé)任，責(zé)任心要挾著自己挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)生活中的`種.種挫折與磨難，而時(shí)間也會(huì)因?yàn)檫@樣從而流逝。
坐在高二(2)班教室里的我們，高二(2)班就好似一個(gè)聚集點(diǎn)，500年修來的緣分讓我們相聚在一起。在這里，我們匆匆地被編上1——54號(hào)，匆匆地相識(shí)，匆匆地彼此微笑;放學(xué)后，則又是匆匆地道別，匆匆地分開各奔東西，向未知的未來刻苦努力著。在每個(gè)舉動(dòng)中，時(shí)間都做到了應(yīng)該做的——流逝。珍惜時(shí)間的人，每一天對(duì)他來說都是時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這樣的人，每天都過得很充實(shí)。
相信在七月這個(gè)夢(mèng)想的季節(jié)，時(shí)間會(huì)像六月一樣過得異常快。七月，很快就會(huì)過去，七月的雨，依然淅淅瀝瀝地下著，斜落在我的手背上，滑落地下。七月的雨，雨中人早已消逝，留下的只有雨中的自己和匆匆忙忙的行人。我想，這些人兒，是不是也想把時(shí)間停住呢?今天起，不能在像以往一樣了，要在剩下的30天暑假生活中好好把握時(shí)間，充分利用時(shí)間，在八年級(jí)盡量少些負(fù)擔(dān)，多些時(shí)間。
時(shí)間在流逝，我們應(yīng)懂得珍惜好每一分每一秒。回首昨天，應(yīng)該是問心無愧的;面對(duì)今天,應(yīng)該是信心百倍的;展望明天,應(yīng)該是倍加珍惜的
時(shí)間在流逝作文14
時(shí)間在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間在我們不經(jīng)意間就已經(jīng)過了。明明還有幾分鐘時(shí)間，卻一眨眼就過了，這幾分鐘就沒有了，也許在這短短的幾分鐘，我們什么也沒有做，但它還是成了過去時(shí)，我們抓也抓不住。
在對(duì)時(shí)間的過去，曾不斷的掙扎，總是后悔為什么就不會(huì)好好利用時(shí)間呢？為什么把時(shí)間浪費(fèi)在不必要的事情上。總是很后悔把時(shí)間拋在離我們很遠(yuǎn)的地方。我們是后悔了，當(dāng)時(shí)間已經(jīng)走遠(yuǎn)的時(shí)候，我們后悔了。今天的事情沒有做完卻還要去浪費(fèi)明天的事情來完成，這時(shí)我們經(jīng)常犯的錯(cuò)誤。我們都懂時(shí)間比金錢更貴重，可是我們卻在改珍惜的時(shí)候仍然放棄珍惜他。
時(shí)間是不等人的，在我們浪費(fèi)他的時(shí)候，它會(huì)留給我們殘酷的回憶。回憶過去的事，也只能在現(xiàn)在回憶過去的事情，在回憶，時(shí)間也在悄無聲息地溜走。沒有魚似的離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，所以我們要充分利用每一時(shí)刻，不要讓時(shí)間在無預(yù)示的情況下離我們遠(yuǎn)去。時(shí)間也摧殘著我們的.容顏。我們一天比一天老，也把生命越來越推向死亡。讓我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里去創(chuàng)造屬于我們的精彩，在未來的某個(gè)時(shí)刻想起那是自己的精彩，也不會(huì)覺得那是自己被時(shí)間荒廢了。
也許我們也對(duì)時(shí)間抱怨過，為什么時(shí)間過得這么慢？為什么時(shí)間過得這么塊？在百無聊奈中，我們希望時(shí)間過得快點(diǎn)，可是為什么我們就不能在無聊中去做一些更有意義的事，而不是讓時(shí)間折磨自己呢？但是，在我們做有意義的事情時(shí)，總是讓人覺得時(shí)間過得好快，總希望時(shí)間倒流。不關(guān)怎樣的，時(shí)間還是在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，就像流水一樣，到下游就不會(huì)在流到上游。時(shí)間不會(huì)定格。
時(shí)間總是在不停的流逝，最美麗的回憶也深深的印在我們心理，有些事是時(shí)間也抹不掉的。雖然時(shí)間短暫，但我們還是要在有限的時(shí)間里去創(chuàng)造我們的輝煌，不讓時(shí)間白白的流逝。
時(shí)間在流逝作文15
世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。時(shí)間似流水，一去不復(fù)返。彈指間，它就輕易地從指尖上溜走，再也無法挽回。時(shí)間，它帶走了童年，帶走了青春，只烙印下凝固的回憶。
記得，今年暑假，我就犯了一件不大不小，卻足以令我記憶深刻的事。本來計(jì)劃在放假一開始就迅速攻下“主城”——《開心暑假》，再一個(gè)星期內(nèi)打下“持久戰(zhàn)”——搞定日記﹑摘抄等“小兵”，哈哈哈，這樣就有大把大把玩樂的時(shí)間了！我美美地設(shè)想著。
于是第一天，我就馬上拿起筆，“涮、涮、涮”寫完了二十幾頁《開心暑假》，自滿地想：做了這么久了，也該休息一下啦！可能在班里沒有人能比上我的速度吧！我洋洋得意，便在電視跟前開始另一番的運(yùn)作了……
第二天，我又想，才剛剛暑假開始，休息一下，并無什么大礙。練完琴后，安逸地享受這大好時(shí)光，第三天，第四天……
一轉(zhuǎn)眼，7月的腳步漸漸遠(yuǎn)去了，八月代替了七月的位置，守護(hù)著燥熱的大地。
“天哪！好無聊啊！我要干什么呀？”我的'目光一掃到作業(yè)上，趕緊移開。我還是收斂不住玩心，無視它的存在，“離開學(xué)還有好幾天，還是玩電腦吧……”替自己找了理由，我繼續(xù)沉迷在游戲中。
光陰似箭，九月即將到來，外面的樹葉被陽光照得火紅火紅的。當(dāng)媽媽走了進(jìn)來，說“我想在開學(xué)前，帶你出去玩一趟！”話還沒說完，我早已歡呼雀躍了“但是，前提是你必須得做完暑假作業(yè)”媽媽加重了語音，這后半句話猶如晴天霹靂，讓我欲哭無淚，一下子從天堂掉到了地獄了，外面的世界很精采，但離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)呀，內(nèi)心的自責(zé)噴涌而出。
當(dāng)我拿起筆，看著那張張的作業(yè)，不知從何下筆，旅游泡湯了！老師的樣子，開學(xué)前的心驚肉跳又回轉(zhuǎn)在開學(xué)的前幾天，堆積了一個(gè)假期的作業(yè)足以讓我的神經(jīng)“崩潰”好長(zhǎng)的一個(gè)星期，
開學(xué)那天，教室里多了只“熊貓”，哈欠連天，把整個(gè)教室打得“搖搖欲睡”了，不用說，這只熊貓就是我呀。“明日復(fù)明日，明日何其多；我生待明日，成事成蹉砣”，唉，下次下次，我一定會(huì)改正懶散！
時(shí)間啊時(shí)間，我一定會(huì)牢牢地抓住你，不再讓你悄然流逝，不再讓自己空留遺憾。
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