童年的發(fā)現(xiàn)作文【薦】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的童年的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎閱讀與收藏。
童年的發(fā)現(xiàn)作文1
每一個(gè)人都有自己的童年，都有與眾不同的經(jīng)歷，我也一樣。
昨天媽媽帶著我去科技館玩兒，首先一樓大廳里的一個(gè)金色的大水龍頭引起了我的注意。它懸浮在空中，沒有任何支撐，沒有進(jìn)水管道，只有出水口。杯口粗細(xì)的水柱如柱的瀉下，源源不斷的流著，我非常的驚奇，啊!我這不是在看科幻片吧？太高級(jí)啦！我趕緊把媽媽叫過來，問媽媽是怎么一回事？媽媽見了也皺起了眉頭。想了一會(huì)兒，媽媽說她也不懂。
中午我們?nèi)プ≡邶堅(jiān)春^(qū)的姑姑家吃飯，就和上初中的表哥說起了那個(gè)水龍頭的事。表哥說那個(gè)水龍頭是由一個(gè)無色的空心玻璃管做支撐，水從玻璃管里抽上去，然后再從管壁外面流下來，這樣剛好覆蓋住玻璃管。人們用肉眼根本分辨不出來。看著就好像真的懸空一樣了!
我的一頭霧水總算解開了，我真高興能知到這個(gè)秘密。你們肯定也有很多有趣的發(fā)現(xiàn)，趕快說出來，我們一起分享吧!
童年的發(fā)現(xiàn)作文2
在我童年時(shí)光里有許多發(fā)現(xiàn)，如：琴為什么會(huì)發(fā)出響聲，天空為什么是藍(lán)色的......但是，最有意思的發(fā)現(xiàn)還要數(shù)那次了。
那是我三歲的時(shí)候，爸爸、媽媽都出去了，我獨(dú)自一人在家看電視。這時(shí)，我觀察起了我家魚缸里的魚，魚身上為什么有那么的魚片？魚用什么呼吸？
于是，我把小魚拿了出來，翻來翻去的看起來。這是我發(fā)現(xiàn)了魚的腮邊在動(dòng)，我又把它放在水里看到魚的腮還在動(dòng)，我又把它拿了出來，把手放到了她的腮邊。“有呼吸�！蔽腋吲d地說。
我的第一個(gè)問題解決了，下面是魚的鱗片有什么用呢？我為了解答這個(gè)問題，把魚身上的鱗片全刮了，然后把它放到水里，可過了一會(huì)兒，魚漂了上來。我呆了，我的魚怎么會(huì)死呢？我上網(wǎng)查了一下，網(wǎng)上說魚的鱗片是用來防水的，沒了鱗片就相當(dāng)于沒了衣服。
我發(fā)現(xiàn)了魚的兩個(gè)問題我真是太高興了，可是我失去了我心愛的小魚。我想小魚會(huì)理解我吧！
童年的發(fā)現(xiàn)作文3
我童年的發(fā)現(xiàn)是簸箕蟲。
簸箕蟲十分的瘦，他是扁的，他的顏色是棕色的，他的頭和身體是連這都，幾乎沒有脖子。他的眼睛是兩個(gè)小黑點(diǎn)，他的眼睛比黑米還小。有兩根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，觸角是黑色的。好像有六條腿。
我聽爸爸說母的簸箕蟲沒有翅膀，公的簸箕蟲有翅膀，公的可以飛，母的不能飛。
我抓住過好幾次簸箕蟲，又一次我在一個(gè)角落看到了一只蟲子，我走了過去，拿起了它，發(fā)現(xiàn)它是一只簸箕蟲，可是這只簸箕蟲已經(jīng)死了。他的身體已經(jīng)干了，我就在旁邊的一個(gè)小土堆里挖了一個(gè)小溝，把已經(jīng)死了的簸箕蟲放進(jìn)了我剛剛挖好的小溝里，再把他埋住，因?yàn)橹袊?guó)人講究入土為安。還有一次，我在院子里玩，發(fā)現(xiàn)了從一個(gè)角落里飛了出來一只小蟲子，撞倒了木板上。我走了過去，發(fā)現(xiàn)是一只公的簸箕蟲，我聽爸爸說，現(xiàn)在簸箕蟲很少，我就把它放了。后來我聽爸爸說吃簸箕蟲可是治骨折。
請(qǐng)大家不要再殺簸箕蟲了。
童年的發(fā)現(xiàn)作文4
我和爸爸喜歡養(yǎng)魚，雖然魚缸不太大，但總有一兩條小魚在里面自由自在的游泳。
一天，爸爸買回四條孔雀魚。兩條雄的，兩條雌的。它們的尾巴特別漂亮，簡(jiǎn)直就像一條五彩繽紛的孔雀尾巴，真是名不虛傳。這四個(gè)小家伙就在我的魚缸安家了。我們每天都要和它們玩一會(huì)兒，不是喂食，就是靜靜地看它們“跳舞”。
兩個(gè)月后，我突然發(fā)現(xiàn)浴缸底部有很多黑色的一點(diǎn)點(diǎn)在水里飄動(dòng)。一開始，我以為是糞便，沒仔細(xì)地看。又過了一個(gè)星期，那些小點(diǎn)點(diǎn)變大了，我感覺很奇怪，這些東西是什么？于是我問爸爸，爸爸也不知道，爸爸說：“我這就查一查�！卑职植榱撕螅f：“這是孔雀魚的孩子，我高興極了�！�
看來，只有多觀察，多思考，謎團(tuán)才會(huì)解開。
童年的發(fā)現(xiàn)作文5
一次普通的綜合實(shí)踐活動(dòng)，卻給了我終生的啟示。
我們綜合實(shí)踐活動(dòng)尋找最美的葉子及樹。我輕而易舉地將兩個(gè)活動(dòng)都完成了。找到的葉子是一片像手掌的葉子，但是有一個(gè)地方卻有一個(gè)缺口；可是找到的樹卻是完美無缺的。這是為什么呢？我百思不得其解，于是走上前，仔仔細(xì)細(xì)地觀察樹。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)：完美無缺的樹上卻長(zhǎng)滿了有缺點(diǎn)的也有優(yōu)點(diǎn)的葉子。這些優(yōu)缺點(diǎn)或大或小，或多或少。為什么一片片有缺點(diǎn)的葉子卻成就了無缺的樹呢？我想啊想，想啊楊！我絞盡腦汁，終于靈光一現(xiàn)：原來是這些葉子的優(yōu)缺點(diǎn)互相彌補(bǔ)，才組成了樹呀！
想看自己的發(fā)現(xiàn)，我知道了：葉子就像人。每一個(gè)人都是不可能毫無缺點(diǎn)的，也不可能毫無優(yōu)點(diǎn)的。我們每個(gè)人只要團(tuán)結(jié)一致；每個(gè)人都互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，那么這個(gè)團(tuán)體就是一個(gè)完美無缺的團(tuán)體了。
童年的發(fā)現(xiàn)作文6
嘿嘿!從小到大發(fā)生在我們身邊的事不計(jì)其數(shù)，你認(rèn)真觀察過嗎?仔細(xì)的想過嗎?從小我是一個(gè)善于觀察發(fā)現(xiàn)的孩子，比如我發(fā)現(xiàn)楊樹枝里有星星圖案，還有蝸牛有耳朵等等。不過令我驚嘆的還是那只小蜘蛛。
記得小時(shí)侯，我一直都認(rèn)為蜘蛛是一個(gè)又臟又惡心而且什么都不做只等獵物自己找上門來，太懶了�？墒且患聟s改變了我對(duì)它的看法。
那天我發(fā)現(xiàn)我家廚房的墻角有一個(gè)很大的蜘蛛網(wǎng)，便皺起了眉頭拿掃把弄破了網(wǎng)�？蛇^了一會(huì)，我又看見那個(gè)角里又有了一個(gè)新網(wǎng)，我生氣地把新網(wǎng)也破壞了。出于好奇，我做在屋外安靜的觀察破了的網(wǎng)。只見一只小蜘蛛爬了出來。確定沒有危險(xiǎn)后便開始補(bǔ)網(wǎng)，它將斷了的網(wǎng)一根根又接了起來，把多余的絲吃掉，就這樣反復(fù)的來回做，一會(huì)兒一個(gè)大網(wǎng)又織好了。這次我不會(huì)在去破壞它了。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)可真不小，它讓我明白了做一件事一定要像蜘蛛織網(wǎng)那樣又細(xì)心又有耐心。還讓我知道了蜘蛛是一個(gè)勤勞的動(dòng)物。
童年的發(fā)現(xiàn)作文7
我在八歲的時(shí)候，我就開始觀察小蝌蚪的進(jìn)化過程。
我還記得有一天，是一個(gè)萬里無云、微風(fēng)輕吹的好天氣。我和我以前的鄰居一起在我們的小區(qū)里的那個(gè)人工湖里用小魚網(wǎng)撈小蝌蚪。它們的頭小小的；尾巴短短的；看不清眼睛，可是，它們游得可快了。
當(dāng)中吃飯的時(shí)候，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我想把小蝌蚪解剖，看看它的內(nèi)臟是怎么樣的？可以嗎？”媽媽回答說：“不可以，小蝌蚪是有生命的，再說它們現(xiàn)在太小了，你是看不清的。這些學(xué)問在你以后的生物課可以學(xué)到。但你可以觀察它們的進(jìn)化過程�！�
過了幾天，我想把打碎后的魚飼料給小蝌蚪吃。媽媽看見說：“不可以給魚飼料它們吃，小蝌蚪只是吃水里的微生物�！边@時(shí)，我偷偷地把水換了一次好讓它們有新的微生物吃。
又過了三四個(gè)星期，我跟媽媽說：“小蝌蚪變成小青蛙了我們要不要把它們放生��？這好讓它們吃蚊子�！眿寢屨f我的想法好。我高興和鄰居一起把它們放回了人工湖。好讓它們出去闖闖世界。
童年的發(fā)現(xiàn)作文8
每當(dāng)我問起家人：“陽光是什么顏色的？”爸爸說：“是紅的。”媽媽說；“是白的。”弟弟說：“是黃的`�！蔽覒�(yīng)該相信誰？陽光是什么顏色的？我的心真是怪癢癢的。
偶然一天，我在陽光的秘密，里面說明了解開陽光秘密的做法。我看了，高興極了，三步并兩步的來到水龍頭前，打了一小盆水，放在陽光明媚的窗口，然后找來一面小鏡子，放在那盆里，對(duì)準(zhǔn)陽光讓它一半露出水面，一半浸在水中。我抬起頭望望墻，只見墻壁上漸漸地出現(xiàn)了一道七彩光芒，黃、橙、青、綠、赤、藍(lán)、紫，真想一道美麗的彩虹。
美麗的七彩光，是陽光的秘密，是因?yàn)樗恼凵涫龟柟饴冻鲈�。你們知道嗎�?/p>
童年的發(fā)現(xiàn)作文9
在我的童年里，我發(fā)現(xiàn)了許多事情，比如說，螞蟻搬家會(huì)下雨，地震前會(huì)雞犬不寧......今年，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密--蜘蛛晚上非常忙碌．
聽到蜘蛛晚上非常忙碌，你一定回疑惑不解吧，很多人都說蜘蛛只用織一張網(wǎng)，就能等到食物自己送上門來，＂一勞永逸＂，其實(shí)，蜘蛛并不是那樣，蜘蛛每到夜晚就要將網(wǎng)吃掉，重新編織，不然，網(wǎng)沒了黏性，粘不住飛蟲．在吃網(wǎng)織網(wǎng)的這段時(shí)間，蜘蛛一刻也不能間斷，總共要花一夜的時(shí)間呢！
所以，蜘蛛并不是一勞永逸的，只有付出，才回有收獲．
童年的發(fā)現(xiàn)作文10
在我童年里，有過發(fā)現(xiàn)。
我去北海旅游，去的天氣晴朗、陽光，可到達(dá)北海時(shí)，烏云密布，沒過多久就下起了傾盆大雨，一會(huì)兒，天又了多云，我疑惑不解，天為會(huì)多端呢?我去請(qǐng)教，可抱起我，說：“來長(zhǎng)大后，老師會(huì)教你們的。”
沒辦法，把這埋在心里，到三年級(jí)的時(shí)，我上網(wǎng)調(diào)查才，是外力的作用，地球以外的能量，的、垂直、氣壓分布不平衡，產(chǎn)生了空氣的流動(dòng)，也風(fēng)。當(dāng)我看完資料，跑出去陽臺(tái)，望著藍(lán)藍(lán)的天和潔白的云，我想：“，生活中東西等著去，很遠(yuǎn)的地方，而身邊�！�
這我童年的，以后我會(huì)的觀察生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓有更多的進(jìn)步。
童年的發(fā)現(xiàn)作文11
在我七八歲的是候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：“水精靈”是可以放大字體的。事情是這樣的，聽我細(xì)細(xì)道來。
那一天上午第三節(jié)課下課，我的同桌給我一顆透明的“水精靈”，我不想玩它，就把它放在小字漫畫書上，就在這時(shí)小字漫畫書上的字竟變成大字。因?yàn)樾∽窒衽艹鰜硭频囊幌伦幼兇罅撕枚�，我看見后，百思不得其解。便問同桌：“咦？這是怎么回事呀？”“我不知道�！蓖酪埠敛辉谝獾恼f。我心想：這到底是怎么回事？我一定要找出答案。就這樣我只要有空余的時(shí)間就去琢磨，終于讓我給琢磨出來了，我頓時(shí)有了一種成就感。我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，并給媽媽說出了答案。媽媽驚奇的說：“真的是你找出來的，媽媽真替你自豪��！”
同學(xué)們，想知道答案嗎？下回我就告訴你吧！
童年的發(fā)現(xiàn)作文12
我在童年的發(fā)現(xiàn)有很多。例如，我們一碰烏龜，它就會(huì)把頭縮進(jìn)殼里，含羞草會(huì)害羞，蘋果能落地是因?yàn)榈厍蛴形Α?/p>
接下來我主要談的是蘋果為什么能落地。以前我都在想一個(gè)問題，為什么蘋果能落地，直到我做卷子的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)牛頓也對(duì)這個(gè)為題充滿里疑問。于是我參考他的資料。最終上我找到了答案。原來地球有吸引力呀。我的心里自然也就少了一份疑問。真是得來全不費(fèi)工夫。所以，同學(xué)們，只要你多觀察身邊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多。作為也就不成問題了。
童年的發(fā)現(xiàn)作文13
記得二三年級(jí)的時(shí)候，我在學(xué)校的大門口一只小烏龜，在它的身上我發(fā)現(xiàn)了許多。
你看烏龜?shù)难劬﹄m小，但是它的眼睛黑黝黝的，像一塊寶石一樣，閃閃發(fā)光，而它的全身都是墨綠色的想穿著一身綠色軍服似的。烏龜背上的殼非常好看，外面一圈是淡黃色的小格子一圈比一圈大，而最里面是一排大方格子，這些格子就像畫上去的。又整齊又好看。
小烏龜?shù)哪懽涌尚×�，有一次我把它放出來自由爬，可它每走一步都要左右看一下，生怕被人發(fā)現(xiàn)了。我逗一下它，就嚇得掉頭跑了。還有一次，我把小烏龜?shù)奈舶褪箘诺霓袅艘幌拢觚斄⒖贪讶砜s在它那安全的“房里”，無論你怎樣逗它，它都不會(huì)爬出來。
在它的身上我學(xué)到了做什么事都要縱容不迫，發(fā)現(xiàn)情況不妙就要躲起來。
童年的發(fā)現(xiàn)作文14
上個(gè)月，我去看望外婆，外婆為我做了許多好吃的，我狼吞虎咽地吃了起來。吃完后，我自告奮勇，對(duì)外婆說：”這些碗我包了。“
我打了一盆水，端著碗放進(jìn)了水里。左手拿著碗，右手拿著洗潔精，洗起碗來。唉，油膩膩的碗太難起了，我不耐煩地東張西望起來。突然，我一個(gè)不留神，手一滑，手里的碗掉了下來，掉到了旁邊的爐灰上。我一看碗上都是爐灰，更不耐煩了，拿起抹布隨便地擦了幾下。正準(zhǔn)備拿起碗放進(jìn)水里洗，我往碗里一看，嗬！擦過的地方比以前還干凈。我又用抹布擦了幾下沒擦的地方，真的，碗立刻又光潔如新了。我還不相信自己的眼睛，我又找來兩個(gè)同樣有很多油的碗。一個(gè)放進(jìn)水里沖干凈。另一個(gè)我把它放進(jìn)爐灰堆里滾幾下，然后用抹布擦擦，再用水沖一沖。兩個(gè)碗一比較，用爐灰擦得比用洗潔精洗得還干凈，而且比洗潔精洗節(jié)水、省力。
我們每個(gè)人都有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的一點(diǎn)一滴。
童年的發(fā)現(xiàn)作文15
在我七歲的一個(gè)早晨，陽光明媚的早晨。我聽到一陣刺耳的叫聲，可是瞌睡蟲還依附在我的雙眼上，不肯離開。媽媽小聲的說：“你不起來我就自己去河邊玩�！蔽乙宦犚娋婉R上穿好衣服，跟媽媽一起坐上電動(dòng)車去河邊玩了。
“為什么河面上有一片片綠色的東西呢？”我問媽媽。媽媽笑著說：“你只要認(rèn)真探究就可以了。”我在電腦上看見：是各種藻類植物。
浮游的藻類是海洋食物鏈中非常重要的環(huán)節(jié)，所有高等水生生物的生存最終依靠藻類的存在。
我給媽媽說了我的發(fā)現(xiàn)，媽媽夸我是一個(gè)好孩子。
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